5.1植被第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)案高一地理人教版

5.1《植被》導(dǎo)學(xué)案學(xué)校年級課題植被課型課時(shí)主備教師授課教師授課班級自主學(xué)習(xí)一、植被與環(huán)境1．定義自然界________生長的各種_________的整體，稱為植被。2．分類(1)天然植被：天然形成的植被，如__________、草原、________等。(2)人工植被：人工栽培和________的植被，如經(jīng)濟(jì)林、人工草場等。3．植被與環(huán)境的關(guān)系(1)植被對環(huán)境的作用：植物生長過程中改造其生長的________、水分等環(huán)境條件。(2)環(huán)境對植被的作用：氣溫_____、降水量______的地方，植被高度越大，植物種的數(shù)量越多，垂直結(jié)構(gòu)越豐富。二、森林1．熱帶雨林(1)分布：_________氣候區(qū)和_________氣候區(qū)。(2)植被與環(huán)境關(guān)系環(huán)境植被特點(diǎn)終年_______、降水________植物全年旺盛生長，森林呈深綠色，植物種類_______、垂直結(jié)構(gòu)_______，藤本植物、附生植物數(shù)量豐富，各月都有花開，常見______、板根等現(xiàn)象2.常綠闊葉林(1)分布：_________________和________________。(2)植被與環(huán)境關(guān)系環(huán)境植被特點(diǎn)夏季______多雨，冬季______且無明顯干季森林______，喬木多革質(zhì)葉片，大部分植物的花期集中在__________。與熱帶雨林相比，垂直結(jié)構(gòu)較_______，藤本植物、附生植物較______，少_____和______現(xiàn)象。3.落葉闊葉林(夏綠林)(1)分布：___________氣候區(qū)和__________氣候區(qū)。(2)植被與環(huán)境關(guān)系環(huán)境植被特點(diǎn)夏季炎熱或溫暖，生長季節(jié)達(dá)_______個(gè)月，冬季寒冷并延續(xù)______個(gè)月，降水_______喬木葉片______，_________發(fā)葉，_________季落葉4.亞寒帶針葉林(1)分布：_________大陸和_________大陸的亞寒帶地區(qū)。(2)植被與環(huán)境關(guān)系環(huán)境植被特點(diǎn)夏季短促、________，冬季漫長、___________以_______、________植物為主的針葉林，樹葉縮小為針狀，以抗_____抗______合作探究探究一、植被與環(huán)境情境探究材料一駱駝刺的景觀圖。材料二高山山頂上的旗形樹。思考探究(1)據(jù)圖描述駱駝刺的特征，并說明它與環(huán)境之間的關(guān)系。(2)分析旗形樹的形成原因。探究二、森林情境探究如圖為拍攝于2020年3月的江西九江市某道路一側(cè)的景觀照片，路邊的樹為數(shù)年前同時(shí)種植，但樹種不同。拍攝當(dāng)日，緊靠機(jī)動(dòng)車道的樹木枯枝敗葉，毫無生機(jī)；道路外側(cè)的樹