山西省呂梁市（新版）2024小學(xué)語文部編版期中(知識梳理)完整試卷（含答案）

山西省呂梁市（新版）2024小學(xué)語文部編版期中(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.請將下面一句話工整地寫出來。

有志者事竟成。

_____________________2、填空題（每題2分共5題）

1）.我會根據(jù)所學(xué)的課文內(nèi)容填空。

（1）爺爺看著高大的銀杏樹，對我說“樹無根(

)，人無志(

)”。

（2）“(

)絕，萬徑人蹤滅?！边@兩句詩出自唐代詩人柳宗元寫的《____》一詩。

（3）小島把湖水分成兩半，北邊像(

)的太陽，叫日潭；()像彎彎的月亮，叫月潭。

（4）看到一個小孩坐在池塘邊垂釣，我不由得想起《小兒垂釣》中的詩句“(

)，側(cè)坐莓苔草映身”。

（5）春季里，春風(fēng)吹，(

)蝴蝶飛。麥苗兒多嫩，桑葉兒(

)。2）.加標(biāo)點(diǎn)。

（1）天無邊無際()大的很哪()

（2）窗外響起小鳥嘰嘰喳喳的叫聲()

（3）咦()是誰救了小白兔()3）.組詞。

城(

)味(

)洋(

)

誠(

)妹(

)樣(

)4）.照樣子，給下列字換個部首組成新字，再組詞。

例：咕-（口）+（女）=（姑）（姑娘）

種-(

)+(

)=(

)(

)

村-(

)+(

)=(

)(

)5）.照樣子，填一填。

例：大大的腦袋

______的尾巴______的肚皮______的衣裳

例：越升越高

越______越______越______越______越______越______3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子中沒有語病的是（）A．宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)格的懲罰。B．語文對于我很感興趣，所以上語文課時我聽得很認(rèn)真。C．石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫！D．爺爺常常給我講起過去有趣的往事。2）.下列詞語中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．洞穴（xué）撇嘴（piē）鼎盛（dǐn）家雀兒（qiǎo）B．霎時（shà）稻穗（suì）薄霧（bó）憤憤不平（fèn）C．吟唱（yínɡ）暖和（huo）砸鍋（zá）紀(jì)昌學(xué)射（jì）D．脊梁（jí）花圃（pǔ）痕跡（hén）驚慌失措（cuò）3）.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．?。╞ó）霧扎（z?。┽樓嗨猓╯uàn）B．隱（yǐn）藏窗框（kuàng）花蕾（lěi）C．內(nèi)臟（zàng）寧（níng）可悶（mèn）雷D．傾（qīng）斜露（lù）面芹（qíng）菜4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.操場的人可真多，____________（把句子寫具體。）5、連線題（每題4分共2題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容連線。蒲公英帶刺的鎧甲靠太陽旅行

蒼耳降落傘靠動物旅行豌豆炸開靠風(fēng)旅行2）.媽媽給明明買了很多服飾，連一連。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列錯亂的句子，按順序排列起來，整理成一段通順的話。（時間先后順序）

()從那天起，媽媽發(fā)憤讀書了。

()我去問媽媽，她說：“從今天開始，媽媽也要當(dāng)學(xué)生參加學(xué)習(xí)了?！?/p>

()考試的日期快到了，媽媽對學(xué)習(xí)抓得更緊了，睡得更晚了。

()難道媽媽也要學(xué)習(xí)嗎?我感到很奇怪，心中涌起了一個問號。

()一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽的桌子上多了一疊課本和作業(yè)本。

()過了些日子，媽媽終于領(lǐng)到了一張畢業(yè)證。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()魚竿一揚(yáng)一低，那金魚被釣起，又猛地落下，嘩地砸出一片水花，水花四濺，都從盆里養(yǎng)出來了。

()這時候，魚盆一搖晃，盆里立刻涌起了汪汪的清水。

()魚童玩得好開心，咯咯咯笑得可歡了。

()接著，魚童把魚竿一抖，立刻釣住一條。

()一會兒，那清水泛起波紋，打著漩兒，嘩嘩響起來，那對小金魚也活了，傍著盆邊游得很快。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.“趙”和“歷”的結(jié)構(gòu)不一樣，“趙”是左右結(jié)構(gòu)，“歷”是半包圍結(jié)構(gòu)。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課外閱讀。石灰吟①[明]于謙千錘萬鑿②出深山，烈火焚燒若等閑③。粉骨碎身渾不怕，要留清白④在人間⑤。

【注釋】①石灰吟：贊頌石灰。②千錘萬鑿：形容開采石灰非常艱難。③若等閑：好像很平常的事情。④清白：指石灰潔白的本色，又比喻高尚的節(jié)操。⑤人間：人世間。

1．這是一首()。A．送別詩B．山水詩C．詠物詩2．試著用“/”畫出這首詩的朗讀節(jié)奏。

3．讀了這首詩的前兩句我體會到了石灰__________的精神；讀了后兩句中的“渾不怕”，我想到了描寫英雄人物的四字詞語___________、___________，這兩句詩還讓我想到了文天祥的詩句：“____________，____________?！?/p>

4．理解古詩，下面的說法有誤的一項(xiàng)是()A．這首詩是明代政治家于謙的一首思鄉(xiāng)詩。B．詩中運(yùn)用了擬人的修辭方法，形象生動，語言也鏗鏘有力。C．后兩句表達(dá)出詩人不怕犧牲的精神，以及永留高尚的品格在人間的追求。D．全詩表現(xiàn)了詩人不畏艱險、不怕犧牲，在人生路上清清白白做人的思想。5．聯(lián)系本課中學(xué)習(xí)的三首古詩，你覺得這首古詩和哪首古詩的寫作方法是相同的？相同點(diǎn)是什么？

________________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作

美麗隨處可見，馬路上、公園里、校園中……不管走到哪里都有可能遇到美麗的景色或“美麗”的人，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，美就無處不在。請你以“美麗的”為題寫一篇作文吧！

要求：1．題目自擬，字?jǐn)?shù)在250字左右。

2．書寫要認(rèn)真、標(biāo)點(diǎn)符號使用規(guī)范。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.學(xué)習(xí)文言文，技能感受傳統(tǒng)文化的精髓，也可以明白做人做事的道理。閱讀下面的語段，回答問題。王戎不取道旁李王戎【1】七歲，嘗與諸小兒游，看道邊李樹多子折枝【2】，諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈?，信然?！咀⑨尅俊?】王戎，西晉瑯琊（今屬山東）人，自幼聰明過人，為“竹林七賢”之一?！?】折枝：壓彎枝條。1．解釋文中字和詞語的含義。

競：______________

信然：______________

2．用現(xiàn)代漢語說說劃線句子的意思。

______________________________

3．讀了這個故事，你得到什么啟示？

______________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。小草春天，一陣微風(fēng)吹來，小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。它們一邊跳舞，一邊隨著春風(fēng)生長。夏天，太陽把大地烤得火熱。人們來到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈愛的母親，把人們抱在懷里，讓勞累的人們消除酷（kù）熱帶來的疲勞。它從不計較人們給（jǐ）予（yǔ）什么，甘愿為人們作出貢獻(xiàn)。秋天，一陣涼風(fēng)吹來，它一下子變黃了。寒風(fēng)把冬天請來了，小草的根深深地鉆進(jìn)泥土里。等第二年春天來了，它又從土里鉆出來。真是“野火燒不盡，”。1．在文中橫線上補(bǔ)充詩句。

2．照樣子，寫句子。

它們一邊跳舞，一邊隨著春風(fēng)生長。

________一邊________，一邊________。

3．文章是按__________、__________、__________、__________的順序來寫小草的。

4．短文贊美了小草（）（多選）A．十分漂亮B．長得又多又高C．無私（sī）奉獻(xiàn)D．生命力強(qiáng)12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。

（1）息：①停止；②呼吸時進(jìn)出的氣；③休息。

奔流不息(

)息息相關(guān)(

)稍作歇息(

)

（2）痛：①疼；②悲傷；③盡情地，深切地。

頭痛(

)痛恨(

)

（3）環(huán)：①指射擊、射箭比賽中射中環(huán)靶的環(huán)數(shù)；②圍繞；③圖形的東西。

鐵環(huán)(

)環(huán)繞(

)2）.選一選，填序號。

①煎②拌③燒

（1）紅(

)茄子涼(

)菠菜香(