2025屆黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)化學(xué)九上期末檢測試題含解析_第1頁
2025屆黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)化學(xué)九上期末檢測試題含解析_第2頁
2025屆黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)化學(xué)九上期末檢測試題含解析_第3頁
2025屆黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)化學(xué)九上期末檢測試題含解析_第4頁
2025屆黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)化學(xué)九上期末檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025屆黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)化學(xué)九上期末檢測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖(反應(yīng)條件已省略),下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是A.生成物中有3種分子 B.反應(yīng)前后分子種類不變C.反應(yīng)前后原子的個數(shù)不變 D.反應(yīng)前后元素的種類改變2.如圖表示X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法不正確的是A.Y中含有少量X,用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純YB.t3℃時,X、Y的飽和溶液降溫到t2℃,析出晶體較多的是XC.t3℃時,等質(zhì)量的X、Y分別配成該溫度下的飽和溶液,所得溶液質(zhì)量X<YD.t1℃時,三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是Y>X>Z3.金屬是重要的資源。下列有關(guān)金屬的說法錯誤的是()A.“濕法煉銅”的化學(xué)原理可以表示為:B.金屬與金屬、金屬與非金屬都可能形成合金C.工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵制備鐵,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.金屬鈉和鎂化學(xué)性質(zhì)不同是由于最外層電子數(shù)不同4.決定元素種類的是A.中子數(shù) B.質(zhì)子數(shù) C.核外電子數(shù) D.最外層電子數(shù)5.硅(Si)是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料,工業(yè)上制取粗硅的化學(xué)方程式為:,下列說法正確的是A.硅元素在地殼中的含量比氧元素多 B.該反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng)C.在此反應(yīng)中硅元素的化合價升高 D.該反應(yīng)體現(xiàn)了碳的可燃性6.下圖所示的四個圖象,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是()A.水的電解B.木炭在氧氣中燃燒C.加熱一定量的氯酸鉀制氧氣D.將生鐵加入一定量的稀鹽酸中7.每年的6月5日是“世界環(huán)境日”?!吧礁G,水更清,空氣更清新”是我們共同的愿望。下列做法與這種愿望不符的是()A.生活污水集中處理達標(biāo)后排放B.分類回收、再利用廢舊金屬C.綠色出行,減少使用私家車D.露天焚燒垃圾清潔人居環(huán)境8.下列說法中不正確的是()A.用食醋除去水瓶膽中的水垢B.不銹鋼比純鐵硬,抗腐蝕性比純鐵好C.在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分D.取A、B兩種物質(zhì)各10g混合,充分反應(yīng)后生成物的總質(zhì)量一定為20g9.下列物質(zhì)的用途,利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是A.銅用于制造導(dǎo)線 B.石墨用作潤滑劑C.生鐵鑄造鐵鍋 D.一氧化碳可以做燃料10.下列金屬中導(dǎo)電性能最好的是()A.銅 B.鋁 C.鐵 D.銀二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.下列容器中的物質(zhì),屬于純凈物的是_____;屬于混合物的是_____;屬于單質(zhì)的是_____;屬于氧化物的是_____(均填容器下的代號)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.下圖為某小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)的兩組實驗。實驗I實驗II①實驗I中以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鐵的活動性強弱,有同學(xué)認(rèn)為該實驗設(shè)計不夠合理,理由是______________;②寫出實驗II中C試管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________;③實驗II中要驗證Cu、Fe、Ag的金屬活動性順序,至少要做的實驗是_____

(填字母序號)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.根據(jù)下列裝置圖,回答問題:(1)儀器a的名稱是__________________________。(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________,從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,發(fā)生裝置最好選用__________________________(填裝置序號)。(3)實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為________________。檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是___________。(4)甲烷是一種極難溶于水的可燃性氣體。實驗室可用加熱無水醋酸鈉(化學(xué)式為CH3COONa)與堿石灰固體混合物的方法來制取甲烷,制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置為__________________________(填裝置序號);若用如圖所示裝置收集甲烷,氣體從b通入,請把裝置補充完整(只畫導(dǎo)氣管)_______________。(5)取500g石灰石置于容器中,向其中加入足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),得到176g二氧化碳?xì)怏w。請計算石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________。14.某廠采用臭氧氧化—鈣法吸收工藝對鍋爐煙氣(含N2、空氣、NO、SO2等)進行同時脫硫(SO2)脫硝(NOx)處理,減少了設(shè)備建設(shè)用地,下圖為主要吸收裝置——鼓泡反應(yīng)器。請回答:(1)NO和O3反應(yīng)產(chǎn)物除生成NO2外,還生成能使帶火星木條復(fù)燃的氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____,屬于____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。(2)鼓泡反應(yīng)器中SO2和石灰水反應(yīng)生成CaSO3和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式____。(3)鼓泡反應(yīng)器放在水浴槽中,控制溫度35℃,水浴加熱的優(yōu)點是____。曝氣頭為半球形,作用是____。(4)下圖是同時脫硫(SO2)脫硝(NOx)與單獨脫硫、脫硝去除率的對比圖。①分析圖像,你認(rèn)為同時脫硫脫硝在工業(yè)生產(chǎn)中的優(yōu)勢是____、____。②左圖中,50min后SO2去除率明顯降低的原因可能是____。(5)計算單獨脫硫時,1噸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.15%的石灰水理論上可吸收SO2氣體的質(zhì)量是___克?(精確到小數(shù)點后一位)五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某中學(xué)化學(xué)興趣小組通過實驗測定某大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。將盛有一定量該樣品的燒杯放在電子秤上,倒入100.0g稀鹽酸(假設(shè)大理石樣品中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),也不溶于水),使該樣品完全反應(yīng),已知燒杯的質(zhì)量為60.0g,實驗過程中的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:時間/s020406080100燒杯與所盛物質(zhì)質(zhì)量/g186.0183.0181.0180.0179.4179.4試計算:(1)碳酸鈣中碳元素與氧元素的質(zhì)量比(最簡比)為_________。(2)生成二氧化碳的質(zhì)量為_________g。(3)求該大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%)。16.今天是某校實驗室開放日,曉明同學(xué)用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣。先向氣體發(fā)生裝置中加入一定量的鋅粒,然后將60克稀硫酸分三次加入,每次生成氣體的質(zhì)量如下表:次數(shù)第一次第二次第三次加入稀硫酸質(zhì)量/g202020生成氫氣的質(zhì)量g0.080.080.04試計算:(1)共制得氫氣_____g。(2)反應(yīng)中消耗的鋅粒的質(zhì)量。_____(寫出計算過程)

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【詳解】A、生成物中有2種分子,A錯誤。B、反應(yīng)前后分子種類改變,B錯誤。C、由圖可知反應(yīng)前后原子的個數(shù)不變,C正確。D、反應(yīng)前后元素的種類不變,D錯誤。故選:C。

2、B【詳解】A、Y物質(zhì)的溶解度曲線受溫度變化影響較小,所以Y中含有少量X,用海水曬鹽的原理提純Y,故A正確;B、t3℃時,X、Y的飽和溶液降溫到t2℃,溶液的質(zhì)量不能確定,所以析出晶體的質(zhì)量不能確定,故B錯誤;C、t3℃時,X物質(zhì)的溶解度大于Y物質(zhì)的溶解度,所以等質(zhì)量的X、Y分別配成該溫度下的飽和溶液,所得溶液質(zhì)量X<Y,故C正確;D、t1℃時,Y物質(zhì)的溶解度最大,X、Z物質(zhì)的溶解度相等,升高溫度,X、Y物質(zhì)的溶解度最大,Z物質(zhì)的溶解度減小,所以三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是Y>X>Z,故D正確。故選B?!军c睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。3、C【詳解】A、古代濕法煉銅是鐵與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,故正確;B、合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì),所以金屬與金屬、金屬與非金屬都可能形成合金,故正確;C、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng);工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵制備鐵,該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物,不屬于置換反應(yīng),故錯誤;D、元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子最外層電子數(shù),由于金屬鎂原子最外層有2個電子而鈉原子最外層1個電子,因此是由于它們的原子結(jié)構(gòu)中最外層電子數(shù)不同,故正確。故選C。4、B【解析】試題分析:質(zhì)子數(shù)決定元素種類。選B??键c:原子的結(jié)構(gòu)。點評:質(zhì)子數(shù)決定元素種類,最外層電子數(shù)決定原子的化學(xué)性質(zhì)。5、B【解析】A、地殼中元素的含量由多到少的順序是:氧、硅、鋁、鐵;硅元素比氧元素少,故選項A不正確;B、該反應(yīng)是一種化合物和一種單質(zhì)反應(yīng),生成另一種化合物和另一種單質(zhì),是置換反應(yīng),故選項B正確;C、硅元素在反應(yīng)前的化合價是+4價,反應(yīng)后的化合價是0,化合價降低,故選項C不正確;D、碳奪取了二氧化硅中的氧元素,體現(xiàn)了碳的還原性,故選項D不正確。故選:B。6、D【解析】A、電解水生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣質(zhì)量比是1∶8,體積比是2∶1,選項A不正確;B、木炭燃燒生成二氧化碳,二氧化碳質(zhì)量起點應(yīng)該是0,隨著反應(yīng)的進行逐漸增大,選項B不正確;C、加熱一定量的氯酸鉀制氧氣,氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣,隨著反應(yīng)進行,氧氣質(zhì)量增大,完全反應(yīng)后氧氣質(zhì)量不再變化,選項C不正確;D、鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,隨著反應(yīng)進行,固體質(zhì)量減小,鐵完全反應(yīng)后剩余固體是碳等物質(zhì),質(zhì)量不再變化,選項D正確。故選D。7、D【詳解】A、生活污水集中處理達標(biāo)后排放,減少對環(huán)境的污染,故A與愿望相符;B、分類回收、再利用廢舊金屬,可以節(jié)約金屬資源,減少對環(huán)境的污染,故B與愿望相符;C、綠色出行,減少使用私家車,會減少私家車對環(huán)境的污染,故C與愿望相符;D、露天焚燒垃圾,會產(chǎn)生大量的空氣污染物,污染環(huán)境,故D與愿望不相符。故選:D。8、D【詳解】A、水垢的主要成分是氫氧化鎂和碳酸鈣,醋酸能與氫氧化鎂反應(yīng)生成醋酸鎂和水,碳酸鈣能與醋酸反應(yīng)生成醋酸鈣、二氧化碳和水,不符合題意;B、不銹鋼是鐵的合金,合金比組成它的純金屬硬度大,抗腐蝕性好,不符合題意;C、在化學(xué)變化中,分子可分為原子,原子不能再分,不符合題意;D、取A、B兩種物質(zhì)各10g混合,充分反應(yīng)后,生成物的總質(zhì)量一定等于參加反應(yīng)的A、B的質(zhì)量,A、B不一定完全反應(yīng),故生成物的總質(zhì)量不一定為20g,符合題意。故選D。9、D【詳解】A、銅用于制造導(dǎo)線,導(dǎo)電性屬于物理性質(zhì);故選項錯誤;B、石墨有滑膩感,用作潤滑劑,屬于物理性質(zhì);故選項錯誤;C、生鐵鑄造鐵鍋,與生鐵熔點有關(guān),屬于物理性質(zhì);故選項錯誤;D、一氧化碳可以做燃料,一氧化碳燃燒,具有可燃性,屬于化學(xué)性質(zhì);故選項正確;故選:D。10、D【詳解】金屬中導(dǎo)電性的順序由強到弱為銀、銅、鋁、鐵,故導(dǎo)電性最好的為銀,答案選擇D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、ADBCEAD【詳解】A中只由氧氣一種物質(zhì)構(gòu)成,屬于純凈物,同時A中是由同種元素(O)組成的純凈物,屬于單質(zhì);B為氧氣和臭氧兩種物質(zhì)混合而成的,屬于混合物;C為二氧化碳和一氧化碳混合而成的,屬于混合物;D只由水一種物質(zhì)構(gòu)成,屬于純凈物,同時水是由氫和氧兩種元素組成的純凈物,其中一種元素為氧元素,屬于氧化物;E為過氧化氫和水兩種物質(zhì)混合而成,屬于混合物。故屬于純凈物的是AD;屬于混合物的是BCE;屬于單質(zhì)的是A;屬于氧化物的是D。【點睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物;只由一種物質(zhì)組成,是純凈物;化合物:由不同種元素組成的純凈物;單質(zhì):由同種元素組成的純凈物;由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、酸的種類不同Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2CD【解析】(1)該實驗中沒有控制酸的種類相同,冒出氣泡的多少可能與酸的種類有關(guān)。(2)銅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,反應(yīng)的方程式為:Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2。(3)C實驗可以得出銅大于銀,D實驗可以得出鐵大于銅,E實驗可以得出鐵大于銀,由CD就可以推得鐵大銅大銀,故不需要做E實驗,故選CD。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、集氣瓶2H2O22H2O+O2↑CCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑將燃著的木條伸到集氣瓶口,木條熄滅,說明已滿A80%【詳解】(1)儀器a的名稱是:集氣瓶;(2)實驗室用過氧化氫溶液在二氧化錳制催化作用下產(chǎn)生水和氧氣的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑,從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,發(fā)生裝置最好選用:C;因為C裝置中的分液漏斗可知控制加入過氧化氫的質(zhì)量,從而控制反應(yīng)速率;(3)實驗室用稀鹽酸和石灰水反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。二氧化碳不能燃燒、也不能支持燃燒,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是:將燃著的木條伸到集氣瓶口,木條熄滅,說明已滿;(4)實驗室可用加熱無水醋酸鈉(化學(xué)式為CH3COONa)與堿石灰固體混合物的方法來制取甲烷,制取甲烷應(yīng)選用固體加熱裝置A;甲烷是一種極難溶于水的可燃性氣體,若用裝滿水的萬能瓶收集甲烷,氣體應(yīng)該“短管進、長管出”從b通入,裝置補充完整圖為:(5)解:設(shè)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量x。x=400g,石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。14、NO+O3=NO2+O2置換反應(yīng)SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O受熱均勻增加煙氣和石灰水的接觸面積節(jié)約成本(回答提高脫硫脫硝效率也可得分)減少設(shè)備占地面積,節(jié)約土地資源石灰水中Ca(OH)2含量快速降低1297.3g【詳解】(1)能使帶火星木條復(fù)燃的氣體為氧氣,NO和O3反應(yīng)生成NO2和O2,反應(yīng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論