第5章 函數(shù)概念與性質(zhì) 章末題型歸納總結(jié) -蘇教版高一《數(shù)學(xué)》同步學(xué)與練_第1頁
第5章 函數(shù)概念與性質(zhì) 章末題型歸納總結(jié) -蘇教版高一《數(shù)學(xué)》同步學(xué)與練_第2頁
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第第頁第5章函數(shù)概念與性質(zhì)章末題型歸納總結(jié)模塊一:本章知識(shí)思維導(dǎo)圖模塊二:典型例題經(jīng)典題型一:求具體函數(shù)與抽象函數(shù)的定義域經(jīng)典題型二:求函數(shù)的解析式經(jīng)典題型三:求函數(shù)的值域經(jīng)典題型四:函數(shù)的單調(diào)性經(jīng)典題型五:函數(shù)的奇偶性經(jīng)典題型六:函數(shù)的圖像經(jīng)典題型七:函數(shù)性質(zhì)的綜合應(yīng)用模塊三:數(shù)學(xué)思想方法①分類討論思想②轉(zhuǎn)化與化歸思想③數(shù)形結(jié)合思想

模塊一:本章知識(shí)思維導(dǎo)圖

模塊二:典型例題經(jīng)典題型一:求具體函數(shù)與抽象函數(shù)的定義域例1.(2023·江蘇鎮(zhèn)江·高一??茧A段練習(xí))函數(shù)的定義域?yàn)椋?/p>

)A. B. C. D.【答案】C【解析】由,得,解得且,所以函數(shù)的定義域?yàn)?故選:C.例2.(2023·浙江臺(tái)州·高一路橋中學(xué)校考階段練習(xí))函數(shù)的定義域?yàn)椋?/p>

)A. B. C. D.【答案】D【解析】函數(shù)的定義域滿足:,解得且.故選:D例3.(2023·江蘇蘇州·高一??茧A段練習(xí))函數(shù)的定義域?yàn)椋瘮?shù),則的定義域?yàn)椋?/p>

)A. B. C. D.【答案】D【解析】由函數(shù)的定義域?yàn)椋傻煤瘮?shù)的定義域?yàn)?,函?shù),可得解得,所以函數(shù)定義域?yàn)椋蔬x:D.例4.(2023·遼寧鞍山·高一鞍山一中??茧A段練習(xí))已知函數(shù)的定義域?yàn)?,則函數(shù)的定義域?yàn)椋?/p>

)A. B. C. D.【答案】C【解析】由題意可得,解得,所以的定義域?yàn)?故選:C.例5.(2023·全國·高一專題練習(xí))已知函數(shù)的定義域?yàn)?,則的定義域?yàn)椋?/p>

)A. B. C. D.【答案】D【解析】由,得,所以的定義域?yàn)椋?,得,所以的定義域?yàn)?,故選:D例6.(2023·吉林長春·高一長春市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)??茧A段練習(xí))已知函數(shù)的定義域?yàn)?,則函數(shù)的定義域?yàn)椋?/p>

)A. B. C. D.【答案】C【解析】因?yàn)楹瘮?shù)的定義域?yàn)椋?,可得,令,解得.所以函?shù)的定義域?yàn)椋蔬x:C.例7.(2023·江西南昌·高一??茧A段練習(xí))若函數(shù)的定義域?yàn)椋瑒t函數(shù)的定義域?yàn)椋?/p>

)A. B. C. D.【答案】A【解析】中,,則,所以函數(shù)中,解得,故選:A.例8.(2023·高一課時(shí)練習(xí))等腰三角形的周長為20cm,底邊長ycm是腰長xcm的函數(shù),則此函數(shù)的定義域?yàn)椋?/p>

)A.(0,10) B.(0,5)C.(5,10) D.[5,10)【答案】C【解析】利用兩邊之和大于第三邊及邊長為正數(shù)可得函數(shù)的定義域.由題設(shè)有,由得,故選:C.經(jīng)典題型二:求函數(shù)的解析式例9.(2023·山東德州·高一??茧A段練習(xí))(1)已知是一次函數(shù),,求的解析式;(2)已知,求函數(shù)的解析式;(3)已知,求的解析式.【解析】(1)由題意,設(shè)函數(shù)為,,即,由恒等式性質(zhì),得,所求函數(shù)解析式為(2),①,②②①得:,.(3)令,則,因?yàn)?,所以,所以.?0.(2023·山東菏澤·高一山東省鄄城縣第一中學(xué)??茧A段練習(xí))(1)已知是二次函數(shù),且滿足,,求函數(shù)的解析式;(2)已知,求的解析式.【解析】(1)由是二次函數(shù),設(shè),由,得,由,得,化簡(jiǎn)并整理得,因此,解得,所以.(2)用替換中的x,得,由,解得,所以.例11.(2023·江西宜春·高一江西省豐城中學(xué)??茧A段練習(xí))根據(jù)下列條件,求的解析式.(1)已知(2)已知是二次函數(shù),且滿足【解析】(1)令,則,,所以由,得,所以;(2)由題意設(shè),因?yàn)椋?,因?yàn)?,所以,所以,所以,得,所?例12.(2023·湖南株洲·高一株洲二中校考階段練習(xí))分別求滿足下列條件的的解析式:(1)已知,求;(2)已知函數(shù)是一次函數(shù),若,求;(3)已知,求.【解析】(1)方法一(配湊法):,.方法二(換元法):令,則,,即.(2)函數(shù)是一次函數(shù),設(shè),則.又,,解得,或或.(3),令,,即函數(shù)的解析式為:例13.(2023·河南鄭州·高一??茧A段練習(xí))(1)已知為二次函數(shù),且,求函數(shù)的解析式;(2)已知,求函數(shù)的解析式.【解析】(1)設(shè),則有:,所以,所以,所以.(2)令.則,所以,所以的解析式為.例14.(2023·湖南永州·高一永州市第一中學(xué)??茧A段練習(xí))(1)已知是一次函數(shù),且滿足,求的解析式;(2)已知,求的解析式;【解析】(1)由題意,設(shè)函數(shù)為,,,即,由恒等式性質(zhì),得,,,所求函數(shù)解析式為(2)令,則,,因?yàn)?,所以,所?例15.(2023·全國·高一專題練習(xí))回答下面問題(1)已知,求;(2)已知函數(shù)是一次函數(shù),若,求.(3)已知,求的解析式;(4)已知是一次函數(shù),且滿足,求的解析式.【解析】(1)方法一(配湊法):∵,∴.方法二(換元法):令,則,∴,即.(2)設(shè),則.又,∴,,解得或,∴或.(3)令,則,,因?yàn)?,所以,所以;?)由題可設(shè),則,,所以,所以,所以,所以.例16.(2023·廣東東莞·高一東莞市常平中學(xué)??茧A段練習(xí))(1)已知是二次函數(shù),且滿足,,求解析式;(2)已知,求的解析式.(3)若對(duì)任意實(shí)數(shù)x,均有,求的解析式.【解析】(1)令,因?yàn)?,所以,則.由題意可知:,得,所以.所以.(2)法一:配湊法根據(jù).可以得到.法二:換元法令,則,..(3)因?yàn)棰?,所以②,由①②得:,解得?例17.(2023·全國·高一專題練習(xí))(1)已知一次函數(shù)滿足,求的解析式.(2)已知二次函數(shù)滿足,,,求的解析式.【解析】設(shè),則,于是有解得或所以或.(2)設(shè),由題意得解得故.經(jīng)典題型三:求函數(shù)的值域例18.(2023·全國·高一課堂例題)求下列函數(shù)的值域:(1),;(2).【解析】(1)由題意,在中,,,,,,,∴這個(gè)函數(shù)的值域?yàn)?(2)由題意,在中,,∵,∴這個(gè)函數(shù)的值域?yàn)?例19.(2023·全國·高一專題練習(xí))求函數(shù)的值域.【解析】由題意可知,所以可得,即函數(shù)定義域?yàn)?,令,可得;則,當(dāng)時(shí),;故函數(shù)值域?yàn)?例20.(2023·高一課時(shí)練習(xí))作出下列函數(shù)的圖象,并寫出其值域.(1);(2).【解析】(1)當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.函數(shù)圖象過點(diǎn).圖象如下圖所示.由圖可知,函數(shù)的值域?yàn)?(2)當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.圖象如下圖所示.由圖可知,函數(shù)的值域?yàn)?例21.(2023·高一課時(shí)練習(xí))求下列函數(shù)的值域.(1);(2);(3).【解析】(1)由于,且;所以可得,因此函數(shù)的值域是.(2)令,所以,即,當(dāng)時(shí),,即函數(shù)的值域?yàn)?(3)易知需滿足,即,即函數(shù)定義域?yàn)?;,由二次函?shù)性質(zhì)可得,所以的值域?yàn)椋?2.(2023·高一課時(shí)練習(xí))求下列函數(shù)的值域.(1);(2);(3);(4).【解析】(1)因?yàn)?,所以,所以函?shù)的值域?yàn)?(2)由,可得其對(duì)稱軸為,所以函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,在區(qū)間上單調(diào)遞增,所以當(dāng)時(shí),函數(shù)取得最小值,最小值為,又由當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),,所以函數(shù)的最大值為,所以函數(shù)在區(qū)間上的值域?yàn)?(3)由函數(shù),可得其定義域?yàn)椋瑒t,即,所以函數(shù)的值域?yàn)榍?(4)令,則,則,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì),可得函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,在區(qū)間上單調(diào)遞減,當(dāng)時(shí),函數(shù)取得最大值,最大值為,當(dāng)時(shí),,所以函數(shù)的值域?yàn)?例23.(2023·全國·高一課堂例題)求下列函數(shù)的值域:(1),;(2),;(3);(4);(5);(6);(7).【解析】(1)(觀察法)由,分別代入求值,可得函數(shù)的值域?yàn)椋?)(配方法),由,再結(jié)合函數(shù)的圖像,可得函數(shù)的值域?yàn)椋?)(分離常數(shù)法)

,因?yàn)?,所以,所以故函?shù)的值域?yàn)椋?)(換元法)

設(shè),則,且,所以,由,再結(jié)合函數(shù)的圖像,可得函數(shù)的值域?yàn)椋?)因?yàn)?,所以,?dāng)且僅當(dāng),即時(shí),等號(hào)成立.故函數(shù)的值域?yàn)椋?)因?yàn)?,所以,令,則,當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí),等號(hào)成立,所以,,故函數(shù)的值域?yàn)椋?)由知,整理得.當(dāng)時(shí),方程無解;當(dāng)時(shí),,即.故所求函數(shù)的值域?yàn)椋?4.(2023·全國·高一專題練習(xí))試求下列函數(shù)的定義域與值域.(1),;(2);(3);(4).【解析】(1)因?yàn)榈亩x域?yàn)椋瑒t,同理可得,,,,所以函數(shù)的值域?yàn)?(2)函數(shù)的定義域?yàn)镽,因?yàn)?,所以函?shù)的值域?yàn)?(3)函數(shù)的定義域?yàn)?,因?yàn)椋院瘮?shù)的值域?yàn)?(4)要使函數(shù)有意義,需滿足,即,故函數(shù)的定義域是.設(shè),則,于是,又,所以,所以函數(shù)的值域?yàn)?例25.(2023·全國·高一專題練習(xí))試求下列函數(shù)的定義域與值域.(1),(2)(3)(4)【解析】(1)函數(shù)的定義域?yàn)椋瑒t,同理可得,,,,所以函數(shù)的值域?yàn)?(2)函數(shù)的定義域?yàn)?,因?yàn)?,所以函?shù)的值域?yàn)?(3)函數(shù)的定義域?yàn)?,因?yàn)椋院瘮?shù)的值域?yàn)?(4)要使函數(shù)有意義,需滿足,即,故函數(shù)的定義域是.設(shè),則,于是,又,所以,所以函數(shù)的值域?yàn)?經(jīng)典題型四:函數(shù)的單調(diào)性例26.(2023·山東德州·高一??茧A段練習(xí))若函數(shù)滿足對(duì)任意,且,都有成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍為(

)A. B. C. D.【答案】A【解析】根據(jù)題意可知,函數(shù)在上單調(diào)遞減,所以需滿足,解得.即實(shí)數(shù)的取值范圍為.故選:A例27.(2023·全國·高一專題練習(xí))已知函數(shù)在上單調(diào)遞增,則對(duì)實(shí)數(shù),“”是“”的(

)A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件【答案】C【解析】因?yàn)楹瘮?shù)在上單調(diào)遞增,且,由增函數(shù)的定義可知,當(dāng)時(shí),有,充分性成立;當(dāng)時(shí),若,由函數(shù)定義可知矛盾,若,由函數(shù)單調(diào)性的定義可知矛盾,則,必要性成立.即對(duì)實(shí)數(shù),“”是“”的充要條件.故選:C例28.(2023·全國·高一專題練習(xí))已知函數(shù)的定義域?yàn)镽,對(duì)任意,且,都有,則下列說法正確的是(

)A.是增函數(shù) B.是減函數(shù)C.是增函數(shù) D.是減函數(shù)【答案】A【解析】不妨令,,令,,又,∴是增函數(shù).故選:A.例29.(2023·全國·高一專題練習(xí))函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是(

)A. B.和C. D.和【答案】B【解析】,則由二次函數(shù)的性質(zhì)知,當(dāng)時(shí),的單調(diào)遞減區(qū)間為;當(dāng),的單調(diào)遞減區(qū)間為,故的單調(diào)遞減區(qū)間是和.故選:B例30.(2023·廣東深圳·高一??茧A段練習(xí))若函數(shù)在區(qū)間上是減函數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍是(

)A. B. C. D.【答案】D【解析】的對(duì)稱軸為,要想函數(shù)在區(qū)間上是減函數(shù),則,解得,故選:D例31.(2023·全國·高一專題練習(xí))若函數(shù)在區(qū)間上是減函數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍是(

)A. B. C. D.【答案】C【解析】函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為,因?yàn)楹瘮?shù)在區(qū)間上是減函數(shù),則,因此,解得,所以實(shí)數(shù)的取值范圍是.故選:C例32.(2023·浙江寧波·高一??茧A段練習(xí))已知函數(shù)在上單調(diào)遞增,則的取值范圍是(

)A. B. C. D.【答案】A【解析】因?yàn)楹瘮?shù)在上單調(diào)遞增,設(shè),則為減函數(shù),且在區(qū)間上大于零恒成立.所以.故選:A例33.(2023·黑龍江哈爾濱·高一??茧A段練習(xí))已知函數(shù),下列結(jié)論正確的是(

)A.定義域、值域分別是, B.單調(diào)減區(qū)間是C.定義域、值域分別是, D.單調(diào)減區(qū)間是【答案】C【解析】因?yàn)楹瘮?shù),所以,解得,故函數(shù)的定義域?yàn)?,故BD錯(cuò)誤;,因,故,所以函數(shù)的值域?yàn)?,故A錯(cuò)誤,C正確;故選:C例34.(2023·全國·高一專題練習(xí))已知函數(shù)f(x)對(duì)任意的實(shí)數(shù)x、y都有f(x+y)=f(x)+f(y)-1,且當(dāng)x>0時(shí),f(x)>1.求證:函數(shù)f(x)在R上是增函數(shù).【解析】設(shè),則,從而,即,又,即,故f(x)在R上是增函數(shù).例35.(2023·安徽阜陽·高一阜陽市第三中學(xué)??茧A段練習(xí))已知函數(shù),且.(1)證明:在區(qū)間上單調(diào)遞減;(2)若對(duì)恒成立,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.【解析】(1),解得,所以,任取,則,又,所以,,所以,即,所以在區(qū)間上單調(diào)遞減;(2)對(duì)恒成立,即對(duì)恒成立,,故二次函數(shù)必與x軸存在兩個(gè)交點(diǎn),,只需要滿足即可,解出,因此實(shí)數(shù)t的取值范圍為.例36.(2023·全國·高一專題練習(xí))已知函數(shù).判斷函數(shù)在上的單調(diào)性,并證明;【解析】函數(shù)在上單調(diào)遞減;理由如下:取,規(guī)定,則,因?yàn)?,,所以,所以,所以函?shù)在上單調(diào)遞減.例37.(2023·浙江寧波·高一余姚中學(xué)校考階段練習(xí))已知函數(shù)滿足,當(dāng)時(shí),,且.(1)求,的值,并判斷的單調(diào)性并證明;(2)當(dāng)時(shí),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.【解析】(1)令,得,得令,得,得設(shè)是任意兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù),且,所以,所以因?yàn)?,所以,所以,因此即在上為增函?shù)(2)因?yàn)?,,即又,所以又因?yàn)樵谏蠟樵龊瘮?shù),所以在上恒成立得在上恒成立即在上恒成立因?yàn)椋?dāng)時(shí),取最小值,所以,即時(shí)滿足題意.例38.(2023·浙江寧波·高一??茧A段練習(xí))已知函數(shù),其中為常數(shù).(1)若,判斷函數(shù)在上的單調(diào)性,并用定義法證明;(2)設(shè),則在上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.【解析】(1)函數(shù)在上為單調(diào)遞增函數(shù),證明如下:由函數(shù),設(shè),則,因?yàn)?,可得,?dāng)時(shí),可得,,所以,即,所以函數(shù)在上為單調(diào)遞增函數(shù).(2)由函數(shù),且,則不等式,即為,即,所以不等式在上恒成立,即不等式在上恒成立,當(dāng)時(shí),不等式即為,顯然恒成立;當(dāng)時(shí),即為在上恒成立,因?yàn)?,?dāng)且僅當(dāng)時(shí),即時(shí),等號(hào)成立,所以,所以實(shí)數(shù)的取值范圍為.例39.(2023·廣東東莞·高一校聯(lián)考階段練習(xí))討論函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)性,并根據(jù)函數(shù)單調(diào)性的定義證明.【解析】函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,在區(qū)間上單調(diào)遞增,以下根據(jù)函數(shù)單調(diào)性的定義證明:①設(shè),則,,即,在內(nèi)是減函數(shù).②設(shè)由①知,即,在內(nèi)是增函數(shù).經(jīng)典題型五:函數(shù)的奇偶性例40.(2023·全國·高一專題練習(xí))已知函數(shù)為奇函數(shù),且當(dāng)時(shí),則當(dāng)時(shí),.【答案】【解析】因?yàn)楹瘮?shù)為奇函數(shù),所以當(dāng)時(shí),,故答案為:例41.(2023·全國·高一隨堂練習(xí))判斷下列函數(shù)的奇偶性:(1)(2);(3);(4).這幾個(gè)函數(shù)的圖象如圖所示,你能在圖中分別標(biāo)出對(duì)應(yīng)的函數(shù)嗎?

【解析】(1),定義域?yàn)镽,且,故為奇函數(shù);(2),定義域?yàn)镽,且,故為偶函數(shù);(3),定義域?yàn)镽,且,故為偶函數(shù);(4),定義域?yàn)镽,由于,即,故為非奇非偶函數(shù);各函數(shù)對(duì)應(yīng)圖像標(biāo)示如圖:例42.(2023·全國·高一專題練習(xí))已知函數(shù)是定義在R上的增函數(shù),滿足(1)求的值;(2)判斷函數(shù)的奇偶性并證明;(3)若,求x的取值范圍.【解析】(1)依題意,,,令,則,所以.(2)函數(shù)是奇函數(shù).函數(shù)的定義域?yàn)镽,,令,,即,所以函數(shù)為奇函數(shù).(3)由,得,又,因此不等式,而函數(shù)是R上的增函數(shù),則有,解得,所以x的取值范圍是.例43.(2023·全國·高一專題練習(xí))判斷下列函數(shù)是否具有奇偶性:(1);(2);(3);(4)【解析】(1)函數(shù)的定義域?yàn)?,因?yàn)椋院瘮?shù)為奇函數(shù);(2)函數(shù)的定義域?yàn)椋驗(yàn)?,所以函?shù)為偶函數(shù);(3)函數(shù)的定義域?yàn)椋驗(yàn)?,所以,所以函?shù)是非奇非偶函數(shù);(4)因?yàn)楹瘮?shù)的定義域?yàn)椋魂P(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,所以函數(shù)是非奇非偶函數(shù).例44.(2023·全國·高一隨堂練習(xí))根據(jù)定義證明:函數(shù)在定義域R上是偶函數(shù).【解析】因?yàn)楹瘮?shù)的定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,且,所以函數(shù)為偶函數(shù).例45.(2023·全國·高一隨堂練習(xí))判斷下列函數(shù)的奇偶性,并加以證明:(1);(2);(3);(4);(5);(6);(7);(8).【解析】(1)為奇函數(shù)定義域?yàn)镽,關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,且,所以為奇函數(shù).(2)為非奇非偶函數(shù),定義域?yàn)镽,關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,,且,所以,為非奇非偶函數(shù).(3)為非奇非偶函數(shù),定義域?yàn)?,不關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,所以,為非奇非偶函數(shù).(4)為奇函數(shù),定義域?yàn)椋P(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,,所以為奇函數(shù).(5)為偶函數(shù),定義域?yàn)?,關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,,所以為偶函數(shù).(6)為奇函數(shù),定義域?yàn)?,關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,,所以為奇函數(shù).(7)為偶函數(shù),定義域?yàn)镽,關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.對(duì)于,都有,且.對(duì)于,,有,.同理可推得,,.綜上所述,,都有,所以為偶函數(shù).(8)為奇函數(shù),定義域?yàn)镽,關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.對(duì)于,都有,且.對(duì)于,,有,.同理可推得,,.綜上所述,,都有,所以為奇函數(shù).經(jīng)典題型六:函數(shù)的圖像例46.(2023·甘肅武威·高一統(tǒng)考開學(xué)考試)將函數(shù)向左、向下分別平移2個(gè)、3個(gè)單位長度,所得圖像為(

)A.

B.

C.

D.

【答案】C【解析】因?yàn)椋傻煤瘮?shù)的大致圖像如圖所示,將其向左、向下分別平移2個(gè)、3個(gè)單位長度,所得函數(shù)圖像為C選項(xiàng)中的圖像.故選:C例47.(2023·云南昆明·高一昆明一中統(tǒng)考期末)函數(shù)的圖像可能是(

)A. B.C. D.【答案】B【解析】當(dāng)時(shí),函數(shù)的定義域?yàn)椋?dāng)時(shí),函數(shù)的定義域?yàn)椋涠x域都關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,,即函數(shù)為奇函數(shù),其圖像關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,故AC錯(cuò)誤;由選項(xiàng)圖可知,都是討論的情況,當(dāng)時(shí),,對(duì)勾函數(shù)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,若,則在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,且當(dāng)時(shí),,故B正確;對(duì)于D選項(xiàng),由圖可知,.函數(shù)在和上單調(diào)遞增,若,在和上單調(diào)遞減,若,在和上單調(diào)遞增,故D錯(cuò)誤;故選:B例48.(2023·河北唐山·高三統(tǒng)考期末)已知函數(shù),則其圖像大致為(

)A. B.C. D.【答案】D【解析】由函數(shù)的定義域?yàn)?,關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,又,故函數(shù)為奇函數(shù),因此A,B錯(cuò)誤,當(dāng)時(shí),,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào),即當(dāng)時(shí),函數(shù)有最大值1,所以C錯(cuò)誤,故選:D.例49.(2023·全國·高一專題練習(xí))定義在上的函數(shù)滿足:是偶函數(shù),且函數(shù)的圖像與函數(shù)的圖像共有n個(gè)交點(diǎn):,,…,,則(

)A.0 B.n C.2n D.4n【答案】C【解析】是偶函數(shù),則,則關(guān)于軸對(duì)稱,又也關(guān)于軸對(duì)稱,則兩個(gè)函數(shù)的交點(diǎn)兩兩關(guān)于軸對(duì)稱,則,故選:C.例50.(2023·吉林·高一吉林毓文中學(xué)校考期中)設(shè)奇函數(shù)的定義域?yàn)?,且,若?dāng)時(shí),f(x)的圖像如圖,則不等式的解是(

)A. B.C. D.【答案】D【解析】當(dāng)時(shí),由圖像可得:的解集為;當(dāng)時(shí),則.因?yàn)楹瘮?shù)為奇函數(shù),所以.所以可化為:,即,對(duì)照?qǐng)D像可得:,解得:綜上所述:的解集為.故選:D.例51.(2023·河南洛陽·高一校聯(lián)考階段練習(xí))已知函數(shù)滿足,若與的圖像有交點(diǎn),,,則(

)A. B.0 C.3 D.6【答案】C【解析】由可得,函數(shù)的圖像上任意一點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為,即點(diǎn),由也滿足函數(shù)解析式,可得函數(shù)的圖像關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱,函數(shù)的圖像可以由奇函數(shù)的圖像向上平移1個(gè)單位得到,所以函數(shù)的圖像也關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱,若與的圖像有交點(diǎn),,,不妨設(shè),由對(duì)稱性可得,,,,所以.故選:C例52.(2023·全國·高一專題練習(xí))已知是定義在區(qū)間上的偶函數(shù),其部分圖像如圖所示.(1)求的值;(2)補(bǔ)全的圖像,并寫出不等式的解集.【解析】(1)由圖可知,,因?yàn)槭桥己瘮?shù),所以;(2)的圖像如上圖,不等式的解集為;綜上,,的解集為.例53.(2023·全國·高一專題練習(xí))已知.(1)判斷并證明函數(shù)的奇偶性;(2)判斷并證明函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)性;(3)根據(jù)函數(shù)的性質(zhì),畫出函數(shù)的大致圖像.【解析】(1)因?yàn)楹瘮?shù)的定義域?yàn)殛P(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,又因?yàn)?,所以是偶函?shù);(2)任取,且,則,,因?yàn)?,所以,,又因?yàn)?,所以,所以,即,所以函?shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增;(3)由(2)同理可得在區(qū)間上單調(diào)遞增,由(1)知是偶函數(shù),則在和上單調(diào)遞減,所以其圖象如圖所示:例54.(2023·河南駐馬店·高一??茧A段練習(xí))已知函數(shù)是定義在R上的偶函數(shù),且當(dāng)時(shí),.現(xiàn)已畫出函數(shù)在y軸左側(cè)的圖像,如圖所示,并根據(jù)圖像,完成以下問題.(1)畫出函數(shù)在y軸右側(cè)的圖像,并根據(jù)圖像寫出的單調(diào)區(qū)間;(2)求函數(shù)的解析式;(3)若函數(shù),,求函數(shù)的最小值.【解析】(1)如圖,根據(jù)偶函數(shù)的圖像關(guān)于軸對(duì)稱,可作出的圖像;由圖可知,函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為,,單調(diào)減區(qū)間為,.(2)令,則,函數(shù)是定義在上的偶函數(shù),解析式為(3),對(duì)稱軸為,開口朝上,當(dāng)時(shí),即時(shí),;當(dāng)時(shí),即時(shí),;當(dāng)時(shí),即時(shí),;經(jīng)典題型七:函數(shù)性質(zhì)的綜合應(yīng)用例55.(2023·江西宜春·高二江西省宜豐中學(xué)??奸_學(xué)考試)設(shè)是定義在上的奇函數(shù).(1)求b的值;(2)若在上單調(diào)遞增,且,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.【解析】(1)因?yàn)楹瘮?shù)是定義在上的奇函數(shù),則,當(dāng)時(shí),,且,即是定義在上的奇函數(shù),符合題意,所以.(2)若在上單調(diào)遞增,且是奇函數(shù),可知在上單調(diào)遞增,且在處連續(xù)不斷,所以在上是增函數(shù),因?yàn)椋瑒t,可得,解得,所以實(shí)數(shù)m的取值范圍是.例56.(2023·全國·高一專題練習(xí))已知是定義在上的函數(shù),若滿足且.(1)求的解析式;(2)判斷函數(shù)在上的單調(diào)性,并用定義證明;(3)求使成立的實(shí)數(shù)t的取值范圍.【解析】(1)因?yàn)?,且,所以為奇函?shù),將代入可得,即,所以,即,因?yàn)?,所以,代入可得,解得,故;?)函數(shù)在上單調(diào)遞增,證明如下:由(1)知,任取,所以因?yàn)?,所以,,所以,所以函?shù)在上單調(diào)遞增;(3)因?yàn)闉槠婧瘮?shù),且在上單調(diào)遞增,所以,即,根據(jù)單調(diào)性及定義域可得:,解得:,即.例57.(2023·四川南充·高一統(tǒng)考期末)我們知道,函數(shù)的圖象關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)成中心對(duì)稱的充要條件是函數(shù)為奇函數(shù),有同學(xué)發(fā)現(xiàn)可以將其推廣為:函數(shù)的圖象關(guān)于點(diǎn)成中心對(duì)稱的充要條件是函數(shù)為奇函數(shù).(1)若.①求此函數(shù)圖象的對(duì)稱中心;②求的值;(2)類比上述推廣結(jié)論,寫出“函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于y軸成軸對(duì)稱的充要條件是函數(shù)y=f(x)為偶函數(shù)”的一個(gè)推廣結(jié)論(寫出結(jié)論即可,不需證明).【解析】(1)①,,而滿足,即為奇函數(shù),所以的圖象關(guān)于點(diǎn)中心對(duì)稱.②,由①得,即,所以.(2)“函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于y軸成軸對(duì)稱的充要條件是函數(shù)y=f(x)為偶函數(shù)”,類比已知條件可得,一個(gè)一個(gè)推廣結(jié)論為:函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱的充要條件是函數(shù)為偶函數(shù).(答案不唯一)例58.(2023·山東聊城·高一山東聊城一中??计谥校┤艉瘮?shù),且.(1)求實(shí)數(shù)的值,并寫出函數(shù)的定義域;(2)判斷函數(shù)在上的單調(diào)性,并利用單調(diào)性的定義證明你的結(jié)論;(3)若已知在上單調(diào)遞增,不需證明直接判斷函數(shù)的奇偶性并寫出函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間.【解析】(1)由已知,解得;故,定義域?yàn)榍?(2)由(1)得函數(shù)在上單調(diào)遞減.證明:任意取,且,則,,又因?yàn)?,所以,所以,即:,,所以函?shù)在上單調(diào)遞減.(3)因?yàn)?,定義域?yàn)榍?,所以,所以為奇函?shù),所以的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,因?yàn)樵谏蠁握{(diào)遞增,所以在上也單調(diào)遞增,又由(2)知,在上單調(diào)遞減,所以在上也單調(diào)遞減,所以函數(shù)單調(diào)遞增區(qū)間為和.例59.(2023·云南紅河·高一??茧A段練習(xí))我們知道,函數(shù)的圖像關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)成中心對(duì)稱的充要條件是函數(shù)為奇函數(shù),有同學(xué)發(fā)現(xiàn)可以將其推廣為:函數(shù)的圖像關(guān)于點(diǎn)成中心對(duì)稱的充要條件是函數(shù)為奇函數(shù).依據(jù)推廣結(jié)論,已知關(guān)于中心對(duì)稱;(1)求的解析式;(2)求的值.【解析】(1)設(shè),則為奇函數(shù),依題可知且,故,整理得,故則所以函數(shù)(2)知函數(shù)圖像的對(duì)稱中心為,故,所以且,記,則,兩式相加得,故例60.(2023·廣東廣州·高一廣州市天河中學(xué)??茧A段練習(xí))函數(shù)在區(qū)間上的最小值記為.(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)在區(qū)間上的值域;(2)求的最小值.【解析】(1)當(dāng)時(shí),,其圖象對(duì)稱軸為,故在區(qū)間上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,則,故函數(shù)在區(qū)間上的值域?yàn)椋唬?)函數(shù)圖象的對(duì)稱軸為,當(dāng),即時(shí),在區(qū)間上單調(diào)遞增,故;當(dāng),即時(shí),在區(qū)間上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,故;當(dāng),即時(shí),在區(qū)間上單調(diào)遞減,故;故.例61.(2023·湖南株洲·高一株洲市南方中學(xué)??茧A段練習(xí))已知函數(shù)對(duì)一切實(shí)數(shù),都有成立,且.(1)求的值;(2)求的解析式;(3)已知,設(shè):當(dāng)時(shí),不等式恒成立;:在上單調(diào).如果使成立的a的集合記為,使成立的a的集合記為,求.【解析】(1)∵對(duì)一切實(shí)數(shù),都有,,∴令、,得,解得:.(2)∵對(duì)一切實(shí)數(shù),都有,∴令,得,又∵由(1)知,∴,.(3)(i)當(dāng)時(shí),不等式恒成立,即恒成立,令,對(duì)稱軸為,∴當(dāng)時(shí),是減函數(shù),則,∴由可得,即.(ii),對(duì)稱軸為,∵在上單調(diào),∴或,解得:或,即,∴,∴.例62.(多選題)(2023·安徽亳州·高三蒙城縣第六中學(xué)校考階段練習(xí))若定義在的奇函數(shù)在單調(diào)遞減,且,則滿足的的值可以是(

)A. B. C.1 D.3【答案】AC【解析】因?yàn)槎x在的奇函數(shù)在單調(diào)遞減,且,可得,,在單調(diào)遞減,對(duì)于不等式,則有:當(dāng)時(shí),,不滿足不等式;當(dāng)時(shí),可得,且在單調(diào)遞減,解得;當(dāng)時(shí),可得,且在單調(diào)遞減,解得;綜上所述:不等式的解集為.顯然,,故A、C正確,B、D錯(cuò)誤.故選:AC.例63.(多選題)(2023·海南??凇じ呷y(tǒng)考期中)已知函數(shù)的定義域?yàn)镽,是偶函數(shù),函數(shù)在上單調(diào)遞增,則(

)A. B.在上單調(diào)遞增C.若,則 D.若,則【答案】BD【解析】對(duì)于A,是偶函數(shù),故,而對(duì)應(yīng)的是,即為偶函數(shù),A錯(cuò)誤;對(duì)于B,是偶函數(shù),等價(jià)于是偶函數(shù),即,函數(shù),則,即為奇函數(shù),故的圖像關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱,又函數(shù)在上單調(diào)遞增,則在上也單調(diào)遞增,B正確;對(duì)于C,由以上分析可知的圖象關(guān)于直線對(duì)稱,但無法判斷的單調(diào)性,故由無法判斷的大小關(guān)系,則也無法判斷的大小關(guān)系,而的圖像關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱,從而無法判斷的大小關(guān)系,C錯(cuò)誤;對(duì)于D,由于,故,且由以上分析可知在R上單調(diào)遞增,故由可得,即,所以,即,D正確,故選:BD例64.(多選題)(2023·遼寧鞍山·高三統(tǒng)考階段練習(xí))下列說法正確的是(

)A.函數(shù)與的圖象關(guān)于對(duì)稱B.若函數(shù)為奇函數(shù),則的圖象關(guān)于點(diǎn)中心對(duì)稱C.若為奇函數(shù),則的圖象關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱D.若為偶函數(shù),且在上為增函數(shù),則關(guān)于的不等式的解集為【答案】CD【解析】令函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱圖象上任意一點(diǎn),則點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)在函數(shù)的圖象上,所以,即函數(shù)的圖象關(guān)于對(duì)稱圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)為,故A錯(cuò)誤;函數(shù)為奇函數(shù),則,即恒成立,所以的圖象關(guān)于點(diǎn)中心對(duì)稱,故B錯(cuò)誤;為奇函數(shù),則,即,所以,即圖象關(guān)于成中心對(duì)稱,所以關(guān)于成中心對(duì)稱,故C正確;為偶函數(shù),則,即,所以函數(shù)圖象關(guān)于直線對(duì)稱,又在上為增函數(shù),,所以,平方可得,解得,故D正確.故選:CD模塊三:數(shù)學(xué)思想方法① 分類討論思想例65.設(shè)函數(shù),用表示,中的較大者,記為,則的最小值是(

)A.1 B.3 C.0 D.【答案】A

【解析】令,解得或,則,當(dāng)或時(shí),,當(dāng)時(shí),函數(shù)沒有最小值,綜上:函數(shù)的最小值為1,故選:例66.已知冪函數(shù)滿足,則函數(shù)的值域?yàn)椋?/p>

)A. B. C. D.【答案】A

【解析】由冪函數(shù)的概念可知,,所以,解得或,當(dāng)時(shí),,則,不滿足題意,當(dāng)時(shí),,則,滿足題意,則,其定義域?yàn)榱睿瑒t,所以,,所以當(dāng)時(shí),取得最小值,故函數(shù)的值域?yàn)楣蔬x例67.若定義在R的奇函數(shù)在單調(diào)遞增,且,則滿足的x的取值范圍是(

)A. B.C. D.【答案】C

【解析】定義在R的奇函數(shù)在單調(diào)遞增,且,所以在上也是單調(diào)遞增,且,,所以當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,所以

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