我的夢(mèng)想我做主的演講稿（6篇）

第第頁(yè)我的理想我做主的演講稿（集錦6篇）我的理想我做主的演講稿第1篇親愛(ài)的的少年伙伴們，你們有過(guò)理想嗎？每當(dāng)我在電視上看到那些山里的孩子由于沒(méi)錢上學(xué)只能在家放牛、割草、打柴，每當(dāng)我看到那些有殘疾的少年兒童在我們唱歌、跳舞、運(yùn)動(dòng)時(shí)那種羨慕和期盼的目光時(shí)，我的心情非常的沉重，我在想，我要是一個(gè)世界級(jí)的魔術(shù)師那該多好呀。假如我是魔術(shù)師，那么生活將會(huì)變得更加美好，永久充分著奇妙的顏色。我要變出一大筆錢捐獻(xiàn)給希望工程，建成一所希望小學(xué)讓那些由于窮沒(méi)有錢上學(xué)的山里娃，能夠安安心心的坐在斬新光亮的教室里上課。在她們上學(xué)時(shí)，我要常常去探望他們，和他們一起開(kāi)展有意義的班隊(duì)活動(dòng)，讓他們表演節(jié)目、唱歌、跳舞、做游戲。讓他們也能像我們城市里的孩子一樣，能夠好好學(xué)習(xí)每天向上，長(zhǎng)大了成為祖國(guó)有用的人才，為我們的祖國(guó)作貢獻(xiàn)。有殘疾的少年伙伴，雖然他們的身體有殘疾，但他們的心靈卻是健康的，他們也渴望和我們正常人一樣歡樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活。假如我是魔術(shù)師，我要給全世界的殘疾人帶來(lái)歡樂(lè)。我要為全部失明的人，變出一雙雙光亮的眼睛，讓他們也能看一看這五彩繽紛的世界，看看我們祖國(guó)的大好河山。我要為聾啞人變出一付動(dòng)人的金嗓子，來(lái)唱歌黨、唱歌祖國(guó)，唱歌我們今日幸福的生活。我要為全部肢體殘廢的人裝上健壯的四肢，和我們一樣盡情的運(yùn)動(dòng)。我要把人們的全部苦痛變的無(wú)影無(wú)蹤，把歡樂(lè)變得充分人間。親愛(ài)的的少年伙伴，假如我真的是個(gè)魔術(shù)師，我要把我們的祖國(guó)變成一個(gè)繁華昌盛的現(xiàn)代化國(guó)家，我要把全世界變成和平美好的大家庭，我要把宇宙變成瑰麗多彩的全人類的大樂(lè)園。你們也肯定會(huì)這樣想吧。我的姐姐在上海小學(xué)是小出名氣的老師，有很多同學(xué)都盼著上她的課，可能是我們心有靈犀吧，我也喜愛(ài)當(dāng)一名老師!十五年以后，我在北京最知名的小學(xué)里當(dāng)了一名老師，我和我姐姐一樣，小出名氣，大家都盼著上我的英語(yǔ)課。“丁零零”第一節(jié)課上課了，我?jiàn)A著一個(gè)文件夾，走進(jìn)了教室，問(wèn)了好之后，我就繪聲繪色地講起了課，大家聽(tīng)的都是津津有味，不一會(huì)兒就下課了。第二節(jié)課是同學(xué)們最厭煩的語(yǔ)文課，正好，語(yǔ)文老師外出有事，只好讓我?guī)б还?jié)課。同學(xué)們是歡呼雀躍，我就讓同學(xué)們寫了一篇英語(yǔ)作文《Myteacher》（我的老師）就這樣，四十五分鐘的“白開(kāi)水”就變成了二非常鐘的“排骨湯”了。我的理想不肯定能實(shí)現(xiàn)，但是，我們現(xiàn)在要打下堅(jiān)固結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，作為一個(gè)為國(guó)家有用的人才!我的理想我做主的演講稿第2篇?dú)q月流轉(zhuǎn)，心情也在花開(kāi)花落間起伏，春天年復(fù)一年交替輪回，卻總能如約而至。陽(yáng)光斜斜地鋪出暖和的感覺(jué)，小草也靜靜地鉆出了土地。一切對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是那么地諳習(xí)，卻還是會(huì)帶給我們一些新的喜悅，一份新的感受。張開(kāi)雙臂，擁抱著春天里的風(fēng)，再深呼吸，嗅著春的氣息，也捕獲著春天里的小小愿望和新的一年中的大大希望。關(guān)于新年許下的愿望，我們的實(shí)踐過(guò)程總是這樣：用整整一年的時(shí)間，實(shí)現(xiàn)部分決心，做很多計(jì)劃外的事情，最后在新的一年即將開(kāi)始的時(shí)候堅(jiān)信，這一刻的本身，比一年前的本身變得更好。所以，新年愿望的意義在于，當(dāng)12個(gè)月終究過(guò)去，我們會(huì)再度滿懷希望地信任，不如意的一切都將過(guò)去，新的一年將是陽(yáng)光普照的365天。假如無(wú)法更改生命的長(zhǎng)度，我們還可以更改它的寬度。我們可以做更多事，愛(ài)更多的人，擁有更光亮的`笑容?；蛟S，全部的新年愿望最后未必能被全部實(shí)現(xiàn)，但那又有什么關(guān)系？投入地戀愛(ài)一場(chǎng)，不肯定需要會(huì)用法語(yǔ)寫情書，充足一次出遠(yuǎn)門的愿望。目標(biāo)不是倫敦和巴黎，旅途也同樣會(huì)很美麗。理想可以很大，也可以很小，最緊要的是，我們都擁有理想的權(quán)利。你，找尋到你的新年愿望了嗎？XX年，我信任每一朵花里都隱匿著果實(shí)，信任任何姻緣都包含著甜美，也信任各色各樣的夢(mèng)囈都有成為現(xiàn)實(shí)的可能。XX年，讓我們一起帶著希望上路。我的理想我做主的演講稿第3篇理想就像階梯，它幫忙我們向著光明的將來(lái)攀登；理想就像指南針，它幫忙我們找尋人生的方向。一個(gè)人假如沒(méi)有理想，就好像小鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀，怎能向美好的將來(lái)展翅飛旋？從小，看到商店的櫥窗里呈現(xiàn)的那些琳瑯滿目的珠寶和耀眼美麗的服裝，我就很佩服那些設(shè)計(jì)師巧奪天工的設(shè)計(jì)手法，于是，我便憧憬著將來(lái)肯定要做一名杰出設(shè)計(jì)師！要想當(dāng)一個(gè)合格的設(shè)計(jì)師，首先，美術(shù)功底要好。其次，要有豐富的想象力，最緊要的還在于平常的積累和自身的審美觀。要設(shè)計(jì)出好的作品這些都是必不可少的。于是，我要在自身具備的條件上加以改良，積極進(jìn)取，為有一天能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。我認(rèn)為，要當(dāng)一名杰出的設(shè)計(jì)師還要有信念。敢于嘗試，比如說(shuō)設(shè)計(jì)手稿，要畫了再改，改了再畫，假如遲遲不去嘗試，還會(huì)有成功的可能嗎？從以上這幾點(diǎn)，我們還可以看出，設(shè)計(jì)師所需要的還有耐性。設(shè)計(jì)師在我們的生活中有著極為緊要的重量，假如沒(méi)有設(shè)計(jì)師，就沒(méi)有我們所穿戴的美麗的服裝和珠寶，我們的生活就沒(méi)有顏色，人類的思想還會(huì)處在舊時(shí)代，跟不時(shí)尚的步伐，也完全不符合我們這一代代人的審美眼光，所以我認(rèn)為，設(shè)計(jì)師在我們的生活中是舉足輕重的。設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)作品能為我們的生活加添顏色，為我們生活帶來(lái)便利。我要設(shè)計(jì)的作品會(huì)儉樸而不失美感，華麗而不失穩(wěn)重?？偠灾乙O(shè)計(jì)出符合全人類眼光的'作品。前面提到了審美觀，這里我還要說(shuō)，我們不是以自身的審美觀而定格的，而是以大眾的審美觀而定格的。由于自身的眼光不代表大眾的眼光，只有大家看了喜愛(ài)的作品，才稱的上是好作品。再一個(gè)，我要設(shè)計(jì)的作品還要是獨(dú)一無(wú)二的。是大家想不到的，能帶給大家驚喜的。但是不管我要怎么設(shè)計(jì)，都要求是美的。在未實(shí)現(xiàn)理想之前，我要做好充分的準(zhǔn)備，為我的人生進(jìn)行設(shè)計(jì)，為我的理想發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)取做一名杰出的設(shè)計(jì)師，為世界加添顏色，受到大眾的青睞。我的理想我做主的演講稿第4篇?dú)q月流轉(zhuǎn)，心情也在花開(kāi)花落間起伏，春天年復(fù)一年交替輪回，卻總能如約而至。陽(yáng)光斜斜地鋪出暖和的感覺(jué)，小草也靜靜地鉆出了土地。一切對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是那么地諳習(xí)，卻還是會(huì)帶給我們一些新的喜悅，一份新的感受。張開(kāi)雙臂，擁抱著春天里的風(fēng)，再深呼吸，嗅著春的氣息，也捕獲著春天里的小小愿望和新的一年中的大大希望。關(guān)于新年許下的愿望，我們的實(shí)踐過(guò)程總是這樣：用整整一年的時(shí)間，實(shí)現(xiàn)部分決心，做很多計(jì)劃外的事情，最后在新的一年即將開(kāi)始的時(shí)候堅(jiān)信，這一刻的本身，比一年前的本身變得更好。所以，新年愿望的意義在于，當(dāng)12個(gè)月終究過(guò)去，我們會(huì)再度滿懷希望地信任，不如意的一切都將過(guò)去，新的一年將是陽(yáng)光普照的365天。假如無(wú)法更改生命的長(zhǎng)度，我們還可以更改它的寬度。我們可以做更多事，愛(ài)更多的人，擁有更光亮的笑容?；蛟S，全部的新年愿望最后未必能被全部實(shí)現(xiàn)，但那又有什么關(guān)系？投入地戀愛(ài)一場(chǎng)，不肯定需要會(huì)用法語(yǔ)寫情書，充足一次出遠(yuǎn)門的愿望。目標(biāo)不是倫敦和巴黎，旅途也同樣會(huì)很美麗。理想可以很大，也可以很小，最緊要的是，我們都擁有理想的權(quán)利。你，找尋到你的新年愿望了嗎？XX年，我信任每一朵花里都隱匿著果實(shí)，信任任何姻緣都包含著甜美，也信任各色各樣的`夢(mèng)囈都有成為現(xiàn)實(shí)的可能。XX年，讓我們一起帶著希望上路。我的理想我做主的演講稿第5篇我是在一個(gè)很偏僻的縣城里長(zhǎng)大的，我從小喜愛(ài)習(xí)武，所以我的母親把我送到了我們這邊唯一的一所武校。校這所學(xué)的董事長(zhǎng)《也就是我們的師傅》他是中國(guó)傳統(tǒng)一類拳陰陽(yáng)八盤掌的傳承人。我三班級(jí)的時(shí)候就被我媽送到了這所學(xué)校，雖然這所學(xué)校有點(diǎn)小吧!但它很溫和順從，就像本身的家一樣，所以我現(xiàn)在上初三了，這些年我在那就像在家一樣，在那有國(guó)家老師教課，有北京來(lái)的教練給我們上武術(shù)，別看我們學(xué)校像雞窩似的但我們這的雞窩里的雞可以變成鳳凰，比如我的四位師兄，他們?cè)瓉?lái)也是很貪玩，但他們來(lái)了這所學(xué)校經(jīng)過(guò)學(xué)校里的嚴(yán)格要求再加上這里的教育方法他們的成績(jī)一天一天的向上升，一直升到他們考上大學(xué)的那一天。他們是我的自負(fù)，我希望我也能成為他們那樣成為一個(gè)為國(guó)家有用的人才。我現(xiàn)在上初三了，再過(guò)兩年我也會(huì)像他們那樣向大學(xué)的們口邁進(jìn)第一步。我的理想就是做一個(gè)可以為國(guó)家貢獻(xiàn)的棟梁。有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)本身考上大學(xué)；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)本身當(dāng)上售貨員；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)本身坐上了飛船、游覽了太空……隨著時(shí)間的消失，很多奇妙的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了，惟有這一個(gè)夢(mèng)，我還記得清清楚楚。在一個(gè)安靜的夜晚，柔和的月光觸摸著大地，涼快的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。那是在一偏僻的山村，在一間簡(jiǎn)陋的教室里，坐著幾十個(gè)儉樸的孩子，幾十雙光亮的眼睛一齊凝視著門口，我拿著書快樂(lè)地走向講臺(tái)“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來(lái)，叫道：“老師好!”我看到幾十雙光亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到學(xué)問(wèn)的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng)，心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說(shuō)：“同學(xué)們，我們都是為學(xué)問(wèn)而來(lái)的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)班就應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)，讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎？”我的話剛說(shuō)完，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好!”一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛(ài)啊!我笑了，笑得是那么甜。接著，我教孩子們學(xué)習(xí)：“我愛(ài)天安門，我愛(ài)偉大的祖國(guó)?！蔽易x一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情。每一字，每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著學(xué)問(wèn)的甘露，我的眼睛濕潤(rùn)了，在心底輕輕地喚著：“祖國(guó)的花朵呀，你們快快成長(zhǎng)吧!學(xué)好科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、豐饒。下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個(gè)“母雞”，兩手護(hù)著“小雞”，多么有趣味呀!我好像還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著錄取通知書向我報(bào)喜：“老師，快開(kāi)門呀!”“老師，快開(kāi)門呀!”這聲音是多么諳習(xí)呀，多么興奮，我立刻睜開(kāi)了眼，喔——多棒的夢(mèng)啊!但愿我的美夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)吧!我的理想我做主的演講稿第6篇我的理想是希望長(zhǎng)大后可以當(dāng)一名老師，可以讓一些孩子學(xué)會(huì)許很多多的道理和學(xué)問(wèn)。記得以前有一次，老師拿著個(gè)文具袋問(wèn)我們：“你們說(shuō)這個(gè)文具袋是誰(shuí)創(chuàng)造的呢？”我們的回答一致，異口同聲地說(shuō)：“是科學(xué)家?！崩蠋煼磳?duì)我們：“不!這個(gè)是老師創(chuàng)造的?！碑?dāng)時(shí)我們?nèi)咳硕家活^霧水。老師向我們漸漸的解釋道：“文具袋的確是科學(xué)家創(chuàng)造的，但科學(xué)家持之以恒的精神是老師教的?！蔽覀儺?dāng)時(shí)才恍然大悟。我不由得向老老師和同學(xué)出了一種崇拜感，所以我想成為一名老師。每當(dāng)我看到老師獻(xiàn)出他的時(shí)間來(lái)讓我們的學(xué)問(wèn)不斷提高，我就一直想向老師說(shuō)一聲感謝。感謝老師為了我們，而獻(xiàn)出了本身寶貴的時(shí)間；感謝老師為了我