湖北省襄陽市2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析

湖北省襄陽市2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題平測(cè)試試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．已知氮元素形成的一種氧化物中，氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7∶4，則該化合物的化學(xué)式是A．N2O B．NO2 C．NO D．N2O52．下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是（）A．酒精能燃燒 B．鋁線能導(dǎo)電C．鋼鐵會(huì)生銹 D．二氧化碳能使石灰水變渾濁3．某農(nóng)場(chǎng)需要購置NH4NO3和CO(NH2)2兩種化肥總質(zhì)量為100kg，經(jīng)測(cè)得其中含氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%，則兩種化肥中含氮元素的總質(zhì)量為()A．36kg B．40kg C．42kg D．50kg4．下列有關(guān)滅火的說法正確的是（）A．電器著火，可以用水澆滅B．用嘴吹滅蠟燭火焰，使可燃物與氧氣隔絕C．油鍋起火后向鍋中放入菜葉，降低油的著火點(diǎn)D．撲滅森林火災(zāi)，將大火蔓延路線前方的一片樹木砍掉，形成隔離帶5．實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀或過氧化氫溶液制取氧氣時(shí),通常會(huì)加入少量二氧化錳作催化劑。下列關(guān)于催化劑的說法中正確的是（）A．催化劑反應(yīng)后質(zhì)量減小B．一個(gè)反應(yīng)可能有多種催化劑C．催化劑可以增加生成物的質(zhì)量D．如果不用催化劑,反應(yīng)就不能發(fā)生6．“分子足球”C1發(fā)現(xiàn)之后不久，科學(xué)家相繼又發(fā)現(xiàn)另一種“分子足球”N1．一定條件下N1中積累的巨大能量會(huì)在一瞬間釋放出來，是未來的火箭燃料．則N1屬于（）A．混合物 B．化合物 C．金屬單質(zhì) D．非金屬單質(zhì)7．某班同學(xué)用如圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管。點(diǎn)燃紅磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅后一段時(shí)間，打開彈簧夾，觀察廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況。實(shí)驗(yàn)完畢，甲同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5，下列對(duì)這種現(xiàn)象解釋不合理的是()A．甲同學(xué)使用紅磷的量太少，瓶?jī)?nèi)氧氣沒有消耗完B．甲同學(xué)未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)C．甲同學(xué)未等到冷卻至室溫就打開彈簧夾D．甲同學(xué)插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出8．下列物質(zhì)對(duì)應(yīng)的化學(xué)式正確的是A．氧化鎂——MgO2 B．氫氧化鈉——NaOHC．氦氣——He2 D．氯化鐵——FeCl29．中國(guó)科學(xué)院屠呦呦因創(chuàng)造新型抗瘧藥——青蒿素和雙青蒿素獲諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5，下列關(guān)于青蒿素的敘述正確的是()。A．青蒿素屬于混合物B．青蒿素由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成C．一個(gè)青蒿素分子中含有11個(gè)氫分子D．青蒿素由3種元素組成10．下列說法不正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)時(shí)用剩的藥品放回原瓶B．給試管里的液體加熱時(shí)，液體體積不能超過試管容積的1/3C．用量筒量取液體時(shí)，視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平D．實(shí)驗(yàn)時(shí)，要按規(guī)定用量取用二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．回答下列與水有關(guān)的問題。（1）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做______________(填“軟水”或“硬水”);生活中降低水的硬度常用的方法是________。（2）在凈水過程中加明礬的作用是_______________；（3）節(jié)約用水也是保護(hù)水資源的一種方法，請(qǐng)你寫出節(jié)約用水的一種方法________________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．依據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)，研究反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系。(1)鐵粉燃燒生成黑色固體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。(2)實(shí)驗(yàn)過程中，觀察到小氣球先變鼓再變癟。其中“變鼓”的原因是______。(3)用激光引燃鐵粉前，稱得總質(zhì)量為m1。熄滅后，待錐形瓶冷卻至室溫，稱得總質(zhì)量不變，其原因是______。松開錐形瓶的瓶塞，稱得總質(zhì)量為m2，則m1______m2(填“>”、“<”或“=”)。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．石灰石是主要礦產(chǎn)品之一，某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組為了測(cè)量當(dāng)?shù)氐V石山石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取一些礦石樣品，并取稀鹽酸200g，平均分成4份，分4次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：實(shí)驗(yàn)1234加樣品的質(zhì)量（g）5101520生成CO2的質(zhì)量（g）1.763.524.4m問：（1）哪幾次實(shí)驗(yàn)中礦石有剩余？_____。（2）表中m的數(shù)值是_____。（3）試計(jì)算這種石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。（4）試計(jì)算這種稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。14．下圖是實(shí)驗(yàn)室常見的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。（1）寫出指定儀器的名稱：①______；②____。（2）①實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________，所選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_________（填字母）。②若用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從______（填字母）端通入。若用G裝置收集氧氣，請(qǐng)將裝置補(bǔ)畫完整______。（3）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的過程主要有以下幾個(gè)步驟，正確的操作順序是：____________。①點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管②連接儀器，檢查裝置的氣密性③把試管固定在鐵架臺(tái)上，并使試管口略向下傾斜④將高錳酸鉀裝入試管，管口放一團(tuán)棉花，用帶有導(dǎo)氣管的塞子塞緊⑤用排水法收集氧氣⑥熄滅酒精燈⑦將導(dǎo)氣管從水槽中取出（4）學(xué)校實(shí)驗(yàn)室開放日，某化學(xué)興趣小組同學(xué)用7.9g高錳酸鉀制取氧氣供實(shí)驗(yàn)需要，理論上能制取氧氣的質(zhì)量是多少______？五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某鈣片的標(biāo)簽如圖，且知此鈣片成分中只有碳酸鈣含有鈣元素。主要成分碳酸鈣（CaCO3）維生素D；規(guī)格每瓶50片，凈重40克含鈣量每片含鈣0.75克（1）根據(jù)標(biāo)簽中的含鈣量，計(jì)算出每片鈣片中碳酸鈣的含量為多少克_____？（寫過程）（2）標(biāo)簽中的含鈣量是否合理_____（填“是”或“否”）？（3）其中維生素D有助于鈣的吸收，已知維生素D是由碳、氫、氧三種元素組成，且碳、氫元素質(zhì)量之比為84：11，每個(gè)維生素D分子中只含有一個(gè)氧原子，請(qǐng)寫出維生素D的化學(xué)式_____。16．小明在實(shí)驗(yàn)室里加熱31.6g高錳酸鉀制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為28.4g。將剩余固體溶解、過濾、烘干后，回收二氧化錳。請(qǐng)計(jì)算：(1)生成氧氣的質(zhì)量為_____g；(2)回收二氧化錳的質(zhì)量為_________g。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】試題分析：A中氮元素和氧元素的質(zhì)量之比是=11×2:16=7:1．故選A．考點(diǎn)：化學(xué)式的意義及其計(jì)算2、B【解析】A、酒精能燃燒，需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、鋁線能導(dǎo)電，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)正確．C、鋼鐵會(huì)生銹，需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、二氧化碳能使石灰水變渾濁，需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選B．【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵是看這條性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來．3、C【解析】

化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)，1個(gè)NH4NO3和1個(gè)CO（NH2）2分子中氮原子和氫原子的個(gè)數(shù)比均為1：2，則氮元素和氫元素的質(zhì)量比為（14×1）：（1×2）=7：1；經(jīng)測(cè)得其中含氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%，則氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%×7=42%；兩種化肥總重量為100kg，則其中含氮元素的質(zhì)量為100kg×42%=42kg。故選C。4、D【解析】

A、電器著火，不可以用水澆滅，以防觸電，故A錯(cuò)誤；B、用嘴吹滅蠟燭，使燃著的蠟燭溫度降低到著火點(diǎn)以下，所以蠟燭熄滅，而不是使可燃物與氧氣隔絕，故B錯(cuò)誤。C、油鍋起火后向鍋中放入菜葉，是利用降溫至著火點(diǎn)以下的方法滅火，油的著火點(diǎn)一般不變，故C錯(cuò)誤；D、撲滅森林火災(zāi)，可將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶，從而滅火，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】一種物質(zhì)的著火點(diǎn)是固定不變的，物質(zhì)的著火點(diǎn)是物質(zhì)本身固有的性質(zhì)，不能被改變。5、B【解析】

A、催化劑反應(yīng)后質(zhì)量不會(huì)發(fā)生改變；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、一個(gè)反應(yīng)可能有多種催化劑；故選項(xiàng)正確。C、催化劑不能增加生成物的質(zhì)量；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、如果不用催化劑,該反應(yīng)依然能夠發(fā)生，只是需要的反應(yīng)條件更高；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)睛】催化劑：只能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，不能改變生成物的質(zhì)量。6、D【解析】

N1是由非金屬元素氮元素組成的純凈物，屬于非金屬單質(zhì)，故選D。【點(diǎn)睛】解答本題要掌握物質(zhì)的分類方法方面的知識(shí)，從物質(zhì)的組成先判斷是純凈物還是混合物，若是純凈物再從元素的組成判斷是單質(zhì)或化合物，只有這樣才能對(duì)各種物質(zhì)進(jìn)行正確的分類。7、D【解析】A、實(shí)驗(yàn)中所取紅磷的量不足，會(huì)使裝置內(nèi)氧氣不能被全部消耗，所以使得廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)體積的五分之一，故解釋合理；B、若甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞，則會(huì)使實(shí)驗(yàn)裝置漏氣，那么外界空氣就會(huì)進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)，因此測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于五分之一，故解釋合理；C、甲同學(xué)未等到冷卻至室溫就打開彈簧夾，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)中裝置內(nèi)的氣體受熱膨脹而逸出，所以使得廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)體積的五分之一，故解釋合理；D、甲同學(xué)插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出，因此測(cè)定氧氣體積分?jǐn)?shù)增大，故D解釋不合理；故選D。點(diǎn)睛：根據(jù)紅磷測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理、操作步驟、注意事項(xiàng)進(jìn)行分析可以知道：造成測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于五分之一的因素可以從以下四個(gè)方面考慮：(1)裝置是否漏氣；(2)紅磷的用量是否充足；(3)瓶?jī)?nèi)的氧氣是否耗盡；(4)裝置是否冷卻到室溫。8、B【解析】

化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零?！驹斀狻緼、氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)，氧元素顯?2價(jià)，化學(xué)式為MgO，故A不正確；B、氫氧化鈉中鈉元素顯+1價(jià)，氫氧根顯?1價(jià)，化學(xué)式為NaOH，故B正確；C、氦氣屬于稀有氣體，化學(xué)式為He，故C不正確；D、氯化鐵中氯元素顯-1價(jià)，鐵元素顯+3價(jià)，化學(xué)式為FeCl3，故D不正確。故選B。9、D【解析】

A、青蒿素是由一種物質(zhì)組成的，故是純凈物，故錯(cuò)誤；B、青蒿素是有機(jī)物，是由分子構(gòu)成的，1個(gè)青蒿素分子由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成，故錯(cuò)誤；C、一個(gè)青蒿素分子由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成，青蒿素中不含有氫分子，故錯(cuò)誤；D、由化學(xué)式可知，青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成，故正確。故選D。10、A【解析】

A、實(shí)驗(yàn)室藥品用剩應(yīng)該倒入廢液缸或指定容積內(nèi)，禁止拿出實(shí)驗(yàn)室或放回原試劑瓶中，說法錯(cuò)誤。B、給試管里的液體加熱時(shí)，液體體積不能超過試管容積的1/3，防止液體飛濺傷人，說法正確。C、量筒量取液體時(shí)，視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，仰視或俯視凹液面最低點(diǎn)均會(huì)導(dǎo)致誤差，說法正確。D、實(shí)驗(yàn)室，若藥品已說明取用量，則需按規(guī)定取用以節(jié)約藥品并提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確性，說法正確。故答案選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、硬水加熱煮沸吸附水中的懸浮物，使懸浮物聚集在一起形成較大的顆粒從而沉淀出來農(nóng)業(yè)上改漫灌為滴灌和噴灌【解析】

（1）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水，在對(duì)水加熱煮沸時(shí)，水中鈣、鎂離子會(huì)形成沉淀而降低水中離子含量，故生活中降低水的硬度常用的方法是：煮沸。（2）明礬溶于水后形成膠狀物吸附水中的懸浮物,并形成沉淀,使水澄清，故在凈水過程中加明礬的作用是：吸附水中的懸浮物，使懸浮物聚集在一起形成較大的顆粒從而沉淀出來。（3）節(jié)約用水也是保護(hù)水資源的一種方法，節(jié)約用水的一種方法是：農(nóng)業(yè)上改漫灌為滴灌和噴灌。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、3Fe+2O2點(diǎn)燃Fe3O4鐵粉燃燒放出大量熱使壓強(qiáng)增大的趨勢(shì)大于O2消耗使壓強(qiáng)減小的趨勢(shì)，錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)大于外界大氣壓在該密閉容器中，參加反應(yīng)的鐵粉和氧氣的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的四氧化三鐵的質(zhì)量<【解析】

(1)鐵粉與氧氣燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為：3Fe+2O2點(diǎn)燃Fe3O4；(2)實(shí)驗(yàn)過程中，觀察到小氣球先變鼓再變癟。其中“變鼓”的原因是鐵粉燃燒放出大量熱使壓強(qiáng)增大的趨勢(shì)大于O2消耗使壓強(qiáng)減小的趨勢(shì)，錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)大于外界大氣壓;(3)用激光引燃鐵粉前，稱得總質(zhì)量為m1。熄滅后，待錐形瓶冷卻至室溫，稱得總質(zhì)量不變，其原因是在該密閉容器中，參加反應(yīng)的鐵粉和氧氣的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的四氧化三鐵的質(zhì)量；反應(yīng)前稱得總質(zhì)量為m1是鐵粉和錐形瓶中空氣的總質(zhì)量，反應(yīng)后，松開錐形瓶的瓶塞，稱得總質(zhì)量為m2是生成物和松開錐形瓶的瓶塞后錐形瓶中空氣的總質(zhì)量，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，生成物的質(zhì)量等于消耗的鐵與氧氣的質(zhì)量和，故m1<m2【點(diǎn)睛】該題難點(diǎn)是(2)和(3)，在解答(2)時(shí)，要考慮燃燒過程中要放熱，使容器內(nèi)壓強(qiáng)變大，在解答(3)時(shí)，要考慮松開錐形瓶的瓶塞，消耗的氣體還會(huì)補(bǔ)充進(jìn)去四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、第3和第44.480％29.2％【解析】

（1）可根據(jù)加樣品的質(zhì)量與生成CO2的變化關(guān)系判斷哪幾次實(shí)驗(yàn)中礦石有剩余；（2）從2與3兩次得到CO2質(zhì)量的不同判斷出第3次實(shí)驗(yàn)中鹽酸已經(jīng)反應(yīng)完，樣品已經(jīng)過量；（3）可從表格中選取樣品全部反應(yīng)完的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)CaCO3與HCl反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2，用生成CO2的質(zhì)量計(jì)算出樣品中CaCO3的質(zhì)量，再計(jì)算出石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（4）從表中信息可知第三次鹽酸以反應(yīng)完全，根據(jù)CaCO3與HCl反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2，用第三次生成CO2的質(zhì)量計(jì)算出所消耗HCl的質(zhì)量，再計(jì)算出鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！驹斀狻浚?）由實(shí)驗(yàn)1、2可知每5g樣品完全反應(yīng)能得到1.76gCO2氣體，第3次實(shí)驗(yàn)又加入5g樣品只比2多產(chǎn)生了0.88gCO2氣體，說明樣品有剩余，稀鹽酸不足。所以第3和第4次反應(yīng)中礦石有剩余；（2）由第3次實(shí)驗(yàn)可知15g樣品鹽酸已經(jīng)不足了，繼續(xù)增加樣品反應(yīng)不進(jìn)行，所以m仍是4.4g。（3）設(shè)第1次實(shí)驗(yàn)中樣品中的碳酸鈣的質(zhì)量為x，

x=4g

該石灰石樣品的純度為：×100%=80%（4）設(shè)第3次實(shí)驗(yàn)中消耗HCl的質(zhì)量為x，

x=7.3g該稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=29.2%【點(diǎn)睛】掌握質(zhì)量守恒定律。14、長(zhǎng)頸漏斗集氣瓶2KClO32KCl+3O2↑AD或AEa②④③①⑤⑦⑥0.8g【解析】

（1）通過分析題中所指儀器的作用可知，①是長(zhǎng)頸漏斗；②是集氣瓶；（2）①氯酸鉀和二氧化錳在加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，屬于加熱固體制取氣體，所以應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，由于氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，收集裝置是D或E。所選用的發(fā)生裝置和收集裝置是AD或AE；②若用F