2024屆金平苗族瑤族傣族自治縣數(shù)學(xué)四下期末經(jīng)典模擬試題含解析

2024屆金平苗族瑤族傣族自治縣數(shù)學(xué)四下期末經(jīng)典模擬試題一、謹(jǐn)慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．一個非0自然數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大。（____）2．在建筑中人們把房頂支架做成在三角形是因為三角形具有穩(wěn)定性．（______）3．純小數(shù)一定比帶小數(shù)小。（______）4．8.05和8.0599保留一位小數(shù)都是8.l。（_____）5．三角形如果有兩個角是銳角，就一定是銳角三角形．（______）二、仔細(xì)選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．下圖中，共有（）個平行四邊形。A．4 B．6 C．97．8730040000中的“7”表示（）。A．7個千萬 B．7個億 C．7個十億8．下面四幅圖中，（）不表示加法交換律。A． B．C． D．9．甲、乙、丙三人集郵票的數(shù)量如圖所示．請問，乙給甲（）張時，三人的郵票數(shù)量同樣多．A．1 B．2 C．310．一個數(shù)的百位、百分位和千分位上都是5，其他各位上都是0，這個數(shù)是（___________），精確到十分位是（____________）．三、認(rèn)真填一填。（每題2分，共20分）11．①參加人數(shù)最多的是（______）班。②一共有（______）人參加植樹，其中男生有（______）人。③計劃植樹339棵樹。若按男、女生人數(shù)平均分配任務(wù)，男生比女生多植（_____）棵樹。12．先寫出數(shù)量關(guān)系式，再解答一種籃球運(yùn)動服的單價是150元/套，實驗小學(xué)買了48套這樣的運(yùn)動服，一共要付多少元？13．淘氣從家到學(xué)校要走1200米，早晨他以每分鐘60米的速度步行上學(xué)，走了x分鐘，走了（__________）米，還剩下（__________）米沒有行．14．如果用a表示商品的單價，x表示數(shù)量，c表示總價，那么a＝（______），x＝（______），c＝（______）。已知一塊豆腐1.5元，媽媽買了4塊，計算一共花了多少元錢，列式為（______），算出的結(jié)果是（______）元。15．一個三角形的最大內(nèi)角度數(shù)等于另兩個內(nèi)角的度數(shù)之和，這個三角形一定是（______）三角形。16．7×425+13×425=（7+13）×425，這里應(yīng)用了（______）律；如果□+△=100，那么69×□+69×△=（______）。17．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。12.251（________）12.3514平方米（________）40平方分米18．長為10、7、5、3的四跟木條，選其中三根組成三角形有________種選法．19．李晶坐在教室的第5列第4行記為（______）。王玲的座位記為（2，8），她坐在第（_______）列第（_______）行。20．?dāng)?shù)一數(shù)，圖中分別有多少個三角形？（____）個（____）個（____）個（____）個四、細(xì)心算一算。（每題6分，共18分）21．直接寫出得數(shù)。22．用豎式計算（1）47×15＝（2）326×20＝（3）237×82＝（4）506×24＝23．武漢動漫展覽會場上要插5000面彩旗，組委會把這項任務(wù)交給了25個志愿者小組來完成，每個志愿小組有8名志愿者，請你算算平均每名志愿者要插多少面彩旗？五、動手操作。（每題6分，共12分）24．連一連。（將結(jié)果相等的式子用線連起來）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）25．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．13輛卡車共運(yùn)611箱蘋果。照這樣計算，再增加12輛卡車，所有卡車一共可以運(yùn)多少箱蘋果？27．小娟看一本188頁的故事書，前三天平均每天看16頁，剩下的準(zhǔn)備7天看完，平均每天要看多少頁？28．如圖，窗戶離地面有多高？29．同學(xué)們澆樹，二年級澆了32棵，三年級澆的棵樹是二年級的3倍，五年級澆的棵樹比二年級和三年級的總數(shù)還少17棵。五年級共澆了多少棵。30．張叔叔在書店買了兩本書。一本28.5元，另一本14.4元。他付出50元，應(yīng)找回多少元？

參考答案一、謹(jǐn)慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、×【解析】略2、√【詳解】略3、√【分析】小數(shù)劃分為純小數(shù)和帶小數(shù)，整數(shù)部分是零的小數(shù)叫做純小數(shù)；整數(shù)部分不是零的小數(shù)叫做帶小數(shù)，據(jù)此解答即可?！驹斀狻坑煞治隹芍杭冃?shù)比帶小數(shù)小；帶小數(shù)一定比純小數(shù)大；故答案為：√【點睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握純小數(shù)和帶小數(shù)的含義。4、√【解析】略5、×【分析】由三角形的內(nèi)角和是180°可知，如果一個三角形有兩個內(nèi)角是銳角，則另外一個角可以是銳角，也可以是直角或鈍角；則這個三角形可以是銳角三角形，也可以是直角或鈍角三角形．【詳解】由三角形的內(nèi)角和是180°可知，如果一個三角形有兩個內(nèi)角是銳角，則另外一個角可以是銳角，直角，也可以是鈍角，則這個三角形可以是銳角三角形，也可以是直角或鈍角三角形；二、仔細(xì)選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、C【詳解】略7、B【分析】首先搞清這個數(shù)字在此數(shù)的什么數(shù)位上和這個數(shù)位的計數(shù)單位，它就表示有幾個這樣的計數(shù)單位?！驹斀狻?730040000中的“7”表示7個億；故答案為：B【點睛】此題考查整數(shù)中的數(shù)字所表示的意義，解答時一定要看清數(shù)位和這個數(shù)位的計數(shù)單位。8、B【分析】加法交換律：交換兩個加數(shù)的位置，和不變，由此進(jìn)行判斷?！驹斀狻緼．表示交換兩段線段的位置，它們的長度和不變，符合加法交換律；B．沒有表示出加法交換律；C．表示交換兩段線段的位置，它們的長度和不變，符合加法交換律；D．表示交換兩個加數(shù)的位置，和不變，符合加法交換律。故答案為：B。【點睛】本題考查了加法交換律的意義：交換兩個加數(shù)的位置，和不變。9、A【分析】可以先算出甲、乙、丙三人郵票的平均數(shù)，再根據(jù)甲、乙實際情況決定給幾張。【詳解】3+4+5=15（張）15÷3=5（張）5?1=4（張）3+1=4（張）故答案為A?！军c睛】平均數(shù)的應(yīng)用，難度不大。10、500.055500.1【詳解】略三、認(rèn)真填一填。（每題2分，共20分）11、四（1）班；113；77；123?！痉治觥浚?）根據(jù)統(tǒng)計圖，分別計算出四個班參加植樹的人數(shù)，再進(jìn)行比較；（2）將四個班參加植樹人數(shù)加起來，即為參加植樹的總?cè)藬?shù)，將每個班參加植樹的男生人數(shù)加起來即為參加植樹的男生總?cè)藬?shù)；（3）按男、女生人數(shù)平均分配任務(wù)，每個人植樹數(shù)量＝計劃植樹數(shù)量÷植樹總?cè)藬?shù)。男生比女生多植樹數(shù)量＝（男生人數(shù)－女生人數(shù)）×每個人植樹數(shù)量。【詳解】（1）四（1）班參加植樹的人數(shù)為24＋8＝32（人）；四（2）班參加植樹的人數(shù)為18＋6＝24（人）；四（3）班參加植樹的人數(shù)為20＋10＝30（人）；四（4）班參加植樹的人數(shù)為15＋12＝27（人）；32＞30＞27＞24，則參加人數(shù)最多的是四（1）班。（2）32＋24＋30＋27＝56＋30＋27＝86＋27＝113（人），則一共有113人參加植樹；24＋18＋20＋15＝42＋20＋15＝62＋15＝77（人），則男生有77人。（3）113－77＝36（人）339÷113＝3（棵）（77－36）×3＝41×3＝123（棵），則男生比女生多植123棵樹。故答案為：（1）四（1）班；（2）113，77；（3）123?！军c睛】根據(jù)統(tǒng)計圖找到所需要的數(shù)據(jù)，列式計算即可。12、單價×數(shù)量=總價7200元【解析】單價×數(shù)量=總價150×48=7200（元）答：一共要付7200元。13、60x1200-60x【解析】略14、c÷xc÷aax1.5×46【分析】根據(jù)：單價＝總價÷數(shù)量，數(shù)量＝總價÷單價，總價＝單價×數(shù)量，進(jìn)行解答；已知一塊豆腐1.5元，媽媽買了4塊，即a＝1.5元，x＝4塊，由此解答?！驹斀狻咳绻胊表示商品的單價，x表示數(shù)量，c表示總價，那么：a＝c÷x，x＝c÷a，c＝ax；已知一塊豆腐1.5元，媽媽買了4塊，一共花了多少元錢，列式為：1.5×4結(jié)果是1.5×4＝6（元）【點睛】此題考查了用字母表示數(shù)，明確總價、單價、數(shù)量三者之間的關(guān)系，是解答此題的關(guān)鍵。15、直角【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和可知，三角形的三個角度數(shù)之和為180度，其中最大的內(nèi)角度數(shù)等于另兩個內(nèi)角的度數(shù)之和，則最大的內(nèi)角度數(shù)＝180÷2＝90度，再根據(jù)直角三角形的定義：有一個角是直角的三角形稱作直角三角形進(jìn)行解答。【詳解】根據(jù)分析可知，一個三角形的最大內(nèi)角度數(shù)等于另兩個內(nèi)角的度數(shù)之和，這個三角形一定是直角三角形。故答案為：直角?！军c睛】靈活運(yùn)用三角形的內(nèi)角和是解決本題的關(guān)鍵。16、乘法分配6900【解析】略17、＜＞【分析】（1）是小數(shù)大小比較，方法是：先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個小數(shù)就大；整數(shù)部分相同，就比較小數(shù)部分，十分位大的這個小數(shù)就大，十分位相同，再比較百分位，直到比較出來為止；（2）是面積單位換算及大小比較，根據(jù)1平方米＝100平方分米，把4平方米換成平方分米后再比較數(shù)的大小。【詳解】（1）12.251和12.351比，因為12.251和12.351整數(shù)部分相同，就要比較小數(shù)部分，十分位分別是2和3，2＜3，所以：12.251＜12.351；（2）4平方米和40平方分米比，因為1平方米＝100平方分米，所以4平方米＝400平方分米，因為400＞40，所以4平方米＞40平方分米；故答案為：＜；＞。【點睛】此題考查了小數(shù)大小比較方法及面積單位的換算和大小比較，應(yīng)掌握比較方法及單位進(jìn)率。18、兩【詳解】略19、（5、4）28【解析】略20、8121620【解析】略四、細(xì)心算一算。（每題6分，共18分）21、600；0；380；0.880.04；0.9；0.7；3.3210；0.95；10000；0.7332.5；46；0；3500【分析】小數(shù)加減法要數(shù)位對齊，計算之后將豎式中的小數(shù)點落下，；；；要先算乘除后算加減有括號先算括號里的?！驹斀狻?25÷10＝32.5；50－4＝46；0÷5＝0；35×100＝3500。故答案為：600；0；380；0.880.04；0.9；0.7；3.3210；0.95；10000；0.7332.5；46；0；3500【點睛】口算類的題目相對來說比較簡單，但要注意認(rèn)真，做完要檢查一遍，0除以任何非0的數(shù)都為0，綜合算式要注意運(yùn)算順序。22、（1）705；（2）6520；（3）19434；（4）12144【分析】整數(shù)乘法的計算法則：從個位乘起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，用第二個因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個因數(shù)的那一位對齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來。【詳解】（1）47×15＝705（2）326×20＝6520（3）237×82＝19434（4）506×24＝12144【點睛】考查了整數(shù)乘法的筆算，根據(jù)其計算方法進(jìn)行計算，確保計算的正確性。23、25面【詳解】5000÷25÷8=25（面）五、動手操作。（每題6分，共12分）24、【分析】先觀察運(yùn)算符號，再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運(yùn)算定律進(jìn)行判斷哪兩個式子相等，連起來?！驹斀狻坑^察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質(zhì)，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷（5×5）利用除法的性質(zhì)，所以相等。故答案為：【點睛】本題考查四則運(yùn)算的運(yùn)算定律，判斷時注意根據(jù)運(yùn)算符號和數(shù)據(jù)特點進(jìn)行判斷。25、【分析】根據(jù)三角形各角的特點及三角形的分類進(jìn)行判斷完成連線。【詳解】連線如下：【點睛】本題考查了根據(jù)角對三角形分類的方法：三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、1175箱【分析】根據(jù)整數(shù)除法的意義可知，每輛卡車可運(yùn)611÷13＝47（箱）蘋果；再增加12輛后共有12＋13＝25（輛），所以根據(jù)乘法的意義可知，一共可以運(yùn)47×25＝1175（箱）?！驹斀狻?11÷13×（13＋12）＝47×25＝1175（箱）答：所有卡車一共可以運(yùn)1175箱蘋果?！军c睛】本題考查整數(shù)的乘除法，根據(jù)除法的意義先求出每輛車運(yùn)的箱數(shù)是完成本題的關(guān)鍵。27、20頁【解析】（188-16×3）÷7=20（頁）