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貴州省凱里市一中新高考考前提分歷史仿真卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線(xiàn)條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.1956年全國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)者代表會(huì)議上,4703人被授予全國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)者稱(chēng)號(hào)。此次勞模評(píng)選的主要標(biāo)準(zhǔn)是“提前完成五年計(jì)劃規(guī)定指標(biāo)”“達(dá)到優(yōu)等質(zhì)量指標(biāo)”“在學(xué)習(xí)與推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)或在掌握先進(jìn)技術(shù)試制新產(chǎn)品方面有成就”“在節(jié)約方面有優(yōu)良成績(jī)”等。這次評(píng)選表彰活動(dòng)A.折射出新中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)任務(wù)的完成B.有利于構(gòu)建崇尚勞動(dòng)和技術(shù)的社會(huì)氛圍C.旨在推動(dòng)社會(huì)主義三大改造的順利進(jìn)行D.反映了廣大民眾對(duì)新生政權(quán)認(rèn)同感增強(qiáng)2.史學(xué)家傅斯年說(shuō):“我們存而不補(bǔ),這是我們對(duì)于材料的態(tài)度;我們證而不疏,這是我們處理材料的手段。材料之內(nèi)使他發(fā)現(xiàn)無(wú)遺,材料之外我們一點(diǎn)也不越過(guò)去說(shuō)?!彼挠^(guān)點(diǎn)是A.不應(yīng)該補(bǔ)全材料 B.不應(yīng)該解釋史料C.有幾分材料說(shuō)幾分話(huà) D.應(yīng)堅(jiān)持過(guò)去之說(shuō)3.下圖是二戰(zhàn)時(shí)期創(chuàng)作的一幅漫畫(huà),若為添加主題,較恰當(dāng)?shù)氖茿.今日共同戰(zhàn)斗,明日一起重建 B.兄弟情重,但要經(jīng)得住困難考驗(yàn)C.度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇 D.兄弟不打不相識(shí),家和不怕外人欺4.希羅多德在《歷史》中寫(xiě)道:“任何人都可以相信這些埃及人的故事,如果他是輕信的人的話(huà)。至于我本人,在這部書(shū)中保持那個(gè)總的規(guī)則,就是把各國(guó)的傳統(tǒng)照我聽(tīng)到的樣子原封不動(dòng)地記錄下來(lái)?!毕A_多德撰寫(xiě)《歷史》遵循的原則是A.堅(jiān)持觀(guān)察判斷調(diào)查 B.展現(xiàn)各國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)貌C.保存人類(lèi)歷史功績(jī) D.保持歷史原始信息5.在伯利克里時(shí)代,向公民提供觀(guān)劇津貼也被制度化;演員和劇組會(huì)得到來(lái)自政府的補(bǔ)貼和私人的費(fèi)助;公民大會(huì)專(zhuān)門(mén)選出執(zhí)政官來(lái)監(jiān)督戲劇公演的組織和統(tǒng)籌等相關(guān)事宜。這些現(xiàn)象A.表明雅典的文化高度繁榮B.重在提高戲劇的教化功能C.利于城邦民主政治的發(fā)展D.體現(xiàn)了執(zhí)政者的民本理念6.下表是對(duì)漢代部分畫(huà)像磚石主旨內(nèi)容的歸納。據(jù)表格內(nèi)容可得出的結(jié)論是漢代A.個(gè)體小農(nóng)經(jīng)濟(jì)耕作方式簡(jiǎn)單 B.牛耕技術(shù)得到普遍推廣C.注重在實(shí)踐中傳習(xí)農(nóng)業(yè)技能 D.小農(nóng)經(jīng)營(yíng)模式正式形成7.“無(wú)論是為了羅馬人的利益或是為了羅馬的安全,都不允許將外國(guó)人完全排斥在法律之外?!睘榇?,羅馬人A.頒布成文法 B.完善公民法 C.實(shí)施萬(wàn)民法 D.提出自然法8.蘇格拉底在民主的雅典度過(guò)了一生,在戰(zhàn)爭(zhēng)中為雅典而戰(zhàn),至死服從雅典法律……他堅(jiān)持認(rèn)為,民主的目的不是引導(dǎo)非哲學(xué)家盡可能行善,而是根據(jù)自己的愛(ài)好或高尚或卑賤地生活。由此可見(jiàn),蘇格拉底以死捍衛(wèi)的是A.自由B.民主C.法治D.平等9.從以下《19世紀(jì)60~70年代俄國(guó)機(jī)器制造業(yè)統(tǒng)計(jì)表》,能得出的信息是①俄國(guó)工業(yè)革命取得成效②農(nóng)奴制改革推動(dòng)工業(yè)的發(fā)展③俄國(guó)逐步完成了現(xiàn)代化④俄國(guó)機(jī)器制造業(yè)發(fā)展迅速A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④10.朱子說(shuō)“未有天地之先,畢竟先有此理”。這說(shuō)明儒學(xué)家開(kāi)始從一個(gè)新的角度來(lái)思考人間的倫理綱常。這個(gè)新的角度是A.從政治需要出發(fā)B.從天人關(guān)系出發(fā)C.從萬(wàn)物本源出發(fā)D.從人的本性出發(fā)11.下表“史實(shí)”與“推論”適切度更高的應(yīng)該是史實(shí)推論河南偃師二里頭發(fā)現(xiàn)的新石器時(shí)代遺址中有大型宮殿A(yù).二里頭遺址與文獻(xiàn)記載的夏在地域上最為吻合,證明夏朝的存在B.二里頭遺址的地層年代與傳說(shuō)的夏代在時(shí)間上相當(dāng),證明夏朝的存在C.二里頭出土文物可以證明夏禹治水的傳說(shuō)D.大型宮殿建筑說(shuō)明社會(huì)分化和強(qiáng)大權(quán)力機(jī)構(gòu)已經(jīng)存在A(yíng).A B.B C.C D.D12.針對(duì)王安石變法,蘇轍曾提出批評(píng):“以錢(qián)貸民,使出息二分,本以救民,非為利也。然出納之際,吏緣為奸,雖有法不能禁?!碧K轍批評(píng)的變法措施是A.均輸法 B.青苗法 C.募役法 D.保甲法13.1907年底,上海、廣東、江蘇、浙江等省女子紛紛設(shè)立“女界保路會(huì)”等婦女團(tuán)體,集議籌款,簽名認(rèn)股,以挽回路礦權(quán)。這表明A.清末新政改變了男尊女卑傳統(tǒng)心理B.20世紀(jì)初女性的政治地位逐步提高C.列強(qiáng)侵略激發(fā)了女性愛(ài)國(guó)救亡意識(shí)D.維新變法使男女平等思想深入人心14.《后漢書(shū)·順帝紀(jì)》記載的一道詔書(shū)中說(shuō):“間者以來(lái),吏政不勤,故災(zāi)咎屢臻,盜賊多有。退省所由,皆以選舉不實(shí),官非其人,是以天心未得,人情多怨?!边@反映了當(dāng)時(shí)A.儒家思想成為正統(tǒng) B.皇帝勤政重視吏治C.天人觀(guān)念影響政治 D.九品中正制的混亂15.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后的救亡敘事中,排外與仇外是中國(guó)民眾的普遍心理,然而到了辛亥(革命)前后,“排滿(mǎn)一救國(guó)一抵抗侵略”成為慣用論述邏輯,認(rèn)為“外人”僅為“及身之禍”,而“滿(mǎn)虜”則為“祖父之仇”。造成這一轉(zhuǎn)變的主要原因是A.列強(qiáng)侵華程度的加劇B.民族救亡意識(shí)的興起C.向西方學(xué)習(xí)層次深入D.清廷革新能力的喪失16.新中國(guó)60年代外交部副部長(zhǎng)王稼祥曾提出外交上的“三和一少”政策,即是對(duì)帝國(guó)主義要和氣一點(diǎn),對(duì)反動(dòng)派印度尼赫魯要和氣一點(diǎn),對(duì)修正主義要和氣一點(diǎn),對(duì)亞非拉人民斗爭(zhēng)的援助要少一點(diǎn),此政策在當(dāng)時(shí)被毛澤東認(rèn)為是修正主義而遭受批判,這說(shuō)明當(dāng)時(shí)A.“和平共處五項(xiàng)原則”并未得到實(shí)踐B.國(guó)家利益決定國(guó)家對(duì)外政策C.黨內(nèi)外交政策開(kāi)始出現(xiàn)嚴(yán)重分歧D.外交政策受到極左思潮影響17.中英《南京條約》中“協(xié)定關(guān)稅”的規(guī)定主要反映了列強(qiáng)的哪一侵略要求?A.掠奪黃金 B.勒索賠款 C.商品輸出 D.資本輸出18.秦朝部分律法律法主要內(nèi)容《田律》及時(shí)以書(shū)面形式匯報(bào)降雨量和受益田地的面積以及受災(zāi)的面積,中央政府嚴(yán)密關(guān)注生產(chǎn)進(jìn)度等《廄苑律》規(guī)定四月、七月、十月和正月評(píng)比耕牛,獎(jiǎng)罰制度十分明確,如牛因勞累而腰圍每瘦一寸,主事者受笞打十下的懲罰等《倉(cāng)律》不同身份人的口糧定量都做了嚴(yán)格明確規(guī)定等這一現(xiàn)象反映了秦朝A.農(nóng)業(yè)上的精耕細(xì)作 B.法律體系十分完備C.經(jīng)濟(jì)管理的軍事化 D.戶(hù)籍管理較為嚴(yán)密19.觀(guān)察下圖,其主張的提出者是A.胡適 B.陳獨(dú)秀 C.梁?jiǎn)⒊?D.魯迅20.下圖是我國(guó)(1953~1998年)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的波動(dòng)圖,其中有三次處于負(fù)增長(zhǎng),負(fù)增長(zhǎng)的原因是A.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的影響 B.“左”傾錯(cuò)誤嚴(yán)重泛濫所致C.西方國(guó)家的經(jīng)濟(jì)封鎖 D.蘇聯(lián)斷絕對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)技術(shù)援助21.“‘正心誠(chéng)意’是‘體’,修、齊、治、平是‘用’。故欲研究中國(guó)學(xué)術(shù)史,首須注重其心性修養(yǎng)與人群實(shí)踐,中國(guó)學(xué)術(shù)傳統(tǒng)主要在學(xué)為人?!弊髡哒J(rèn)為中國(guó)學(xué)術(shù)傳統(tǒng)創(chuàng)始于A(yíng).孔子B.孟子C.董仲舒D.朱熹22.1922年,北京政府頒布施行了新學(xué)制。其中規(guī)定中等教育實(shí)行分科制和選科制,“初級(jí)中學(xué)施行普通教育,但得視地方需要,兼設(shè)各種職業(yè)科”;“高級(jí)中學(xué)分普通、農(nóng)、工、商、師范、家事等科,但得斟酌地方情形,單設(shè)一科或兼設(shè)數(shù)科”。這種規(guī)定A.體現(xiàn)了人才教育與社會(huì)需求對(duì)接 B.構(gòu)建了完善的國(guó)民教育體系C.提高了教育公平性與辦學(xué)積極性 D.兼顧了專(zhuān)業(yè)水平和文化素養(yǎng)23.圖四是英國(guó)1782年的一幅漫畫(huà)。此漫畫(huà)反映了A.英國(guó)國(guó)際地位下降B.英美關(guān)系親近友好C.英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立D.英國(guó)愿與美國(guó)和解24.新中國(guó)成立之初的法制建設(shè)任務(wù),一方面是徹底廢除國(guó)民黨時(shí)期的舊法;另一方面進(jìn)行了新法的創(chuàng)建,如制定了臨時(shí)憲法《共同綱領(lǐng)》,起草了《刑法大綱》《訴訟程序通則》《公司法》等。這些法制工作的開(kāi)展A.表明以法治國(guó)成為國(guó)家意識(shí)B.保障了新民主主義革命完成C.不利于社會(huì)主義制度的確立D.使國(guó)家管理實(shí)現(xiàn)了有法可依25.在俄國(guó)歷史上因?yàn)橐淮胃锩斐闪苏磳?duì)派的非對(duì)抗性模式,兩個(gè)政權(quán)在一定程度上符合俄羅斯帝國(guó)的傳統(tǒng)觀(guān)念:讓人民講話(huà),讓沙皇讓權(quán)。下列有關(guān)這次革命的說(shuō)法正確的是A.它成功促成了俄國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型B.它的過(guò)程類(lèi)似于英國(guó)光榮革命C.它使得無(wú)產(chǎn)階級(jí)掌握了政權(quán)D.它的性質(zhì)類(lèi)似于中國(guó)辛亥革命26.1998—2007年,全球貨物貿(mào)易出口、服務(wù)貿(mào)易出口年均增速分別達(dá)到10.9%、10.8%。2008—2017年,全球貨物貿(mào)易出口和服務(wù)貿(mào)易出口年均增速分別下降到1.0%和3.2%。這表明2008年以來(lái)經(jīng)濟(jì)全球化A.遭到世界各國(guó)的普遍抵制 B.獲益最大的是發(fā)展中國(guó)家C.由快速發(fā)展期轉(zhuǎn)入調(diào)整期 D.促進(jìn)了各國(guó)新經(jīng)濟(jì)的崛起27.毛澤東在《論人民民主專(zhuān)政》中指出:“十月革命一聲炮響,給我們送來(lái)了馬克思列寧主義?!蓖瑫r(shí),也催生了促進(jìn)革命成功最為關(guān)鍵的組織力量——A.工人農(nóng)民聯(lián)盟的蘇維埃民主政權(quán)B.打破教條走農(nóng)村道路的工農(nóng)紅軍C.國(guó)共兩黨合作下的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)D.馬列主義武裝的無(wú)產(chǎn)階級(jí)先鋒隊(duì)28.下面是1930年和1940年美國(guó)部分機(jī)器產(chǎn)量數(shù)據(jù)變化表,這一數(shù)據(jù)變化與下列羅斯福新政內(nèi)容相關(guān)的是1930年1940年拖拉機(jī)92萬(wàn)臺(tái)156.67萬(wàn)臺(tái)谷物聯(lián)合收割機(jī)6.1萬(wàn)臺(tái)19萬(wàn)臺(tái)玉米摘收機(jī)5萬(wàn)臺(tái)11萬(wàn)臺(tái)A.整頓財(cái)政金融體系B.致力于國(guó)家工業(yè)復(fù)興C.調(diào)整農(nóng)業(yè)政策D.推行“以工代賑”29.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,當(dāng)時(shí)士人姚瑩分析中國(guó)戰(zhàn)敗原因:“正由中國(guó)書(shū)生狃于不勤遠(yuǎn)略,海外事勢(shì)夷情,平日置之不講,故一旦海舶猝來(lái),驚若鬼神,畏如雷霆,夫是以?xún)f敗至此耳”。下列選項(xiàng)對(duì)此言論評(píng)價(jià)正確的是A.啟迪國(guó)人開(kāi)闊視野 B.不滿(mǎn)士人文弱缺乏尚武精神C.具有中體西用色彩 D.指出了中國(guó)戰(zhàn)敗的根本原因30.下表為晚清駐外公使知識(shí)結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)表,據(jù)此可知晚清A.新式人才成為官吏主要來(lái)源 B.半殖民地化進(jìn)一步加深C.?dāng)[脫了天朝上國(guó)的思想觀(guān)念 D.外交官群體走向近代化二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一守舊而又維新,復(fù)古而又開(kāi)明,這樣一種二重性的立場(chǎng),使得儒家學(xué)說(shuō)能夠在維護(hù)禮教倫常的前提下,一手伸向過(guò)去,一手指向未來(lái),在正在消逝的貴族分封制宗法社會(huì)和方興的大一統(tǒng)國(guó)家之間架起了橋梁。這就是為什么儒學(xué)在當(dāng)時(shí)能成為“顯學(xué)”的原因。——張岱年、方克立主編《中國(guó)文化概論》材料二道之大原出于天,天不變道亦不變?!斓乐笳咴陉庩?yáng),陽(yáng)為德,陰為刑。刑主殺而德主生?!喙獭稘h書(shū)·董仲舒?zhèn)鳌凡牧先韺W(xué)是中國(guó)古代最為精致,最為完備的理論體系,其影響至深至巨。理學(xué)家將天理和人欲對(duì)立起來(lái),進(jìn)而以天理遏制人欲,約束帶有自我色彩、個(gè)人色彩的情感欲求?!瓚?yīng)該看到,理學(xué)強(qiáng)調(diào)通過(guò)道德自覺(jué)達(dá)到理想人格的建樹(shù),也強(qiáng)化了中華民族注重氣節(jié)和德操,注重責(zé)任與歷史使命的文化性格?!獜堘纺辍⒎搅⒖恕吨袊?guó)文化概論》材料四如果沒(méi)有長(zhǎng)期以來(lái)形成的多民族統(tǒng)一的中華民族文化的自我認(rèn)同,中國(guó)這樣一個(gè)多民族的國(guó)家就會(huì)在全球化浪潮和現(xiàn)代化過(guò)程中被“化”掉……從歷史上看,儒家曾不斷吸取周邊各民族的文化、豐富自身?!寮椅幕粌H是農(nóng)業(yè)文明的產(chǎn)物,也是華夏族群的精神形態(tài)……作為民族的意識(shí)與心理,儒家文化在今天仍是活著的?!R勇《儒家文化與中國(guó)現(xiàn)代化》(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明儒學(xué)在戰(zhàn)國(guó)后期成為“顯學(xué)”(蔚然大宗)的理由。(2)材料二中反映了董仲舒怎樣的世界觀(guān)?從理論來(lái)源角度,分析董仲舒思想的新特點(diǎn)。董仲舒的“道”與先秦道家的“道”在內(nèi)涵上有何區(qū)別?(3)理學(xué)家是如何深化傳統(tǒng)儒學(xué),使之成為“最為精致,最為完備的理論體系”的?依據(jù)材料三,說(shuō)明理學(xué)“影響至深至巨”的表現(xiàn)。(4)依據(jù)材料四,你認(rèn)為中國(guó)在現(xiàn)代化進(jìn)程中,儒家文化應(yīng)怎樣體現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值?32.[歷史—選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平]閱讀材料,完成下列要求。材料一印、巴之間的爭(zhēng)端和矛盾長(zhǎng)期沒(méi)有得到解決,與兩個(gè)國(guó)家在民族和宗教特性差異基礎(chǔ)上的利益對(duì)立直接聯(lián)系在一起、同時(shí),國(guó)際環(huán)境,特別是兩個(gè)國(guó)家所在地區(qū)的諸多因素,也會(huì)在客觀(guān)上給兩國(guó)關(guān)系的變化產(chǎn)生影響。20世紀(jì)50年代末60年代初中印關(guān)系的急劇變化,就是影響印、巴關(guān)系的外因之一。材料二(第二次印、巴戰(zhàn)爭(zhēng))雙方傾其全力交戰(zhàn),使它們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)消耗了大量的武器和軍用儲(chǔ)備。及時(shí)補(bǔ)充作戰(zhàn)物質(zhì),對(duì)尚未實(shí)現(xiàn)武器裝備全部國(guó)產(chǎn)化的巴基斯坦,是一個(gè)至關(guān)重要又非常緊迫的問(wèn)題……第二次印、巴戰(zhàn)爭(zhēng)再一次證明了,在現(xiàn)代化戰(zhàn)爭(zhēng)中,先進(jìn)的武器裝備固然重要,但更為關(guān)鍵的是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)資源的有效控制和掌控?!稇?zhàn)后世界局部戰(zhàn)爭(zhēng)史》第一卷(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出導(dǎo)致印、巴矛盾長(zhǎng)期難以解決的原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析影響現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的因素有哪些?33.19世紀(jì)的中英貿(mào)易閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一1764年,哈格里夫斯成功制造出能夠同時(shí)紡出多根棉紗的紡織機(jī),并用女兒的名字將其命名為“珍妮機(jī)”。18世紀(jì)80年代,第一家棉紡廠(chǎng)在曼徹斯特誕生,到19世紀(jì)初,曼徹斯特已經(jīng)成為著名的“棉都”。材料二英國(guó)對(duì)華輸入商品(不包括鴉片)年代輸華貨物總值(英鎊)輸華棉紗棉布值(英鎊)紗布值占總值的%1840524,198327,137621842969,381716,3147418522,394,8271,735,14172——苑書(shū)義:《新編中國(guó)近代史》材料三中國(guó)絲、茶向外國(guó)(主要是英國(guó))輸出量年代茶(磅)絲(包)1838—1842(平均每年)42,353,0003,190184580,194,00013,220184684,016,00018,746——馬士《中華帝國(guó)對(duì)外關(guān)系史》問(wèn)題:(1)材料一與材料二之間有何聯(lián)系?(2)材料二反映的實(shí)質(zhì)問(wèn)題是什么?(3)結(jié)合材料中的中英貿(mào)易,談?wù)勀銓?duì)19世紀(jì)中期世界經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí)。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、B【解析】
該題主要考查學(xué)生對(duì)建國(guó)初期經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)風(fēng)貌的理解和認(rèn)識(shí)。依據(jù)材料中的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)可以看出其在產(chǎn)品的生產(chǎn)及質(zhì)量要求和新技術(shù)等方面具有很好的導(dǎo)向作用,故B項(xiàng)說(shuō)法正確;1953年底國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)的任務(wù)已經(jīng)完成,故A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,排除;1956年三大改造的任務(wù)已經(jīng)基本結(jié)束了,故C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,排除;評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)中未涉及到政權(quán)的認(rèn)同問(wèn)題,故D項(xiàng)說(shuō)法不合題意,排除。2、C【解析】
材料“我們存而不補(bǔ),這是我們對(duì)于材料的態(tài)度;我們證而不疏,這是我們處理材料的手段。材料之內(nèi)使他發(fā)現(xiàn)無(wú)遺,材料之外我們一點(diǎn)也不越過(guò)去說(shuō)。”強(qiáng)調(diào)的是論從史出的觀(guān)點(diǎn),有幾分材料說(shuō)幾分話(huà),故C項(xiàng)正確。3、A【解析】
漫畫(huà)上英文是《大西洋憲章》的意思,蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,第二次世界大戰(zhàn)范圍擴(kuò)大,美、英迫切需要進(jìn)一步協(xié)調(diào)反法西斯的戰(zhàn)略,兩國(guó)首腦于1941年8月在大西洋北部紐芬蘭阿金夏海灣的奧古斯塔號(hào)軍艦上舉行大西洋會(huì)議,故選A;BCD不符合題意,排除。4、D【解析】試題分析:從材料“就是把各國(guó)的傳統(tǒng)按照我聽(tīng)到的樣子原封不動(dòng)地記錄下來(lái)”可以看出,希羅多德書(shū)寫(xiě)歷史秉持歷史原始信息的原則。故選D。ABC三項(xiàng)材料均未體現(xiàn)??键c(diǎn):史學(xué)研究:寫(xiě)史的原則點(diǎn)評(píng):此題考查的是歷史研究的一般的方法。記載歷史要從歷史的本來(lái)面貌出發(fā),如實(shí)的記載歷史。同時(shí)史學(xué)研究也要注意采用客觀(guān)的標(biāo)準(zhǔn),即史識(shí),就是根據(jù)資料得出結(jié)論,要注意對(duì)資料的考證。與此相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)如對(duì)待史料的問(wèn)題也需要掌握。5、C【解析】
伯利克里時(shí)代向公民提供觀(guān)劇津貼也被制度化,向參加公共活動(dòng)的公民發(fā)放補(bǔ)貼,有利于提高公民的素質(zhì)和激發(fā)公民參政的積極性,利于城邦民主政治的發(fā)展,故C正確。伯利克里時(shí)代向公民提供觀(guān)劇津貼也被制度化,不能說(shuō)明雅典的文化高度繁榮,排除A。戲劇本身具有教化功能,并非通過(guò)發(fā)放補(bǔ)貼來(lái)提高戲劇的教化功能,排除B。D不符合材料的主旨,排除?!军c(diǎn)睛】伯利克里改革:①所有成年男性公民可以擔(dān)任幾乎一切官職。除十將軍以外,各級(jí)官職向所有公民開(kāi)放,并都以抽簽方式產(chǎn)生。他們也都可以參加公民大會(huì)。②公民大會(huì)是立法機(jī)關(guān)和最高權(quán)力機(jī)關(guān)。③五百人議事會(huì)是公民大會(huì)常設(shè)機(jī)構(gòu),閉會(huì)期間處理日常事務(wù),職能也進(jìn)一步擴(kuò)大。④為鼓勵(lì)公民積極參政,向擔(dān)任公職和參加政治活動(dòng)的公民發(fā)放工資。為吸引公民觀(guān)賞戲劇,希臘政府每次發(fā)給每個(gè)公民兩個(gè)"奧波爾",作為"觀(guān)劇津貼"。6、A【解析】
根據(jù)材料“江蘇省睢寧縣出土的牛耕畫(huà)像石”“四川省德陽(yáng)縣出土的芟草播種畫(huà)像磚”“山東省藤縣出土的耕耱畫(huà)像石”的內(nèi)容可以看出當(dāng)時(shí)的小農(nóng)耕作是牛耕技術(shù)、用鐮刀割草、用鋤頭耕地等,都是使用最簡(jiǎn)單的工具進(jìn)行耕作,從而說(shuō)明漢代的個(gè)體小農(nóng)經(jīng)濟(jì)耕作方式簡(jiǎn)單,故選A;單從陜西和江蘇省出土的牛耕畫(huà)像石不能表明牛耕技術(shù)得到普遍推廣,B錯(cuò)誤;表格中反映的不是農(nóng)業(yè)技能,C錯(cuò)誤;材料沒(méi)有體現(xiàn)小農(nóng)經(jīng)營(yíng)模式,D錯(cuò)誤。7、C【解析】
據(jù)“不允許將外國(guó)人完全排斥在法律之外”可知此時(shí)的羅馬法涵蓋了羅馬自由民之外的其它地區(qū)自由民,即隨著羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張?zhí)岢鰧?shí)施萬(wàn)民法,故選C;頒布成文法和完善公民法主要是針對(duì)羅馬內(nèi)部自由民,排除AB;提出自然法是西塞羅提出的,是一種法律觀(guān)念,與題意主旨不符,排除D。故選C。8、A【解析】
蘇格拉底主張“根據(jù)自己的愛(ài)好或高尚或卑賤地生活”,強(qiáng)調(diào)個(gè)人的自由,蘇格拉底以死捍衛(wèi)的也是個(gè)人言論的自由,故A項(xiàng)正確;蘇格拉底死于過(guò)度直接民主制的弊端,他批評(píng)而非捍衛(wèi)直接民主制,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料主旨與法治和平等無(wú)關(guān),故C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:A?!军c(diǎn)睛】本題考查蘇格拉底,解題的關(guān)鍵是“根據(jù)自己的愛(ài)好或高尚或卑賤地生活”。本題為中檔題,考查蘇格拉底,重視道德,反對(duì)追求功利,“美德即知識(shí)”。9、A【解析】
從表格中企業(yè)數(shù)量、工業(yè)人和產(chǎn)值可知俄國(guó)機(jī)器制造業(yè)發(fā)展迅速;反映了俄國(guó)工業(yè)的發(fā)展,表格的時(shí)間是1860-1879年,說(shuō)明是俄國(guó)農(nóng)奴制的改革促進(jìn)了俄國(guó)工業(yè)的發(fā)展,①②④符合題意;表格的數(shù)據(jù)只能說(shuō)明俄國(guó)工業(yè)的發(fā)展,不能說(shuō)明俄國(guó)逐步完成了現(xiàn)代化,③不符合題意。排除B、C和D。故選A。10、C【解析】
從“未有天地之先,畢竟先有此理”可以看出,朱熹思考倫理綱常是從萬(wàn)物本源出發(fā),故答案為C項(xiàng);朱熹是從天地和理之間的關(guān)系來(lái)探討的,沒(méi)有涉及政治需要,也不是從人的本性出發(fā),排除A、D項(xiàng);朱熹探討的是天地和理的關(guān)系,不是天人關(guān)系,排除B項(xiàng)?!军c(diǎn)睛】程朱理學(xué)宣揚(yáng)天理,并將天理推崇到宇宙萬(wàn)物本源的高度;主張先有理而后有物,在理物關(guān)系上帶有鮮明的客觀(guān)唯心主義色彩;提出“格物致知”的認(rèn)識(shí)論,但其目的在于明道德之善,而不是求科學(xué)之真。這些主張表明宋明理學(xué)在引入佛、道哲思的同時(shí),在萬(wàn)物本源的高度來(lái)確立窮理滅欲、重建禮制的道德理想,儒學(xué)進(jìn)入哲學(xué)化、思辨化階段。11、D【解析】
“大型宮殿”在古代一般是權(quán)力機(jī)構(gòu)的表現(xiàn),說(shuō)明當(dāng)時(shí)已經(jīng)出現(xiàn)了國(guó)家政權(quán),故D項(xiàng)正確;二里頭遺址中的宮殿遺址與文獻(xiàn)記載的夏在地域的吻合,不能證明夏朝的存在,缺乏充分的證據(jù),排除A;二里頭遺址的地層年代與傳說(shuō)的夏代在時(shí)間上相當(dāng),不能證明夏朝的存在,排除B;二里頭出土文物不能證明夏禹治水的傳說(shuō),排除C。故選D。12、B【解析】
青苗法是政府在農(nóng)業(yè)青黃不接的時(shí)候給農(nóng)民有利息的貸款,材料中“出息二分,本以救民”符合青苗法的內(nèi)容,故B正確;均輸法是調(diào)節(jié)物資供需關(guān)系、平抑物價(jià)以打擊大商人的政策,排除A;募役法是官府出錢(qián)雇人應(yīng)役的措施,排除C;保甲法是加強(qiáng)地方管理的措施,排除D。故選B。13、C【解析】
材料體現(xiàn)的是20世紀(jì)初,沿海地區(qū)的婦女成立團(tuán)體掀起收回利權(quán)運(yùn)動(dòng),說(shuō)明列強(qiáng)的侵略激發(fā)了婦女的愛(ài)國(guó)救亡意識(shí),C正確;清末新政屬于清政府的自救運(yùn)動(dòng),未改變男尊女卑的傳統(tǒng),A排除;B說(shuō)法不符合材料主旨,排除;維新變法運(yùn)動(dòng)在1898年9月就已經(jīng)失敗,D排除。故選C。14、C【解析】
依據(jù)材料“是以天心未得,人情多怨”并結(jié)合漢代的儒家思想可知,這是董仲舒提出的天人感應(yīng)影響的結(jié)果。C正確;材料只提到了天人感應(yīng)的影響,不能證明儒家思想成為正統(tǒng),A排除;材料表明當(dāng)時(shí)皇帝選官不實(shí),導(dǎo)致的吏治問(wèn)題,B排除;漢代實(shí)行的察舉制,九品中正制實(shí)行于魏晉南北朝時(shí)期,D排除。故選C。15、D【解析】
辛亥革命前后,民眾把“排滿(mǎn)”放在第一位,反映出當(dāng)時(shí)民眾對(duì)清政府的不滿(mǎn),主要是因?yàn)榍逭抡皖A(yù)備立憲的欺騙,使民眾把矛頭指向了清政府,故答案為D項(xiàng)。辛亥革命前后,列強(qiáng)侵華程度沒(méi)有加劇,排除A項(xiàng);早在19世紀(jì)末,隨著民族危機(jī)的加深,中國(guó)民族救亡意識(shí)就已經(jīng)興起,排除B項(xiàng);19世紀(jì)末,資產(chǎn)階級(jí)維新派就主張?jiān)谥袊?guó)實(shí)行資本主義政治制度,排除C項(xiàng)?!军c(diǎn)睛】晚清預(yù)備立憲這項(xiàng)政治活動(dòng)有著保守性和欺騙性,這場(chǎng)憲政改革涉及的內(nèi)容極其龐雜,觸動(dòng)了社會(huì)的方方面面,預(yù)備立憲的措施加劇了中央與地方、滿(mǎn)漢之間、階級(jí)之間的矛盾,引起了社會(huì)的極大混亂,加速了它的覆滅。預(yù)備立憲的直接后果是,加速了清朝的滅亡,催生了新的政治制度。16、D【解析】
【詳解】據(jù)材料中“三和一少”政策可體現(xiàn)中國(guó)解決國(guó)與國(guó)之間問(wèn)題,正是和平共處五項(xiàng)原則的實(shí)踐,故A項(xiàng)排除;材料中王稼祥是根據(jù)國(guó)情做出的有利于國(guó)家利益的外交政策,而毛澤東對(duì)此批判則不是從國(guó)家利益出發(fā),故B項(xiàng)排除;材料僅是反映了分歧,但無(wú)法說(shuō)明是“開(kāi)始”,故C項(xiàng)排除;據(jù)材料信息可知面對(duì)王稼祥針對(duì)嚴(yán)峻的國(guó)內(nèi)外形勢(shì),在對(duì)外關(guān)系方面提出應(yīng)采取緩和的而非緊張的穩(wěn)妥務(wù)實(shí)的外交政策,他的是主張有利于對(duì)經(jīng)濟(jì)的調(diào)整和恢復(fù)工作,爭(zhēng)取時(shí)間度過(guò)困難,但受當(dāng)時(shí)的極左思想影響,遭到毛澤東的評(píng)判,故D項(xiàng)正確。17、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,中英《南京條約》中“協(xié)定關(guān)稅”主要反映了列強(qiáng)擴(kuò)大商品輸出的要求,故C正確;掠奪黃金不符合材料信息,故A錯(cuò)誤;賠款2100萬(wàn)銀元反映了勒索賠款,故B正確;《馬關(guān)條約》反映了資本輸出的要求,故D錯(cuò)誤。18、C【解析】
秦朝部分律法內(nèi)容體現(xiàn)了政府“關(guān)注農(nóng)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r”及與農(nóng)耕密切相關(guān)的“耕?!憋曫B(yǎng),針對(duì)不同情況予以獎(jiǎng)罰。對(duì)不同身份人的口糧也做了嚴(yán)格限制,這體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)管理的軍事化,C正確;A與材料無(wú)關(guān);材料體現(xiàn)的是秦朝的部分律法,B以偏概全;D與材料無(wú)關(guān)。19、A【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。尊重材料是做對(duì)歷史題目的唯一秘籍。而通過(guò)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn),圖中所反映的歷史事件是新文化運(yùn)動(dòng)中的白話(huà)文運(yùn)動(dòng)。而胡適又是白話(huà)文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者,所以其主張的提出者是胡適。考點(diǎn):思想解放的潮流·新文化運(yùn)動(dòng)·胡適20、B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生正確解讀材料和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。分析圖中信息可知三次負(fù)增長(zhǎng)分別是在1961年、1967年、1976年,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知此時(shí)期主要是左傾錯(cuò)誤嚴(yán)重,階級(jí)斗爭(zhēng)為綱所導(dǎo)致的,故本題答案選B項(xiàng)。ACD與題意不符。考點(diǎn):中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)·社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展·左傾錯(cuò)誤對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響21、D【解析】
材料“注重其心性修養(yǎng)與人群實(shí)踐,中國(guó)學(xué)術(shù)傳統(tǒng)主要在學(xué)為人”,這反映朱熹的格物致知的觀(guān)點(diǎn),故D符合題意;孔子和孟子是早期儒學(xué)代表人物,主張仁政和德治,故AB不符合題意;董仲舒是漢代儒學(xué)代表人物,主張罷黜百家,故C不符合題意。22、A【解析】
依據(jù)材料“得視地方需要,兼設(shè)各種職業(yè)科”“得斟酌地方情形,單設(shè)一科或兼設(shè)數(shù)科”來(lái)看,該規(guī)定體現(xiàn)了人才教育與社會(huì)需求相適應(yīng)。A正確;中國(guó)尚未構(gòu)建了完善的國(guó)民教育體系,B排除;該規(guī)定與教育公平性沒(méi)有直接關(guān)系,C排除;材料未涉及文化素養(yǎng),D排除。故選A。23、D【解析】本題考查美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程。解答本題的關(guān)鍵是注意題干中的時(shí)間信息“1782年”。美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程中,華盛頓領(lǐng)導(dǎo)的大陸軍在對(duì)英戰(zhàn)爭(zhēng)中節(jié)節(jié)勝利,1781年約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役后,英國(guó)政府只得坐到談判桌前與美國(guó)和解??记橥肝觯郝?huà)入題可以將繁雜枯燥的歷史知識(shí)演繹成喜劇色彩的圖文漫畫(huà),給人以新鮮感。解答歷史漫畫(huà)題的能力要求是:①能讀懂歷史漫畫(huà)的內(nèi)涵,能清晰地了解當(dāng)時(shí)的政治、經(jīng)濟(jì)、人文等方面的歷史信息。②能深刻領(lǐng)會(huì)其通過(guò)造型夸張的手段和豐富的想象力,反映出的事件的內(nèi)在本質(zhì)特征。③能初步掌握品讀歷史漫畫(huà)的一些方法,并進(jìn)一步培養(yǎng)從歷史材料中獲取有效信息的能力。24、A【解析】根據(jù)材料可知,建國(guó)之初的法制建設(shè)任務(wù)一方面是徹底廢除國(guó)民黨時(shí)期的舊法,另一方面制定和起草新的法律;故表明以法治國(guó)成為國(guó)家意識(shí),故A項(xiàng)正確。新中國(guó)的成立標(biāo)志新民主主義革命取得基本勝利,與材料信息不符,排除B。建國(guó)之初的法制建設(shè)為社會(huì)主義制度的確立提供法律保障,排除C。材料沒(méi)有涉及國(guó)家管理有法可依的內(nèi)容,而是強(qiáng)調(diào)以法治國(guó)成為國(guó)家意識(shí),排除D。25、D【解析】
根據(jù)材料可知,二月革命的性質(zhì)是資產(chǎn)階級(jí)民主革命,推翻了俄國(guó)沙皇封建專(zhuān)制統(tǒng)治,在性質(zhì)上屬于資產(chǎn)階級(jí)民主革命;結(jié)合選項(xiàng)可知,中國(guó)的辛亥革命也是資產(chǎn)階級(jí)民主革命,故D項(xiàng)正確。十月革命成功促成了俄國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型,而不是二月革命,排除A。二月革命屬于暴力革命,因此與英國(guó)的不流血政變的光榮革命不同,排除B。二月革命后俄國(guó)同時(shí)存在蘇維埃政權(quán)和資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府,十月革命爆發(fā)后,無(wú)產(chǎn)階級(jí)推翻資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府,建立人類(lèi)歷史上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家,排除C。26、C【解析】
材料核心信息兩方面,一是2007年前后全球貨物貿(mào)易出口,服務(wù)貿(mào)易出口比較,二是2008年后服務(wù)貿(mào)易在經(jīng)濟(jì)全球化中的地位提升,答案要完整涵蓋這兩方面信息,這是經(jīng)濟(jì)全球化調(diào)整的表現(xiàn),故答案為C項(xiàng);A項(xiàng)本身錯(cuò)誤,經(jīng)濟(jì)全球化是歷史趨勢(shì);B項(xiàng)錯(cuò)在經(jīng)濟(jì)全球化規(guī)則是發(fā)達(dá)國(guó)家制定的,他們也是最大獲益方;D項(xiàng)錯(cuò)在材料本身無(wú)法體現(xiàn)新經(jīng)濟(jì)興起。27、D【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命政黨的領(lǐng)導(dǎo),是蘇聯(lián)革命成功的經(jīng)驗(yàn),也是中國(guó)革命成功的重要組織力量。D正確;中國(guó)“工蘇維埃民主政權(quán)”是在國(guó)共對(duì)峙時(shí)期,時(shí)間不符,A排除;農(nóng)村道路不是蘇聯(lián)革命成功的經(jīng)驗(yàn),B排除;在半殖民地半封建社會(huì),無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命政黨與資產(chǎn)階級(jí)革命政黨聯(lián)合,也不是蘇聯(lián)革命成功的經(jīng)驗(yàn),C排除。故選D。28、B【解析】從表格中可以看出,1930年到1940年間,拖拉機(jī)、谷物聯(lián)合收割機(jī)、玉米摘收機(jī)等工業(yè)品不斷增加,說(shuō)明美國(guó)的工業(yè)在不斷恢復(fù)和發(fā)展,這與羅斯福新政致力于國(guó)家工業(yè)復(fù)興密切相關(guān)。故選B項(xiàng)?!究键c(diǎn)】羅斯福新政和當(dāng)代資本主義的新變化·羅斯福新政·羅斯福新政的影響29、A【解析】
姚瑩之語(yǔ)準(zhǔn)確指出了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗的重要原因之一是當(dāng)時(shí)國(guó)人對(duì)世界大勢(shì)不了解,這一言論針砭時(shí)弊,有震聾發(fā)聵之效,能夠啟迪國(guó)人開(kāi)闊視野,A項(xiàng)正確;姚瑩的言論中強(qiáng)調(diào)的是國(guó)人不了解世界形勢(shì),而非不滿(mǎn)于士人文弱,排除B;中體西用是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期的指導(dǎo)思想,主張學(xué)習(xí)西方技術(shù),姚瑩未明確提出學(xué)習(xí)西方技術(shù),排除C;材料更多指出書(shū)生于國(guó)事失敗之責(zé)任,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗根本原因是農(nóng)耕文明與工業(yè)分明的差距,排除D。30、D【解析】
根據(jù)題干可知,從1875至1911年,晚清駐外公使的知識(shí)結(jié)構(gòu)中來(lái)自新式學(xué)堂和留學(xué)生出身的人數(shù)越來(lái)越多,這表明外交官越來(lái)越需要一批識(shí)西學(xué),懂外語(yǔ)的新式人才來(lái)順應(yīng)近代社會(huì)的變化,突顯出外交官群體的專(zhuān)業(yè)化和職業(yè)化傾向明顯,逐漸走向近代化,故選D項(xiàng);本表主要是外交官的出身情況,而非晚清所有的官吏,故A項(xiàng)排除;材料中不能體現(xiàn)中國(guó)半殖民地化程度,也不能體現(xiàn)天朝上國(guó)心態(tài)的變化,故排除BC。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31、(1)理由:在分封制宗法社會(huì)和大一統(tǒng)國(guó)家之間架起了橋梁;孟子、荀子對(duì)儒家思想加以總結(jié)和改造,吸收了一些其他學(xué)派的積極合理成分,使儒學(xué)體系更加完整,更能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。(2)世界觀(guān):天不變、道亦不變。(自然界不變化,則倫理道德不變。)特點(diǎn):以道家、法家和陰陽(yáng)五行家的思想改造儒學(xué),形成新的儒學(xué)體系。區(qū)別:道家的“道”是指世界萬(wàn)物的本原(自然法則),強(qiáng)調(diào)順應(yīng)自然,清靜無(wú)為。董仲舒的“道”是指封建社會(huì)的倫理道德(社會(huì)法則)。(3)理學(xué)家融合了佛道思想來(lái)解釋儒家義理,形成了以理為核心的新儒學(xué)體系。表現(xiàn):注重民族氣節(jié)和德操;注重歷史責(zé)任感與使命感。(4)增強(qiáng)民族認(rèn)同感;與時(shí)俱進(jìn),不斷豐富自身內(nèi)涵;發(fā)揮精神引領(lǐng)作用?!窘馕觥吭囶}分析:(1)根據(jù)材料一所述,儒學(xué)具有守舊而又維新,復(fù)古而又開(kāi)明的特點(diǎn),并且使奴隸社會(huì)與封建社會(huì)之間建立起一種有機(jī)聯(lián)系,聯(lián)系史實(shí),儒學(xué)能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,合理吸收其他學(xué)派思想,這是其成為顯學(xué)的原因。(2)分析材料,董仲舒引入了“天”的概念,用以說(shuō)明他的觀(guān)點(diǎn),即天不變、道亦不變。第二小問(wèn)可聯(lián)系史實(shí),董仲舒改造儒學(xué)時(shí)吸收了各家思想,形成新的儒學(xué)體系。第三小問(wèn)仍然聯(lián)系所學(xué)史實(shí),道家的“道”指萬(wàn)物本源,材料中董仲舒的“道”指社會(huì)倫理道德。(3)分析問(wèn)題,實(shí)際是要求回答理學(xué)家在哪些方面對(duì)傳統(tǒng)儒學(xué)
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