福建泉州市高三最后一模新高考?xì)v史試題及答案解析

福建泉州市高三最后一模新高考?xì)v史試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1．“到1700年英國的制度框架為經(jīng)濟(jì)增長提供了一個(gè)適宜的環(huán)境?！F(xiàn)在舞臺(tái)已經(jīng)為產(chǎn)業(yè)革命布置就緒?！边@里的“制度框架”不包括A．君主立憲制度 B．私人企業(yè)制度 C．私人產(chǎn)權(quán)制度 D．現(xiàn)代工廠制度2．“共和其表，專制其里”可以用來概括下列哪一政權(quán)的特點(diǎn)？A．俄國沙皇政府 B．美國聯(lián)邦政府C．中國北洋政府 D．日本明治政府3．美國歷史上威爾遜曾被史學(xué)家戲謔為“贏得戰(zhàn)爭，失去和平”的總統(tǒng)。從歷史角度看，威爾遜總統(tǒng)“失去和平”是指A．美國因參加“一戰(zhàn)”，激化了國內(nèi)的社會(huì)矛盾B．威爾遜總統(tǒng)倡議的“世界和平綱領(lǐng)”未能實(shí)現(xiàn)C．美國因參加“一戰(zhàn)”，門戶開放政策遭到列強(qiáng)的反對D．“一戰(zhàn)”后出現(xiàn)社會(huì)主義與資本主義兩大陣營的對峙4．二月革命時(shí)期成立的蘇維埃是“工兵代表蘇維埃”，不包括占人口大多數(shù)的農(nóng)民：十月革命后，俄國各地成立了工人士兵代表蘇維埃和農(nóng)民代表蘇維埃；1934年改稱為勞動(dòng)者代表蘇維埃。蘇維埃名稱的演變體現(xiàn)了A．十月革命的勝利 B．社會(huì)性質(zhì)的變化C．國家版圖的擴(kuò)大 D．民主主體的發(fā)展5．“如果國聯(lián)是世界最好的希望，那么犧牲中國的一小部分領(lǐng)土或許是值得的?！泵绹栠d總統(tǒng)眼中的“中國的一小部分領(lǐng)土”是指A．上海 B．山東 C．北京 D．臺(tái)灣6．1948年，英國科學(xué)家約翰·巴丁、威廉·肖克利和瓦爾特.布拉頓發(fā)現(xiàn)用很小的電流和功率就能有效地工作，而且可以將尺寸做得很小，為晶體管的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。晶體管出現(xiàn)后迅速取代了笨重、昂貴的真空管，這是人類對微觀世界認(rèn)識(shí)論的實(shí)踐。這表明A．互聯(lián)網(wǎng)反戰(zhàn)開創(chuàng)了信息時(shí)代 B．相對論運(yùn)用推動(dòng)物質(zhì)空間重構(gòu)C．量子理論運(yùn)用推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步 D．經(jīng)典力學(xué)有益于現(xiàn)代技術(shù)突破7．《禮記·中庸》云：“舜其大知也與，舜好問而好察邇言，隱惡而揚(yáng)善，執(zhí)其兩端，而用其中于民，其斯以為舜乎!”下列人物的為政理念與該主張最接近的是A．梭倫 B．亞歷山大二世 C．唐太宗 D．明治天皇8．在殷商時(shí)代，只有具有忠敬和誠信之心的人才可以祭祀，要對神靈講誠信，不失信于神。春秋時(shí)期，主張變法改革的管仲認(rèn)為誠信是集結(jié)人心、使天人團(tuán)結(jié)一致的保證。這一變化反映出A．誠信是儒家文化的重要內(nèi)容 B．誠信賦予了人文精神的內(nèi)涵C．先秦文化具有宗法血緣特性 D．“天人合一”的思想在齊國萌發(fā)9．在《共產(chǎn)黨宣言》1890年的德文版序言中，恩格斯難抑興奮激動(dòng)的心情說：“今天我寫這個(gè)序言的時(shí)候，歐美無產(chǎn)階級(jí)正在檢閱自己的戰(zhàn)斗力量，它們第一次在一個(gè)旗幟下動(dòng)員成為一個(gè)軍隊(duì)，以求達(dá)到一個(gè)最近的目的。”恩格斯意在說明A．馬克思主義成為工人運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)理論 B．無產(chǎn)階級(jí)開始有自己獨(dú)立的政治訴求C．歐洲各國正在籌備建立無產(chǎn)階級(jí)政權(quán) D．各國工人組織已建立穩(wěn)固統(tǒng)一的聯(lián)盟10．在尼克松政府表示希望同中國對話并采取改善關(guān)系的措施后，毛澤東隨即公開表示：“如果尼克松訪華，他高興同他談，不論作為旅游者，還是作為總統(tǒng)都行?！边@表明當(dāng)時(shí)A．美國放棄遏制共產(chǎn)主義B．美國與蘇聯(lián)的關(guān)系惡化C．中美之間分歧基本化解D．中美雙方都有合作需要11．有觀點(diǎn)認(rèn)為：《十二銅表法》中說“人民對于最新情況的投票就是法律”，沒有比這句話更能體現(xiàn)出法律中所發(fā)生的革命了；它使羅馬自神的法律中解放出來，法律成了一項(xiàng)人類的工作。對此理解正確的是A．其中“人民”是指羅馬帝國的自由民B．成文法一經(jīng)產(chǎn)生便不可更改C．羅馬法對宗教改革起到直接推動(dòng)作用D．羅馬法中蘊(yùn)含人文主義精神12．1870年代，當(dāng)法國皇家科學(xué)院舉辦年度藝術(shù)展覽時(shí)，一幫被批評家們冠以“印象主義派”的年輕藝術(shù)家的作品被拒之門外。這主要在于該類作品A．強(qiáng)調(diào)刻畫英雄人物 B．創(chuàng)作風(fēng)格悖于傳統(tǒng)C．注重表現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí) D．表現(xiàn)手法夸張抽象二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）材料唐初依靠良性運(yùn)行的均田制，府兵制亦農(nóng)亦兵的征點(diǎn)制度方可實(shí)施，然而流民客戶激增，土地兼并的發(fā)展這兩者的雙重作用之下，均田制難以維持良性運(yùn)行而崩潰。（天寶）八，折沖諸府至無兵可交。開元十年（722年），諸衛(wèi)府兵自成丁從軍，六十而免，其家又不免雜徭，浸以貧弱，逃亡略盡，百姓苦之。張說建議：請召募?jí)咽砍渌扌l(wèi)，不問色役（免除各種徭役），優(yōu)為之制，逋逃者必爭出應(yīng)募，上從之。旬日，得精兵十三萬，分隸諸衛(wèi)，更番上下。開元二十五年（737年），唐玄宗頒布了《命諸道節(jié)度使募取壯丁詔》：宜令中書門下與諸道節(jié)度使各量軍鎮(zhèn)閑劇，審利害，計(jì)兵防健兒等作定額，委節(jié)度使放諸色征行人內(nèi)及客戶中招募，取丁壯情愿充健兒長任邊軍者，每歲加於常例，給田地屋宅，務(wù)加優(yōu)恤?！獡?jù)《全唐文》卷31《玄宗十二》等整理（1）根據(jù)材料，概括唐玄宗兵制改革的歷史背景。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析唐玄宗兵制改革的影響。14．（20分）材料美日在整個(gè)遠(yuǎn)東地區(qū)特別是中國，展開了爭奪，兩國不但圍繞滿洲的權(quán)益在辛亥革命后展開了數(shù)輪角逐，還在戰(zhàn)后巴黎和會(huì)上以山東問題為焦點(diǎn)進(jìn)行了激烈交鋒。隨著美日角逐日趨激烈，日、美兩國的軍費(fèi)預(yù)算如脫韁野馬，直線上升，甚至超過了戰(zhàn)時(shí)水平。“世界新聞紙上多見日美戰(zhàn)爭將起的記載”，太平洋的空氣驟然緊張。盡管日本和美國的經(jīng)濟(jì)都迅速發(fā)展，但它們也難以承受急劇膨脹的軍費(fèi)負(fù)擔(dān)。日本工商業(yè)對美國依賴很深，美國也不愿意失掉日本這個(gè)重要的貿(mào)易伙伴。當(dāng)時(shí)美國人民的一般心理是反戰(zhàn)的，他們關(guān)心日本的對華侵略，更關(guān)心遠(yuǎn)東的和平。日本一般民眾承受著巨大的軍費(fèi)負(fù)擔(dān)，也對和平抱有極大希望。美國在謀求海上優(yōu)勢的同時(shí)希望通過國際合作的方式，確立以美國為主導(dǎo)的戰(zhàn)后遠(yuǎn)東新秩序，因此提議召開華盛頓會(huì)議。——摘編自劉笑盈《美日在華爭奪與華盛頓會(huì)議的召開》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出促成華盛頓會(huì)議召開的美日因素。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡析華盛頓會(huì)議的影響。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、D【解析】

試題分析：本題主要考察的是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。根據(jù)材料“1700年英國的制度框架”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這里的政治框架是包括君主立憲制度、私人企業(yè)制度和私人產(chǎn)權(quán)制度；而現(xiàn)代工廠制度是19世紀(jì)中期工業(yè)革命后確立的；所以答案選D?！驹斀狻?、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，袁世凱攫取了辛亥革命果實(shí)后，建立了北洋政府，打著共和國體的旗號(hào)，實(shí)行專制統(tǒng)治。由此可知，“共和其表，專制其里”可以用來概括中國北洋政府的特點(diǎn)，故C正確；俄國沙皇政府不是共和國體，故A錯(cuò)誤；美國聯(lián)邦政府不是實(shí)行的專制統(tǒng)治，故B錯(cuò)誤；日本明治政府也不是共和國體，故D錯(cuò)誤。3、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，巴黎和會(huì)上，威爾遜總統(tǒng)倡議的“世界和平綱領(lǐng)”未能實(shí)現(xiàn)，所以被史學(xué)家諷刺是“失去和平”的總統(tǒng)，B選項(xiàng)正確；美國沒有因?yàn)閰⒓右粦?zhàn)導(dǎo)致國內(nèi)矛盾激化，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；美國提出的門戶開放政策并沒有遭到列強(qiáng)的反對，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；二戰(zhàn)后出現(xiàn)的社會(huì)主義和資本主義兩大陣營對立，與威爾遜總統(tǒng)無關(guān)，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。4、D【解析】

由材料“不包括占人口大多數(shù)的農(nóng)民”到“工人士兵代表蘇維埃和農(nóng)民代表蘇維?！钡健皠趧?dòng)者代表蘇維埃”，可見蘇維埃名稱的演變體現(xiàn)了民主主體的范圍不斷擴(kuò)充，故D符合題意；材料的主旨不是反映十月革命的勝利，故A不符合題意；十月革命到1934年，蘇俄一直是社會(huì)主義國家，故B不符合題意；材料無法反映國家版圖的擴(kuò)大，故C不符合題意。故選D。5、B【解析】

依據(jù)材料中“國聯(lián)”、“犧牲中國”、“威爾遜”等信息結(jié)合所學(xué)可知，在1919年召開的巴黎和會(huì)上，英、法、美等幾個(gè)大國為了自己的利益，決定犧牲中國的合法利益，先后向日本妥協(xié)，最終決定把德國在中國山東獲得的一切特權(quán)轉(zhuǎn)交給日本，并強(qiáng)迫中國無條件接受，因此B選項(xiàng)正確。結(jié)合所學(xué)可知，此時(shí)上海和北京并未被犧牲，A、C選項(xiàng)錯(cuò)誤；1895年日本強(qiáng)迫清政府簽訂的《馬關(guān)條約》已經(jīng)將臺(tái)灣割讓給日本，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為B選項(xiàng)。6、C【解析】

根據(jù)題干“晶體管……很小的電流和功率……將尺寸做得很小……對微觀世界認(rèn)識(shí)論的實(shí)踐”結(jié)合所學(xué)可知，1900年德國物理學(xué)家普朗克提出了量子假說，20世紀(jì)30年代，量子力學(xué)建立，量子論使人類對微觀世界的基本認(rèn)識(shí)取得革命性的進(jìn)步，成為20世紀(jì)最深刻、最有成效的科學(xué)理論之一，故C項(xiàng)正確；互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)于第三次科技革命后，排除A項(xiàng)；題干信息與相對論原理無關(guān)，排除B項(xiàng)；牛頓力學(xué)屬于認(rèn)識(shí)世界的宏觀層面，排除D項(xiàng)。故選C。7、A【解析】

材料“隱惡而揚(yáng)善，執(zhí)其兩端”體現(xiàn)的是梭倫改革的中庸思想，A正確；亞歷山大二世改革是對農(nóng)奴赤裸的剝削，B排除；唐太宗與材料無關(guān)，C排除；明治天皇主要是學(xué)習(xí)西方的近代化歷程，D排除。故選A。8、B【解析】

殷商時(shí)期，“只有具有忠敬和誠信之心的人才可以祭祀”；春秋時(shí)期，“誠信是集結(jié)人心、使天人團(tuán)結(jié)一致的保證”。這一變化強(qiáng)化了誠信的作用，這反映出誠信被賦予了人文精神的內(nèi)涵，故B正確；材料信息未強(qiáng)調(diào)儒家文化，故A錯(cuò)誤；宗法血緣特性不符合管仲的看法，故C錯(cuò)誤；天人團(tuán)結(jié)一致不是“天人合一”的思想，故D錯(cuò)誤。9、A【解析】

1890年恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》德文版序言中提出，歐美無產(chǎn)階級(jí)在革命旗幟的動(dòng)員下成長成為了一支不可忽視的力量，意在說明馬克思主義已成為工人運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)理論，A項(xiàng)正確；19世紀(jì)三四十年代，隨著歐洲工人階級(jí)登上歷史舞臺(tái)，無產(chǎn)階級(jí)就已經(jīng)提出了自己獨(dú)立的政治訴求，B項(xiàng)錯(cuò)誤；19世紀(jì)末歐洲各國無產(chǎn)階級(jí)主要進(jìn)行和平斗爭，C項(xiàng)錯(cuò)誤；1890年國際工人協(xié)會(huì)已經(jīng)解散，第二國際尚未建立，D項(xiàng)錯(cuò)誤。10、D【解析】

根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知，尼克松表示希望和中國改善關(guān)系后，毛澤東表示贊同，可見中美雙方都有合作需要，故答案為D選項(xiàng)。美國放棄遏制共產(chǎn)主義的說法與史實(shí)不符，A選項(xiàng)排除。材料未涉及美國與蘇聯(lián)關(guān)系，B選項(xiàng)排除。中美之間分歧基本化解的說法不符合史實(shí)，C選項(xiàng)排除。11、D【解析】

材料“它使羅馬自神的法律中解放出來，法律成了一項(xiàng)人類的工作”體現(xiàn)的是羅馬法對人性的解放，凸顯的是人文主義精神，D正確；《十二銅表法》適用于羅馬公民，A排除；B說法過于絕對，排除；材料未涉及羅馬法和宗教改革之間的關(guān)系，C排除。故選D。12、B【解析】

材料顯示，這類作品為印象派畫作。印象派畫家借助當(dāng)時(shí)光學(xué)領(lǐng)域的新成就，醉心于光和色的研究，反抗保守陳腐的主題思想.遭到時(shí)人的批評和拒絕，B正確；A項(xiàng)與印象畫派作品不符，排除；C項(xiàng)為現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)的特點(diǎn)，排除；D項(xiàng)為現(xiàn)代主義美術(shù)的特點(diǎn)，排除。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）均田制遭到破壞，農(nóng)民破產(chǎn)和逃亡；府兵制兵源枯竭，士兵逃亡。（2）一定程度上保障了兵源，穩(wěn)定了軍隊(duì)；大大加重了政府的財(cái)政負(fù)擔(dān)；節(jié)度使擁兵自重，為安史之亂和藩鎮(zhèn)割據(jù)埋下隱患?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)材料“均田制難以維持良性運(yùn)行而崩潰”“府兵制亦農(nóng)亦兵的征點(diǎn)制度方可實(shí)施，然而流民客戶激增”可知均田制遭到破壞，農(nóng)民破產(chǎn)和逃亡；根據(jù)材料“其家又不免雜徭，浸以貧弱，逃亡略盡，百姓苦之。”可總結(jié)出府兵制兵源枯竭，士兵逃亡。（2）根據(jù)材料“委節(jié)度使放諸色征行人內(nèi)及客戶中招募，取丁壯情愿充健兒長任邊軍者，每歲加於常例，給田地屋宅，務(wù)加優(yōu)恤”結(jié)合所學(xué)可以總結(jié)出由朝廷供給資糧，長期戍邊形成募兵制，保障了兵源，穩(wěn)定了軍隊(duì)；但是加劇了政府的負(fù)擔(dān)。同時(shí)節(jié)度使權(quán)力增大，為安史之亂和藩鎮(zhèn)割據(jù)埋下了隱患。14、（1）因素：巴黎和會(huì)上東亞和太平洋（遠(yuǎn)東）地區(qū)問題沒有得到解決；巴黎和會(huì)后，美國謀求遠(yuǎn)東地區(qū)霸權(quán)；日本在遠(yuǎn)東特別是中國的擴(kuò)張，對美國構(gòu)成威脅；關(guān)日軍備競賽影響雙方關(guān)系和經(jīng)濟(jì)發(fā)展；美日經(jīng)濟(jì)相互依賴度高；兩國人民希望和平，反對戰(zhàn)爭。（2）影響：華盛頓會(huì)議暫時(shí)緩和了列強(qiáng)在遠(yuǎn)東特別是中國的利益沖突；確立了美國在亞太地區(qū)的主導(dǎo)地位；使英國承認(rèn)美英海軍力量處于同等地位；打破了日本獨(dú)占中國的局面；中國成為華盛頓體系的受害者?！窘馕觥?/p>

（1）因素：根據(jù)材料“還在戰(zhàn)后巴黎和會(huì)上以山東問題為焦點(diǎn)進(jìn)行了激烈交鋒”可歸納出巴黎和