山西省臨汾市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版專題練習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

山西省臨汾市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版專題練習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.根據(jù)句子意思，拼寫(xiě)詞語(yǔ)，用“√”選出句中加點(diǎn)字的正確讀音。

嶄（zhǎnzǎn）新的學(xué)期，語(yǔ)文學(xué)習(xí)之旅豐富多彩！我們走進(jìn)鄉(xiāng)村感受的田園生活，疏（shūsū）落有致的景象，樸（bǔpǔ）素勤勉的人們讓我們印象深刻；我們穿越時(shí)空，屏（píngbǐng）息凝視，感嘆于科學(xué)家的奇幻畫(huà)卷；我們漫步閱讀長(zhǎng)廊，一篇篇經(jīng)典之作著光芒，慷慨（gǎikǎi）地給予我們豐富的營(yíng)養(yǎng)，陪伴我們成長(zhǎng)。2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)課文相關(guān)內(nèi)容填空。

（1）詩(shī)句“__________________，__________________。”描繪了一幅兒童捕蝶的歡樂(lè)場(chǎng)面。（選自《宿新市徐公店》）

（2）《囊螢夜讀》一文中寫(xiě)到：“胤恭勤不倦，_________________?！庇媒M詞的方法來(lái)理解“倦”就是__________________的意思。“恭勤”在文中的注釋是“肅敬勤勉”，“通”在文中的注釋是“通曉，明白”，這句話的意思是：________________________

（3）“風(fēng)雨送春歸，__________________。_________________，猶有花枝俏?！泵枥L了梅花做寒開(kāi)放的美好姿態(tài)。（《卜算子，詠梅》）2）.照樣子，填一填。

一（只）小貓

一(

)信一(

)畫(huà)3）.從下面的句子中體會(huì)劉伯承的內(nèi)心，再有感情地朗讀。

（1）病人微微一笑，說(shuō)：“沃克醫(yī)生，你說(shuō)我是軍人，我就是軍人吧?！?/p>

_______________

（2）病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來(lái)越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。

_______________4）.走進(jìn)古詩(shī)文世界。

（1）每當(dāng)看見(jiàn)蜜蜂遍地飛舞時(shí)，我就想到了羅隱的詩(shī)句：____________________，____________________。

（2）蝴蝶飛舞，美不勝收。在《四時(shí)田園雜興（其二十五）》中是這樣描述的：____________________，惟有蜻蜓蛺蝶飛。在《宿新市徐公店》中是這樣描寫(xiě)的：____________________，飛人菜花無(wú)處尋。

（3）一個(gè)小孩子趴在溪邊剝蓮蓬的樣子真可愛(ài)，這樣的情景會(huì)讓你想到詩(shī)詞：____________________，____________________。

（4）古人的送別詩(shī)有很多，如“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，____________________。又如“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，____________________。5）.補(bǔ)充詞語(yǔ)。

(

)山大(

)(

)鳴(

)吠

(

)(

)疊翠(

)(

)之馬

名勝(

)(

)四(

)八(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.5.下列加點(diǎn)字的讀音，不正確的一項(xiàng)是（）A．萬(wàn)仞（rèn）羌笛（qiāng）土匪（fěi）嚇唬（xià）B．繃帶（bēng）衷心（zhōng）堪稱（kān）暈倒（yùn）C．籌集（chóu）特殊（shū）黯然（àn）眷戀（juàn）D．羚羊（líng）鐲子（zhuó）年齡（líng）躊躇（chóuchú）2）.下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是（）A．提供口供供給B．驚嚇嚇?？謬楥．湖泊停泊漂泊D．喧嘩嘩笑嘩然3）.下列四組詞中加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一項(xiàng)是（）A．篩子（shāi）抖擻（sǒu）客棧（zhàn）B．酵母（jiào）眼眸（mó）聒噪（guó）C．傳記（zhuàn）冠軍（guàn）間隔（jián）D．輸贏（yín）就寢（qīn）謄抄（téng）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.不改變?cè)?，換個(gè)說(shuō)法。

難道它的味道很特別嗎？

_____________5、連線題（每題4分共2題）

1）.把意思相近的詞語(yǔ)連起來(lái)。

杰出嘲笑要挾蔑視阻撓

輕蔑出色威脅阻止譏笑2）.找一找，連一連。

QMERHBDT

eqmdhtrb6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下列句子排順序

()一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉嘩啦啦響，似乎老槐樹(shù)也和我們一起在歡笑。

()那筆直的樹(shù)干撐起巨大的樹(shù)冠，活像一把張開(kāi)的綠色大傘。

()校園里有一棵老槐樹(shù)，高大、粗壯。

()說(shuō)它粗壯，確實(shí)夠驚人的，他那樹(shù)干，兩個(gè)小朋友也合抱不過(guò)來(lái)。

()說(shuō)它高大，一點(diǎn)兒也不過(guò)分，它的樹(shù)梢快碰到三層樓的窗臺(tái)了。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

()忽然，他看見(jiàn)一個(gè)小孩子跌到了。

()小孩子說(shuō)：“謝謝你，哥哥。”

()有一天，小明去上學(xué)，走在馬路上。

()小明連忙跑過(guò)去，把小孩子扶起來(lái)。

()小明說(shuō)：“不用謝”。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.在正確的說(shuō)法后打“√”，錯(cuò)誤的說(shuō)法后打“×”。

1．普羅米修斯被死死地鎖在高高的懸崖上，既不能動(dòng)彈，也不能睡覺(jué)，日夜遭受風(fēng)吹雨淋的痛苦，還被鷲鷹每天啄食肝臟，可見(jiàn)宙斯的兇惡狠毒。(

)

2．《精衛(wèi)填?！愤x自《山海經(jīng)·海外南經(jīng)》。(

)

3．宇宙混沌一片時(shí)，盤(pán)古在混沌之中睡了十萬(wàn)八千年。(

)

4．精衛(wèi)鳥(niǎo)是炎帝小女兒女娃溺水身亡后的化身。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.你找到了一首跟黑板報(bào)主題相關(guān)的詩(shī)，并把它推薦給了聰聰。小兒垂釣蓬頭稚子學(xué)，側(cè)坐莓苔。路人借問(wèn)，不應(yīng)人。1．這首詩(shī)是_____________代的_____________所作，請(qǐng)將詩(shī)句補(bǔ)充完整。

2．聰聰要為這首詩(shī)畫(huà)一幅配圖，你覺(jué)得下面兩幅應(yīng)選（）A．B．9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫(xiě)話，不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替。

揭示：仔細(xì)看每一張圖，兔子姐妹在干什么？各用一句話寫(xiě)下來(lái)。

（1）___

（2）___

（3）___10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。師曠論學(xué)晉平公問(wèn)于師曠曰：“吾年七十，欲學(xué)，恐已暮矣?！睅煏缭唬骸澳海尾槐T①乎？”平公曰：“安有為人臣而戲其君乎？”師曠曰：“盲臣②安敢戲其君乎？臣聞之：少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行③乎？”平公曰：“善哉！”【注釋】①炳燭：點(diǎn)燭。②盲臣：師曠為盲人，故自稱為育臣。③昧行：在黑暗中行走。1．解釋文中加點(diǎn)詞的意思。

（1）暮：_______（2）聞：_______（3）善：_______

2．本文題為《師曠論學(xué)》，那么“論學(xué)”的核心句是哪一句？概括起來(lái)是什么意思？

________________

3．師曠論學(xué)的道理對(duì)你有何啟示？

_____________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀狐貍攀親狐貍想攀一門有勢(shì)力的親戚,它找到山羊做自己的參謀。山羊說(shuō)：“你和老虎攀個(gè)親戚吧！”狐貍說(shuō)：“老虎在這山上為王的時(shí)候,我已經(jīng)和它攀上親戚了。后來(lái),老虎病了,獅子成了老大,我向獅子告發(fā)過(guò)老虎偷吃牛的行為,從此老虎就不再理我了。”山羊說(shuō)：“那你就和獅子攀個(gè)親戚吧！”狐貍說(shuō)：“我向獅子說(shuō)了足有三大車的好話,我還特別為它的卷毛寫(xiě)了首頌詩(shī)。后來(lái),我終于憑本事攀上了親戚?？墒乾F(xiàn)在大象來(lái)了呀！”山羊說(shuō)：“你為什么不跟大象攀個(gè)親戚呢？大象的勢(shì)力不是更強(qiáng)大嗎？”狐貍說(shuō)：“我已經(jīng)去過(guò)了！我對(duì)大象說(shuō)：‘獅子是什么東西！那滿頭的卷發(fā)就足以證明它是個(gè)殘忍的家伙！它哪能和您比？您這條大鼻子,就是賢明的象征呀！天無(wú)二日,民無(wú)二主。我們?nèi)w獸類對(duì)您敬佩得五體投地呀！’”山羊問(wèn)：“大象沒(méi)跟你做親戚嗎？”狐貍答：“沒(méi)有。大象說(shuō),你以前不是為卷毛寫(xiě)過(guò)頌詩(shī)嗎？現(xiàn)在卻說(shuō)卷毛是殘忍的標(biāo)志。你現(xiàn)在說(shuō)我的鼻子是賢明的象征,說(shuō)不定哪一天,它就成為蠢笨的標(biāo)志了。去,去,去,趕緊離開(kāi)這里！”山羊良久不語(yǔ)。狐貍說(shuō)：“山羊兄,咱們攀個(gè)親戚好不好？我一向?qū)δ陀袠O為深刻的印象?？茨前衙利惖暮?多么樸實(shí)、善良、老成持重?。　鄙窖蛘f(shuō)：“謝謝你,咱們?cè)僖?jiàn)吧！我擔(dān)心說(shuō)不定什么時(shí)候,你會(huì)從背后咬我一口！”1．從短文可以看出，老虎和獅子的性格特點(diǎn)是（）A．聰明B．虛榮C．固執(zhí)D．高傲2．根據(jù)全文內(nèi)容可以看出，狐貍具有()和(

)的性格特征。

A．見(jiàn)風(fēng)使舵B．可憐C．虛偽D．孤僻

3．這則寓言告訴我們什么道理？

____

4．談?wù)勀銓?duì)現(xiàn)實(shí)生活中“狐貍”這類人的看法和建議。

____12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”選出加點(diǎn)字的正確讀音。

的確（díde）簸箕（bòpō）吆喝（hehè）

扇耳朵（shānshàn）似的（sìshì）盡管（jǐnjìng）2）.我會(huì)選字填空。

做作級(jí)極毛手

(

)事年(

)皮(

)

(

)業(yè)南(

)雙(