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【2025一輪復(fù)習(xí)】必修上冊第一單元關(guān)聯(lián)閱讀一、閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:20世紀(jì)以來,中國新詩人自我意識越來越鮮明,新詩也呈現(xiàn)出主體性強(qiáng)化的傾向。主體性是指人在認(rèn)識與實(shí)踐過程中表現(xiàn)出來的自主、能動(dòng)、自由、有目的活動(dòng)的特性。詩歌創(chuàng)作的主體即詩人,與一般認(rèn)識的主體有共同的屬性,但又有自己的特殊性:詩的創(chuàng)作主體不是一般人,而是具有系統(tǒng)的審美觀點(diǎn)的詩人,他有著不同于科學(xué)家,不同于畫家、音樂家,也不同于小說家、戲劇家的特殊的心理氣質(zhì)、美學(xué)理想。傳統(tǒng)的小說、劇本側(cè)重于客觀世界的真實(shí)再現(xiàn),盡管它們所描寫的對象也照樣滲透著創(chuàng)作主體的美學(xué)追求與鮮明愛憎,但是主體一般總要隱藏到情節(jié)和場景的后面。詩歌則不然。詩歌,尤其是抒情詩,詩人總是以自身的生活經(jīng)驗(yàn)、意志情感等作為表現(xiàn)的對象。抒情詩當(dāng)然也有對客觀現(xiàn)實(shí)的描寫,但它不是一種照相式的模擬,客觀現(xiàn)實(shí)在詩歌中不再是獨(dú)立的客體,而是滲透著、浸染著詩人的個(gè)性特征,成為詩人主觀情感的依托物了。詩歌主體性的理論,在“五四”時(shí)代的新詩人中引起了強(qiáng)烈的共鳴。在胡適眼里,五四新文化運(yùn)動(dòng)與歐洲的文藝復(fù)興“有一項(xiàng)極其相似之點(diǎn):把個(gè)人從傳統(tǒng)的舊風(fēng)俗、舊思想和舊行為的束縛中解放出來”。胡適把新詩的發(fā)生與人的解放聯(lián)系起來的觀念,強(qiáng)調(diào)詩歌是個(gè)性化的情感抒發(fā),這得到了“五四”時(shí)代其他詩人的熱烈回應(yīng)。但是強(qiáng)調(diào)詩歌的主體性,并不意味著詩人不同層次的情感都值得入詩。詩作表現(xiàn)的情感不應(yīng)是褊狹、妄誕的,不應(yīng)與民族精神脫離,而要經(jīng)過理智的思考。詩的主體性要求詩人真誠地展示自己的內(nèi)心,因而優(yōu)秀的詩篇是最富于個(gè)性色彩的。個(gè)性既體現(xiàn)在對藝術(shù)技巧的選擇上,也體現(xiàn)在表達(dá)的情志上。然而抒情詩是否只是純個(gè)性的呢?不是的。優(yōu)秀的詩人在創(chuàng)作時(shí)決不是不負(fù)責(zé)任地自由傾瀉,而要根據(jù)時(shí)代的要求、民族的特征以及自己的哲學(xué)與美學(xué)觀點(diǎn)對之進(jìn)行審視,進(jìn)行加工。真正偉大的詩篇,既是高度個(gè)性化的,又涵括廣泛的普遍性,也就是說在詩人唱出的具體的特定的歌聲中,包含著超越詩人個(gè)人的,具有那一時(shí)代特色的,反映出民族性的人民的心聲。這是由于抒情主體是一個(gè)單個(gè)的人,但同時(shí)也是處于一定時(shí)代、一定民族、一定社會(huì)關(guān)系中的人,是人類共同性中某些特征的體現(xiàn)者。誠如普希金所言“我的永遠(yuǎn)正直的聲音,是俄羅斯人民的回聲。”因此要做一個(gè)真正的詩人就要自覺地把自己與人民、與時(shí)代融合在一起,讓自己的胸膛中流著民族的熱血,讓自己的脈搏和著時(shí)代的脈搏而跳動(dòng)。尤其是在全球化的今天,中國詩人應(yīng)當(dāng)將自己的目光轉(zhuǎn)向世界形勢的發(fā)展,多關(guān)心自己的國家和幾千年的古老文化所可能面臨的種種問題,像古今中外的許多偉大詩人一樣寫下對人類的生存和命運(yùn)有著深遠(yuǎn)意義的詩,用自己的作品回答什么是詩、什么是詩人的責(zé)任這樣重要的問題。只有這樣,他的詩越是個(gè)性的,就越有普遍的價(jià)值。(摘編自吳思敬《中國新詩理論的現(xiàn)代品格》)材料二:當(dāng)前,中國新詩出現(xiàn)了令人尷尬的局面,一方面,稱為詩人的人越來越多,寫詩似乎也越來越容易,另一方面,詩壇外冷冷清清,廣大讀者已經(jīng)對某些新詩心生厭倦。從詩的內(nèi)容方面來講,當(dāng)代的詩存在著反崇高、反共性等現(xiàn)象,而代之以虛擬、玩世、庸俗等。境界是詩歌的靈魂,也是價(jià)值的最終所在,它并不浮出詩歌的表層,但卻以它那不可觸摸的光輝照亮全詩,沒有境界的詩如珠玉失去光澤?,F(xiàn)在有些詩不但缺乏境界,甚至以庸俗、低劣、丑惡入詩。偽道德、假崇高自然應(yīng)該遭到批評,但若因此舍棄以“真善美”作為生命價(jià)值的導(dǎo)航,那實(shí)在是一種本質(zhì)性的誤導(dǎo)。此外,回顧這近百年的新詩的足跡,從浪漫主義、象征主義、意象主義……世界詩歌走了幾百年的路,我們在幾十年間就都飛馳了一遍。但我們還是不完全清楚,中國新詩究竟要向哪里走?西方新詩誠然走在我們的前面,自然有不少我們可以學(xué)習(xí)參照的。但如果不克服西方中心主義的心態(tài),不能耐心鉆研西方新詩的過去與今天,只是急于搬弄某些技巧,難免會(huì)誤入歧途。當(dāng)食洋不化的“積食病”日益明顯地出現(xiàn)在詩歌創(chuàng)作和理論中,人們逐漸意識到對“他文化”吸收力的強(qiáng)弱與自己本土本民族文化傳統(tǒng)的強(qiáng)弱成正比。唐代之所以能廣泛吸取西域民族、北方民族及佛教的文化,正因?yàn)樗鼡碛幸粋€(gè)強(qiáng)大的自秦漢以來建立的中華文化傳統(tǒng),這傳統(tǒng)如一個(gè)消化力極強(qiáng)的胃,吸收了四方異域的文化,使之繁榮本民族文化。當(dāng)代新詩不僅正在逐漸丟失自己的漢文化詩歌傳統(tǒng),而且也開始失去了對那個(gè)傳統(tǒng)的記憶和感情,而漢語及漢文化又不同于其他以拉丁語為先祖的各種西方文化,可以自然地相互吸收,所以必然會(huì)發(fā)生這種食洋不化的癥狀。(摘編自章燕《中國新詩的發(fā)展進(jìn)程及其出路——詩人鄭敏訪談》)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(
)A.詩人在詩歌創(chuàng)作中的主體性與科學(xué)家、畫家、音樂家三者不一樣,因?yàn)檫@三者沒有系統(tǒng)的審美觀點(diǎn)。
B.詩歌主體性的理論在“五四”時(shí)代得到極大認(rèn)同,以至當(dāng)時(shí)的詩人寫的新詩都與人的解放聯(lián)系起來。
C.全球化的今天對于詩歌創(chuàng)作中的時(shí)代性提出了更高的要求,詩人創(chuàng)作難以轉(zhuǎn)向個(gè)人化的情緒的表達(dá)。
D.當(dāng)今中國新詩出現(xiàn)令人尷尬的局面,其原因之一是舍棄“真善美”的生命價(jià)值而導(dǎo)致了境界不高。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是(
)A.《沁園春·長沙》中的“層林”“鷹”“魚”等,表現(xiàn)詩人的意志情感,成為詩人主觀情感的依托物。
B.如果詩人不真實(shí)地袒露自己的內(nèi)心,寫出的作品就可能反映不出有時(shí)代特色的、民族性的人民心聲。
C.關(guān)于新詩創(chuàng)作中的個(gè)性色彩與時(shí)代性的關(guān)系,材料一和材料二都認(rèn)為兩者并不矛盾可以兼而有之。
D.只要中國新詩人將自己的目光轉(zhuǎn)向世界和時(shí)代,或許就能改變廣大讀者對新詩不滿、失望的局面。3.下列選項(xiàng),最適合作為論據(jù)來支撐材料一整體觀點(diǎn)的一項(xiàng)是(
)A.“大眾化詩歌率先提供一種民主開放的想象性文化空間,網(wǎng)絡(luò)詩歌爆發(fā)出巨大的文化能量?!?/p>
B.“一方面詩是心靈的產(chǎn)物,另一方面心靈也必然會(huì)對時(shí)代有所感應(yīng)。詩人是敏感的,他們能夠憑著直覺捕捉到時(shí)代的種種風(fēng)云變動(dòng)。”
C.“我們今天的詩人,不應(yīng)以為新詩是白話體,就與古漢語無關(guān)。詩人首先要珍惜自己民族的精神文化遺產(chǎn),賦予它當(dāng)代的闡釋?!?/p>
D.“我們這個(gè)時(shí)代恰恰是一個(gè)新意象新形象不斷被創(chuàng)造出來的時(shí)代,新的經(jīng)驗(yàn)、新的感受與全新的視野,都和以往大不相同?!?.材料一認(rèn)為“真正偉大的詩篇,既是高度個(gè)性化的,又涵括廣泛的普遍性”,請以《立在地球邊上放號》或《紅燭》為例進(jìn)行分析佐證。5.假如你是一名語文教師,將要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行新詩創(chuàng)作,你覺得同學(xué)們在創(chuàng)作中要特別注意哪些問題。請結(jié)合材料進(jìn)行簡要概括。二、閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:新時(shí)代應(yīng)當(dāng)能夠產(chǎn)生偉大詩人及其偉大詩篇,這是新時(shí)代向詩人們提出的新課題。我們急切地向新時(shí)代中國詩人發(fā)出鄭重的吁請:新時(shí)代詩歌呼喚崇高美。詩歌的崇高美,是多樣化的。在百年中國新詩史上,我們既有吶喊型的崇高,如郭沫若狂飆突進(jìn)的詩歌;又有國家情懷和人類意識的勇于擔(dān)當(dāng)型的崇高,如王久辛的抗日長詩《狂雪》等。這種多姿多彩的崇高“傳統(tǒng)”,在新時(shí)代應(yīng)該得到繼承和發(fā)展。那么,我們在已有豐厚的新詩崇高傳統(tǒng)面前,如何接續(xù)奮斗、創(chuàng)造出屬于新時(shí)代新詩的崇高精神來?要有始終心系人民的激越真情。以論崇高聞名于世的朗吉弩斯說:“沒有任何東西像真情的流露得當(dāng)那樣能夠?qū)е鲁绺??!彼麖?qiáng)調(diào)了“真”及其“流露得當(dāng)”對于崇高產(chǎn)生的必要性。但并不是所有強(qiáng)烈而激動(dòng)的情感都能產(chǎn)生崇高。那么,到底什么樣的激越情感方能產(chǎn)生崇高的情感?以人民為中心的情懷感、幸福感、境界感、責(zé)任感和光榮感,是治愈新時(shí)代詩歌缺鈣的靈丹妙藥。許多詩歌故意淡忘人民,更不會(huì)去“哀民生之多艱”,反而兩耳不聞“人民事”、一心只寫“自我詩”。這種把“個(gè)人寫作”和“宏大寫作”二元對立起來的觀點(diǎn)和現(xiàn)象比較普遍,仿佛崇高性的“宏大寫作”是非詩的,而唯有欲望性的“個(gè)人寫作”才是詩的。殊不知,“個(gè)人寫作”與“宏大寫作”是可以互為借鑒的,從前者出發(fā),可以抵達(dá)后者。要有莊嚴(yán)偉大的崇高思想。崇高是“偉大的心靈的回聲”。這就要求詩人努力克服自我、戰(zhàn)勝自我,同時(shí)要與自然和傳統(tǒng)“競賽”,而不是臣服于自我和大自然,并對自我和大自然的細(xì)枝末節(jié)進(jìn)行樂此不疲的摹寫;也不能對古今中外傳統(tǒng)“無主腦”地模仿,而是在不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,要與之對話,乃至對抗,進(jìn)而超越它們,從而形成屬于自己的獨(dú)特詩藝。田間的《假如我們不去打仗》曾經(jīng)激勵(lì)過多少愛國民眾投身于中華民族抗戰(zhàn)的偉大事業(yè)!賀敬之的《桂林山水歌》曾經(jīng)鼓舞過多少男女老幼對新中國的無限熱愛!歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們:偉大的詩人必須大公無私、心懷遠(yuǎn)大志向,必須統(tǒng)攬全局、無私奉獻(xiàn)、全心全意服務(wù)于人民、國家、社會(huì)和歷史進(jìn)步,同時(shí)具備廣博學(xué)識和良好學(xué)養(yǎng),才能寫出“第一等真詩”。概言之,新時(shí)代的詩歌寫作,既要力避“假小空”的真平庸,也要警惕“假大空”的偽崇高。真正具有活力、熱力和魅力的崇高是不容躲避的,也不許玷污,更嚴(yán)禁消解。畢竟具有崇高美的詩歌不是說服,而是給人以狂喜、驚嘆和激奮,并使人的思想得以凈化和升華。也只有具備如此崇高美的詩歌,才有普遍性和永久性。(摘編自楊四平《新時(shí)代詩歌呼喚崇高美》)材料二:詩歌創(chuàng)作既要表現(xiàn)詩人獨(dú)有的情懷,也要走出個(gè)體的小世界,表現(xiàn)更為廣闊的社會(huì)人生。詩人應(yīng)當(dāng)有社會(huì)良知,有一顆對故鄉(xiāng)、祖國、人民的熾熱的愛心,保持對時(shí)代、社會(huì)、人類的關(guān)注。當(dāng)然,我們不能只注意社會(huì)生活化的表象,我們要多注意社會(huì)精神與民眾道德,避免詩歌寫作的社會(huì)性被庸俗化、淺顯化。每一個(gè)詩人都應(yīng)該不斷探索怎樣才能寫好詩,讓詩歌成為照亮社會(huì)、照亮人們心靈的神燈。在創(chuàng)作中,要把“寫什么”和“怎么寫”結(jié)合起來進(jìn)行考慮。當(dāng)前的一些詩歌,強(qiáng)調(diào)個(gè)人的體驗(yàn),忽視社會(huì)大生活。其實(shí),這個(gè)問題的解決之道,在杜甫、白居易等古代詩人和艾青、穆旦等現(xiàn)代詩人的詩歌實(shí)踐中,早就為我們提供了范例。詩人們既要在個(gè)性化的語言和個(gè)性化的體驗(yàn)上下功夫,更要努力使自己的詩歌寫作保持介入社會(huì)生活的深度和廣度,使之產(chǎn)生更加廣泛的社會(huì)影響。詩歌寫作的個(gè)性與共性問題,是一個(gè)問題的兩個(gè)方面。個(gè)性強(qiáng)調(diào)的是獨(dú)有的個(gè)性體驗(yàn),共性強(qiáng)調(diào)的是詩歌的社會(huì)性、人民性。優(yōu)秀的詩歌作品,總是能夠用個(gè)性化的體驗(yàn)和語言,去表現(xiàn)具有社會(huì)性的對象與內(nèi)涵。詩人在創(chuàng)作實(shí)踐中應(yīng)時(shí)刻保持自省,在自己的矢志追求中不斷改正自己的不足。當(dāng)前的一些詩人要么缺鈣,寫出來的東西總是輕飄飄的,遠(yuǎn)離生活的本質(zhì);要么玩“捉迷藏”,把神圣的詩歌藝術(shù)當(dāng)作玩弄語言文字的游戲,故意讓人讀不懂,孤芳自賞。這樣的詩人缺乏一種責(zé)任感和使命感,只是在一種自己釀造的怪圈里玩弄所謂的詩歌藝術(shù),詩人們照亮的只是自己,其結(jié)果是人們把他們遺忘?;仡櫺略姲l(fā)展的歷程,我們清晰地看到,優(yōu)秀的詩歌作品總是與時(shí)代同頻共振的,與人民同呼吸、共命運(yùn)的。近40年來,不少詩人還堅(jiān)持著對現(xiàn)實(shí)生活的抒寫和反映,體現(xiàn)了很好的責(zé)任感。他們的作品對時(shí)代進(jìn)行了深刻的記錄,成為時(shí)代和社會(huì)的心靈信史。但我們也要看到,一些詩歌作品雖然反映了現(xiàn)實(shí),但只是表現(xiàn)了生活的表象,是簡單的事項(xiàng)羅列,還上升不到詩歌的層面。因此,我們應(yīng)該注意到,關(guān)注詩歌的時(shí)代性、社會(huì)性、人民性,與注重詩歌的藝術(shù)性,是合二為一的事情,不能顧此失彼。(摘編自劉曉平《新詩寫作要體現(xiàn)時(shí)代性和人民性》)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.百年來,中國新詩的崇高美多姿多彩,諸多優(yōu)秀作品為新時(shí)代詩歌創(chuàng)作提供了很好的范例。
B.當(dāng)前一些詩人的詩歌創(chuàng)作故意讓人讀不懂,孤芳自賞,主要原因是他們?nèi)狈ω?zé)任感和使命感。
C.新時(shí)代的詩歌創(chuàng)作,應(yīng)以凈化和升華思想為價(jià)值取向,極力避免真平庸,警惕偽崇高。
D.詩人應(yīng)該對新時(shí)代有深刻的認(rèn)知,超越“小我”,與時(shí)代同頻共振,與人民同呼吸、共命運(yùn)。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是(
)A.真情的恰當(dāng)流露對詩歌崇高美的產(chǎn)生有重大影響,所以詩人在強(qiáng)烈情感的驅(qū)使下創(chuàng)作的詩歌就具有崇高美。
B.“劉又源/一個(gè)人/在玩/手機(jī)/游戲”,這樣的詩歌缺少一種責(zé)任感和使命感,只不過是一種玩弄語言文字的游戲。
C.當(dāng)前詩歌寫作的社會(huì)性被庸俗化、淺顯化,詩歌強(qiáng)調(diào)個(gè)人的體驗(yàn),忽視社會(huì)大生活的深度和廣度。
D.詩歌創(chuàng)作既要關(guān)注社會(huì)生活表象,也要關(guān)注詩歌的時(shí)代性、社會(huì)性、人民性,二者同等重要。3.結(jié)合材料內(nèi)容,下列說法中最能支持材料二觀點(diǎn)的一項(xiàng)是(
)A.在新時(shí)代,我們要寫出更多敢于承擔(dān)社會(huì)歷史責(zé)任、對藝術(shù)風(fēng)骨負(fù)責(zé)的好詩。
B.偉大的詩人一定有偉大的抱負(fù),即使遇到人生逆境,也會(huì)勇敢地去搏擊。
C.新時(shí)代詩歌與互聯(lián)網(wǎng)的聯(lián)動(dòng),是詩歌打開自我空間、走進(jìn)百姓生活的新路徑。
D.詩人在語言技藝上的精進(jìn)和成熟,一定是在和時(shí)代的回應(yīng)關(guān)系中完成的。4.請梳理材料一的行文脈絡(luò)。5.請分析《立在地球邊上放號》從哪些方面體現(xiàn)了材料二所提到的“詩歌寫作的個(gè)性和共性問題”。立在地球邊上放號郭沫若無數(shù)的白云正在空中怒涌,啊??!好幅壯麗的北冰洋的晴景喲!無限的太平洋提起他全身的力量來要把地球推倒。啊??!我眼前來了的滾滾的洪濤喲!啊啊!不斷的毀壞,不斷的創(chuàng)造,不斷的努力喲!啊??!力喲!力喲!力的繪畫,力的舞蹈,力的音樂,力的詩歌,力的律呂喲!三、閱讀下面的現(xiàn)代文,完成下列小題。①中國在20世紀(jì)上溯的幾千年中,創(chuàng)造了世上無與倫比的古典詩歌的輝煌。這些由方塊字鑄成的古代瑰寶,是東方審美創(chuàng)造的極品。這些超越時(shí)空的永恒的語言,它以高貴的形式,華彩的節(jié)奏,典雅的詞匯,特別是雋永的意境,造出了一個(gè)充滿魅力的詩意世界。音樂、色彩和非凡的想象力的綜合,傳達(dá)著古老文明的迷人神韻。它凝聚著人們關(guān)于追求功名和理想,詠嘆鄉(xiāng)情和友愛的情懷:寄情于田園,流連于山水,一樹楓葉的懷想,幾枝紅豆的相思,微風(fēng)中的燕子,細(xì)雨中的游魚,大漠的孤煙,春江的花月,在露水的晶瑩中顫動(dòng)的花枝,還有深深庭院中的無望的等待……這一切,經(jīng)過無數(shù)代詩人的錦心繡口編織而成的、永久的心靈的梵音,正是這個(gè)建立在悠久農(nóng)業(yè)文明基礎(chǔ)上的古老民族的永世的驕傲。②而19世紀(jì)下半葉開始的災(zāi)難,促使人們對那一切產(chǎn)生了懷疑。此時(shí)的中國是在強(qiáng)敵逼境下的節(jié)節(jié)敗退中無路可走。當(dāng)時(shí)的普遍想法是,茍能救亡圖存而寧肯拋卻一切。中國詩界更是如此,經(jīng)過上個(gè)世紀(jì)那一批改良主義者的并不成功的探路,如今好不容易終于尋到了“詩體大解放”這一服妙方。于是,下決心對以往的舊古董來一番天旋地轉(zhuǎn)的“大破壞”。胡適有言:“文學(xué)革命一面是推翻那幾千年因襲下來的死工具,一面是建立那千年來已有不少文學(xué)的成績的活工具;用那活的白話文學(xué)來代替那死的古文學(xué),可以叫做大破壞,可以叫做大解放,也可以叫做建設(shè)的文學(xué)革命?!雹鄞蚱粕搅值膶庫o,裝進(jìn)工業(yè)時(shí)代的喧囂,那些由經(jīng)典的節(jié)律和音韻造出的完美受到了輕蔑。中國人好像下定了決心,不惜以一個(gè)空前的大破壞,來重建一種理想的詩歌秩序。當(dāng)時(shí)人們要做的事,就是竭力要把他們新發(fā)現(xiàn)的白話詩,做得完全不同于以往的那些圓潤剔透的古典詩。用當(dāng)時(shí)流行的話來說,就是“要把詩做得不像詩”。這里有一種“破壞”的快感,也有一種從頭做起的創(chuàng)造的愉悅。那時(shí)的這一班人,像胡適、陳獨(dú)秀等,他們是開路的先行者,是一逕地往前走的,沿路撒下了“嘗試”的果實(shí)。他們只知試驗(yàn)創(chuàng)造,他們的目光只望著前面,他們沒有、也不會(huì)想到回頭看看,看看風(fēng)煙迷亂之處的“戰(zhàn)場”上的狼藉景象。④而實(shí)際上,中國新詩在它的草創(chuàng)期就留下了許多弊端。當(dāng)時(shí)也不乏一些有遠(yuǎn)見的人對此有過評論。就在白話新詩起步之初,當(dāng)時(shí)積極參與新詩革命的俞平伯,就看到白話的“詞匯貧乏”,很多都要“借材異地”,以及他認(rèn)為的“缺乏美術(shù)的培養(yǎng)”等。很早,俞平伯就精辟地指出:“白話詩的難處,不在白話上面,是在詩上面;我們要緊記,做白話的詩,不是專說白話。白話詩和白話的分別,骨子里是有的,表面上卻不很顯明,因?yàn)槊栏胁皇枪潭ǖ?,自然的音?jié)也不是拿機(jī)器來試驗(yàn)的。”俞平伯這些話寫在新詩初起的1919年,實(shí)屬難得。⑤還有周作人,他擁護(hù)白話新詩的產(chǎn)生,自己也寫過像《小河》那樣的里程碑式的作品,但他對新詩也有較為尖銳的批評。他在給《揚(yáng)鞭集》寫的序中說過,他“不佩服”白話詩的“白描”和“嘮叨的敘事”——“我只認(rèn)抒情是詩的本分”。周作人說:“經(jīng)過了許多時(shí)間,我們才漸漸覺醒,詩先要是詩,然后才能說到白話不白話,可是甚么是詩,這問題在七八年前沒有多少人討論的”,“新詩運(yùn)動(dòng)的起來,側(cè)重白話的一方面,而未曾到詩的藝術(shù)和原理的一方面。一般寫詩的人以打破舊詩的范圍為唯一的職志,提起筆來固然無拘無束,但是甚么標(biāo)準(zhǔn)都沒有了,結(jié)果是散漫無紀(jì)?!雹迯那迥┑摹霸娊绺锩钡轿逅牡摹靶略姼锩?,這一場具有強(qiáng)大震撼力的、關(guān)于中國詩歌從古典到現(xiàn)代的大變革,從最初的試驗(yàn)到廣泛的實(shí)踐,走過了跨越19—20世紀(jì)的漫長道路。幾代詩人為探討中國詩歌的新生付出了心力。對這一豐富而曲折的變革歷程的簡單概括,大抵就是:走了兩個(gè)步子。這兩個(gè)步子,一是“以舊風(fēng)格表現(xiàn)新內(nèi)容”,一是“詩體大解放”。前者被認(rèn)為是改良的,后者則被認(rèn)為是革命的。⑦一般都認(rèn)為從詩體解放入手,是一種徹底的、不妥協(xié)的革命之舉。“革命”是一種革故圖新的行動(dòng),是對于“舊皮囊裝不了新酒漿”的徹悟。借用郭沫若《女神之再生》詩中一場惡戰(zhàn)之后黑暗中傳來的一段對話,來印證此一時(shí)期的“革命思想”也許是有趣的,對話是:“破了的天體怎么處置呀?”“再去煉些五色彩石來補(bǔ)好吧!”“那樣五色的東西此后莫中用了,我們盡他破壞不再補(bǔ)他了!”“破了的天體”是“棄”是“補(bǔ)”,這當(dāng)然只是一個(gè)比喻。其實(shí)“補(bǔ)”的辦法經(jīng)詩界革命的實(shí)踐,已被證明是行不通的;而五四時(shí)期的全盤否定的“棄”,恐也未見正確。事實(shí)是,對于一個(gè)悠久的傳統(tǒng)而言,多大的“革命”都難以造成實(shí)際上的斷裂。傳統(tǒng)是一道長流水,當(dāng)然只能是“抽刀斷水水更流”。⑧革命總是暴風(fēng)驟雨般的襲擊和取代。它的不可阻擋的迅雷之勢,總有一種暴力造出的粗糙。詩是藝術(shù)的,藝術(shù)的變革而采取革命的辦法,難免會(huì)留下諸多“病癥”。例如一場聲勢浩大的新詩革命,大家的注意力都集中在“白話”而忽視“詩”就是很自然的事了。中國詩歌為尋求與現(xiàn)代的社會(huì)人生的契合,以及在承載人的現(xiàn)代思想情感的偉大目標(biāo)上,經(jīng)過自“詩界革命”到“新詩革命”的長期試驗(yàn),最后作了可以說是充滿危險(xiǎn)的選擇,這就是,在它應(yīng)嚴(yán)的“告別古典”的儀式中,的確蘊(yùn)涵了為思想而輕忽藝術(shù)的隱患。⑨那一代人都把興趣和激情傾注于詩體的改革上了。他們在為了使詩實(shí)現(xiàn)人與他的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)相適應(yīng)的路途上,的確擁有前無古人的膽識與魄力。然而,他們卻為此付出了沉重的代價(jià)。以至于在百年后的今日,當(dāng)人們在獲得一種嶄新的方式表現(xiàn)他們所擁有的詩意時(shí),猛一回頭,卻發(fā)現(xiàn)他們的這種“擁有”乃是一種“不擁有”——盡管人們可以責(zé)難中國人對于傳統(tǒng)詩意的懷舊、甚至守舊的心態(tài),但幾乎所有的責(zé)難都無法回避如下的事實(shí):較之古典詩歌精美的極致,新詩在藝術(shù)形式上的粗糲,以及人們在運(yùn)用白話的方式以表達(dá)他們的情感時(shí)所產(chǎn)生的力不從心的沮喪!1.下面的論述符合文意的一項(xiàng)是(
)。A.之所以開出“詩體大解放”的藥方,原因在于中國進(jìn)入工業(yè)文明,永世的農(nóng)耕文明的驕傲不再。
B.胡適、陳獨(dú)秀雖對文化戰(zhàn)場的狼藉有所意識,但為了白話文學(xué)的推廣,義無反顧的破壞與創(chuàng)造。
C.俞平伯、周作人均參與詩界革命,甚至親身創(chuàng)作,但也看到了新詩在思想上的問題,難能可貴。
D.“舊皮囊裝不了新酒漿”,這是對于詩體革命的生動(dòng)描述,要棄舊換新,而非對舊形式修修補(bǔ)補(bǔ)。2.下面所選的白話詩,完全不帶有中國“古典”特征的一項(xiàng)是(
)。A.紅燭啊!你流一滴淚,灰一分心?;倚牧鳒I你的果,創(chuàng)造光明你的因。(聞一多《紅燭》)
B.楫已飄流,柁已腐爛,倦了的舟子只是在舟中呻喚,怒了的海濤還是在海中泛濫。(郭沫若《鳳凰涅槃》)
C.動(dòng)力一定要?jiǎng)倮?,而阻力一定要消滅!這動(dòng)力是創(chuàng)造的勞動(dòng)力,和那一團(tuán)風(fēng)暴的大意志力。(阿垅《纖夫》)
D.撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長,悠長又寂寥的雨巷,我希望逢著一個(gè)丁香一樣的,結(jié)著愁怨的姑娘。(戴望舒《雨巷》)3.新文化運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)們提倡“要把詩做得不像詩”,但是周作人卻認(rèn)為“詩先要是詩”。請聯(lián)系教材中郭沫若先生所作的《立在地球邊上放號》說說你對此的看法。四、閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:鄉(xiāng)愁,是中國詩歌的一個(gè)歷久常新的普遍主題。余光中多年來寫了許多以鄉(xiāng)愁為主題的詩篇,《鄉(xiāng)愁》就是其中情深意長、音調(diào)動(dòng)人的一首。《鄉(xiāng)愁》的美令人矚目,特別是音樂美。《鄉(xiāng)愁》的音樂美,主要表現(xiàn)在回旋往復(fù)、一唱三嘆的旋律上,其中“鄉(xiāng)愁是……”與“在這頭……在那頭”的四次重復(fù),四節(jié)中同一位置上“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“淺淺的”等疊詞的運(yùn)用,使得全詩低回掩抑,如怨如訴。而“一枚”“一張”“一方”“一灣”等數(shù)量詞的運(yùn)用,不僅表現(xiàn)了詩人的語言功力,也增強(qiáng)了全詩的音韻之美。《鄉(xiāng)愁》,猶如音樂中柔美而略帶哀傷的“回憶曲”,是海外游子深情而美的戀歌。余光中等詩人的貢獻(xiàn)還在于,他們找回了漢字與漢語的時(shí)間性之間的聯(lián)系,并探索了通過文字排列實(shí)現(xiàn)詩歌音樂性的種種結(jié)構(gòu)的道路,這是古典詩歌沒有摸索出來的。在這個(gè)意義上,他們真正為新詩的音樂性,甚至為漢語的音樂性開辟了新的道路。(摘編自《新詩鑒賞詞典》)材料二:詩歌的音樂性一向是業(yè)界爭論的熱點(diǎn)問題。關(guān)于詩歌的音樂性,文學(xué)評論家謝冕在接受本報(bào)記者采訪時(shí)提出,包括新詩在內(nèi)的所有詩歌都必須包含音樂性。詩歌要有音樂性,沒有了音樂性,就與其他的文體沒有區(qū)別了。而中國新詩缺少的恰恰是音樂性?,F(xiàn)在的很多詩人不懂舊體詩,甚至認(rèn)為舊體詩好寫,這是因?yàn)樗麄儾恢涝姼鑳?nèi)在的一些規(guī)律,不知道怎么用詞,不知道聲韻上怎么表達(dá)才動(dòng)聽。北京師范大學(xué)教授李山說,現(xiàn)代詩沒有必要像古詩那樣講究平仄、中間對偶,但講究語言的和諧還是必要的。李山所強(qiáng)調(diào)的向古詩學(xué)習(xí),并不是要我們回到傳統(tǒng),而是倡導(dǎo)現(xiàn)代的散體詩如何在借鑒古代漢語有聲調(diào)這一特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,創(chuàng)作出符合現(xiàn)代品位、又能充分體現(xiàn)漢語魅力的詩,他認(rèn)為這是需要大力嘗試的。詩人王久辛說,出現(xiàn)新詩有無音樂性的疑問,是不懂修辭的詩人提出的一個(gè)很可笑的疑問。真正懂修辭的詩人是不會(huì)提出這樣的疑問的,因?yàn)闀尺_(dá)的修辭,高妙、動(dòng)人的修辭,那種有復(fù)合性的修辭,都是對詩歌音樂性的一種大膽的創(chuàng)造、勇敢的探索。詩人西川提出,格律是個(gè)假命題。主張?jiān)姼枰v究格律的人,是“要給新詩立規(guī)矩的人”,他稱這些人大多是一些創(chuàng)造力匱乏、趣味良好、富有責(zé)任感的好心人。他們多以19世紀(jì)以前的西方詩歌為參考系,弄出些音步或音尺,但這沒什么意義。(摘編自《遼寧日報(bào)》)材料三:中國新詩走過的一百年里,質(zhì)疑之聲似乎從未斷過。詩人鄭敏甚至從源頭上對新詩做了否定:20世紀(jì)之所以沒能出現(xiàn)“李白”“杜甫”,原因是“五四”時(shí)期引入了西方文化的末流,割斷傳統(tǒng),使得白話詩萬劫不復(fù)。如此說來,這真是一部讓人沮喪的百年新詩史。但是且慢,持不同意見者也大有人在,詩人于堅(jiān)就堅(jiān)持認(rèn)為,“中國20世紀(jì)的所有的文學(xué)樣式,小說、散文,戲劇等等,成就最高的是新詩,被誤解最多的是新詩,被忽略最多的也是新詩,這正是偉大的跡象”。既然如此,我們該如何看待新詩?千百年的熏陶與培育,使得國人至今依然不屈不撓地拿新詩與古詩一決高下,依然用發(fā)展了幾千年的古漢語經(jīng)驗(yàn)來衡量當(dāng)下的詩歌創(chuàng)作。中國古典詩歌有著超穩(wěn)定的審美規(guī)范,平仄間的韻律流轉(zhuǎn)充滿內(nèi)外交融的音樂性,起承轉(zhuǎn)合的結(jié)構(gòu)又極為自然。從如此強(qiáng)大的古典詩歌參照系出發(fā),讀者對新詩的數(shù)落與普遍不滿便可以預(yù)料:能讓人完整記住的新詩名篇鳳毛麟角,經(jīng)典之作屈指可數(shù);新詩語言做不到出神入化;新詩離真正走進(jìn)大眾生活及其內(nèi)心世界還有距離。然而,必須正視一個(gè)嚴(yán)酷的事實(shí),古典詩歌堪稱優(yōu)美的詩情畫意,在后起的新詩這里已經(jīng)出現(xiàn)了脫節(jié)或者轉(zhuǎn)變。新詩與古詩既可比又不可比??杀仍谟冢谠姷谋倔w屬性上新詩具有與母體同質(zhì)性的一面;不可比在于,新詩經(jīng)過掙脫,走向了一種全面的自洽的生長,現(xiàn)代新詩與古體詩已然成為兩種不同“制式”的詩歌。對這兩種狀態(tài)下的詩歌,顯然不能用一把尺子去衡量,“花開兩朵,各表一枝”的評價(jià)體系或許才是明智之舉。多年來,詩歌界有這么一個(gè)共識,新時(shí)期的中國詩歌用二三十年的時(shí)光,幾乎走完了西方現(xiàn)代,后現(xiàn)代詩歌的全部征程,“濃縮”了西方近百年的現(xiàn)代詩、后現(xiàn)代詩發(fā)展歷史。學(xué)習(xí)和吸收西方現(xiàn)代詩歌,無疑為中國新詩提供了轉(zhuǎn)型契機(jī),但這種轉(zhuǎn)型不是分階段的蛻變,而幾乎是共時(shí)性完成的。中國新詩對西方現(xiàn)代詩歌的吸收,有時(shí)消化很好,有時(shí)消化不良,有時(shí)過于貪食——狼吞虎咽、饑不擇食,有時(shí)反復(fù)挑剔——食不厭精、膾不厭細(xì),以致營養(yǎng)過剩。在中外詩歌的評價(jià)與比照中,人們總是將各國的詩歌精華與國際級大師串聯(lián)起來,組成縱深隊(duì)列的國際軍團(tuán)——從20世紀(jì)第一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主法國的普呂多姆,到愛爾蘭的葉芝,再到瑞典的特朗斯特羅姆……多國聯(lián)軍步步進(jìn)逼,綜合全部優(yōu)勢,用世界詩歌的精粹“總和”輕松地把單一國家的百年新詩比了下去。這種缺乏對等參照的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)無形中變成自我矮化,拉大了所謂中國詩歌“追趕”世界詩歌的差距。除了與古代詩歌,西方現(xiàn)代詩歌直接或間接的“對抗”,中國新詩還在通過不斷的藝術(shù)違規(guī)和越界為自己開疆拓土,發(fā)明和發(fā)現(xiàn)新的題材、內(nèi)容、形式和語言,創(chuàng)造新的詩歌范式。新詩自身也形成了自由、多變、求新的小傳統(tǒng),對新詩的接受與評價(jià)也應(yīng)該面對其自身小傳統(tǒng)的考核,而不是固執(zhí)于詩歌大一統(tǒng)的本質(zhì)主義觀念,不必執(zhí)念新詩必須是古詩的一種分支與延續(xù)。最后,還涉及對前輩詩人的具體評價(jià)問題。當(dāng)下不少詩人對新詩誕生之初的歷史成績持否定態(tài)度,如“用今天的眼光看,穆旦和徐志摩的詩歌寫作都是二三流”,這種斷語相當(dāng)有代表性。他們用已經(jīng)大大發(fā)展了的現(xiàn)時(shí)尺度去審視過去,忽視了任何接受與評價(jià)都不能偏離歷史特定語境的原則。(摘編自《人民日報(bào)》)1.關(guān)于以下詩人學(xué)者的論述,符合原文意思的是(
)A.余光中等人為新詩和漢語的音樂性開辟了新道路,使之超越了古典詩歌。
B.謝冕認(rèn)為所有詩歌都必須包含音樂性,而王久辛則認(rèn)為新詩無需音樂性。
C.李山認(rèn)為現(xiàn)代詩歌沒有必要講究格律和語言的和諧,只需要符合現(xiàn)代品味創(chuàng)作即可。
D.鄭敏從源頭上否定新詩,而于堅(jiān)則高度肯定新詩,認(rèn)為人們對新詩存在誤解和忽略。2.根據(jù)材料一和材料二,下列理解和分析正確的一項(xiàng)是(
)A.材料一認(rèn)為《鄉(xiāng)愁》借助疊詞增強(qiáng)了音韻之美,也展現(xiàn)了詩人的語言功力。
B.材料一以《鄉(xiāng)愁》為例,證明了鄉(xiāng)愁是中國詩歌一個(gè)歷久常新的普遍主題。
C.從材料二可知,業(yè)界對新詩音樂性的認(rèn)識不同,爭論可能還會(huì)持續(xù)下去。
D.材料二中謝冕與西川均認(rèn)為,要使新詩具有音樂性,詩人要提高自身素養(yǎng)。3.下列說法中,不符合材料三觀點(diǎn)的一項(xiàng)是(
)A.中國古典詩歌千百年的熏陶與培育使得國人仍以其為參照系來衡量當(dāng)下的詩歌創(chuàng)作。
B.中國古典詩歌審美規(guī)范穩(wěn)定,但新詩已出現(xiàn)脫節(jié)或轉(zhuǎn)變,因此兩者沒有可比性。
C.中國的新詩與古典詩歌屬于兩種不同“制式”的詩歌,不能用同一評價(jià)體系去衡量。
D.將中國百年新詩與世界詩歌精粹總和進(jìn)行比較,矮化貶低了自我,也拉大了差距。4.應(yīng)如何評價(jià)中國百年新詩?請結(jié)合材料談?wù)勀愕恼J(rèn)識。5.參考下面《紅燭》節(jié)選內(nèi)容,結(jié)合材料一和所學(xué)知識,從“新詩音樂美”的角度分析聞一多的《紅燭》。紅燭??!是誰制的蠟——給你軀體?是誰點(diǎn)的火——點(diǎn)著靈魂?為何更須燒蠟成灰,然后才放光出?一誤再誤:矛盾!沖突!紅燭?。〔徽`,不誤!原是要“燒”出你的光來——這正是自然的方法。——《紅燭》(節(jié)選)五、閱讀下面的文字,完成下面小題。紅燭(節(jié)選)聞一多紅燭啊!流吧!你怎能不流呢?請將你的脂膏,不息地流向人間,培出慰藉的花兒,結(jié)成快樂的果子!峨日朵雪峰之側(cè)(節(jié)選)昌耀驚異于薄壁那邊朝向峨日朵之雪彷徨許久的太陽正決然躍入一片引力無窮的山海?!?,真渴望有一只雄鷹或雪豹與我為伍。在銹蝕的巖壁,但有一只小得可憐的蜘蛛與我一同默享著這大自然賜予的快慰。致云雀(節(jié)選)雪萊淡淡的紫色黃昏在你航程周圍消融。像晝空里的星星。雖然不見形影,卻可以聽得清你那歡樂的強(qiáng)音——1.下列對三首詩選段相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(
)A.《紅燭》選段借紅燭流脂膏,表現(xiàn)犧牲自己、奉獻(xiàn)自己,給人類以幸福與快樂的情懷。
B.《峨日朵雪峰之側(cè)》選段借一只小小的蜘蛛在巖壁上與“我”同在來表達(dá)對弱小生命的同情。
C.《致云雀》選段借“淡淡的紫色黃昏”象征快要看到光明之前的黑夜。用這樣的環(huán)境描寫反襯云雀不畏懼黑夜的精神。
D.三首詩的選段都選取了典型意象,并賦予其特定的含義,來抒發(fā)詩人心中的激情。2.下列對三首詩選段藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(
)A.《紅燭》選段有濃重的浪漫主義和唯美主義色彩。詩歌在表現(xiàn)手法上重幻想和主觀情緒的渲染,使用了抒情的感嘆詞,以優(yōu)美的語言強(qiáng)烈地表達(dá)了心中的情感。
B.《峨日朵雪峰之側(cè)》選段塑造了眾多審美意象,營造出一個(gè)凝重壯美的氛圍,將飽含滄桑的情懷、古老開闊的高原背景、博大的生命意識構(gòu)成一個(gè)協(xié)調(diào)的整體。
C.《致云雀》選段文字洗練,節(jié)奏感強(qiáng),風(fēng)格清麗明快,充滿活力和銳氣,有一種前進(jìn)的力量。
D.三首詩的選段都用了比喻的修辭手法,形象生動(dòng)地表達(dá)出詩人的愿景。3.閱讀三首詩的選段,找出各自的主要意象,分別指出其象征意義。4.閱讀三首詩的選段,結(jié)合原詩,談?wù)劯髯缘摹耙庀蟆蜗蟆楦小比咧g的關(guān)系。六、閱讀下面的文字,完成下面小題。峨日朵雪峰之側(cè)這是我此刻僅能征服的高度了:我小心地探出前額,驚異于薄壁那邊朝向峨日朵之雪彷徨許久的太陽正決然躍入一片引力無窮的山海。石礫不時(shí)滑坡,引動(dòng)棕色深淵自上而下的一派囂鳴,像軍旅遠(yuǎn)去的喊殺聲。我的指關(guān)節(jié)鉚釘一樣楔入巨石的罅隙血滴,從撕裂的千層掌鞋底滲出。呵,真渴望有一只雄鷹或雪豹與我為伍。在銹蝕的巖壁;但有一只小得可憐的蜘蛛與我一同默享著這大自然賜予的快慰。(節(jié)選)1.下列各句中與詩中畫波浪線句子修辭不同的一項(xiàng)是(
)A.聲音雖極其輕柔,合起來卻如一片松濤。
B.花茸茸的戴勝鳥,矗起頭頂花冠,瞪著個(gè)油亮亮的眼睛,好像對于唱歌也發(fā)生了興趣。
C.直到窮目力看不見后,忽然又象一個(gè)小流星一樣,用極快速度下墜到草叢中。
D.翠翠在風(fēng)日里長養(yǎng)著,把皮膚變得黑黑的,觸目為青山綠水,一對眸子清明知水晶。2.“從撕裂的千層掌鞋底滲出血滴”與畫橫線句子意思相同,但原句的表達(dá)效果更好,請簡要分析。七、閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:在中國詩歌史上,盛唐是最令人神往的詩歌鼎盛時(shí)代。陳子昂、李白、高適、杜甫等詩人相繼高揚(yáng)“風(fēng)骨”傳統(tǒng),使“詩具風(fēng)骨”成為盛唐詩歌的共同特征。那么,何謂“風(fēng)骨”,根據(jù)南北朝時(shí)期的文學(xué)批評家劉勰在《文心雕龍》中的闡釋,“風(fēng)骨”主要指作品中所具有的“氣”和“力”,即作品中蘊(yùn)含的精神氣質(zhì)和文辭氣韻。此后,“風(fēng)骨”既含有道德修養(yǎng)、人格氣質(zhì)方面的內(nèi)涵,亦成為詩歌的一種審美標(biāo)準(zhǔn)。在歷史的衍化中,“風(fēng)骨”早已融入中華傳統(tǒng)文化,滋養(yǎng)著一代又一代人,推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,繼承與發(fā)揚(yáng)“中國風(fēng)骨”應(yīng)是題中應(yīng)有之義,這也是新時(shí)代語境下每位詩人需要思考的新課題。詩歌在內(nèi)涵上需要建構(gòu)中國風(fēng)骨?!帮L(fēng)骨”首先屬于道德范疇,古代“風(fēng)”所蘊(yùn)含的教化之義,是對詩歌所具有的詩教功能的肯定。然而,自20世紀(jì)80年代中后期以來,由于“躲避崇高”“崇俗”“崇私”等詩歌口號的提出,不少詩歌在內(nèi)容上所呈現(xiàn)的是自戀與矯情的“小我”情緒,以暴露個(gè)人生活隱私為內(nèi)容,讓詩成為日常生活的流水賬記錄,輕淺瑣碎,沒有思想、內(nèi)涵和意義,將詩本來應(yīng)該擁有的典雅、崇高徹底解構(gòu),其惡俗輕艷讓人不堪卒讀。曾卓《懸崖邊的樹》一詩中那種堅(jiān)韌不拔的精神,食指《相信未來》一詩中蘊(yùn)含的堅(jiān)定信念,吉狄馬加《我,雪豹……》中對人類生態(tài)、人與自然關(guān)系的憂慮等等,這些詩歌都具有深刻的教化作用,是現(xiàn)代風(fēng)骨的典型特征。新時(shí)代的新詩需要延續(xù)中國風(fēng)骨的血脈,創(chuàng)作出充滿正氣、崇高,具有神圣內(nèi)涵的佳作,建構(gòu)新時(shí)代的詩歌風(fēng)骨。此外,新詩在語言文辭方面亦需要有“風(fēng)骨”?!帮L(fēng)骨”不僅屬于內(nèi)容層面的訴求,更是審美范疇的藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。一些詩人提出“拒絕隱喻”“詩到語言為止”等口號,一些詩人便不再講究文辭、技巧,雖然形式上采取了新詩的分行形式,卻不過是將一句話分行排列,如梨花體的“一只螞蟻又一只螞蟻”、烏青體的“白云真白啊真白”等,用詞直白隨意,失去了漢語詩歌的美感,風(fēng)骨顯然早已蕩然無存。當(dāng)然,當(dāng)代依然有很多詩人在努力鑄造與錘煉詩歌語言,如潘維在其詩中試圖構(gòu)造的漢語帝國,實(shí)則是對漢語魅力的重新發(fā)現(xiàn)與塑造;胡弦、李輕松、路也等詩人都如火中淬石般用心打磨詩句。詩的語言如跳舞,是要講究舞姿與步法的,新詩語言依然需要以跳躍性、非邏輯性、寫意性、含蓄、凝練、雅致等作為詩歌語言的特質(zhì),需要在不斷錘煉、鍛造和打磨中形成。唯其如此,新詩才不會(huì)被質(zhì)疑為“口水詩”“廢話詩”,才能重新建構(gòu)詩歌的語言風(fēng)骨,傳達(dá)出內(nèi)在的精神風(fēng)骨和新時(shí)代氣韻。總之,新時(shí)代詩歌需要重塑李白所說的“蓬萊文章建安骨”,需要繼承與發(fā)揚(yáng)古典詩歌傳統(tǒng)與中華傳統(tǒng)精神延續(xù)下來的“中國風(fēng)骨”,從而向新的詩歌高峰挺進(jìn)。(摘編自羅小鳳《新時(shí)代詩歌需要中國風(fēng)骨》)材料二:現(xiàn)階段有些詩歌充斥著物質(zhì)主義、個(gè)人主義和技術(shù)主義。除了能夠看到一些詩歌技術(shù)上的明顯進(jìn)步外,在詩歌精神和詩歌美學(xué)上反而給人以萎縮和晦暗之感。有些詩歌竟然以規(guī)避崇高和抵制優(yōu)美為傲。顯然,新時(shí)代詩歌患上了比較嚴(yán)重的軟骨癥、侏儒癥和自閉癥。在此,我們急切向新時(shí)代中國詩人發(fā)出鄭重的吁請:新時(shí)代詩歌呼喚崇高美。要有始終心系人民的激越真情。并不是所有強(qiáng)烈而激動(dòng)的情感都能產(chǎn)生崇高的情感。那么,到底什么樣的激越情感方能產(chǎn)生崇高的情感?以人民為中心的情懷感和責(zé)任感,是治愈新時(shí)代詩歌“缺鈣”的靈丹妙藥。在百年中國新詩史上,有很多詩歌體現(xiàn)了對祖國和人民的熱愛,抒發(fā)了摯烈的家國情懷。如今許多詩歌作者淡忘人民,縮進(jìn)自我的小天地,兩耳不聞人民事,一心只寫自我詩。這種把“個(gè)人寫作”和“宏大寫作”二元對立起來的觀點(diǎn)和現(xiàn)象比較普遍,仿佛崇高性的“宏大寫作”不是詩,而唯有欲望性的“個(gè)人寫作”才是詩。殊不知,“個(gè)人寫作”與“宏大寫作”是可以互為借鑒的,從前者出發(fā),可以抵達(dá)后者。要有表達(dá)崇高情感的卓越能力。長久以來,西方“純詩神話”像宗教般控制了許多中國詩人。純詩唯技術(shù)至上和語言至上,純詩成為一種看上去很美而實(shí)則平庸的文字游戲。作為自娛自樂的文字游戲,純詩有其合理性。但如果將其視為傳達(dá)人類思想的武庫,純詩的合理性就極其脆弱。史詩性寫作是對純詩寫作的置換。進(jìn)入新時(shí)代,登月工程、大國重器和時(shí)代楷模等,這些恢宏雄壯的事物和偉大的英雄,一起來到了中國詩人面前。在豐沛的情感和高尚的思想催生下,他們會(huì)激發(fā)詩人磅礴的想象力,最終凝結(jié)成崇高的詩歌意象。史詩的時(shí)代需要時(shí)代的史詩,而時(shí)代的史詩,或者說,史詩性寫作,需要與之匹配的堂皇卓越的恢宏結(jié)構(gòu)以及使之最終得以呈現(xiàn)的華美壯麗的詩意辭藻。概言之,新時(shí)代的詩歌寫作,既要力避“假小空”的真平庸,也要警惕“假大空”的偽崇高。真正具有活力、熱力和魅力的崇高是不容躲避的,也不許玷污,更嚴(yán)禁消解。畢竟,具有崇高美的詩歌不是說服,而是給人以狂喜、驚嘆和激奮,并使人的思想得以凈化和升華。也只有具備如此崇高美的詩歌,才有普遍性和永久性。(摘編自楊四平《新時(shí)代詩歌呼喚崇高美》)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.劉勰把“風(fēng)骨”解釋為作品的精神氣質(zhì)和文辭氣韻,并把詩歌是否具有風(fēng)骨作為評價(jià)其優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)之一。
B.有些作者以記流水賬的方式創(chuàng)作詩歌,但也有一些作者如曾卓等繼承了中國風(fēng)骨的傳統(tǒng),創(chuàng)作了許多佳作。
C.一些詩人提出“拒絕隱喻”“詩到語言為止”等口號,這是和詩歌創(chuàng)作對語言的美感要求背道而馳的。
D.登月工程、大國重器和時(shí)代楷模等恢宏的事物和偉大的英雄,會(huì)促使當(dāng)代中國詩人創(chuàng)作出具有崇高情感的作品。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是(
)A.如果沒有陳子昂、李白、高適等詩人對“風(fēng)骨”傳統(tǒng)的繼承與弘揚(yáng),那么唐代詩歌或許就會(huì)缺乏“風(fēng)骨”。
B.新時(shí)代的詩歌創(chuàng)作雖然在技術(shù)上取得了長足進(jìn)步,但以犧牲詩歌精神和詩歌美學(xué)為代價(jià),是得不償失的。
C.杜甫的《登高》既寫了身世之悲,也寫了憂國之情,這說明“個(gè)人寫作”和“宏大寫作”是可以相互統(tǒng)一的。
D.兩則材料都論及新時(shí)代詩歌創(chuàng)作,也都寫了新時(shí)代詩歌創(chuàng)作存在的弊端,但二者論述的側(cè)重點(diǎn)有所不同。3.下列各項(xiàng)中,和材料二畫線句子運(yùn)用了相同的論證方法的一項(xiàng)是(
)A.宋人張載有言:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平?!敝v道義,重德行,勇?lián)?dāng),尊崇“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,倡導(dǎo)“修身齊家治國平天下”,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價(jià)值底色,綿延至今仍熠熠生輝。
B.榮譽(yù)面前不爭功,利益面前不計(jì)較,困難面前不躲閃。對于領(lǐng)導(dǎo)干部而言,推功攬過是可貴的修養(yǎng)境界。爭功諉過者則不然,他們在榮譽(yù)面前熱衷追逐,利益面前斤斤計(jì)較,困難面前繞道而行。前者為公,著眼的是大局;后者存私,打的是小九九。
C.人們讀書應(yīng)該有所選擇。書籍猶如食品,有些只須淺嘗,有些可以吞咽,只有少數(shù)需要咀嚼,慢慢品味。所以,有的書只要讀其中的一部分,有的書只須知道其中梗概,而對于少數(shù)好書,則要通讀、細(xì)讀、反復(fù)讀。
D.事業(yè)因執(zhí)著而成功,人生因堅(jiān)韌而出彩。這樣的執(zhí)著和堅(jiān)韌刻印在“共和國勛章”獲得者袁隆平的生命里。他畢生致力于雜交水稻技術(shù)的研究、應(yīng)用、推廣,幾十年如一日,為人民謀福祉,書寫了精彩的人生篇章。4.昌耀的《峨日朵雪峰之側(cè)》無疑是具有中國風(fēng)骨的詩歌,請以詩歌中的“啊/真渴望有一只雄鷹或雪豹與我為伍/在銹蝕的巖壁/但有一只小得可憐的蜘蛛/與我一同默享著這大自然賜予的/快慰”為例,結(jié)合材料一進(jìn)行簡要分析。九、閱讀下面的文字,完成試題。峨日朵雪峰之側(cè)昌
耀這是我此刻僅能征服的高度了:我小心地探出前額,驚異于薄壁那邊朝向峨日朵之雪彷徨許久的太陽正決然躍入一片引力無窮的山海。石礫不時(shí)滑坡,引動(dòng)棕色深淵自上而下的一派囂鳴,像軍旅遠(yuǎn)去的喊殺聲。我的指關(guān)節(jié)鉚釘一樣楔入巨石的罅隙。血滴,從撕裂的千層掌鞋底滲出。啊,真渴望有一只雄鷹或雪豹與我為伍。在銹蝕的巖壁,但有一只小得可憐的蜘蛛與我一同默享著這大自然賜予的快慰。1962年8月2日初稿1983年7月27日刪定1.下列對本詩相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(
)A.首句中“此刻”和“僅”暗示了這個(gè)高度是“我”盡了自己的全部努力所達(dá)到的,并不意味著將來“我”不能達(dá)到新的高度,也不意味著此刻的高度微不足道。
B.“雪峰”“落日”“山?!薄笆[”“巖壁”等意象營造出一種凝重壯美的氛圍,將飽含滄桑的情懷、古老開闊的高原背景、博大的生命意識構(gòu)成一個(gè)協(xié)調(diào)的整體。
C.畫線句是對登山者努力攀援的描寫,手指用力插入巖縫的動(dòng)作,血滴滲出鞋底的畫面都極具視覺沖擊力,讓讀者對登山者的不息奮斗和艱辛有了深刻的理解。
D.這首詩抒寫了登山勇士在登山結(jié)束后對峨日朵雪峰的追憶與贊美,以及詩人內(nèi)心關(guān)于生命的體驗(yàn)與感懷,從而表達(dá)了詩人對謙卑而又強(qiáng)勁的生命力的贊美。2.結(jié)合全詩談?wù)勀銓Y(jié)尾處的“雄鷹”“雪豹”“蜘蛛”的理解。十、閱讀下面的文字,完成下面小題。
材料一
在談?wù)摬脑姼柚?,我翻閱了網(wǎng)頁上可以查找到的關(guān)于昌耀先生的評論,有各大博士論文、昌耀先生的追捧者的文章等等,大多給他一個(gè)悲情詩人的稱號。我覺得他們絲毫不懂昌耀先生。恰恰相反,他是一個(gè)那么熱愛生命的人,不然面對父親、母親以及其他人的離世,要不然面對誤讀的誣陷,要不然面對兩手空空無一物的家庭,以及家庭的煩惱、無回應(yīng)的愛情,渴望生活而一再受挫的昌耀先生,早不知道要被殺死多少回,但他依然在不停向上。上帝是公平的,給了他梵高式的磨難,也給了他流芳百世的桂冠,大詩人的荊冠。上天安排他來完成他應(yīng)造就的詩歌使命。詩歌的句子不是與生俱來的,句子和詞語,是依托在詩人敏感的情懷和敏銳的洞悉之中的。如果沒有這些經(jīng)歷,在一次次打擊中崛起,一次次忍受孤寂與他人的不解,那么誰能獲得這些厚重的句子和詞語呢?技法固然重要,但形式與內(nèi)容是并重的,縱使有再高超的技巧,而內(nèi)心是草包,也不過是炫技而已,那樣的詩句,機(jī)器人就可以造就了,但那根本不是承載靈魂的藝術(shù)。
昌耀先生的詩,大多都是充滿隱喻的,他吝嗇詞語,也吝嗇著詞語的修辭藝術(shù),字里行間無不體現(xiàn)了他這樣的想法。他大部分的詩也在修改后面世,詩的裁剪的程度是一個(gè)正常人都不舍得的,但他又堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn)繼續(xù)著。他的不分行的詩歌,其設(shè)想的走向又被如今大多被認(rèn)為是“先鋒”的詩人書寫著。要讀明白昌耀先生的詩,不能單從字面上去解讀,更需要讀上一讀大西北的文化背景,中國1930年代以來的歷史進(jìn)程。昌耀先生不只是在寫詩,他是在用生命記錄著每一段經(jīng)歷。
(摘編自若小曼《淺談詩人昌耀及其<斯人>》)
材料二
我們在讀昌耀的詩集時(shí),會(huì)發(fā)覺其選入的詩歌與網(wǎng)上的通行版本有些差異。
作為研究昌耀的專家,燎原當(dāng)然更早注意到了這個(gè)現(xiàn)象:“但當(dāng)涉及到如何看待昌耀早期的詩作--亦即他上世紀(jì)五六十年代的詩作時(shí),我們可以通過相關(guān)資料發(fā)現(xiàn),收入昌耀詩集中的很多早期詩作,都并非當(dāng)年的原貌,而存在著1979年之后不同程度的改寫?!?/p>
昌耀對其早期創(chuàng)作的“重寫”,已構(gòu)成一個(gè)不容忽視、需要我們認(rèn)真對待的現(xiàn)象。很多人認(rèn)為這種改寫“帶有根本性,涉及語言風(fēng)格、修辭手段乃至價(jià)值觀的調(diào)整”。在我看來,昌耀對于自己早期作品的否定和徹底改寫,完全體現(xiàn)了他對詩歌標(biāo)準(zhǔn)新的認(rèn)定,也體現(xiàn)了他重寫自己一生的意志和決心。他要以他成熟期所確立的“尺度”來嚴(yán)格考量自己。不僅是重寫舊作,他還要讓那個(gè)一直帶在他身上的年輕苦役犯重新出來說話,這就是詩集中那些落款為20世紀(jì)五六十年代,實(shí)則明顯寫于80年代、并且“屬于80年代”的一些作品。如果說這是一個(gè)一生都在尋求“救贖”的詩人,那么重寫舊作就是他自我救贖的一種方式。他要留下一個(gè)他自己可以接受、也可以面向未來的一生。縱然這給人們的研究帶來了很大的難題,但這就是昌耀。他最終要奉獻(xiàn)的,是一部他用全部生命鑄就的“命運(yùn)之書”,而非一部面目混亂、良莠不齊的全集或選集。
在中國當(dāng)代詩歌史上,昌耀最重要和獨(dú)特的,在我看來,是形成了一種卓越的和他的生命和美學(xué)追求相稱的文體,這種孤絕超拔、沉雄遒勁、具有“新古典”性質(zhì)和青銅般色調(diào)的文體,我們可以稱之為“昌耀體”。正是這種“昌耀體”使他的詩歌成為一種強(qiáng)有力的語言存在。這種“昌耀體”當(dāng)然不限于一般意義上的個(gè)人風(fēng)格,而是和昌耀的精神人格、美學(xué)追求和創(chuàng)作實(shí)踐(包括對早期的重寫)密切地聯(lián)系在一起。它不僅有著它獨(dú)具的詞匯學(xué)、修辭運(yùn)作方式、意象系統(tǒng),還有著它統(tǒng)攝性的精神風(fēng)骨。更重要的,是有著足夠的語言作品作為支撐。他在20世紀(jì)八九十年代的全部創(chuàng)作,把這一切提升到可以從多種角度進(jìn)行探討和研究的高度。
“昌耀體”的顯著標(biāo)志,正如人們看到的,首先來自昌耀高度自覺地與漢語言古典傳統(tǒng)的接通,由此給我們的“新詩”帶來了漢語本身的血質(zhì)、底蘊(yùn)、調(diào)性和文白之間的語言張力,帶來了一個(gè)“文明之子”才具有的那種崇高感、歷史感和文脈貫通之感,也形成了他那時(shí)而蒼勁姿縱、時(shí)而雍容華貴、時(shí)而高峻幽秘的文體風(fēng)格。詩論家胡亮也曾這樣精彩地描述過他對昌耀的語言文體的印象:“他大量啟用古字古詞,粗糲,嶙峋,滯澀,猙獰,驚悚,硬語盤空,而又能透出個(gè)人的呼吸和血肉。如此講究到極致,精雕細(xì)刻,窮物盡相,甚至連每個(gè)小局部都會(huì)有生動(dòng)的樂感和畫面感?!?/p>
(摘編自王家新《論昌耀詩歌的“重寫”現(xiàn)象及“昌耀體”》)
材料三
在新詩如何用漢語發(fā)聲的問題上,昌耀給我們作了示范。他不僅在語言上有滯澀的古語化傾向,漢語氣質(zhì)純正,更主要的是,他憑一己之力,為漢語詩歌開辟了另一條路:用生命與腳下的土地建立起血脈聯(lián)系。從土地的苦難生存直覺中滴出來的詩,必然是帶著體溫的詩,有生命痛感的詩,才能揭示自己和這片土地存在的真相。這樣的詩,發(fā)出的必然是純正漢語的聲音。
昌耀固守青海高原,在生命與腳下土地之間建立的語法關(guān)系,打通了漢語詩歌本土性與現(xiàn)代性之間的任督二脈。廣袤的青海高原,因?yàn)橛辛酸斪右粯拥脑娙瞬?,將生命和語言持續(xù)有力地注入,已經(jīng)發(fā)生了神奇的變化,成為中國西部最有詩性意義的場域。
(摘編自譚克修《重建生命和土地之間的語法關(guān)系》)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是______
A.昌耀是一位熱愛生命、有美學(xué)追求的詩人,他憑著敏感的情懷和敏銳的洞悉,在詩歌界達(dá)到了同梵高之于繪畫領(lǐng)域的地位。
B.昌耀重返詩壇后,以他成熟期的風(fēng)格與“尺度”,對其早期作品進(jìn)行了大幅度重寫,但并未使其早期創(chuàng)作發(fā)生質(zhì)的變化。
C.“昌耀體”是一種具有“新古典”性質(zhì)和青銅般色調(diào)的文體,其含義等同于材料一中“厚重的句子和詞語”。
D.材料三認(rèn)為昌耀在語言上有滯澀的古語化傾向,發(fā)出了純正漢語的聲音,同時(shí)重建了生命與腳下土地之間的語法關(guān)系。2.根據(jù)材料一和材料二,下列說法不正確的一項(xiàng)是______
A.昌耀被很多人冠以“悲情詩人”的稱號,是因?yàn)槟切懺u論的博士與追捧者沒有真正地讀懂他。
B.昌耀先生的詩大多都是充滿隱喻的,是與其生活經(jīng)歷、歷史進(jìn)程以及當(dāng)時(shí)的文化背景密切相關(guān)的。
C.昌耀十分重視對自己早期作品的修改與裁剪,他于20世紀(jì)五六十年代創(chuàng)作的詩皆在修改后才面世。
D.“昌耀體”不僅是昌耀創(chuàng)作的一種文體風(fēng)格,更與其精神人格、美學(xué)追求和創(chuàng)作實(shí)踐密切地聯(lián)系在一起。3.下列詩句中,不可以作為論據(jù)來支撐材料二觀點(diǎn)的一項(xiàng)是______
A.“嘯然一聲/對我們紅色的生活/作一次驚愕的眺視/而后/和我們一同歡呼”(昌耀《群山》)
B.“是的/在善惡的角力中/愛的繁衍與生殖/比死亡的戕殘更古老/更勇武百倍”(昌耀《慈航》)
C.“我從空氣攝取養(yǎng)料/經(jīng)由陽光提取鈣質(zhì)/我的須髭如同箭毛/而我的愛情卻如夜色一樣羞澀”(昌耀《良宵》)
D.“斜掃過這金屬般凝固的鑄體/消失于遠(yuǎn)方巖表的返照/遁去如騎士/極其凝重而又玄奧高古”(昌耀《踏著蝕洞斑駁的巖原》)4.材料二在論證上有哪些特點(diǎn)?請簡要說明。5.昌耀先生在詩歌創(chuàng)作上有哪些特點(diǎn)?請結(jié)合材料簡要概括。十一、閱讀下面的文字,完成下列小題。片段一我們走進(jìn)老鄉(xiāng)的院子里,只見堂屋里靜靜的,里面一間房門上,垂著一塊藍(lán)布紅額的門簾,門框兩邊還貼著鮮紅的對聯(lián)。我們只得站在外面向里“大姐、大嫂”的喊,喊了幾聲,不見有人應(yīng),但響動(dòng)是有了。一會(huì)兒,門簾一挑,露出一個(gè)年輕媳婦來。這媳婦長得很好看,高高的鼻梁,彎彎的眉,額前一溜蓬松松的劉海。穿的雖是粗布,倒都是新的。我看她頭上已硬撓撓地挽了髻,便大嫂長大嫂短地向她道歉,說剛才這個(gè)同志來,說話不好別見怪等等。她聽著,臉扭向里面,盡咬著嘴唇笑。我說完了,她也不作聲,還是低頭咬著嘴唇,好像忍了一肚子的笑料沒笑完。這一來,我倒有些尷尬了,下面的話怎么說呢!我看通訊員站在一邊,眼睛一眨不眨地看著我,好像在看連長做示范動(dòng)作似的。我只好硬了頭皮,訕訕地向她開口借被子了,接著還對她說了一遍共產(chǎn)黨的部隊(duì),打仗是為了老百姓的道理。這一次,她不笑了,一邊聽著,一邊不斷向房里瞅著。我說完了,她看看我,看看通訊員,好像在掂量我剛才那些話的斤兩。半晌,她轉(zhuǎn)身進(jìn)去抱被子了。(節(jié)選自茹志鵑《百合花》)片段二一輪滿月升起來了,照亮了寂靜的山谷、灰白的小路,照亮了秋日的敗草、粗糙的樹干,還有一叢叢荊棘、怪石,還有漫山遍野那樹的隊(duì)伍,還有香雪手中那只閃閃發(fā)光的小盒子。她這才想到把它舉起來仔細(xì)端詳。她想,為什么坐了一路火車,竟沒有拿出來好好看看?現(xiàn)在,在皎潔的月光下,她才看清了它是淡綠色的,盒蓋上有兩朵潔白的馬蹄蓮。她小心地把它打開,又學(xué)著同桌的樣子輕輕一拍盒蓋,“嗒”的一聲,它便合得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。她又打開盒蓋,覺得應(yīng)該立刻裝點(diǎn)東西進(jìn)去。她叢兜里摸出一只盛擦臉油的小盒放進(jìn)去,又合上了蓋子。只有這時(shí),她才覺得這鉛筆盒真屬于她了,真的。她又想到了明天,明天上學(xué)時(shí),她多么盼望她們會(huì)再三盤問她??!她站了起來,忽然感到心里很滿意,風(fēng)也柔和了許多。她發(fā)現(xiàn)月亮是這樣明凈。群山被月光籠罩著,像母親莊嚴(yán)、神圣的胸脯;那秋風(fēng)吹干的一樹樹核桃葉,卷起來像一樹樹金鈴鐺……她不再害怕了,在枕木上跨著大步,一直朝前走去。大山原來是這樣的!月亮原來是這樣的!核桃樹原來是這樣的?。ü?jié)選自鐵凝《哦,香雪》)1.下列對片段內(nèi)容的分析,
不
正
確的一項(xiàng)是(
)A.片段一中的新媳婦有著笑而不語、美麗嫻靜的別樣韻致,“半晌”二字足見新婚被子的珍貴和情感上的不舍,也因此更見出人物形象的真實(shí)。
B.片段一中的新媳婦普通得連姓名都沒有,卻能反映出軍民魚水情深的主題。
C.片段二寫到“她多么盼望她們會(huì)再三盤問她啊”,香雪端詳鉛筆盒之后,希望同伴們盤問,這是少女虛榮的表現(xiàn),也意味著純真而質(zhì)樸的鄉(xiāng)村文化的失落。
D.片段二中“淡綠色的,盒蓋上有兩朵潔白的馬蹄蓮”的自動(dòng)鉛筆盒,象征著文化、知識、現(xiàn)代文明,體現(xiàn)了香雪對新生活的向往。2.下列對藝術(shù)特色的鑒賞,
不
正
確的一項(xiàng)是(
)A.片段一,選文寫新媳婦的肖像、神態(tài)、動(dòng)作以及“我”的解釋,但不寫新媳婦的語言目的是為了寫出新媳婦在貧寒中仍然保持著溫潤的美好。
B.片段二,作者通過人物心理活動(dòng)的描寫,表現(xiàn)了山村少女純真善良、潔白無瑕的心靈,洋溢著濃郁的浪漫主義氣息。
C.片段二第二段連用了許多個(gè)“她”,用第三人稱敘事的方式,更客觀直接地展現(xiàn)人物心理和豐富多彩的生活。
D.片段一寫新媳婦的神態(tài)、片段二寫香雪的動(dòng)作,都有著清新的筆調(diào)、溫婉的用詞以及靈動(dòng)的敘述節(jié)奏,勾勒了一幅“文中有畫,畫中有詩”的畫面。3.片段二中畫橫線的句子可以改寫成:“大山、月亮、核桃樹原來是這樣的。”從語義上看二者基本相同,為什么說原文表達(dá)效果更好?4.詩化小說,是介于散文與小說之間的一種小說文體,是中國現(xiàn)當(dāng)代小說的新樣式。比較注重環(huán)境意境化和細(xì)節(jié)描寫。請結(jié)合片段,從景物描寫和心理描寫角度,分析這兩篇小說“詩化”的特點(diǎn)。十二、閱讀下面的文字,完成下面小題?;鸸庠谇阿賱子稷俨筷?duì)到達(dá)了前線的指揮位置,準(zhǔn)備黎明的攻擊。大家都又忙碌又興奮,這是指揮部空前所特有一種非常可愛的氣氛。除此之外,師指揮部還有一種不同的空氣,就是愈經(jīng)過艱難跋涉,愈渴望這即將贏得的戰(zhàn)爭,從人們心理上叫作——“像樣的戰(zhàn)爭”②師長陳興才惡性瘧疾害得正厲害,衛(wèi)生員計(jì)算了時(shí)間進(jìn)來叫他吃“奎寧”,他卻滿面緋紅,兩眼干枯而發(fā)亮,還叫一個(gè)年輕的參謀把作戰(zhàn)部署圖第七次展開在他面前。直到最后,由于高燒而昏迷了,但他頭腦還是清醒的,他還在構(gòu)思某一個(gè)火力點(diǎn)重新配備的方案,但他說不出來,大粒的汗珠從他的額頭上沁出。③這時(shí),政治委員梁賓正從突擊團(tuán)往回走,腦子里還響著戰(zhàn)士們動(dòng)人的戰(zhàn)前誓言,他順便去視察了兩處主要炮兵陣地,今天他特別仔細(xì),因?yàn)閹熼L病了無法指揮了。他走到指揮部,部署接下來的安排。④天黑了,一切都準(zhǔn)備得異常周到,時(shí)間一到,勝利就會(huì)出現(xiàn)了。⑤師長的瘧疾引發(fā)的高燒使他完全昏迷了。他在朦朧中只看見無數(shù)火焰飛舞、跳蕩。他模糊地記起——在懸崖絕壁上,他決心點(diǎn)起火把,無數(shù)火把——他突然緊張地坐起來又昏倒過去,他在囈語著:“火……火……”⑥經(jīng)過這二十幾個(gè)日夜的艱苦作戰(zhàn),他眼窩深陷,臉色蒼白,不過嘴旁兩條紋顯得更剛毅了。⑦戰(zhàn)爭就要開始了,梁賓望著師長,想著這十幾日的經(jīng)歷。⑧啊!不簡單的經(jīng)歷,有的人說比二萬五千里長征還艱苦,可是,這究竟是在勝利中前進(jìn)。他記起從東北一下江南到三下江南,二十幾年里經(jīng)歷過多少這樣的困難,都過來了。他眼前出現(xiàn)了他的老母親,她枯瘦如柴,她伏在他胸前聳著肩膀哭過,可是——她眼睛里那樣炯炯閃光,堅(jiān)決地指著父親犧牲的地方。他又記起不少犧牲了的同志,神情緊張堅(jiān)毅起來。⑨無數(shù)回憶又新鮮地出現(xiàn)了,他記起,他從中央蘇區(qū)走到西北,又從松花江走到長江,他曾經(jīng)看見多少老百姓流離失所,多少村莊燒毀,多少橋梁崩炸,多少車站變成可怕的廢墟。這二十年間,敵人是怎樣摧毀了這個(gè)國家,可是人們堅(jiān)強(qiáng)地站起來創(chuàng)造了自己的一切。他深沉地自語:“這就是新中國,我們的!只有現(xiàn)在才是我們的,這國家是受過很深的創(chuàng)傷,很深的創(chuàng)傷,可是我們愛這個(gè)國家,因?yàn)樗俏覀內(nèi)嗣衲醚獡Q來的?,F(xiàn)在,它是我們的,第一次是我們的了!”他兩眼閃閃發(fā)亮,覺得“我們”這個(gè)詞在這時(shí)竟包含了他一時(shí)說不出來的無限豐富的意義。他又自語:“同志!只要屬于我們,荒地上就會(huì)出金子啊!”⑩突然,他看見師長一下坐起來,睜著紅紅的兩眼,一下又睡下去,昏迷不省地大聲囈語著:“火!火!”這時(shí)他腦際閃過一句與這一切似不相干的話!“火,燒不長了,同志!”他指的是,敵人還占領(lǐng)的最后一塊中國國土,如同一個(gè)火池。人們在那里,不就像在火池里一樣嗎!??天已黎明,東方朝霞紅得有如燦爛的金光。?遠(yuǎn)處有機(jī)槍聲,第一批炮彈“嗡——嗡——”地橫空而過,向敵人陣地打去,一陣火光,然后傳來巨大的轟隆、轟隆聲,爆炸了,爆炸了,火光,火光,一條線的熊熊火光。人民的無敵炮兵,經(jīng)過四平、錦州、遼西、平津各戰(zhàn)役之后,第一次在這遙遠(yuǎn)的江南重重打擊敵人了。?師政委梁賓笑嘻嘻地昂頭用望遠(yuǎn)鏡觀望著。?六連奉團(tuán)的命令在一片高地登陸。連長秦得貴和指導(dǎo)員李春合因?yàn)橥黄迫蝿?wù)給了七連而有些不愉快。可是一登陸后,他們馬上鼓舞戰(zhàn)士們說:“只要七連撕開裂口,六連就勇猛地沖進(jìn)去!”他們站在黎明露水中,看到六盞照明彈“嘩”的一下高高沖上天空,照得天空熠熠發(fā)亮。這時(shí)他們立刻聽到遠(yuǎn)方正面陣地上天崩地裂般地響起一片轟隆聲。他們馬上看到黑黑的夜里有了火光,這里,那里,開始像無數(shù)蠟燭點(diǎn)燃,忽然擴(kuò)大了,許多蠟燭又會(huì)合起來,變成熊熊大火。當(dāng)他們向一塊高地沖鋒時(shí),戰(zhàn)士王春第一個(gè)跳入敵人的戰(zhàn)壕,他的戰(zhàn)友楊天豹看見有敵人舉著刺刀向他刺去,楊天豹來不及撥轉(zhuǎn)槍,就急著一跳擋上去,和那個(gè)敵人抱在一起。這時(shí)一聲巨響震動(dòng)在空中。王春只聽見腳邊有人像把鼻子堵塞噴不出氣來,呼呼吼著,他蹲下身,摸到楊天豹的臉,手上立刻粘了黏濕的血液,恰好這時(shí)火光一閃,他看見楊天豹面色慘白,仰天倒下,楊天豹英勇地犧牲了。王春把楊天豹抱到一棵樹底下,心里記下這棵樹的位置,而后含著眼淚往上跑。順著突破口,他看見一個(gè)人舉著一面旗子在奔跑,那是指導(dǎo)員李春合。李春合胸膛給炮彈炸破了,鮮血滿身,他還向前面舉著手喊叫:“共產(chǎn)黨員!上前面去呀!我們勝利了,上前面去呀!”這時(shí)王春熱淚盈眶,他從指導(dǎo)員手里接過紅旗沖了上去。從彈火激烈程度來看,火線上顯然正在對敵人進(jìn)行最后殲滅。?這時(shí)天已破曉。一九四九年九月十八日,北京【注】①《火光在前》寫的是解放戰(zhàn)爭中渡江作戰(zhàn)的故事,本文節(jié)選自第11章,有刪改。1.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(
)A.“像樣的戰(zhàn)爭”表明在渡江戰(zhàn)役打響之后,師指揮部成員信心滿滿,對即將到來的戰(zhàn)爭形勢感到十分樂觀。
B.第⑨段“我們”一詞反復(fù)出現(xiàn),凸顯了政委對即將到來的勝利的欣喜,對即將獲得新生的國家充滿自豪與憧憬。
C.小說描寫了刀槍相對、敵我相向的戰(zhàn)斗場面,描寫的焦點(diǎn)主要體現(xiàn)在個(gè)體在戰(zhàn)爭中的突出行為上,充斥著戰(zhàn)爭的血腥殘酷。
D.小說取材于真實(shí)發(fā)生的解放戰(zhàn)爭中渡江戰(zhàn)役的故事,融入了作者虛構(gòu)的情節(jié)、人物和細(xì)節(jié),將真實(shí)與虛構(gòu)融為一爐。2.小說中關(guān)于“火”的描述,下列說法不正確的一項(xiàng)是(
)A.“火”是本文線索,貫穿從戰(zhàn)地指揮部到戰(zhàn)爭前線的進(jìn)程,并以此營造一種戰(zhàn)火連天的緊張氣氛,增強(qiáng)文學(xué)效果。
B.“火”在師長陳興才口中多次出現(xiàn),通過師長因瘧疾發(fā)作時(shí)的囈語,意在表現(xiàn)戰(zhàn)爭給人內(nèi)心帶來無法磨滅的創(chuàng)傷。
C.“火”在小說中具有豐富的意蘊(yùn),“人們在那里,不就像在火池里一樣嗎!?”就側(cè)面寫出敵占區(qū)人們的生活慘狀。
D.“火”是常用的意象,普羅米修斯盜火,使人間有了火;而小說中的“火”,則是消除災(zāi)難之火,升起勝利之火。3.小說在敘述緊張的作戰(zhàn)部署的過程中,插入了梁賓政委大量的回憶,有什么作用?請結(jié)合文本簡要分析。4.《火光在前》與《百合花》都屬于戰(zhàn)爭題材作品,但兩者風(fēng)格迥異。請結(jié)合文本比較分析兩篇小說在選材、人物刻畫和語言上的不同。十三、閱讀下面的文字,完成小題。漢
江
血【注】葉雨蒙直到后半夜馮子恩蘇醒了,那時(shí)寒風(fēng)刮得更緊了。向荒坡四周尋望,只見灌叢的暗影在疾風(fēng)中索索抖動(dòng),不見一絲人跡。敵人早已不見了;那么掩護(hù)自己的古建祿呢?他怎么樣了?狂風(fēng)的間歇中,他微微抬起頭來,忽見距他十幾公尺外地面上有一團(tuán)暗影,好似一個(gè)倒伏的人,他一怔,便挪動(dòng)著向前爬……真的是古建祿!他撲上去抱住他的歪著的頭顱,雙手感到了他臉部肌肉的僵硬和冰涼!他走了,這樣匆匆忙忙,甚至沒來得及與戰(zhàn)友說一聲再見……馮子恩向四周望了一下,之后爬到一處土質(zhì)稍顯松軟的地段,用手摳挖地面,卻有如摸到一塊滿是銹砂的生鐵。他發(fā)愁了。但是必須盡快辦好這件事呵,他回轉(zhuǎn)頭眺望茫茫的漢江,漢江灰蒙蒙的,岸邊蒿草在寒風(fēng)中刷刷抖動(dòng)著干枯的莖葉。要是把戰(zhàn)友的遺體沉到江里倒不錯(cuò),等于是水葬了。天蒙蒙亮的時(shí)候,馮子恩終于將古建祿運(yùn)到了封凍的漢江冰面上。他趴在冰上喘息了一陣,之后從右肩取下沖鋒槍,檢查了一下準(zhǔn)星和擊發(fā)處,還行。好啦,這一回成功在槍!先安葬戰(zhàn)友,再為他復(fù)仇!他望了望江岸開闊地,那條灰白的道路以及那條路后面向坡上緩緩升起的稀疏的灌木叢,此刻顯得靜悄悄的。風(fēng)減弱了,灰暗的晨霧在四處彌漫。奇怪,那些兔崽子們都縮到哪兒去了?他憤憤地想。好吧,現(xiàn)在先不管他們,一會(huì)他們會(huì)來的,一定會(huì)叫他們來!他從后腰上取下那顆手榴彈,小心翼翼地?cái)Q開彈柄后的蓋帽,幾秒鐘后,手榴彈咝咝冒著青煙劃一個(gè)弧形落到不遠(yuǎn)處的江面上。隨即便轟然一響,碎冰塊和彈片一陣雨似地嘩嘩落下來。爆炸過后,前方冰面上出現(xiàn)一個(gè)窟窿,好像有縷縷水氣向天空升浮著。馮子恩盯著那裊裊飄升的水氣,一點(diǎn)點(diǎn)把戰(zhàn)友的遺體推到冰窟前。水很潔凈,呈鋼藍(lán)色,汩汩地從冰層下流過。他伸手向冰窟里撩了些江水,擦拭著死者臉上的血跡,同時(shí)感到冰涼的江水漸漸浸透了自己的衣服。然后他將古建祿遺體頭朝下,一點(diǎn)點(diǎn)送往水中……白蒙蒙的晨霧里,那幫端著卡賓槍的美國兵一路跑步奔到江邊,一個(gè)瘦高個(gè)兒的士兵向江面指了指,大概是發(fā)現(xiàn)了臥倒的馮子恩吧,唿啦一下,全部臥倒了。馮子恩沒有開槍。他紋絲不動(dòng)地臥在冰面上,臉貼冰面,忍受著極度的虛弱和傷痛以及冰面上浸漫過來的冰涼的江水。這樣過去好一陣,雙方都沒有動(dòng)靜。敵兵們不能斷定江面上趴臥的是死人還是活人?到底出了什么事?如果那是個(gè)志愿軍,剛才的手榴彈爆炸又是怎么一回事?誰投的?志愿軍不會(huì)自己炸自己吧?后來,那個(gè)瘦高個(gè)子敵兵試探著朝馮子恩打過來一梭子彈,“叭叭叭……”卻不見反應(yīng)。他們放心了,可能是具死尸。敵兵接著又亂放一陣槍,估計(jì)即便是活的也讓這一陣亂槍打死了。他們一個(gè)接一個(gè)地從地上爬起來,小心翼翼地走到江面上。馮子恩右肩中了一彈,大概鎖骨被擊碎了,鮮血急速流淌下來,在冰面上聚了一灘。其余的子彈都打在他四周的冰面上,打得冰屑四濺。他很瞧不起這幫美國兵,槍法大差啦!他依舊一動(dòng)不動(dòng)地趴在冰上,雙手在懷里抱緊沖鋒槍。其實(shí)不用他裝死,他也差不多就要死了,血液將要流盡,體力早已耗完,唯有一顆心臟還在跳動(dòng)……敵人成散兵線向他走來,皮靴踩踏著冰面,發(fā)出橐橐的響聲……近些,再近些……馮子恩用頑強(qiáng)的毅力又堅(jiān)持了最后幾秒鐘,之后他緩緩地從懷中向前伸出沖鋒槍?!皣}噠噠……”一梭子復(fù)仇的子彈從他的槍口呼嘯而出。敵兵們驚叫著翻滾倒地。馮子恩痛楚地閉上雙眼,知道自己沒有射中一個(gè)敵人,他的右肩負(fù)了傷,幾乎無法握槍瞄準(zhǔn)了,手指也凍得僵硬難以彎曲。沖鋒槍在他的懷中亂跳,一串子彈打飛了。一顆子彈也沒有了,他拖過沖鋒槍在冰上一推,送入冰窟窿,之后他掙扎著翻了兩個(gè)滾,到了冰窟窿前。敵人開始還擊了,子彈刮風(fēng)似地從他四周掠過,他先將雙腳和兩條小腿探入江水中,上半身留在冰面上,頓時(shí)他感到江流向下拽動(dòng)他雙腿的力量,刺骨的江水浸透了他的腿骨……他知道,這已是他最后的痛苦了,再過一小會(huì)兒,他就什么也感覺不到了。他兩手按著冰面,使自己的身體繼續(xù)向江水里下沉。江水浸過了他的臀部,接著又浸過他的腰腹……就在他的頭顱入水的一霎間,他抬頭向天空望了最后一眼。那時(shí)初升的陽光已從東山瀉過來,碧藍(lán)而遼闊的天空中有一只雄鷹在靜靜地盤旋。江岸高聳的山峰上,樹林被陽光照亮了……【注】節(jié)選自葉雨蒙長篇紀(jì)實(shí)小說《漢江血》,作品描寫的是中國人民志愿軍與朝鮮人民軍并肩作戰(zhàn)進(jìn)行的第三、第四次戰(zhàn)役。1.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(
)A.文中多處運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫,在馮子恩埋葬戰(zhàn)友、報(bào)仇殺敵的敘述中,生動(dòng)感人的細(xì)節(jié)描寫突出了馮子恩的形象。
B.“風(fēng)減弱了,灰暗的晨霧在四處彌漫”,既渲染了戰(zhàn)場上看似平靜、迷蒙的環(huán)境,也為后文慘烈的戰(zhàn)斗埋下伏筆。
C.小說采用第三人稱敘事,對事件的描述不做作、不矯情,使小說的敘述客觀、直白、真切,具有較強(qiáng)的說服力。
D.小說詳于敘事而略于抒情,按照故事發(fā)生的自然順序組織情節(jié),刻畫志愿軍戰(zhàn)士的形象,具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。2.關(guān)于小說結(jié)尾的部分,下列說法不正確的一項(xiàng)是(
)A.小說結(jié)尾處“陽光”“山峰”等景物描寫交代了故事發(fā)生的時(shí)間、環(huán)境。
B.優(yōu)美、恬靜的景物描寫,表達(dá)了志愿軍戰(zhàn)士向往和平幸福生活的的愿景。
C.景物描寫烘托出志愿軍戰(zhàn)士視死如歸的高尚精神風(fēng)貌,推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。
D.結(jié)尾筆意突轉(zhuǎn)、與前文慘烈戰(zhàn)斗形成反差,為讀者留下無盡的思考空間。3.小說題目“漢江血”的“血”字,內(nèi)涵豐富,請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡要分析。4.同樣是戰(zhàn)爭題材的小說,本文與茹志鵑的《百合花》有許多不同之處,請結(jié)合文本談?wù)動(dòng)心男┎煌?。十四、閱讀下面的文字,完成小題。金翅魚之歌陳集益集科拖著行李箱,從通州運(yùn)河站坐上六號線地鐵去往北京站。盡管火車不斷提速,高鐵取代了動(dòng)車,從火車南站坐高鐵的話六個(gè)半小時(shí)就能抵達(dá)金華,但是他仍然選擇去坐那趟老式火車。因?yàn)檫@是一列與他的人生休戚相關(guān)的火車,他第一次來北京找工作坐的是它,他和馬莉第一次從報(bào)料者與記者的關(guān)系跨越到戀愛的關(guān)系,這個(gè)轉(zhuǎn)變就發(fā)生在這趟老式火車上。當(dāng)他從二號線地鐵站出來,從地下轉(zhuǎn)到地上,熟悉的車站廣場與候車大樓讓他感到親切。在喧鬧的二樓候車室他沒有等很久,通過檢票口走上一條廊道再下去就到了站臺上。綠色的K101次列車,早已停在軌道上等著乘客,心急的乘客們沿著它往火車兩頭跑。他不敢想象在這兒,曾經(jīng)有多少人經(jīng)過,發(fā)生過多少分離或者重逢的故事。看著窗外的建筑、樹木倒退著,更多樹木、高塔、電線桿撲面而來,他會(huì)有一種浪跡天涯的豪邁與悲愴,仿佛漂泊是一件了不起的事情。集科買的是中鋪。他在中鋪躺下后,掏出手機(jī)。微信上有好幾條留言。有李鋼發(fā)來的最新金翅魚洄游圖片,告知第一批金翅魚已經(jīng)到達(dá)黑水潭。然后又看到王鄉(xiāng)長發(fā)來的電子邀請函,邀請他“撥冗回山鄉(xiāng)”參加旅游節(jié)。他點(diǎn)開邀請函,網(wǎng)頁播放的音樂正是《金翅魚之歌》。這是又一個(gè)歌詞被改寫的版本,一個(gè)甜美的、清亮的女聲演唱著,大概是為了烘托旅游節(jié)氣氛專門制作的:“……這是一條艱苦的路,在巖石激流中穿越,不畏險(xiǎn)阻,奮勇前進(jìn)。金翅魚啊飛起來,這是一條團(tuán)結(jié)之路,沿著祖輩的足跡,為了家鄉(xiāng)發(fā)展,將愛與富裕撒播……”集科沒有想到多年前寫下的這首歌能流傳這么久,有民歌手用湯溪方言唱的,有通俗歌手用普通話唱的,也有地?cái)偢枋钟媒鹑A話唱的,以至于市教育部門把《金翅魚之歌》作為本地民歌收入音樂教材時(shí),誤以為這是一首自古有之的民歌,詞曲作者署名“佚名”。集科聽說后,從未想過去談什么版權(quán),只希望有更多人聽到、聽懂這首歌,有更多人關(guān)心、保護(hù)金翅魚。這么想著,他循環(huán)播放著這首曲子?;疖囬_開停停,仿佛前路沒有盡頭,又仿佛處處是盡頭。夜深了,臥鋪車廂熄燈了。車廂里安靜下來,乘客們紛紛睡去。他想入睡,卻睡不著。火車在一個(gè)站點(diǎn)??浚种匦抡饎?dòng)起來,集科拉開枕邊的窗簾,探頭往外看,透過車窗他看到大地被黑暗籠罩,鋪展在大地上的一條條鐵軌就像是黑暗中的一條條河流。遠(yuǎn)處有燈光像一顆顆顫動(dòng)的星星。他突然餓了,從塑料袋里掏出一桶方便面,憑借著車廂走廊底部的暗燈走到兩節(jié)車廂連接處。泡好方便面,他重新回到車廂坐在走廊靠窗的座位上,默默地望著窗外。此時(shí),火車正迎著濃得化不開的黑暗,就像輪船駛在無邊的大海上。只有等到迎面有火車駛來,兩車交會(huì)之際,那些阻擋火車前進(jìn)的黑暗才會(huì)被瞬間撞飛。那短暫交會(huì)的幾秒鐘,給人的感覺是火車突然飛起來了。眨眼間,窗外猶如閃電劃過,亮得晃眼。哐當(dāng),哐當(dāng),在兩車短暫交會(huì)之后,車輪和鐵軌繼續(xù)發(fā)出有規(guī)律的摩擦聲,繼續(xù)駛向南方。集科看看窗外,窗外黏稠的黑暗早已回流、聚攏?;疖囌隈傔^一個(gè)小鎮(zhèn),黑夜里突然出現(xiàn)了一大片光亮,只見車窗外成排的路燈一盞盞地閃過,就好像一雙雙明亮的眼睛——一盞一盞,除了馬莉的眼睛、父親母親的眼睛、兒子的眼睛,還有李鋼的眼睛、丁武的眼睛、夏炎的眼睛、劉局長的眼睛、老誠的眼睛;王鄉(xiāng)長的眼睛、賴偉楚的眼睛、小石的眼睛;柳一青的眼睛、小蘇的眼睛……還有許許多多一起合作過保護(hù)金塘河或者修建其他河流的魚道的建設(shè)者、志愿者的眼睛;以及那些在他腦干受損、昏迷不醒的日子,為他捐款的、關(guān)心他的人們的眼睛;那一群群聽過他環(huán)保講座的孩子們的眼睛——他們多么渴盼著從大人們身上獲得知識,獲得榜樣的力量。而他的爺爺,此刻在更高更遠(yuǎn)的夜空看著他,他的眼睛好亮好亮——集科感覺臉上癢癢的,一摸臉頰,發(fā)現(xiàn)自己又流淚了。他明白:他不是一個(gè)孤單的個(gè)體,他能夠從一個(gè)埋頭畫圖紙的建筑設(shè)計(jì)師,一步步成長為一個(gè)付諸實(shí)際行動(dòng)的環(huán)保志愿者、一個(gè)魚類洄游通道設(shè)計(jì)者,是冥冥之中有一股力量在推著他前行。這股力量如此強(qiáng)大,就像大自然召喚著普天之下的洄游之魚在特定時(shí)間、特定地點(diǎn)集結(jié),它們跨越江河湖海,飛躍一道道瀑布,歷經(jīng)千難萬險(xiǎn),勇往直前……這會(huì)兒,窗外的天還黑著。車廂里響著粗細(xì)不一的鼾聲,就像鼾聲也會(huì)傳
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