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文檔簡介

緒論單元測試中世紀西方大學七藝中不包括()。中國的通識課來源于中國古代的那些經(jīng)典教育?()?!兑捉?jīng)》】人類改造世界時只運用了理性能力,而情感則是阻礙了人類發(fā)展。()在本質。()正是化解目前高校教育內在矛盾的有效途徑。()第一章單元測試生命起源的原始分子是()。下列哪些是催產素好的作用()。使得DNA分子變得穩(wěn)定而在復制的時候又很容易分開,收放自如的是氫鍵的作強心針是指甲狀腺激素”。()催產素并非簡單地提升好”的感覺,而是強化當前的情感,不管是好是壞。()第二章單元測試刺激產生影響愛的化學物質的方法很多,但不包括()。你知道的影響愛的主要化學物質有()。選項B:錯貓等寵物。()第三章單元測試以下哪項是胃癌的元兇()。面對疾病產生的負面情緒有()??謶?;擔心】緩和醫(yī)療既不加速,也不延緩死亡過程。()病患癥狀得到舒緩的現(xiàn)象。()A:對第四章單元測試以下不是著名新聞攝影獎的是()。B:世界新聞攝影比賽(荷賽)C:TDM街頭攝影獎災難事件極易讓人們產生的消極心理有()??匆姟?感覺+選擇+理解()新聞職業(yè)道德和傳播倫理。()A:錯第五章單元測試符號消費這一概念是由哪位社會學家提出的()。從社會學視角分析自殺這一現(xiàn)象,需要人們關注()。分析的選擇,即考量和權衡所付出的成本和所獲得回報的關系。()在工業(yè)化時代,審美品味會面臨著標準化、單一化的困境。()壓抑所致。在這種狀態(tài)下,個人絕對服從群體及其利益。()第六章單元測試洛克和黑格爾的代表是()。戰(zhàn)爭法的基本結構包括戰(zhàn)爭法權”(開戰(zhàn)理由)與戰(zhàn)爭規(guī)則”(作戰(zhàn)手段)兩部不同于樸素的“自然的愛國精神”,政治的愛國精神”因對共同的不同認識而有不同的表現(xiàn)。()第七章單元測試經(jīng)濟學這個詞來源于希臘,其最初含義是()。亞當斯密的代表作主要有()?!秶徽摗贰繍矍闆]有經(jīng)濟學無法解釋的感性部分,只包含理性成分。()和權衡取舍的選擇問題。()康德就認為:婚姻就是兩個不同性別的人,為了終身相互占有對方的性官能而產生的結合體?!?)第八章單元測試本課中涉及的電影類型是()。本課中分析的電影包括()?!独先伺c?!愤@部電影是對崇高偉大生命的贊美。()李靖剛出場的時候頭發(fā)烏黑,到了哪吒的生辰宴上李靖的頭發(fā)已經(jīng)半白,側面表A:錯5、判斷題:在墨西哥文化中,紅色則表示憂傷和死亡。()A:錯B:對第九章單元測試矢地有大美而不言,四時有明法而不議,萬物有成理而不說?!笔悄奈徽軐W家的A:孔子D:老子2、多選題:下面哪些是重要藝術家()。B:波提切利D:拉斐爾達芬奇;拉斐爾】3、判斷題:康定斯基的藝術探究是對永恒的不屑,對生命虛無的妥協(xié)。()A:錯得心源”就是指摹仿對象的形象,揭示其永恒本質。()“一陰一陽之謂道,繼之者善,成之者性也”出自《周易系辭》()第十章單元測試《二泉映月》使用的原初演奏樂器是()。二泉映月能夠反應出的情感包括()。愁苦】阿炳前半生的寫照。()二泉映月的音樂中,表達了悲傷中有堅強的人生感悟。()涕的悲的表達,它帶給我們的沖擊,就沒那么深厚了。()第十一章單元測試哪類電影最適合反應人工智能對未來生命的思考()。下列哪些人物與現(xiàn)代人工智能史有關()。其實也可以認為是計算機系統(tǒng)死亡”的一個存在形式。()阿爾法圍棋與排名世界第一的圍棋冠軍柯潔對戰(zhàn),最終以3比0的總比分獲勝。第十二章單元測試本科討論的蘇格拉底的著名學生是(

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