小學(xué)語(yǔ)文閱讀理解高分模板

01、修辭手法及其作用

比喻：化平淡為生動(dòng)，化深?yuàn)W為淺顯，化抽象為具體，化無(wú)形為有形。

擬人（比擬）：給物賦予人的形態(tài)情感，便于抒情；描寫生動(dòng)形象，表意豐富。

借代：以簡(jiǎn)代繁，以實(shí)代虛，以奇代凡；利于表達(dá)作者情感。

夸張：使表達(dá)的情感更為強(qiáng)烈；突出事物的本質(zhì)特征；引發(fā)人們的想象。

對(duì)偶：形式上音節(jié)整齊勻稱，節(jié)奏感強(qiáng)；內(nèi)容上表意凝練，概括力強(qiáng)，抒情酣暢。

排比：節(jié)奏鮮明，內(nèi)容集中；增強(qiáng)氣勢(shì)，加強(qiáng)語(yǔ)氣；敘事透辟，條理清晰，利于抒情。

反復(fù)：寫景抒情感染力強(qiáng)；多次強(qiáng)調(diào)，增強(qiáng)表達(dá)效果，突出主旨。

對(duì)比：使所表現(xiàn)的事物特征或所闡釋的道理觀點(diǎn)更鮮明，更突出。

設(shè)問(wèn)：自問(wèn)自答，突出文章內(nèi)容；吸引讀者，引發(fā)讀者思考。

反問(wèn)：增強(qiáng)語(yǔ)氣，強(qiáng)化情感。

引用：增強(qiáng)文章歷史文化底蘊(yùn)；豐富文章內(nèi)容；增強(qiáng)表達(dá)效果和說(shuō)服力。

雙關(guān)：使語(yǔ)言幽默；適應(yīng)語(yǔ)境需要，使表達(dá)含蓄曲折，增強(qiáng)文章表現(xiàn)力。

反語(yǔ)：正話反說(shuō)，顯得幽默諷刺。

02、表現(xiàn)手法及其作用

象征：引申事理，使抽象事物具體化，激發(fā)聯(lián)想，感染力強(qiáng)。

襯托：突出所要表現(xiàn)的事物特點(diǎn)，強(qiáng)化思想感情；使主要形象更加鮮明，使文章曲折含蓄。

抑揚(yáng)（先抑后揚(yáng)、先揚(yáng)后抑）：引發(fā)好奇，使文章曲折有波瀾；感情鋪墊，突出喜歡贊美或批評(píng)諷刺的情感。

托物言志：在對(duì)事物的描繪過(guò)程中寄托作者的個(gè)人情感和理念。

借景抒情：通過(guò)景物的描寫，來(lái)襯托作者或喜或悲的情感。

虛實(shí)結(jié)合：突出事物的本質(zhì)特征，刻畫人物性格更鮮明，凸顯事物景物的特點(diǎn)，更集中地揭示主旨。

動(dòng)靜結(jié)合：以靜襯動(dòng)或以動(dòng)襯靜，起烘托作用。

以小見大：由平凡細(xì)微的事情反映重大的主題，突出表現(xiàn)中心，更具震撼力。

渲染烘托：使主要形象更加鮮明。

聯(lián)想想象：豐富文章內(nèi)容；使形象更為生動(dòng)形象；增添文章藝術(shù)表現(xiàn)力。

反語(yǔ)（反諷）：表現(xiàn)人與人之間的親昵情感或諷刺語(yǔ)氣；辛辣諷刺，幽默有趣，使文章富有戰(zhàn)斗性。

03、敘述方式

順敘：按某一順序（時(shí)間或空間）較清楚地進(jìn)行敘述。

倒敘：突出事件的結(jié)局，制造懸念。

插敘：對(duì)主要情節(jié)或中心事件作必要的鋪墊照應(yīng)，補(bǔ)充說(shuō)明，使情節(jié)更加完整，結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密，內(nèi)容更加豐富。

補(bǔ)敘：對(duì)上文內(nèi)容加以補(bǔ)充解釋，對(duì)下文做某些交代。

平敘：敘述兩件或多件同時(shí)發(fā)生的事。

04、敘述人稱

第一人稱：給讀者以真實(shí)感，使文章敘述親切自然，能自由表達(dá)思想情感，增強(qiáng)文章真實(shí)性。

第二人稱：增強(qiáng)文章的抒情性和親切感，便于感情交流和對(duì)話，拉近與讀者或?qū)υ捳叩母星榫嚯x；用于外物，有擬人化的效果。

第三人稱：比較直接地展現(xiàn)生活，不受時(shí)空限制，有利于客觀敘述。

05、抒情方式/手法

直接抒情：直抒胸臆，淋漓盡致。

間接抒情：包括借景抒情、借事抒情、托物言志。

06、表達(dá)方式

敘述（順敘、倒敘、插敘）

描寫（人物描寫、環(huán)境描寫、景物描寫等）

抒情（直接抒情、間接抒情）

說(shuō)明：說(shuō)明方法有下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用、舉列子、列數(shù)字、打比方、作比較。

議論：議論文的論據(jù)分為事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)。論證方法有舉例/事實(shí)論證、道理/引用論證、對(duì)比論證和比喻論證。

07、描寫

人物描寫

正面描寫：

肖像描寫（以形傳神）；動(dòng)作描寫（生動(dòng)形象地表現(xiàn)人物性格特點(diǎn)）；

語(yǔ)言描寫（言為心聲）；心理描寫（揭示人物內(nèi)心世界）；神態(tài)描寫；

細(xì)節(jié)描寫（抓住生活中的小細(xì)節(jié)，尤其是動(dòng)作，來(lái)刻畫人物形象，準(zhǔn)確傳神，形象鮮明）。

側(cè)面描寫：

不直接寫人、物本身，而是通過(guò)他人對(duì)主體的感受與評(píng)價(jià)從側(cè)面來(lái)突出主體的特征。如三月不知肉味，繞梁三日。

環(huán)境描寫（自然景物描寫，社會(huì)環(huán)境描寫）

作用：

①照應(yīng)前后文、標(biāo)題；

②渲染氣氛，烘托人物情感；

③襯托（正襯、反襯）主體；

④表現(xiàn)、突出主題；

⑤展示人物活動(dòng)背景或社會(huì)背景；

⑥對(duì)下文的議論、描寫、抒情做鋪墊；

⑦預(yù)示或推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。

景物描寫的方法：動(dòng)靜結(jié)合，以動(dòng)寫靜，以靜寫動(dòng)；

點(diǎn)面結(jié)合；虛實(shí)結(jié)合；

正側(cè)面描寫相結(jié)合；高低遠(yuǎn)近聲色結(jié)合；視覺、嗅覺、聽覺多角度寫景；對(duì)比。

描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺。

場(chǎng)景描寫

攝取一個(gè)有意義的生活場(chǎng)景或自然景觀，采用各種修辭手法，把所看到、聽到、想到的寫下來(lái)，給讀者以身臨其境的感覺。

白描

用最簡(jiǎn)練、最節(jié)省的文字勾勒出人物的精神面貌或描繪一幅畫面；用字簡(jiǎn)練，不加渲染和烘托，簡(jiǎn)潔傳神。

08、取材（選材）構(gòu)思的特點(diǎn)

詳略得當(dāng)：最能體現(xiàn)主題的內(nèi)容細(xì)致描述，與主題聯(lián)系不是十分緊密的粗略描述。

以小見大：從生活中的細(xì)小事物或場(chǎng)景入手，表現(xiàn)重大的主題。

點(diǎn)面結(jié)合：既有整個(gè)橫切面，又有具體詳細(xì)的事例個(gè)案（點(diǎn)）。

典型/新穎：典型：創(chuàng)造典型人物，描寫典型場(chǎng)景；新穎：推陳出新。

旁征博引：材料豐富，論據(jù)詳實(shí)，有掉書袋的嫌疑。

虛實(shí)結(jié)合（以虛寫實(shí)）：眼前之景與事為實(shí)，聯(lián)想與想象的景與事為虛，尤其是回憶、夢(mèng)境等，作者常通過(guò)以虛寫實(shí)的方式來(lái)形成一種虛實(shí)的對(duì)比與映襯。

09、標(biāo)題的作用

標(biāo)題的內(nèi)容作用：點(diǎn)明中心事件、主體情感、主旨；點(diǎn)明話題、事件、背景。

標(biāo)題的結(jié)構(gòu)作用：行文線索（敘事、抒情的線索），貫穿全文。

標(biāo)題的形式作用：從修辭、句式、用詞等方面分析，作用有形象、突出、醒目、新穎、設(shè)置懸念等。

10、文章的線索

散文構(gòu)思的線索，一般有以下幾種：

以人（人物的活動(dòng)）為線索

以物（事物的得失）為線索

以事（事件的前因后果）為線索

以理（所要闡述的道理）為線索

以情感（情感的變化）為線索

以空間位置的變化為線索

線索的作用：貫穿/組織全文

11、文中關(guān)鍵句段的賞析

起始句/段（位于文章開頭或段落首句）對(duì)下文或全文的作用

交代時(shí)間、地點(diǎn)、背景或渲染氛圍，奠定全文感情基調(diào)；

引出下文，為下文做鋪墊（先言他人、他物、他事，以此引出所寫之主體人、物、事）；

描述某場(chǎng)景、現(xiàn)象，為后文的議論、抒情做依托，相互照應(yīng)；

與下文作對(duì)比、反襯，使后文內(nèi)容更突出；

引發(fā)讀者好奇心，吸引讀者興趣，激發(fā)讀者閱讀下文的欲望；設(shè)置懸念，引發(fā)思考；

開篇點(diǎn)題，照應(yīng)題目；

總領(lǐng)全文。

過(guò)渡句/段（在文章中間或段落中間）的作用

結(jié)構(gòu)上：承上啟下，承接上文，引起下文。

內(nèi)容上：點(diǎn)明中心（主旨）。

結(jié)尾句/段（在文章或段落結(jié)尾）的作用

結(jié)構(gòu)上：總結(jié)全文；呼應(yīng)開頭（標(biāo)題），前后呼應(yīng)。

內(nèi)容上：篇末點(diǎn)題，點(diǎn)明題旨；深化中心（主題）。

如果結(jié)尾句委婉含蓄，則其作用是委婉含蓄，意在言外，發(fā)人深??；暗示主題；強(qiáng)化作者感情。

12、引用的作用

證明觀點(diǎn)，使文章更具說(shuō)服力；

充