江蘇專版2024-2025學(xué)年新教材高中化學(xué)專題1化學(xué)反應(yīng)與能量變化第一單元化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)第2課時(shí)反應(yīng)熱的測量與計(jì)算分層作業(yè)蘇教版選擇性必修1

第2課時(shí)反應(yīng)熱的測量與計(jì)算必備學(xué)問基礎(chǔ)練A級1.下列關(guān)于蓋斯定律描述不正確的是()A.化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱不僅與反應(yīng)體系的始態(tài)和終態(tài)有關(guān)，也與反應(yīng)的途徑有關(guān)B.蓋斯定律遵守能量守恒定律C.利用蓋斯定律可間接計(jì)算通過試驗(yàn)難測定的反應(yīng)的反應(yīng)熱D.利用蓋斯定律可以計(jì)算有副反應(yīng)發(fā)生的反應(yīng)的反應(yīng)熱2.利用如圖裝置測定中和反應(yīng)反應(yīng)熱的試驗(yàn)，下列說法錯(cuò)誤的是()A.若用醋酸代替做試驗(yàn)，會(huì)使測定結(jié)果偏大B.加入溶液的正確操作是分三次沿玻璃棒緩慢加入C.燒杯間填滿碎泡沫塑料的作用是保溫隔熱，削減熱量的損失D.該試驗(yàn)測得的中和熱的數(shù)值比理論值偏低，其緣由可能是測量完硫酸溶液溫度的溫度計(jì)干脆用來測溶液的溫度3.[2024江蘇南通海安期中]下列試驗(yàn)中，能達(dá)到相應(yīng)試驗(yàn)?zāi)康牡氖?)甲乙丙丁A.用甲裝置制取膠體B.用乙裝置進(jìn)行氯氣的尾氣汲取C.用丙裝置驗(yàn)證的漂白性D.用丁裝置測量鹽酸與溶液反應(yīng)的反應(yīng)熱4.[2024江蘇淮安月考]已知：。下列說法正確的是()A.鹽酸和溶液反應(yīng)放出熱量為B.溶液和溶液反應(yīng)放出熱量為C.含的濃硫酸和溶液反應(yīng)放出熱量為D.稀硫酸和溶液反應(yīng)放出熱量為5.已知:，，。常溫下取體積比為的甲烷和氫氣的混合氣體，經(jīng)完全燃燒復(fù)原至室溫，放出的熱量為()A. B.C. D.關(guān)鍵實(shí)力提升練B級6.[2024江蘇淮安期末]與化合生成是自然界固氮的重要方式之一。下圖顯示了該反應(yīng)中的能量改變。下列說法不正確的是()A.鍵的鍵能大于鍵的鍵能B.完全斷開中的化學(xué)鍵需汲取能量C.該反應(yīng)中生成物所具有的總能量高于反應(yīng)物所具有的總能量D.生成反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為7.某科學(xué)家利用二氧化鈰在太陽能作用下將、轉(zhuǎn)變成、、。其過程如下：下列說法不正確的是()A.該過程中沒有消耗B.該過程實(shí)現(xiàn)了太陽能向化學(xué)能的轉(zhuǎn)化C.圖中D.的反應(yīng)熱大于8.[2024江蘇徐州階段練習(xí)]下列有關(guān)中和熱的說法正確的是()A.表示中和熱的熱化學(xué)方程式為B.精確測量中和熱的整個(gè)試驗(yàn)過程中，至少測定2次溫度C.測量中和熱的試驗(yàn)過程中，環(huán)形玻璃攪拌棒材料若用銅代替，則測量出的中和熱數(shù)值偏小D.用溶液和溶液反應(yīng)測定中和熱：9.[2024江蘇鹽城階段練習(xí)]下列關(guān)于如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系（代表鹵素）的說法不正確的是()A.B.C.依據(jù)、、的依次，依次減小D.肯定條件下，拆開氣態(tài)須要汲取能量，則該條件下10.已知熱化學(xué)方程式:;;。下列說法正確的是()A.石墨轉(zhuǎn)化為金剛石的反應(yīng)是吸熱反應(yīng) B.金剛石比石墨穩(wěn)定C. D.11.氫能是具有廣泛應(yīng)用前景的新能源。（1）下圖所示是時(shí)氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體的能量改變示意圖:寫出此反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:。（2）以太陽能為熱源，熱化學(xué)硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無污染的制氫方法。其反應(yīng)過程如下圖所示:相關(guān)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:反應(yīng)Ⅰ:反應(yīng)Ⅱ:反應(yīng)Ⅲ:①該過程的能量轉(zhuǎn)化形式為。②總反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為。③在該過程中和對總反應(yīng)起到催化劑作用，運(yùn)用了催化劑，總反應(yīng)的（填“增大”“減小”或“不變”）。學(xué)科素養(yǎng)創(chuàng)新練C級12.已知：。以太陽能為熱源分解，經(jīng)鐵氧化合物循環(huán)分解水制的過程如下：過程Ⅰ：過程Ⅱ：……下列說法不正確的是()A.過程Ⅰ中每消耗轉(zhuǎn)移電子B.過程Ⅱ的熱化學(xué)方程式：C.過程Ⅰ、Ⅱ中能量轉(zhuǎn)化的形式依次是太陽能化學(xué)能熱能D.鐵氧化合物循環(huán)制具有成本低、產(chǎn)物易分別等優(yōu)點(diǎn)第2課時(shí)反應(yīng)熱的測量與計(jì)算A級必備學(xué)問基礎(chǔ)練1.A2.B3.D4.A5.A[解析]常溫下取體積比為的甲烷和氫氣的混合氣體，則甲烷的物質(zhì)的量為，氫氣的物質(zhì)的量為，經(jīng)完全燃燒復(fù)原至室溫，水為液體，依據(jù)①和③可得放出的熱量為，項(xiàng)正確。B級關(guān)鍵實(shí)力提升練6.B[解析]據(jù)圖可知鍵斷裂汲取的能量，鍵斷裂汲取能量，即鍵的鍵能大于鍵的鍵能，故正確；據(jù)圖可知由原子和原子形成時(shí)放出能量，則完全斷開中的化學(xué)鍵需汲取能量，故錯(cuò)誤；斷鍵汲取總能量-成鍵釋放總能量，大于0，則為吸熱反應(yīng)，所以該反應(yīng)中生成物所具有的總能量高于反應(yīng)物所具有的總能量，故正確；該反應(yīng)，結(jié)合圖示可知熱化學(xué)方程式為，故正確。7.C[解析]由總反應(yīng)可知，沒有消耗，為催化劑，故正確；該過程在太陽能作用下將、轉(zhuǎn)變?yōu)椤?、，所以?shí)現(xiàn)了太陽能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，故正確；由圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系及蓋斯定律可知：，故錯(cuò)誤；氣態(tài)水轉(zhuǎn)化為液態(tài)水，放出能量，故放熱更多，焓變更小，故正確。8.C[解析]中和熱的熱化學(xué)方程式中酸、堿、鹽的狀態(tài)是溶液，用表示，所以中和熱的熱化學(xué)方程式為，錯(cuò)誤；精確測量中和熱的試驗(yàn)過程，至少需記錄溫度3次：酸溶液的初始溫度、堿溶液的初始溫度、反應(yīng)后溶液的最高溫度，進(jìn)而確定溫度差，錯(cuò)誤；金屬是熱的良導(dǎo)體，易傳熱，環(huán)形玻璃攪拌棒材料若用銅代替，會(huì)使熱量損失增大，測量出的中和熱數(shù)值偏小，正確；中和熱是強(qiáng)酸、強(qiáng)堿稀溶液完全反應(yīng)生成水時(shí)放出的熱量，是弱酸，電離過程需汲取熱量，因此反應(yīng)產(chǎn)生水時(shí)放出的熱量小于，反應(yīng)放出熱量越小，則反應(yīng)熱越大，所以，錯(cuò)誤。9.B[解析]形成化學(xué)鍵放出熱量，即，正確；由蓋斯定律可知，反應(yīng)一步完成與分步完成的熱效應(yīng)相同，則，所以，錯(cuò)誤；原子半徑：，、、中鍵能：鍵鍵鍵，由于斷裂化學(xué)鍵吸熱，則汲取的熱量漸漸減小，所以途徑Ⅱ汲取的熱量依次減小，即依次減小，正確；肯定條件下，拆開氣態(tài)須要汲取能量，即形成放出熱量，因此形成放出熱量為，所以該條件下，正確。10.A[解析]由可得出：反應(yīng)③為吸熱反應(yīng),石墨具有的能量低于金剛石,石墨比金剛石穩(wěn)定,故項(xiàng)正確,項(xiàng)錯(cuò)誤;由蓋斯定律可得,因,所以,故、兩項(xiàng)均錯(cuò)誤。11.（1）（2）①太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能②③;不變C級學(xué)科素養(yǎng)創(chuàng)新練12.C[解析]過程Ⅰ：，當(dāng)有分解時(shí)，生成氧氣，而的物質(zhì)的量為，故生成氧氣，而氧元素由價(jià)變?yōu)?/p>