湖南省長沙2024-2025高三歷史上學(xué)期月考五試題

第I卷選擇題(共48分)一、選擇題((本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.中國古人對富有色調(diào)和光澤的器物情有獨(dú)鐘，如漆器、絲帛、玉器、瓷器；而在色澤上稍遜的木器、麻布、石器、陶器則地位不高。這種審美偏好A.源于農(nóng)耕生活的特性 B.反映出等級社會(huì)特征C.導(dǎo)致階級沖突激烈化 D.領(lǐng)先于其他古代文明2.下圖是江蘇銅山洪樓東漢墓葬中的壁畫。其反映的活動(dòng)場景屬于類別用詞中國對外關(guān)系的基本哲學(xué)中國對西方國家的看法丑類、逆夷、狡詐、叵測、不馴……中國對西方國家的外交辭令查辦、開導(dǎo)、恩準(zhǔn)、施恩、羈縻、馭夷……西方國家對中國的看法情辭恭順、仰賴天恩、悔過、就撫、曉曉置辯……湖南由此走到時(shí)政的中心，湖南士人心態(tài)大變，起先關(guān)懷和思慮全國。A.近代湖南媒體的敢為人先的精神B.戊戌變法促使湖南成為時(shí)政中心D.湘軍崛起對湖南近代化具有意義A.國民黨已經(jīng)轉(zhuǎn)變成工人政黨B.共產(chǎn)國際錯(cuò)估了中國形勢C.中國特色革命道路初步形成D.國民大革命失敗的必定性9.為抗拒政府對學(xué)生運(yùn)動(dòng)的壓制，1937年3月，三千多北平學(xué)生游行示個(gè)布爾什維克在隱私的房子里抗日救國”。他的推斷動(dòng)時(shí)期，自留地和家庭副業(yè)全部被取消。1959年5月，中心發(fā)出《緊急指示》,復(fù)原社員的自留地，允許社員私人喂養(yǎng)家畜家禽。這一變更B.否定了集體經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)地位C.不利于社會(huì)主義安排經(jīng)濟(jì)體制D.體現(xiàn)了思想解放的主動(dòng)作用11.古希臘的斯多葛學(xué)派認(rèn)為宇宙是一個(gè)統(tǒng)一整體，存在著一種支配萬物主宰；而個(gè)人的本性也是這種普遍本性的一部分，因此人們應(yīng)依據(jù)理性去生活。這種思維A.為自然法供應(yīng)了思想基礎(chǔ)B.具有建立世界帝國的野心C.實(shí)質(zhì)上是為君主專制服務(wù)D.以哲理否定希臘人文精神12.下圖描繪了15世紀(jì)時(shí)意大利佛羅倫薩的錢幣兌換商人的形象。據(jù)此可以確認(rèn)的是A.佛羅倫薩是意大利金融中心B.新航路造成了“價(jià)格革命”C.貴金屬貨幣在此時(shí)大量流通D.新興資產(chǎn)階級開辦了銀行13.西方傳統(tǒng)自由主義思想家視政府為“守夜人”,愛護(hù)自由不受侵?jǐn)_，以有限政府來維護(hù)自由市場。19世紀(jì)晚期的約翰·密爾則認(rèn)為政府除此之外還要“使謀生手段對每個(gè)人都更簡單，使每個(gè)人都有希望改善自己的狀況”。這種觀念變更源于A.自由主義理論無法解決大危機(jī)B.啟蒙運(yùn)動(dòng)傳播的理性深化人心C.資本主義社會(huì)階級沖突的激化D.國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展14.基于對自身平安性的憂慮，法國以德國不履行賠款義務(wù)為借口，伙同比利時(shí)于1923年出兵占據(jù)德國魯爾區(qū)，引發(fā)國際危機(jī)。由于英美支持德為手段，促使德國有實(shí)力償還斗爭賠款。這反映出A.凡爾賽體系欠缺內(nèi)部協(xié)調(diào)機(jī)制B.美國事實(shí)上贏得戰(zhàn)后世界霸主地位C.法國與德國的宿怨基本得到了解決D.一戰(zhàn)的陰云是二戰(zhàn)爆發(fā)的主因私下里流傳各種政治笑話。這主要是因?yàn)锳.蘇聯(lián)民眾的信仰缺失B.政治高壓造成社會(huì)不滿C.西方和平演化的進(jìn)攻D.文藝領(lǐng)域中的萬馬齊喑16.西班牙畫家戈雅的《槍殺馬德里市民》(下圖)是美術(shù)史上的杰作。這幅作品描繪的是半島斗爭時(shí)期法國軍隊(duì)槍殺西班牙起義者的情景。該作品的風(fēng)格屬于A.新古典主義C.現(xiàn)實(shí)主義B.浪漫主義D.現(xiàn)代主義(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，指出宋代理學(xué)家的鬼神觀的特點(diǎn)。(6分)的，以應(yīng)對外敵。1905年春，美國公使對清政府提出接著限70多個(gè)行業(yè)集會(huì)簽名表示不進(jìn)不賣美貨。這次的抵制美貨運(yùn)動(dòng)持續(xù)(以5月15日至2日為統(tǒng)計(jì)樣本)年/日5月15日33162427025月16日2135033305月17日1127250215月18日2219041115月19日2207143525月20日22l8022445月21日232614122總計(jì)6(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，指出1905年抵制美貨運(yùn)動(dòng)的歷史背景。(9分)(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，分析國貨廣告中出現(xiàn)民族主義用語高峰的緣由。(6分)19.閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料18世紀(jì)前后的啟蒙思想包含很多困難的觀念，以下的這幾個(gè)(2)懷疑批判精神、(3)理性主義、(4)志向主義。思想家們主見應(yīng)由個(gè)人選擇而非由國家確定宗教信仰形式；揭露社會(huì)流行觀念和成見的謬誤，用批判的方法檢驗(yàn)全部公認(rèn)的傳統(tǒng)習(xí)俗、制度和信仰體系；啟迪民眾的心智，信任自己和自己相識(shí)世界的實(shí)力，并信任人類可臻完善以及社會(huì)能夠持續(xù)不斷進(jìn)步。述清楚)(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，說明實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義改造的重要意義。(4分)一、選擇題(本題共16小題，每小題3分，共48分)題號123456789BADCDCDBBAACCABB1.B【解析】材料所述的審美偏好具有等級特點(diǎn)，漆器、絲帛等等在中國古代屬于上流社會(huì)的專用品，而木器、麻布等等則是百姓用品。運(yùn)用者的社會(huì)地位高下和器物的地位高下一樣。3.D【解析】唐政權(quán)統(tǒng)一經(jīng)學(xué)教材，用于科舉中的明經(jīng)考試，是中心政權(quán)統(tǒng)一意識(shí)形態(tài)的行動(dòng)，這有利于中心集權(quán)的鞏固。4.C【解析】依據(jù)所學(xué)學(xué)問，材料所述的“國字”應(yīng)是元代政權(quán)推行的八思巴文。元代統(tǒng)治者是蒙古族，而儒生主動(dòng)學(xué)皇帝對邊疆事務(wù)的干脆管理，因此選D項(xiàng)。6.C【解析】此題可用解除法。表格內(nèi)容反映出天朝觀念照舊，因此A、B兩項(xiàng)有誤；表格內(nèi)容反映出舊觀念與新外交存在沖突，但這不是斗爭的主因，解除D項(xiàng)。1861年后洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開展，向西方學(xué)習(xí)的進(jìn)程加速，表格所示的辭令必定漸漸削減，因此選C項(xiàng)。崛起的時(shí)機(jī)，而湘軍的崛起開拓了湖南士人的國家視野和時(shí)代責(zé)任感，由此更多湖南人投身到近代化進(jìn)程中去，因此8.B【解析】材料所述的馬林的推斷，不符合中國當(dāng)時(shí)的形勢。共產(chǎn)國際雖然要對大革命的失敗負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，卻不能9.B【解析】11937年，劉少奇基于推斷當(dāng)時(shí)中文中的內(nèi)容。10.A【解析】11959年的中心政策是因?yàn)楫?dāng)時(shí)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了嚴(yán)峻問題，其根源在于之前的人民公社運(yùn)動(dòng)的“左”傾錯(cuò)誤。中心政策是對國民經(jīng)濟(jì)的合理調(diào)整。馬法中的自然法精神具有一樣性。12.C【解析】圖片中的商人手拿天平，用來稱量重量，這說明其兌換的貨幣是貴金屬貨幣。A、B、D三項(xiàng)無法通過圖片13.C【解析】密爾的觀點(diǎn)比自由主義者更強(qiáng)調(diào)對社會(huì)底層民眾的照看，他認(rèn)為“守夜人”政府不足以解決社會(huì)問題。結(jié)合密爾所處的時(shí)代———19世紀(jì)晚期，可以推斷其觀念源自此時(shí)工業(yè)社會(huì)沖突的激化。14.A【解析】美國不在凡爾賽體系內(nèi)，法德之間爆發(fā)的沖突，卻須要美國的插手才得到解決，這說明凡爾賽體系的不15.B【解析】蘇聯(lián)高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制下，民眾生活水平低下，由于政治高壓不敢公開反對，只能以笑話的方式發(fā)泄不滿。16.B【解析】畫作表達(dá)了畫家劇烈的愛憎心情，這是浪漫主義美術(shù)風(fēng)格的特征二、非選擇題((17題15分，18題15分，19題12分，20題