版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè),共頁(yè)2023—2024學(xué)年度八年級(jí)下學(xué)期期中綜合評(píng)估物理注意事項(xiàng):滿分100分,作答時(shí)間90分鐘。一、選擇題(本大題共14個(gè)小題,共42分。每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題3分)1.下列物體的重力最接近500N的是()A.一個(gè)中學(xué)生 B.一只小白兔 C.一輛汽車 D.一輛自行車2.關(guān)于自行車的四個(gè)事例中,目的是減小摩擦的是()A.剎車時(shí)用力捏閘 B.車胎上刻有花紋C.給車輪的軸加潤(rùn)滑油 D.車龍頭手把上制有花紋3.杭州亞運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上留下了很多難忘的瞬間,其中有很多利用到了物理知識(shí)。如圖所示的比賽力中,所產(chǎn)生的作用效果與其他不同的是()A.拳擊比賽中拳頭對(duì)臉的力 B.羽毛球比賽中球拍對(duì)球的力C.撐竿跳比賽中手對(duì)桿的力 D.跳遠(yuǎn)比賽中人對(duì)沙坑的力4.如圖所示,下列在日常生活、生產(chǎn)中的事例,不是利用連通器原理的是()A.茶壺 B.牲畜飲水機(jī)C.鍋爐水位計(jì) D.注射藥物5.大氣作用在房頂上的壓力很大,但是房子并沒(méi)有被壓塌。其主要原因是()A.房子建造得很牢固 B.墻把房頂支撐住了C.房頂上、下面均受到大氣壓的作用 D.墻很厚,對(duì)地面的壓強(qiáng)小6.幾位同學(xué)使用彈簧拉力器鍛煉身體,每位同學(xué)都可以將彈簧拉力器拉開(kāi)至兩臂伸直,兩臂伸直時(shí)對(duì)彈簧拉力器拉力最大的是()A.手臂長(zhǎng)的同學(xué) B.力氣大的同學(xué) C.體重大的同學(xué) D.幾個(gè)同學(xué)都一樣大7.如圖所示,這是運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)生跳遠(yuǎn)的示意圖。若某同學(xué)跳到最高點(diǎn)時(shí)所受到的力全部消失,則他會(huì)()A.保持靜止 B.豎直方向掉下來(lái)C.斜向上做勻速直線運(yùn)動(dòng) D.水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)8.關(guān)于慣性,下列說(shuō)法正確的是()A.高鐵列車進(jìn)站后慣性逐漸變小B.運(yùn)動(dòng)員加速跑時(shí)的慣性比減速跑時(shí)大C.高速飛行的鉛彈穿入靶子后靜止,它的慣性就消失D.衛(wèi)星與火箭分離后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),是由于衛(wèi)星有慣性9.如圖所示,下列四個(gè)有關(guān)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)描述的圖像中,物體所受合力不為零的是()A. B. C. D.10.如圖所示,字典的一部分懸空在水平桌面以外,小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)后用水平向右的力F將字典推回桌面使字典與桌面邊沿齊平,在此過(guò)程中()A.字典對(duì)桌面的壓力變大 B.字典對(duì)桌面的壓強(qiáng)變小C.桌面對(duì)字典的支持力變小 D.桌面對(duì)字典的摩擦力變大11.甲、乙兩種物體的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖像如圖所示,若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成等高的實(shí)心圓柱體A、B,把它們并排豎直放在水平地面上,則兩圓柱體A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比是()A.4:1 B.8:1 C.4:3 D.1:212.如圖所示,這是醫(yī)療機(jī)器人抱著患者在水平地面上勻速前行的情景。患者受到的一對(duì)平衡力是()A.患者受到的重力和機(jī)器人對(duì)患者的支持力 B.患者受到的重力和機(jī)器人受到的壓力C.患者受到的重力和機(jī)器人對(duì)地面的壓力 D.患者受到的重力和地面對(duì)機(jī)器人的支持力13.如圖甲,天宮一號(hào)繞地球勻速運(yùn)動(dòng)一圈約1.5小時(shí),航天員在天宮一號(hào)做實(shí)驗(yàn),用軟繩將小球系在鐵架臺(tái)上,觀察到小球不動(dòng),如圖乙所示,下列說(shuō)法正確的是()A.小球慣性比在地面時(shí)小B.軟繩已發(fā)生了彈性形變C.小球和天宮一號(hào)一起繞地球勻速運(yùn)動(dòng),所以小球不受任何力作用D.小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變,所以小球一定受到力的作用14.如圖所示,水平桌面上放著甲、乙兩容器,分別裝有相同質(zhì)量且深度相同的水,兩容器底部所受水的壓強(qiáng)、壓力分別用、、、表示,則()A., B.,C., D.,二、填空及作圖題(本大題共8個(gè)小題,作圖2分,其余每空1分,共20分)15.如圖所示,“投壺”是古代的一種投擲游戲。游戲時(shí)擲出的箭(用竹、木等制成)由于_________可以在空中繼續(xù)飛行;為了將箭投入壺內(nèi),必須控制力的大小和方向,這是因?yàn)榱Φ拇笮『头较蚨紩?huì)影響力的_________。16.如圖所示,配備噴氣背包的“火箭人”在新西蘭上空大約1.5km的地方翱翔。噴氣背包向下快速噴氣,使人騰空而起,說(shuō)明力的作用是_________的,同時(shí)也說(shuō)明了力可以改變物體的_________。17.如圖所示,小明用繩系住重為10N的物體使其沿豎直方向緩慢地做勻速直線運(yùn)動(dòng)。若不計(jì)空氣阻力,第一次拉著物體以速度勻速上升時(shí),繩對(duì)物體的拉力為_(kāi)________N;第二次拉著此物體以速度勻速下降,若,則繩對(duì)物體的拉力_________(選填“大于”“小于”或“等于”)10N,方向?yàn)開(kāi)________。18.如圖所示,小華用手握著一個(gè)重為5N的水杯靜止在空中,手的握力為20N,則水杯受到的摩擦力大小為_(kāi)________N;若手的握力減小到15N,水杯會(huì)勻速下落,此時(shí)水杯受到的摩擦力大小為_(kāi)________N。19.火罐養(yǎng)生歷史悠久。如圖所示,古書《席上腐談》記載,在空瓶里燒紙,迅速罩在人背上,待瓶?jī)?nèi)氧氣耗掉,瓶?jī)?nèi)氣壓_________(選填“大于”“等于”或“小于”)瓶外氣壓,瓶就緊壓在身體上。西藏高原用紫銅制作火罐,因?yàn)楦咴貏?shì)高,氣壓_________(選填“高”或“低”),銅罐吸附力強(qiáng),方便耐用,綠色環(huán)保。20.如圖所示,水平傳送帶正將大米從車間運(yùn)送到糧倉(cāng)。重為500N的一袋大米靜止放到傳送帶上,當(dāng)傳送帶運(yùn)行時(shí),米袋先在傳送帶上滑動(dòng),此時(shí)的摩擦力大小是所受重力的,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出米袋所受摩擦力的示意圖,稍后米袋會(huì)隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng),此時(shí)米袋受到的摩擦力大小為_(kāi)________N。21.如圖所示,手掌平壓在氣球左側(cè),另一只手的手指頂住氣球右側(cè),氣球保持靜止,氣球_________側(cè)形變較大,說(shuō)明壓力的作用效果和_________有關(guān);增大手指對(duì)氣球的壓力,氣球凹陷程度變大,說(shuō)明壓力的作用效果和_________有關(guān)。(后兩空均選填“壓力大小”或“受力面積”)22.在水杯中加半杯水,然后將一根吸管分別插入水中不同的深度,用嘴吹氣,使水下冒氣泡。吸管插入水中越深,氣泡的體積_________(選填“越小”或“越大”),這是因?yàn)開(kāi)_________________________。三峽水電站的水庫(kù)大壩(如圖所示)高185m,當(dāng)水庫(kù)水深為125m時(shí),壩底受到的水的壓強(qiáng)是_________Pa。(,g取)三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共3個(gè)小題,第23小題4分,第24小題7分,第25小題9分,共20分)23.如圖所示,這是測(cè)量某地大氣壓的實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖。(1)取一根長(zhǎng)約1m、一端封閉的直玻璃管,沿內(nèi)壁將水銀緩慢地倒入管中,避免混入_________;(2)將玻璃管開(kāi)口端浸在水銀中,移開(kāi)堵住管口的手指,發(fā)現(xiàn)管中水銀柱會(huì)緩慢下降,但降到一定程度就不再下降了,由此證明了_________的存在;(3)用刻度尺量出玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差為760mm;(4)將玻璃管傾斜(水銀液面未到頂),水銀柱豎直高度_________;若將該實(shí)驗(yàn)裝置從教學(xué)樓一樓搬到頂樓,水銀柱豎直高度_________。(均選填“升高”“降低”或“不變”)24.在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,小明做了如圖甲所示的三次實(shí)驗(yàn),用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)木塊、一個(gè)砝碼、兩個(gè)材料相同但表面粗糙程度不同的長(zhǎng)木板,實(shí)驗(yàn)中第1次和第2次用相同的長(zhǎng)木板,第3次用表面更加粗糙的長(zhǎng)木板。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,使其在水平桌面做_________運(yùn)動(dòng),根據(jù)_________知識(shí)可知,滑動(dòng)摩擦力的大小_________(選填“大于”“等于”或“小于”)拉力的大小。(2)若要探究壓力對(duì)滑動(dòng)摩擦力的影響,應(yīng)比較_________兩次實(shí)驗(yàn)。(3)比較2、3兩次實(shí)驗(yàn),可得出結(jié)論:____________________________________。(4)剛開(kāi)始小明做第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)控制不好力度,拉力隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示,木塊的速度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示,則木塊在第7s時(shí)受到的摩擦力為_(kāi)________N。25.小明潛水時(shí),感覺(jué)潛水越深,耳膜越痛。如圖所示,他利用U形管壓強(qiáng)計(jì)探究液體壓強(qiáng)的規(guī)律,得到的數(shù)據(jù)如表。實(shí)驗(yàn)橡皮膜朝向深度壓強(qiáng)計(jì)的U形管左液面右液面液面高度差1朝上3cm9cm12cm3cm2朝左3cm9cm12cm3cm3朝下3cm9cm12cm3cm4朝上6cm7.5cm13.5cm6cm5朝上9cm6cm15cm9cm(1)U形管壓強(qiáng)計(jì)是利用_________(選填“左液面”“右液面”或“液面高度差”)反映待測(cè)液體壓強(qiáng)的大小,這里用到的物理研究方法是_________(選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”)。(2)使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn)U形管中兩側(cè)液面已有高度差,接下來(lái)應(yīng)_________(選填“A”或“B”)。A.直接從U形管右側(cè)中倒出適量液體 B.拆除膠管重新安裝(3)由實(shí)驗(yàn)1、2、3,可得結(jié)論:液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小_________(選填“相等”或“不等”)。由實(shí)驗(yàn)1、4、5,可得結(jié)論:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨液體_________的增加而增大。(4)先后將同一壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入甲、乙兩種液體中,如圖甲、乙所示,則甲液體的密度_________(選填“大于”“小于”或“等于”)乙液體的密度?!就卣埂繉⒁粋€(gè)長(zhǎng)、寬、高分別為9cm、6cm、6cm的均勻長(zhǎng)方體木塊,分別橫、豎放入A、B兩種液體中,靜止時(shí)木塊露出液面的高度均為1cm,如圖丙、丁所示。木塊下表面受到的壓力分別為、,則_________(選填“大于”“小于”或“等于”),兩種液體對(duì)木塊下表面的壓強(qiáng)分別為、,則_________。四、計(jì)算應(yīng)用題(本大題共2個(gè)小題,第26小題8分,第27小題10分,共18分。解答時(shí),要求有必要的文字說(shuō)明、公式和計(jì)算步驟等,只寫最后結(jié)果不得分)26.節(jié)能環(huán)保的電動(dòng)汽車已成為很多家庭購(gòu)車的首選。如圖所示,這是一輛電動(dòng)汽車,其質(zhì)量為2400kg,每個(gè)輪胎與水平路面的接觸面積為,汽車在水平路面勻速直線行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力是3600N。問(wèn):(g取)(1)汽車的重力是多少?(2)汽車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)是多少?(3)在這種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下,該汽車受到的阻力是多少?27.如圖甲所示,用水龍頭往重為10N的容器中注水直到容器裝滿,已知水龍頭每秒注水,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)與時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示,求:(,g?。?)第42秒時(shí),水的深度;(2)容器的底面積;(3)第40秒時(shí),容器對(duì)地面的壓強(qiáng)。2023—2024學(xué)年度八年級(jí)下學(xué)期期中綜合評(píng)估物理參考答案1.A2.C3.B4.D5.C6.A7.D8.D9.C10.B11.B12.A13.D14.C15.慣性作用效果 16.相互運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 17.10等于豎直向上18.55 19.小于低 20.如圖所示:021.右受力面積壓力大小22.越小液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度增大而增大23.(1)空氣(2)大氣壓(4)不變降低評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每空1分,共4分;有其他合理答案均參照給分24.(1)勻速直線二力平衡等于(2)1、2(3)壓力大小一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大(4)3(2分)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):除標(biāo)明外,其余每空1分,共7分;有其他合理答案均參照給分25.(1)液面高度差轉(zhuǎn)換法(2)B(3)相等深度(4)小于【拓展】等于2:3(2分)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):除標(biāo)明外,其余
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年智能制造裝備入股合作協(xié)議范本
- 2024-2030年中國(guó)安全鞋內(nèi)鋼包頭市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略分析及發(fā)展趨勢(shì)研究報(bào)告
- 2024年度智能制造設(shè)備融資合作意向協(xié)議書3篇
- 2024-2030年中國(guó)反6烯十八酸項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 梅河口康美職業(yè)技術(shù)學(xué)院《生態(tài)建筑》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 眉山藥科職業(yè)學(xué)院《建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖與識(shí)圖》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024年版公司股份轉(zhuǎn)讓及業(yè)務(wù)重組專項(xiàng)合同版B版
- 馬鞍山學(xué)院《鄉(xiāng)鎮(zhèn)總體規(guī)劃》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024年度水暖電消防設(shè)施改造與節(jié)能降耗服務(wù)合同2篇
- 2024年小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)(北京版)-簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)的加減法-3學(xué)習(xí)任務(wù)單
- GB 17269-2003鋁鎂粉加工粉塵防爆安全規(guī)程
- DB31-T 1361-2022學(xué)校飲水衛(wèi)生管理要求
- 軟件項(xiàng)目監(jiān)理通用表優(yōu)質(zhì)資料
- 傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)醫(yī)術(shù)確有專長(zhǎng)考核申請(qǐng)表
- 華中師范大學(xué)文學(xué)院《826語(yǔ)言文學(xué)綜合考試》考試大綱
- C語(yǔ)言課件完整版(精華)課件
- 抗菌藥物合理應(yīng)用PPT
- 裝飾、裝修安全教育培訓(xùn)試卷+答案
- 【期末試題】河西區(qū)2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期六年級(jí)英語(yǔ)期末試題
- 迷你倉(cāng)租賃合同范本
- 調(diào)試報(bào)告及設(shè)備單機(jī)試運(yùn)行記錄
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論