版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Word文檔社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字【優(yōu)秀】社會(huì)實(shí)踐也是需要寫報(bào)告的,但是1500字的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫呢?下面是我整理的2022社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字范文,歡迎大家參考!
篇一:2022社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字范文
高校生的第一個(gè)暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)受社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)高校生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),熬煉自己的才能,培育自己的韌性;想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
有人這樣形容現(xiàn)在的高校生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”,外文專業(yè)西游取“金”,歷史專業(yè)談“股”論“金”,醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。其實(shí)并不是我們有嚴(yán)峻的拜金主義傾向,只不過我們在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎學(xué)樣習(xí)生網(wǎng)存。
暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了高校,就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),聘請會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”,可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的學(xué)問面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的閱歷,熬煉和提高自己的力量,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進(jìn)了一家民營企業(yè),開頭了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。
另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我?guī)兔与娫挘瑥?fù)印資料,整理文件等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且許多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里或許有老師安排說今日做些什么,明天做些什么,但在這里,不肯定有人會(huì)告知你這些,你必需自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)同學(xué)都在為取得更高的成果而努力。
而這里是工作的場所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的酬勞而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的力量!記得老師曾經(jīng)說過高校是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是高校高校,同學(xué)還終歸保持著同學(xué)的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系簡單,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)許多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的學(xué)問一點(diǎn)都用不上的狀況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡潔的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。
有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡潔,但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?或許老師是正確的,雖然高校生生活不像踏入社會(huì),但是終于是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不行否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教育,有些問題有了有課堂上地仔細(xì)消化,有平常作業(yè)作補(bǔ)充,我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的學(xué)問層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的高校生,應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著高校生要留意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不行少。
篇二:2022社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字范文
今日是我們實(shí)踐的第一天,我們都很有激情,信任實(shí)踐任務(wù)能順當(dāng)完成。
我們的司機(jī)正好住在我們要去的村莊,在車上我們向他初步了解一下在當(dāng)?shù)匾恍┑臐补酄顩r。
到達(dá)目的地后,指導(dǎo)老師xx首先帶領(lǐng)我們觀看了水稻田的排水溝,田埂。通過觀看我們發(fā)覺這里幾乎全部是漫灌模式。排水溝很淺,而且是土質(zhì)底。郝老師為我們介紹了丘陵地區(qū)稻田利用水渠進(jìn)行澆灌排水的原理,并指出土質(zhì)底排水溝簡單坍塌,鋪張水多,簡單堵塞的缺點(diǎn)。離開稻田,我們開頭對(duì)村里農(nóng)夫進(jìn)行訪談。
訪談圍繞澆灌排水綻開,通過對(duì)農(nóng)夫的訪談我們了解了當(dāng)?shù)氐臐补嗟母艣r。該村主要種植水稻、油菜和小麥,其中水稻有粳稻和雜交稻。澆灌的水來源于塘壩和水庫,該地區(qū)有十幾個(gè)塘壩和兩個(gè)水庫。澆灌取水方式是將用水泵將水從塘壩或水庫中抽到水渠中,通過水渠引到各家各戶的田地里。這種澆灌操作簡潔,勞力消耗少,缺點(diǎn)便是耗水量大,鋪張?zhí)珖?yán)峻。而且這里的澆灌是誰要水,誰抽水,各自灌各家的,時(shí)間上沒有統(tǒng)一,這樣水的鋪張就更大了。試想一下,一家要澆灌了,便抬臺(tái)水泵(2.5~4寸)放進(jìn)塘壩抽水,水一路沿著土渠到達(dá)該家,雖然一路上經(jīng)過不少農(nóng)田,但此家可能不在此時(shí)澆灌或已經(jīng)灌完,則這一路水就只為這一家而流,每一次水在水渠里流都會(huì)滲透和蒸發(fā)而鋪張。而且排水溝很淺,雖然有利于澆灌,但當(dāng)下大雨排水會(huì)很困難,一方面會(huì)沒田減產(chǎn),另一方面田里的化肥農(nóng)藥也會(huì)跟著流入秦淮河,造成環(huán)境污染。
熱忱好客的農(nóng)夫請我們吃飯后,把我們帶到了xx水庫。在水庫邊我們發(fā)覺好多菜田,主要作物是空心菜,也有少量的山芋。老師介紹,空心菜只有在水許多的地方,由于耗水量很大。此處澆灌是直接用水庫中的水進(jìn)行簡潔人工澆灌的。
我們找到了水庫管理員程爺爺和他的好幫手大狼狗阿熊。他帶我們圍著水庫轉(zhuǎn)了一圈,不走不知道,一走才知道,原來xx水庫這么大,水面面積70多畝,走一圈要將近兩個(gè)小時(shí)。他告知我們,原來在xx村進(jìn)展經(jīng)濟(jì)作物的時(shí)候,他也養(yǎng)過花卉,嘗試了噴灌的方法,但是由于技術(shù)及經(jīng)濟(jì)上的問題還是沒有勝利。噴灌當(dāng)然省力,而且可以精確澆灌,但是初期投入成本和電費(fèi)很高,所以,只有在經(jīng)濟(jì)作物的種植中才能用。
下午2點(diǎn),我們在程爺爺?shù)年P(guān)心下來到xx社區(qū)村委會(huì),那里的胡宗力副主任為我們具體講了xx社區(qū)的狀況。共27個(gè)居民小組,面積9.01平方公里,居民戶有1231戶,人口3013人,其中男性為1468人,女性為1545人,勞動(dòng)力為1723人,流淌人口112人(xx軟件基地人口除外)。
社區(qū)有大小山頭山坡50多個(gè),實(shí)屬丘陵地區(qū),地勢北高南低,西高東低,海拔平均高度為45米,一條壩由風(fēng)坡墳水庫溢洪道向東南直到霞輝社區(qū)泥塘組,長度約為2.5公里。
全社區(qū)耕地面積6824畝,其中水田為3763畝,旱地為3061畝,山林面積為5000畝,這里水源困難,極易受旱,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平低,1958年東善公社在風(fēng)坡墳修建一座水庫,新從張家電站到灘塘電站翻水到戴么塘電站,由戴么塘電站翻水到鄧家水庫,后又在石馬(村)組后面興建新塘水庫、崗塘水庫、神塘水庫,在xx、高塘修建xx水庫、長塘水庫、王家塘水庫、耿家水庫,另外在風(fēng)坡墳水庫架筑兩臺(tái)套的抽水站,基本上解決缺水困難,確保大旱年份保豐收。
農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)也發(fā)生大的調(diào)整,不再是種稻、種油菜、種小麥等農(nóng)作物,而是調(diào)整為苗木、花卉、大棚蔬菜、生豬飼養(yǎng)、精養(yǎng)魚池、茶葉種植,居民們用多渠道、多門路制造經(jīng)濟(jì)收入來源。
他還講了一些這種澆灌方法的缺陷,由于水源在較高的地方,在運(yùn)水過程中水的鋪張嚴(yán)峻,而且對(duì)土壤會(huì)造成肯定的損害,如瀉坡。還有河道中的一些蛇蝦在打洞時(shí)對(duì)渠道造成了不行避開的也很難發(fā)覺的創(chuàng)傷,嚴(yán)峻時(shí)河道將會(huì)崩潰,導(dǎo)致大量的水鋪張。而且此種澆灌方式的速度不是很好,當(dāng)遇到大旱時(shí),需7-10天才能將秦淮河的水引進(jìn)農(nóng)田,就平常而言也的花時(shí)間。對(duì)于把握最佳澆灌時(shí)期很有影響。最佳的進(jìn)展方向就是個(gè)體承包農(nóng)田,進(jìn)行大面積的統(tǒng)一管理及澆灌,達(dá)到省時(shí),省力,省錢的效果。就澆灌而言是很講求統(tǒng)一性的,這樣可以大大的削減水的鋪張。
之后我們來到了xx書記說的xx最大的水庫――風(fēng)波墳水庫。
陰著的天好像更有一種江南的味道,這江南味道的天空印在漂亮的高塘水庫中,便就是江南最和諧的風(fēng)景。灰色的鴨子,悠閑的蕩在悠悠的水面上,輕輕劃出那悠悠的波;那悠悠的波兒又推動(dòng)著悠閑的小鴨子,輕輕的蕩漾在這漂亮的江南的溫婉中。在水庫,我們看到了一座老水閘,水閘分有三門,比較傳統(tǒng)。這里是水庫出水之處,向下是水泥渠道,渠道很是通暢,始終流向下面的農(nóng)田。順流而下我們觀察農(nóng)夫正在田地中勞作。
此次xx社區(qū)之行我們收獲頗豐。在學(xué)問方面我們從當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)夫那里了解到了許很多多關(guān)于澆灌、排水、水渠修建、水閘水泵等方面的東西。而且我們了解到有些農(nóng)夫雖然不懂專業(yè)術(shù)語但是對(duì)澆灌卻很有討論,是真正的土專家;在情感方面我們真真正正的體會(huì)到了當(dāng)?shù)剞r(nóng)夫的熱忱好客,不僅放下手中的活親自為我們帶路,替我們講解澆灌、水庫的學(xué)問,中午還給我們做了香噴噴的農(nóng)家飯,我們真是感謝之至!
第一天的實(shí)踐活動(dòng)就這樣結(jié)束了,精神上的滿意完全掩蓋了身體上勞累,大家特別感動(dòng),對(duì)以后的實(shí)踐活動(dòng)布滿期盼和信念!
篇三:2022社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字范文
轉(zhuǎn)瞬之間,我已經(jīng)正式告辭了這一學(xué)期的同學(xué)生涯,迎來了我高校的第一個(gè)假期,驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那些無奈,為了不留圓滿,為了使這個(gè)漫長的假期過得更加充實(shí),我將為我的這個(gè)假期做一個(gè)具體的規(guī)劃,提早進(jìn)入社會(huì),開闊視眼,增長見識(shí)。
假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延長,也是推動(dòng)素養(yǎng)教育進(jìn)程的重要手段,有助于我們當(dāng)代高校生接觸社會(huì),了解社會(huì),同時(shí),實(shí)踐也可以讓我們學(xué)習(xí)學(xué)問,也是熬煉才能的有效途徑,更是高校生服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,因此,我肯定會(huì)倍加珍惜這次的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
這次實(shí)踐我去了派派樂打工,“凡事想時(shí)簡單,做時(shí)難”本以為這里比其它餐館潔凈點(diǎn),打工也可以輕松點(diǎn),不就是給顧客點(diǎn)一下餐,整理一下桌子嗎?這些平常在家也做過,心里還存在僥幸的心理,可是讓我么想到的是剛?cè)サ牡谝惶煜挛缇头稿e(cuò)了,在給顧客點(diǎn)餐時(shí)出了差錯(cuò),剛好被領(lǐng)班發(fā)覺,被罵是不能避開的。因此,我心中也是有很多委屈,可事實(shí)擺在我的面前,在工作中他們說一就是一,說二就是二,當(dāng)時(shí)領(lǐng)班嚴(yán)厲?的表情嚇的我說不出話來,我心想萬事開頭難,早接下來的工作中我肯定會(huì)更加仔細(xì)。
派派樂里特別忙,每天得等到全部的顧客走完我們才可以下班,所以每天回家也已經(jīng)很晚了,在加上累,于是我有了辭職的想法,可是又想假如就這樣就半途而廢,什么也學(xué)不到,我又覺得很慚愧。而且自己需要學(xué)的的還許多,所以我肯定要堅(jiān)持下去。正是有了這份堅(jiān)持我后面的工作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 石河子大學(xué)《信息檢索與利用》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 常見精神癥狀的護(hù)理
- 石河子大學(xué)《土木工程概論》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 石河子大學(xué)《人力資源管理實(shí)訓(xùn)軟件》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 石河子大學(xué)《當(dāng)代世界社會(huì)主義》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 沈陽理工大學(xué)《先進(jìn)制造技術(shù)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 沈陽理工大學(xué)《汽車檢測與診斷技術(shù)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 沈陽理工大學(xué)《集成電路的應(yīng)用電路》2023-2024學(xué)年期末試卷
- 沈陽理工大學(xué)《工程制圖》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 光伏組件維修合同范本
- 企業(yè)管理資料范本-車輛管理檔案(一車一檔)
- 高速公路常見邊坡防護(hù)類型及施工要點(diǎn)課件
- 臨床實(shí)效研究設(shè)計(jì)
- 棚戶區(qū)改造入戶調(diào)查表
- 招商銀行智慧營銷體系規(guī)劃方案((2022年-2023年)-2022)
- 口腔科住院醫(yī)師考試:2022牙周病學(xué)真題模擬及答案
- 主語從句詳解課件
- 慢性傷口的綜合處理課件
- 《人民幣硬幣和普通紀(jì)念幣》理論考試題庫(含答案)
- RoseMirrorHA安裝維護(hù)手冊
- 城市軌道交通牽引供電及電力技術(shù)分析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論