初中英語知識點全總結(jié)

初中英語最全知識點

一、語法篇

Thisisthekeytothedoor,這是開門的鑰匙。

?國

callsb.二phonesb.二ringsb.up

pleasegivemeacall.請/丁電彳舌給我

?family指家庭時是單數(shù)，謂語動詞用“is”,family指家人時是復(fù)數(shù)，謂語動詞用"are"。

?of表示無生命物體的所有格，S表示有生命物體的所有格。有生命物體的所有格也可以用of,但有生命

物體后要加”S"。

?以副詞there或here開頭的句子常要倒裝，以示強調(diào)。

?Whafsyourname,please?=Couldyoutellmeyourname,please?=MayIhaveyourname,please?

?Nicetomeetyou.=Gladtomeetyou.=Pleasedtomeetyou.

?寫啟示的方法：

L啟示的主題；2.描述細(xì)節(jié)；3.留下聯(lián)系方式。

?表示驚訝、憂傷、微怒、失望等，可以用dear作感嘆詞。

?名詞如果有數(shù)量詞修飾它，使用謂語動詞適應(yīng)看他的數(shù)量詞，如：

IX■

?gettosomewhere（gethome除外）到達……

?肯定：Let+賓語（人稱代詞的賓格或名詞）+V原型+……

否定:Don'tlet+賓語+V原型+……/Let+賓語+not+V原型+

?have表示"有"時才可以用來提問或?qū)懗煞穸?haven't"。

be動詞

look看

sound聽

聯(lián)系動詞+adj.作表語

感官動詞smell聞

taste嘗

fell觸

?反身代詞：

myself（我自己）yourself（你自己）himself（他自己）herself（她自己）itself（它自己）ourselves

（我們自己）yourselves（你們自己）themselves（他們自己）

■Howmuch+be+商品？（答：It*s/The/re……）=Whatisthepriceof?（答:It's）

?cent美分Onedollar=100cents

?other（兩者中的另一個）another（三者中的另一個）

?越接近物品本身性質(zhì)的形容詞越靠近物品，如：bigbluehat

?幫助某人做某事’

helpsb.（to）dosth.

helpsb.withsth.

withthehelp（n.）ofsb.e.g.Hestudiesmathwell,withthehelpofteacher.

?一般將來時的一般形式：主語+will+動詞原形+

?CanIhelpyou?=WhatcanIdoforyou?=（Isthere）anythingIcandoforyou?

a.受歡迎的

welcome

V.歡迎

___________n.歡迎getawarmwelcome得到熱烈歡迎

?ba動詞不加動詞原形

?''hundred,thousand"與基數(shù)詞一起表示具體數(shù)字時不加"s"。

hundredsof上百thousandsof上千

?buysth.forsb.=buysb.（間接賓語）sth.（直接賓語）為某人買某物

?anybody在肯定句中表示任何人，在否定句和疑問句中不是。

?for表示動詞的對象或接受者，表示用途，表示目的，表示等價交換或標(biāo)注價格，表示時間持續(xù)多久,

表示距離，表示理由或原因。

each強調(diào)兩者或兩者以上的每一個，強調(diào)個體

+第三人稱單數(shù)

every強調(diào)三者或三者以上的每一個，強調(diào)整體

Therearemanytreesoneachsideoftheroad

Therearemanytreesonbothsidesoftheroad

?thepriceislow(high)價格低(高)

也also放在be動詞、情態(tài)動詞、助動詞之后，實意動詞之前

either放在句末（疑問句、否定句）

too放在句末（肯定句）

?onacoldmorning在一個寒冷的早晨

when……?答不用具體時間

whattime……?答要用具體時間

比賽contest和智力或知識有關(guān)的競賽

game

match有計劃預(yù)先安排好的比賽

?持續(xù)一段時間的節(jié)日一般用"festival".

akindof一種

manykindof許多種

allkindsof各種各樣

?kindof……有幾分……如：Theelephantsarekindofcute.

?含有think的賓語從句中如果從句中有否定，要否定前移，如：Shedoesn'tthinktheyareboring.（她

認(rèn)為他們不無聊）

?問：Howareyou?

答：工'mfine.（我很好。）/Justs。so.（一般般。）

?表示時間、價格、距離的名詞作主語，謂語動詞用單數(shù)。如：Twodollarsisenough（足夠）。

?怎么判斷雙音節(jié)單詞中第一個音節(jié)是開音節(jié)還是閉音節(jié)：雙音節(jié)單詞中的兩個元音是兩個音節(jié)的中心，

元音是由元音字母或元音字母組合發(fā)出的音，因此，首先找到單詞中的兩個元音字母或元音字母組合，

兩個中心就清楚了。兩個中心之間的輔音字母（不是字母組合）則分別劃歸兩個音節(jié)，第一個音節(jié)即為

閉音節(jié)，如果兩個中心之間的輔音字母為雙寫字母（包括“r〃），分別劃歸前后，第一個音節(jié)按閉音節(jié)讀

音。如：

paper/peipe/（pa為開音節(jié)）memberZmembe/（mem為閉音節(jié)）happyZhaspi/（hap為閉音節(jié)）sorry

/'sori/（sor為閉音節(jié)）certainly/'smtnil/

?Iamsorry.Ican'tgowithyou.（對不起。我不能和你一起去。）

?Thanks./Thankyou./Thankyouverymuch./Thankalot./Manythanks.

?Youarewelcome./That'sOK./That'sallright.

?It'smypleasure./Withpleasure.（這是我的榮幸。）

?makefriendwithsb.（和……交朋友）

?Thanksfor+n./v.ing=Thankssb.for+n./v.ing

?below在..下方（非正下方）

反義詞：above在上面（非正上方，沒有接觸面）

under在下面（正下方）

反義詞：on（有接觸面），over（沒有接觸面）在上面（正上方）

?keep+sth,+adj.使某物保持某狀態(tài)。

keep+adj.保持某狀態(tài)。

?表示請求、建議、希望得到對方肯定回答的疑問句用”some"。

?問：Let.…

答：OK./Allright./That'sagoodidea./Thatsoundsgood./Sorry.

?sport用來修飾名詞要變?yōu)閟portSo

?play+the+樂器Erhu除外

?be動詞后叫表語，修飾名詞叫定語，修飾動詞叫狀語，前后兩詞對等叫同位語。

?人民幣和日元變復(fù)數(shù)不變，其他要。

?begoodwithsb.=getonwellwithsb.與某人相處的很好

?問：HowoftendoesRickrunonweekend?

答：Rickusuallyrunsonweekend.

?always（總是）網(wǎng)usually（通常）woften（經(jīng)常）sometime（有時）回seldom（很少）回never（從不）

?頻度副詞放在be動詞或助動詞之后，實意動詞或行為動詞之前。

?感嘆句：

What+（a/an）+adj.+n,+（i）+（謂）！

4口：Whatbeautifulflowerstheyare!

How+adj./adv.+（_i.）+（謂）！

也口：Howbeautifultheflowersare!

?Canyouthinkwhathisjobis?含有賓語從句的復(fù)合句，賓語從句的從句必須是陳述句。

?Starttodosth.開始做某事

?befamousfor因出名

bebusydoingsth.

忙于某事

bebusywithsth.

bestrictwithsb.

對某人某事嚴(yán)格

bestrictinsth./doingsth.

?for+時間段做某事持續(xù)多久

■問：Howlongdoyouhavevolleyball?

答：Ihavevolleyballfortwohours.

?asksb.somequestions.問某人一些問題

asksb.todosth,叫某人做某事

?no=notany

?because不和s。同時使用，although（盡管）不和bui?同時使用。

little幾乎沒有（否定）

修飾不可數(shù)名詞

alittle有一些（肯定）

few幾乎沒有（否定）

修飾可數(shù)名詞

afew有一些（肯定）

?either：兩者中的任何一個都行。

neither：兩者中的任何一個都不。

?用"may"提問的句子回答用can/can't或must/mustn't;用"can"提問的句子回答用can/can't;用"must"

提問的句子回答用need/neednt.

如：1.MayIparkmycarhere?

Yes,youcan/must./Nozyoucant/mustn't.

2.CanIwatchTV?

Yes,youcan./Nozyoucant.

3.MustIcleantheclassroomthismorning?

Yes,youneed./N。，youneedn't.

■beafraidofdoingsth./beafraidofsth.害怕做某事/某物

?befondof=like

?makeacontinuationtosth.對有貢獻

?dowellin=begoodat擅長…

?比較級+and+比較級越來越..

?giveback=return歸還

?法國人單數(shù)：Frenchman/Frenchwoman

英國人單數(shù)：Englishman/Englishwoman

Chinese和Japanese單復(fù)數(shù)同形

?intheworld在世界上

allovertheworld/aroundtheworld/thewholeword全世界

?intheschool在學(xué)校里inschool在學(xué)校學(xué)習(xí)

?outside在……夕卜面

outsidethegatetothepark在公園門夕卜

?turning轉(zhuǎn)角

?godown+……沿著……路走

gostraightdown+沿著……路直走

?enjoydoingsth.喜歡做某事

enjoyoneself=haveagoodtime二havefun

?takeawalk=goforawalk=haveawalk

?thebeginningof……的開始

atthebeginningof強調(diào)在……開始的那一刻

inthebeginning起初，一開始

fromthebeginning開始時

frombeginningtoend從開4臺至U名吉束

?visit+地點、參觀某地

avisitto+地點、參觀某地

?havefundoingsth.做很開心

■地點+isagreatplacetodosth是一個做的地方

?bebusywithsth.忙于某事

?thewayto去的路

onthewayto+，也點在去的路上

ononeswayto+地點某人在去的路上

onmywaytohome在我回家的路上

?主語+hope(that)+從句

主語+hope+todosth.

?liveon靠為生

pay金錢tosb.forsth.為了某物付錢給某人

pay金錢tosb.=paysb.金錢

paysb.付錢給某人

?between兩者之間among三者或三者以上之間

?Whynotdosth.?表建議：為什么不做……呢？

Whydon'tyoudosth.?表疑問：你為什么不要？

如：Peoplelikethiskindofanimals,becausetheyrekindofcute,

inthesouthof在……南部

?asleep睡著的adj.fallasleep入睡beasleep正睡著

?befriendlytosb,對某人友好

?don*1forgettodosth.不要忘記做某事

?tellsb.todosth.叫某人去做某事

tellsb.nottodosth,叫某人不去做某事

?介詞+doingsth.

?wouldliketodosth.想要做某事

?Whichplacedoyoulivein二Wheredoyoulive?

?Isn'thecute?否定疑問句

?Samwantstoplaybasketball,doesn'the?翻譯疑問句

?Whynotdosth.?=Whydontyoudosth.?

?practicedoingsth.練習(xí)做某事

?usesth.todosth.

?比較級中的代詞用that,如：ThemapofBeijingisbetterthanthatofTianjin.

?saidtooneself自言自語

?becarefulnottodosth.小心別做某事

?doone'sbest盡某人的全力

?besatisfiedwith……對……滿意

?befullof滿是……

?條件狀語從句：主語為將來時，從句為一般現(xiàn)在時。如：Wellhaveasportsmeetingifitdoesntrain

tomorrow.

?工t's（形式主語）+adj.+（forsb.）+todosth.（主語）做某事怎么樣。

如：It'simportantforhimtoplaythepiano.彈鋼琴對他很重要。

It's+adj.+ofsb.todosth.（adj.應(yīng)為sb.的本身性質(zhì)）

如：［t'skindofyout。helpme.你幫助了我，你真好。

?goacrossthebridge過橋

?in+時間段（將■來時）多久后

?Whatdoesshedo?=What'sshe?=What'sherjob?

?EHJ

I*I如：IhopeIcanvisitHongKongsometime.

?IXI

?talkto/withsb.與某人交談

*Ix|

?beout外出

?IX?

?waitress女服務(wù)員

?[■

?belatefor……做……遲到了

?learnbyoneself=teachoneself自學(xué)

?I

,IXI

?showsb.sth.=showsth.tosb.

?lately最近

?thanksfor+n./動名詞

?表語一般放在be動詞后，定語一般放在名詞前。

?bewithsb.與某人在一起

?描述頭發(fā)：漂亮+長短+形狀+顏色

描述人的長相：have/has+……h(huán)air/eyes/ears/mouth/nose……is/am/are+tall/short/thin

/heavy/good-looking/ofmediumheight……

?slrong的反義詞：weak虛弱的

?lovetodosth.喜愛做某事

?wear用進行時態(tài)時表示短時間內(nèi)的狀態(tài)。

如：MissLiiswearinganewdresstoday.李老師今天穿著一件新裙子。

?popular流行；受歡迎的pop流行

?kindof=alittlebit+adj./adv.=alittlebitof+n.

多個形容詞修飾名詞時，順序為：限定詞（the；a……）_數(shù)詞—描繪詞_（大小、長短、形狀、新舊、

顏色）—出處—材料性質(zhì)、類別—名詞—

?outgoing外向的

?Whatfineweatheritis=Howfinetheweatheris!

?roundtheworld全世界

?junkfood垃圾食物

?beonavisit(n.)to=visit(v.)

?stay+adj.保持……

?beangrywithsb.

?mostof中的大多數(shù)

■Hedoesn'twanttodoanything.=Hewantstodonothing.

?Helponeselftosth.受……歡迎

?playajokeonsb.和某人開玩笑

?dresssb.為某人穿衣打扮

?動詞原型及其過去式

?十。+v.（不定式）

oneone

Oo

theothers

theother

another+n.（單）o

名詞

知識點總結(jié)

顧名思義，名詞指的是表示事物名稱的詞，分為專有名詞和普通名詞。專有名詞包括人名、

地名、時間名、報刊名、單位團地名等專有的名稱，第一個字母大寫，例如Lily,China,Sunday,

TheTimes,ClassOne等。普通名詞分為可數(shù)和不可數(shù)名詞?？蓴?shù)名詞表示一個的時候用單數(shù)

形式，即原形，如abox.表示一個以上用復(fù)數(shù)形式，如twoboxes.不可數(shù)名詞一般沒有復(fù)數(shù)

形式，表示數(shù)量時要借助于apieceof,aglassof,acupof等短語，如twopiecesofpaper.

另外，名詞中還涉及到名詞所有格問題。名詞所有格表示名詞之間的所有關(guān)系。有兩種表

下形式：一種是's所有格，常表示有生命的事物，如Ann'sbook;另一種是。f所有格，常表

示無生命的事物，如thedooroftheroom.?

注意：

1.可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化：一般情況下在詞尾加s.如map-maps以字母s,x,ch,sh等結(jié)

尾的名詞加es,如bus-buses,watch-watches以輔音字母+y結(jié)尾的名詞，先變y為i,再加es.

例詞：country-countries以f/fe一般變f/fe為v加es,例詞：leaf-leaves,thief-thieves

以。結(jié)尾的名詞加s或es.對于㈣中階段，以。結(jié)尾的表示有生命的名詞加es,如

tomato-tomatoes;以o結(jié)尾的表示無生命的名詞加s,如zoo-zoos0

2.可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化：常見的不規(guī)則變化名詞有

man-men,woman-women,child-children,ox-oxengoose-geese,tooth-teeth,foot-feet,penny-

pence,mouse-miceChinese-Chinese等。

3.以s結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)，變所有格時在s后加不以s結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)，在詞尾加“’s”.

常見考法

對于名詞的考察，通常是以單項選擇或詞語運用形式考查名詞詞義及其用法，以及學(xué)生在

具體語言環(huán)境中靈活運用名詞的能力。

誤區(qū)提醒

準(zhǔn)確使用名詞所有格，尤其是作定語，關(guān)鍵是判斷出所有關(guān)系。

準(zhǔn)確使用專有名詞，記住月份，星期，國名，語言，著名景點的名稱，尤其注意首字母大

寫。

辨別并準(zhǔn)確使用不可數(shù)名詞、可數(shù)名詞及其復(fù)數(shù)。

表示不可數(shù)名詞的量，要注意用哪個量詞及量詞的單復(fù)數(shù)。

典型例題1：Thedoctorsavedthreelives

yesterday..

A.children'sB.children'C.childD.child's

解析：本題考查名詞復(fù)數(shù)及所有格的用法。題中three決定了后面要用復(fù)數(shù)children,而

children和lives又構(gòu)成所有關(guān)系“三個孩子的生命”，并且children不是以s結(jié)尾的名詞復(fù)

數(shù)，所以用child的復(fù)數(shù)所有格children's。答案：A

典型例題2-Wouldyoulikesomedrinks,boys?

-Yes,,please.

A.someorangesB.twoboxesoforangesC.somecakesD.twoboxesoforange

解析：根據(jù)題意“你們想喝點飲料嗎？”，選項應(yīng)該為飲料，故排除C；而在作為桔汁來講的時

候，是不可數(shù)名詞，沒有復(fù)數(shù)，故排除A和B；

答案：D

總結(jié)升華：在做涉及到名詞的習(xí)題時，要從名詞的數(shù)，名詞所用格等方面考慮全面。

數(shù)詞

知識點總結(jié)

數(shù)詞分為基數(shù)詞和序數(shù)詞兩種；

(-)基數(shù)詞在英語中表示數(shù)目的詞稱為基數(shù)詞。

1.基數(shù)詞的構(gòu)成

(1)1-20

one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,f

ifteen,

sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty

(2)21-99先說"幾十”,再說“幾”，中間加連字符。

23^twenty-three,34-thirty-four,

(3)101—999先說“幾百”,再加and,再加末兩位數(shù)或末位數(shù)；

586-*fivehundredandeighty-six,803feighthundredandthree

(4)1,000以上,先從右往左數(shù)，每三位數(shù)加一個,第一個“，”前為thousand.第二個“，”

前為million,第三個‘；'前為billion,然后一節(jié)一節(jié)地表示。

9,785-ninethousand,sevenhundredandeighty-five

6,260,309fsixmilliontwohundredandsixtythousandthreehundredandnine

750,000,000,000~*sevenhundredandfifty,billion

2.基數(shù)詞的用法

(1)表示數(shù)量

Eg.一Howmanybookswouldyoulike?

一Iwouldliketwo.

(2)表示號碼

eg.Myphonenumberis6887789.

(3)表示時間

eg.IwatchCCTVNewsatseveno'clockeveryevening.

(4)表示“…十”的數(shù)詞的復(fù)數(shù)可以表示人的歲數(shù)或年代。

eg.Heisinhisearlythirties.他有三十來歲(31—34歲)：

Thistookplaceinthe1930s.這事發(fā)生在二十世紀(jì)三十年代；

(5)表具體數(shù)字時，hundred,thousand,million用單數(shù)。

eg.Therearesixhundredstudentsinourgrade.

(6)表不確定的數(shù)字時，數(shù)詞用復(fù)數(shù)。若帶名詞，再加of,hundredsof(數(shù)百，成百上千

的),thousandsof(數(shù)千，成千上萬的),millionsof(數(shù)百萬)

egoHundredsofoldpeoplediedofcoldlastwinter.

(-)序數(shù)詞在英語中表示順序、次序的詞稱為序數(shù)詞。

1.序數(shù)詞的構(gòu)成

(1)一般在基數(shù)詞后加th,eg.fourffourth,thirteen^thirteenth,多位數(shù)把個位變序數(shù)詞。

基數(shù)詞變?yōu)樾驍?shù)詞的規(guī)則(口訣)：

基變序，有規(guī)律，詞尾加上th；一、二、三特殊記，結(jié)尾t、d、d。

八減t,九減e,f要把ve替。ty把y改為i,記得th前有個e□

2.序數(shù)詞的用法

(1.)the+序數(shù)詞，表示“第幾”

Johnlivesonthefifteenthfloor

(2).a\an+序數(shù)詞，表達“再一，又一”

eg.We'11havetodoitasecondtime.

(3)年月日的表達

年用基數(shù)詞表示，日用序數(shù)詞表示

(4)分?jǐn)?shù)的表達

分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞。分子大于1，分母加-s。

(5)序數(shù)詞也可以用作副詞，

Whendidyoufirstseehim?

(6)基數(shù)詞也能表示順序，如書刊的頁的數(shù)目，住所、房間、教室、電話號碼等等。

PageEight,Room304,ClassSeven,

(7).倍數(shù)表示法

主語+謂語+倍數(shù)(或分?jǐn)?shù))+as+adj.+asIhavethreetimesasmanyasyou.

我有你三倍那么多。

(8)在…世紀(jì)：

inthetwenty-firstcentury

常見考法

對于數(shù)詞的考查，通常是以單項選擇、詞語運用或聽力形式考查學(xué)生在具體語言環(huán)境中靈活運

用數(shù)詞的能力。

誤區(qū)提醒

1.在具體語境中正確使用序數(shù)詞，并能正確書寫序數(shù)詞。

2.在聽力中聽辨數(shù)字和號碼，要速記且準(zhǔn)確。

3.hundredsof,thousandsof,millionsof表示約數(shù)時的用法。

典型例題1：In,Mr.LibegantolearnEnglish.

A.his1990B.the1990sCthe1990Da1990

解析：從題意中可判斷出要表達時間，如果是1990年，那么直接就是in1990就可以了，C

和D排除掉，人是不可能有1990歲的，排除A,B表達的是“十八世紀(jì)九十年代”。

答案：B

典型例題2:Septemberis（九）monthoftheyear.

解析：這是一道填空題，考查序數(shù)詞的拼寫。序數(shù)詞前加the,故用theninth.

連詞

知識點總結(jié)

連詞是一種連接詞與詞，短語與短語以及句與句的虛詞，它不能獨立擔(dān)任句子成分而只起連接

作用。連詞主要可分為兩類：并列連詞和從屬連詞。

一、并列連詞用來連接平行的詞、詞組和分句。并列連詞連接的雙方是對等的。

常有的并列連詞有and,both…and（兩者都），neither…nor（既不...也不），not

only…butalso（不但…而且），aswellas等。但如果連接的兩部分意義不趨向一致，意義

有轉(zhuǎn)折的并列連詞有：but（但是），however（然而），while（而），only（只不過）。還有表示

選擇關(guān)系的并列連詞，如：or,either-or（或者…或者…），再有的是連接雙方，互為因果，

或表示前因后果的連詞有：for（因為），so（所以），therefore（因此）等。

例句：Sheplaysnotonlythepiano,but（also）theguitar.

二、從屬連詞，在初中范圍內(nèi)常?？疾橐龑?dǎo)狀語從句、賓語從句的從屬連詞。其中有時間狀語

從句，常用的連接詞有：when,while,as,since,before,after,once,assoonas,until,

till連接條件狀語的連詞有:if,unless,aslongas等，而原因狀語的連接詞有because,since,

as,nowthat（既然）。目的、結(jié)果、方式、比較、地點等狀語從句的連接詞有：sothat,so…

that,such…that,as…as,than,where…它們在句子與文章中幾乎無處不見。用來連接賓

語從句，如：that,if,whether。例句如下：

TomwillcallmeassoonashegetstoShanghai.

Themeetingdidn'tstartuntileveryonewasthere.

Iwanttoknowifsheisgoingtoseeafilm.

常見考法

對于連詞，主要以單項選擇或完形填空的形式從意義和功能（重點是意義）角度考查學(xué)生靈活運

用連詞的能力。在題中，要分清上下句之間的邏輯關(guān)系是轉(zhuǎn)折還是并列，或是選擇，在從屬連

詞中，會給出我們一個語境，讓我們判斷該用哪個連詞。

典型例題1：Bettydidn'tgotoseethefilmyesterday__shewasill.

A.becauseB.butC.untilD.If

解析：本題通過語境考查從屬連詞的用法。只要明白語境，分清選項中四個連詞的用法，就能

選出正確答案。“她生病了”是“Betty昨天沒有去看電影”的原因，顯然，應(yīng)用表示因果關(guān)系

的because?

答案：A

典型例題2：Nancylookedaround,didn'tseeanybody.

AandBsoCbutDbecause

解析：這是2007年南通的中考題，本題考查并列連詞的用法。題干的意思是“向四周看，但

是她沒有看到任何人”。四個選項中but是“但是”的意思。

答案：C

誤區(qū)提醒

1、neither…nor（既不...也不...）,notonly-butalso（不但?”而且），either…or（或

者…或者…）連接主語，謂語動詞要采用就近原則。例如：Neitheryounorheistoblame.

（注意：謂語動詞采用就近原則，與nor后的詞保持一致。）

2、because和so,but和though不能同時用。在漢語中它們是一組關(guān)聯(lián)詞，經(jīng)常在一起出現(xiàn),

但在英語中,只能用其中一個。例如：Becausehegotuplate,sohedidn'tcatchthebus.

這句話就錯了，我們要么去掉Because,要么去掉so。

副詞

知識點總結(jié)

學(xué)完了形容詞，副詞學(xué)起來會更容易一些。一般認(rèn)為形容詞+ly就變成了副詞，如形容詞quick

加上Ty變成副詞quicklyo但是副詞并不是那么簡單喲！副詞是一種用來修飾動詞，形容詞，全

句的詞，說明時間，地點，程度，方式等概念，一般放在行為在動詞之前，be動詞、助動詞之后。

副詞的種類有：

1.一般闞詞主要分為以下幾種：

①.時間副詞，如：often,always,early,now

②.地點副詞，如：here,there,above,outside

③.方式副詞，如：hard,well,badly,fast,slowly

④.程度副詞，如：very,quite,much,still,almost

2.疑問副詞（放在特殊疑問句的句首），如：how,when,where,why

3.關(guān)系副詞（放在定語從句句首），如：when,where,why

4.連接副詞（放在名詞從句句首），如：how,when,where,why,whether

一、副詞在句中的作用：副詞修飾動詞，形容詞，名詞，副詞或全句，在句中的作用如下

1.作狀語：

Youshouldalwaysreviewyourlessons.

Heworkshard.他工作努力。

2.作表語：Theclassisover.

3.作定語：副詞作定語時置于被修飾詞之后

Thecomradesheregiveusalotofhelp.

4.作補語（包括賓語補足語和主語補足語）:

Ifoundal1thelightsonwhenIgothomelastnight.

二、副詞的比較等級：

副詞和形容詞一樣，也有它的比較級和最高級形式，并且變化規(guī)則也是一樣的。

單音節(jié)副詞的比較級是在副詞后面加上-er構(gòu)成的，最高級是在副詞后面加上-est構(gòu)成的。

例如：nearnearernearest

多音節(jié)副詞（多以Ty結(jié)尾）的比較級是在副詞的前面加上-more構(gòu)成的。最高級是在副詞前

面加上一most構(gòu)成的.例如；warmlymorewarmlymostwarmly

有些副詞的比較級和最高級形式是不規(guī)則的：

well-better-bestlittle-less-least

much-more-mostbadly-worse-worst

far-farther（further）-farthest（furthest）

副詞的比較級和最高級用法同形容詞的比較級用法基本一樣，兩者比較用比較級，三者或以上

用最高級，但是副詞最高級形式句中the可3省略。例如：

LucygetsupearlierthanLili.露西比麗麗起床早。

Herunsfastestinourclass.他在我們班跑地最快。

當(dāng)然，形容詞比反等級的各個特殊用法，也同樣適用于副詞。比如“the+比較級……，the+

比較級...”，表示"越，越"：Hewastootiredthatheranmoreandmoreslowly.

他太累了以至于跑的越來越慢。

常見考法

對于副詞的考查，多以單選或詞語運用的形式考查學(xué)生在具體語境中靈活運用副詞的能力，尤

其是在各種比較句型中靈活運用副詞。例如：

Hewalked（quiet）intotheclassroom.

解析：本題考查學(xué)生是否能熟練分辨形容詞和副詞的用法?！拜p輕地走進”，副詞修飾動詞，所

以quiet變?yōu)楦痹~quietly,.我們要牢記“動+副”這種結(jié)構(gòu)。

答案：quietly

誤區(qū)提醒

像friendly,lovely雖然以ly結(jié)尾，但實則是形容詞，Sheisfriendlytome（她對我很

友好。）可千萬不要誤認(rèn)為是副詞喲！.另外，early的比較等級為規(guī)則變化，early-earlier

-earliest,要記住??！

例題：Mymotheroftengetsup（早）thanme.

解析：很明顯是兩人對比，所以應(yīng)用比較級，early的比較等級為規(guī)則變化，early-earlier。

答案：earlier

代詞

知識點總結(jié)

動詞，就是表示動作和狀態(tài)的詞。根據(jù)其在句中的功能，動詞可分為四類，分別是：實義動詞、

系動詞、助動詞、情態(tài)動詞。

一、實義動詞

實義動詞又叫行為動詞，分成及物動詞和不及物動詞。

1、及物動詞是必須帶賓語的動詞，可分為如下兩類。1）及物動詞+賓語例：Ilovemyhome.

我愛我家。HeboughtanEnglishdictionary.他買了一本英語詞典。2）及物動詞+間

接賓語+直接賓語例：Shetaughtusmaths.她教我們數(shù)學(xué)。Mymothergavemeanewpen.母

親給了我一支新鋼筆。提示：常用的能接雙賓語的及物動詞有：give,teach,buy,lend,find,

hand,leave,sell,show,read,pay,make,offer,build,pass,bring,cook等。

2、不及物動詞不及物動詞不需要跟賓語，本身意義完整。例：Shecamelastweek.她上周

來的。Itisraininghard.正下著大雨。Classbeganathalfpastseven.7點半開

始上課。Whathappenedyesterday?昨天發(fā)生了什么事？

3、同一動詞有時可用作及物動詞，有時可用作不及物動詞。例如：Shecandanceandsing.

她能唱歌又能跳舞。（sing在此用作不及物動詞。）ShecansingmanyEnglishsongs.

她能唱好多首英文歌曲。（sing用作及物動詞。）

二、系動詞

系動詞不能單獨作謂語，后面必須跟表語構(gòu)成合成式謂語％表語通常由名詞、形容詞，或相當(dāng)于

名詞或形容詞的詞或短語等充當(dāng)，說明主語是什么或怎么樣。連系動詞有be,seem,look,

become,get,grow,feel,appear,remain,turn。

例如：Thestorysoundstrue.Thoseorangestastegood.

三、助動詞

協(xié)助主要動詞構(gòu)成謂語動詞詞組的詞叫助動詞。助動詞自身沒有詞義，不可單獨使用，只能在

實義動詞和系動詞前構(gòu)成謂語的時態(tài)、語態(tài)以及否定式和疑問式。它沒有對應(yīng)的漢譯，例如：He

doesn'tlikeEnglish.他不喜歡英語。（doesn't是助動詞，無詞義；like是主要動詞，有

詞義）Heissinging.他在唱歌。（is是助動詞，無詞義，構(gòu)成現(xiàn)在進行時）

四、情態(tài)動詞

情態(tài)動詞是一種本身有一定的詞義，表示說話人對有關(guān)行為或事物的態(tài)度和看法，認(rèn)為其可能、

應(yīng)該或必要等，不能單獨作謂語，情態(tài)動詞后面加動詞原形。情態(tài)動詞無人稱和數(shù)的變化，情

態(tài)動詞后面跟的動詞需用原形，否定式構(gòu)成是在情態(tài)動詞后面加"not”。常用的情態(tài)動詞有：

Can（could）（能,會）如：Icanswim.我會游泳。

May（might）（可以）如：Youmaygonow.你現(xiàn)在可以走了。

Must（必須）如：Youmustdoyourhomework.你必須寫作業(yè)。

Need（需要）如：Heneedsourhelp.他需要我們的幫助。

注意：1、情態(tài)動詞表推測在肯定句中一般用must（一定），can,could（可能），might/may

（也許，或許）。否定句中用can't/couldn't（不可能）。例如：

Itcan'tbetheheadmaster.HehasgonetoAmerica.這不可能是校長，他去美國了。

2、can和could表示允許的用法：表示現(xiàn)在的允許時，若是請求別人允許自己做某事，兩者均

可用，但用could語氣更委婉；若是自己允許別人做某事，一般只用can,而不用could。如：

Can[Could]Icomein?我可以進來嗎?

3、must和haveto的用法表示必須、必要。（must表示主觀多一些而haveto則表示客

觀多一些）如：Youmustcomeintime.你必須及時過來。

回答must引出的問句時，如果是否定的回答，不能用mustn't,而要用needn't或don'thave

too一Mustwehandinourexercisebookstoday?一Yes,youmust.（No,you

don'thaveto.）一我們今天必須交上練習(xí)冊嗎？一是的。（不，不必。）

4、need表示“需要”或“必須”，作情態(tài)動詞時，僅用于否定句或疑問句中，后跟動詞原形。

Need還常用作實義動詞，有時態(tài)、人稱和數(shù)的變化，后面通常接名詞、代詞和帶t。的不定式,

Doyouneedadictionary?你需要詞典嗎？

Youneedn'tgiveitbackbeforeFriday,你不必在星期五前還我。

常見考法

對于動詞的考查，通常會在單選，詞語運用和完形填空中出現(xiàn)。除了考查時態(tài)和語態(tài)外，只要

考查實義動詞的固定短語，系動詞和情態(tài)動詞的靈活運用。

典型例題:一MustIreturnthemagazinetoyourightnow,Sandy/

一No,you.youmaykeepituntilnextWednesday.

A.needn'tB.can'tC.mustD.may

解析：本題考查情態(tài)動詞must構(gòu)成的疑問句的回答方式。否定回答應(yīng)該用needn't。

答案：A

誤區(qū)提醒

漢語和英語的動詞有較大差異，而學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)是往往容易套用漢語，從而混淆意思相近而用

法不同的詞或詞組，也容易混淆詞形相近而意思不同的詞或詞組，例如lookfor和find,listen

和hearo所以我們在學(xué)習(xí)中要認(rèn)真分析不同的詞或詞組。

典型例題：Theyhadto__the800―meterracebecauseofthebadweather.

AputonBputoffCgetonDgetup

解析：本題考查四個動詞短語的區(qū)別。puton"穿上，戴上"；putoff“推遲”；geton"上

車”；getup“起床”。根據(jù)語境，應(yīng)選putoffo

答案：B

介詞

知識點總結(jié)

介詞是一種用來表示詞詞，詞與句之間的關(guān)系的詞。在句中不能單獨作句字成分。介詞后面一

般有名詞代詞或相當(dāng)于名詞的其他詞類，短語或從句作它的賓語。介詞和它的賓語構(gòu)成介詞詞

組，在句中作狀語，表語，補語或介詞賓語。

一、表小時間的介詞

時間介詞有in,on,at,after,since,during,by,before,after,until等，前三個介詞

用法有個口訣：at午夜、點與分，上午、下午、晚用in。

年、月、年月、季節(jié)、周，之前加上介詞in。

將來時態(tài)多久后，這些情形亦用in。

日子、日期、年月日，星期之前要用on。

其余幾組常見的時間介詞辨析如下辨析如下：

1、時間介詞in與after的用法辨析

介詞in+一段時間用于一般將來時。如：We'11gotoschoolintwoweeks.

介詞after+一段時間用于一般過去時。如：Mymothercamehomeafterhalfanhour.

介詞after+時間點常用于一般將來時。如：We'11gooutforawalkaftersupper.

2、時間介詞for與since的用法辨析

介詞for表示一段時間如：Ihavebeenlivingherefor10years.

介詞since表示從過去某一時間以來如：Ihavebeenlivingheresince2000.

3、時間介詞before與by的用法辨析

介詞before表示“在…之前”如:Hewon'tcomebackbeforefive.

介詞by表示“到…時為止,不遲于…”如：TheworkmustbefinishedbyFriday.

4、時間介詞during與for的用法辨析

當(dāng)所指的時間起止分明時用介詞during如：Heswimseverydayduringthesummer.

如果一段時間不明確則用介詞for如：Ihaven'tseenherforyears.

5、時間介詞till與until用法的異同

till和until用在肯定句中,均可表示“直到…為止”，如：Iwillwaittill(until)seven

o'clock.

till和until用在否定句中，均可表示“在…以前”或“直到…才二

如：Tomdidn，tcomebacktill(until)midnight.

till多用于普通文體，而until則用于多種文體，并且在句子開頭時，用until而不用till

如：Untilhecomesback,nothingcanbedone.

注意：在last,next,this,that,some,every等詞之前一律不用介詞。

二、表示方位的介詞

常用的表示方位的介詞用法及辨析如下：

1、方位介詞on,over,above的用法辨析

介詞on表示一物放在另一物上面，兩者緊貼在一起，如：Thebookisonthetable.

介詞over表示一種垂直懸空的上下關(guān)系，即“在…上方"，如：Isthereanybridgeoverthe

river?

介詞above表示一般的"高于…"，"在…之上”,如：Therewasanelectricclockabovehis

bed.

2、方位介詞under與below的用法辨析

介詞under是over的反義詞即“在…下方”，如：Theywereseenunderthetree.

介詞below是above的反義詞即“低于…"，"在…之下"，如:Theylivebelowus.

3、方位介詞across,、through>over,、past的用法辨析

介詞across著重于“從一頭或一邊到另一頭或另一邊”，強調(diào)從表面穿過。

如：Shewentacrossthestreettomakesomepurchases.

介詞through著重于“穿越”，強調(diào)從一定的空間內(nèi)穿過。

如：Thesunlightwascominginthroughthewindow.

介詞over多表示從"上方越過"，如:Hefailedtogooverthemountain;hehadtogoround

it.

介詞past表示從"面前經(jīng)過"，如：Someonehasjustgonepastthewindow.

4、地點介日at與in的用法辨析

介詞at表示較小的地方，如家、村、鄉(xiāng)村等，如：Helivesatasmallvillage.

介詞in表示較大的地方，如大城市、國家、洲等，如：HelivesinBeijing.

5、表示東耳西北的時候，地點介詞in、on、to的用法辨析

介詞in表示“包含"如:BeijingisinthenorthofChina.

介詞on表示“緊鄰”如：CanadaliesonthenorthoftheU.S.

介詞to表示“沒接觸"如:FranceliestothesouthofEngland.

三、表示方式、手段、或工具的介詞by,in,on,with.

1>by,in,on,表示交通方式。用by時，交通工具前不用任何詞；用in和on時，交通工具前

用冠詞或形容詞性物主代詞。例如bycar=inacar,bybike=onabike.

2、表示手段或工具，with后跟具體工具，如Iwritewithapen;in表示使用某種語言或墨水、

顏色等原料，例如：inEnglish.

四、介詞的固定搭配

acrossfrom在對面lookfor尋找lookafter照顧getonwith與某人相處

agreewith同意(某人)arriveat(in)到達askfor