大學(xué)三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)6篇

大學(xué)三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)6篇

我們可以把活動中取得的經(jīng)歷撰寫到活動總結(jié)里,活動總結(jié)在撰寫的過程中,小伙伴們務(wù)必要強調(diào)邏輯嚴謹,以下是我細心為您引薦的大學(xué)三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)6篇,供大家參考。

大學(xué)三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)1

七月,在我們大學(xué)生眼中,一切都如此地充溢活力。我們的激情在燃燒,伴隨著這份激情,帶上回報家鄉(xiāng)的熱忱,我們xx人踏上了“三下鄉(xiāng)”的征程。

我們這支隊伍的實踐活動從籌劃、進展到完滿完畢都凸顯了人力資源優(yōu)化安排。在四月份起先籌劃,確定組長、隊長,活動主題。在這個過程中籌劃人員都各抒己見,同心同德,很好地發(fā)揮了團隊合作的精神,盡管我們在撰寫方案的過程中困難重重,但隊員們都踴躍地發(fā)揮各自的機靈才智,相互協(xié)助,為保證方案的通過發(fā)揮了關(guān)鍵的作用。

從零星的幾個人到近二十人的下鄉(xiāng)隊伍,在這個過程中是充溢挫折與辛酸的。在這其中有人參加也有人中途退出,這難免會動搖我們的決心,在此,我們難免會發(fā)覺團結(jié)與誠信的問題。一個不團結(jié)的團隊就如一盤散沙,即使有一個好的時機在面前也會抓不住,同時,假如隊員之間缺乏應(yīng)有的誠信也會減弱團隊的凝合力。在隊伍面臨解散的時刻,還好有不少核心籌劃人員堅持了下來,并大力傳播本次的下鄉(xiāng)活動才再次使得我們的隊伍重新壯大。

本次下鄉(xiāng)實踐活動為期七天,在這七天的日子里,我們的下鄉(xiāng)隊伍以支教,開展其次課堂,造就愛國情懷為主線,協(xié)作特色調(diào)研。豐富的支教課程受到了冷坑當?shù)貙W(xué)生的熱情歡送。在這七天中,他們不僅學(xué)到了課堂以外的有用的學(xué)問,更重要的是他們從我們教師身上學(xué)到了正確的學(xué)習(xí)看法和學(xué)習(xí)方法,我們教師的報恩和感恩的情懷也深深地感染了他們。

總的看來,我們這次“xx”下鄉(xiāng)活動是勝利的,所取得的成果是豐碩的。但是,我們本次下鄉(xiāng)的實踐活動范圍還是比擬小,還是僅限于學(xué)校之內(nèi),對學(xué)校之外的社會狀況關(guān)注較少,如在關(guān)注農(nóng)村社會衛(wèi)生狀況,經(jīng)濟狀況和文化習(xí)俗狀況等存在空白,其實這些都是比擬實在的問題,這樣的狀況有待于我們的大學(xué)生接著解決。

當然,考慮到我們下鄉(xiāng)隊伍人員的組成狀況和籌劃時間比擬急,我們所遇到的這種問題是值得商榷的。由于我們下鄉(xiāng)隊伍隊員組成大多數(shù)是大一學(xué)生,無論在社會經(jīng)歷還是在專業(yè)學(xué)問駕馭方面都比擬淺薄,基于這種狀況,我們已經(jīng)算是做到力所能及的事了。無論如何,七天的支教實踐活動中,我們老師帶給當?shù)貙W(xué)生許多有用的學(xué)問,同時,我們隊員也從當?shù)氐膶W(xué)生中學(xué)到了許多寶貴的精神,同時我們也深化了解了農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)狀況,發(fā)覺了更多問題。有幸參加這次活動,作為一個大學(xué)生,我覺得自己的責(zé)任更大了。努力拼搏,回報家鄉(xiāng)或許是對我們故土感恩的最正確方式。

大學(xué)三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)2

20xx年x月x日,那是個令人難忘的日子。我和xx學(xué)院xx級七年制的師弟師妹背著行李,帶著滿腔熱忱,乘坐xx小時的火車、x小時的汽車,來到了xx省xx市xx縣xx鄉(xiāng)進展暑期三下鄉(xiāng)實踐活動。這次的三下鄉(xiāng)之旅,讓我真正的從實踐中學(xué)習(xí)到學(xué)問,也把我所學(xué)到的學(xué)問應(yīng)用到實踐中。作為一個從農(nóng)村出來的孩子,這次重返農(nóng)村,再次體會和大城市不一樣的文化,讓我感受良多。在下鄉(xiāng)的日子里,我收獲到許多,如與師弟師妹的真摯友情,對農(nóng)夫生活的深刻感悟,對留守兒童境況的充分理解,而更多的那么是對生活的感恩！

本次三下鄉(xiāng)共分為義診、義教、義農(nóng)等內(nèi)容。在義診過程中,我充分地體會到鄉(xiāng)親們的熱忱。趁著鄉(xiāng)親們趕集日,我們在鄉(xiāng)政府門口拉開橫幅,擺上義診器械,來詢問或治療的鄉(xiāng)親川流不息,場面一度混亂失去限制,還造成交通堵塞！許多阿婆阿公做完治療都不情愿走,總要求再多一次艾灸。火罐。推拿！雖然義診的勞累讓隊員們大呼吃不消,整一天都被鄉(xiāng)親們圍住,連喝水都沒時機,語言不通加之老人家耳背,把我們都弄到聲嘶力竭嗓子冒煙！不過聽到他們說感謝,大家心里都很滿意很有成就感；其次次的義診我們來到某村莊,經(jīng)過村支書的播送傳播,很多村民也放下手中的鋤頭來詢問治療,雖然這次參加的鄉(xiāng)親人數(shù)沒第一次驚人,竟也被我們找到幾例典型病例,如進展性肌養(yǎng)分不良、房顫、化膿性扁桃體炎等,同樣給我們帶來巨大的成就感！

義農(nóng)的活動同樣精彩。我們的任務(wù)是下到農(nóng)田給玉米松土。流長鄉(xiāng)漫山遍野都長著綠油油的玉米苗,間中可見到盛開的向日葵,景象甚是好看！雖說是義農(nóng),其實作為手無縛雞之力的文弱書生,盡管我們已經(jīng)盡最大的努力拔草松土,不過帶著我們過去的村支書還是靜默地進展翻工。揮動著鋤頭,深覺農(nóng)夫的不易。我們經(jīng)常埋怨辛苦勞累壓力大,其實有哪項工作是輕松舒適的呢？我們真的應(yīng)當學(xué)會珍惜和感恩,珍惜感恩生活帶來的一切。

每個活動都讓我有所感悟,其中,感受最深的,是在義教時與留守兒童的溝通。那天上午,我們在xx中學(xué)迎來了約xx年紀就想著為父母分憂；他們又是可憐的,或許還未經(jīng)驗過社會競爭的殘酷,并不知道學(xué)問的重要性。我們打算得很充分,為他們講解物理、英語、青春期保健等學(xué)問,還有隊友打算了魔術(shù)及很多小嬉戲。接近中午時,我們體諒他們路途遙遠,懇請中午一起吃飯,他們一副小大人口氣：“我們要回去給爺爺奶奶做飯,還要喂豬及雞鴨鵝呢?！?/p>

三下鄉(xiāng)活動圓滿完畢,我們從農(nóng)村再度回來到大城市,與大城市的繁華相比,農(nóng)村帶給我們的是迥然不同的感受,而這種感受已經(jīng)深深的留在我們每個隊員的心里。忘不了每個夜晚師弟們的守夜,忘不了每天活動完隊友們的溝通,忘不了臨走時鄉(xiāng)政府的款待,忘不了參觀息烽集中營時縣團支書為我們守著行李的場景,忘不了在xx的熱忱款待,忘不了隊友們留下的快樂背影,忘不了火車上的好玩經(jīng)驗。忘不了的人與事太多太多！這樣的經(jīng)驗,以前從未有過,以后將也不會再有！我只知道,這將成為我人生中美妙的回憶！

大學(xué)三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)3

為進一步落實我?！蛾P(guān)于組織開展20__年暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的看法》的文件精神,為構(gòu)建立社會主義和諧社會、建立社會主義新農(nóng)村奉獻一份力氣,也為豐富大學(xué)生的假期生活和社會實踐經(jīng)歷,遵照校團委的統(tǒng)一部署,__大學(xué)__愛心社于7月8日至7月19日在新鄉(xiāng)、商丘開展了暑期支教實踐,協(xié)助扶持河南教育。

踴躍籌備無微不至

為了保證支教活動的有序進展,__大學(xué)__愛心社邀請前支教團隊優(yōu)秀骨干隊員為支教志愿者講解并描述經(jīng)歷。在學(xué)習(xí)溝通中,學(xué)長們從他們的教育方法到怎樣與學(xué)生相處,從對支教環(huán)境的描述到如何適應(yīng)當?shù)氐纳瞽h(huán)境,從對那些頑皮學(xué)生的無奈到最終分別時的嗚咽,他們用詼諧幽默的語言將支教的美妙回憶和感動講解并描述給志愿者,讓志愿者對支教有更深層的了解,堅決志愿者們走進支教的步伐。

溝通會完畢,志愿者經(jīng)常把備課時遇到的問題拿出來探討,隊友之間總能協(xié)商出一個解決問題的好方法。志愿者本身就是通過嚴格篩選,層層選拔出的優(yōu)秀人員。溝通會這個平臺,使支教團隊的實力變得更強大了。

朝陽背影腳踏實地

7月5日,早上六點一刻。__大學(xué)__愛心社支教團隊集聚于我校東門國旗下,伴著灰蒙蒙的天,志愿者們踏上了支教的道路。第一站是火車站西廣場,以初生的紅日為景,大家在街邊買早飯,不耽擱一時一刻,全部人的早飯都邊走邊吃?；疖囌?絡(luò)繹不絕的人群中,這個團隊是如此特別,盡管人數(shù)眾多,舉足間都能表達出團隊的意蘊。

下午1點,我們到達支教地點。短暫的會議之后,志愿者起先清掃衛(wèi)生,支配住宿。條件限制,男生只能睡辦公桌,女生那么是睡著5個床的大通鋪。我們的床只有一遍遍地澆水擦拭,才能把蜘蛛網(wǎng)和層層的灰塵清理干凈。我們沒有褥子,只有把紙箱撕開鋪在我們自帶的床單下。這里條件艱辛,但看著大家一起忙前忙后,讓人覺得樂融融的生活起先了。

下車伊始大方激揚

得益于前期的學(xué)校傳播和進村傳播,支教報名熾熱進展。村民和孩子踴躍的看法讓我們覺得這是一個好的起先。招生過程中,志愿者各司其職。發(fā)表,填表,留意事項,志愿者耐性地為每一位家長講解相關(guān)問題。

報名完畢,我們和孩子們一起在學(xué)校做嬉戲。其間,一個孩子的腳不當心受傷,我們的支教教師劉藝為孩子清理傷口,親自為傷口撒了藥粉。待孩子休息好,我們把孩子們送出校門,給孩子說了再見。

8日上午七點五十,校門正式翻開。孩子們沖進了校門,騎車的學(xué)生通過教師的指引把車子放到制定地點,剩下的那么是擁在升旗臺的黑板前查看自己的分班。經(jīng)過教師的指引,孩子們順當?shù)竭_自己的教室。各班班主任進班點名,孩子們充溢朝氣地答道,使我們內(nèi)心的激情像火一樣燃燒。

第一節(jié)課間,四個班的學(xué)生聚集在國旗下,進展開學(xué)典禮。寨門張?zhí)鞎r小學(xué)張校長在同學(xué)們面前發(fā)表講話,同時替孩子家長向鄭大學(xué)子致謝。志愿者在學(xué)生面前進展宣誓,全體隊員士氣激昂,激情昂揚。他們傳播先進文化,為建立團結(jié)互助、同等友愛、共同進步的美妙社會奉獻力氣。

誨人不倦持之以恒

來到這里好幾天了,這里的一切對志愿者不再生疏。課堂上,可以聽見他們相互交談,相互了解,相互學(xué)習(xí)的聲音;太陽下,可以看到他們一起上體育課,一起流汗,一起休息的身影;樹蔭下,還可以看到他們在一起跳舞并歡樂著。

他們在這里相識,他們在一切可能的時間里嘗試去了解孩子,接近孩子。他們們當心視察學(xué)生的一言一行,從平常的生活、學(xué)習(xí)中去了解學(xué)生,發(fā)覺學(xué)生的缺乏,然后去協(xié)助學(xué)生。他們盼望在這最短的時間里,協(xié)助這里的孩子樹立起自信,確立好自己的遠大目標,然后引導(dǎo)孩子一步一步實現(xiàn)自己的目標,自己的幻想,并永不放棄!

愛在支教今時往昔

支教最終一天的師生聯(lián)歡會,我們邀請家長觀看表演。雖然下著大雨,但家長還是應(yīng)邀到來了。聯(lián)歡會正式起先,教師、同學(xué)輪番上陣盡其所能。學(xué)生合唱《蟲兒飛》《奔跑》博得一片掌聲,小班的《弟子規(guī)》朗朗上口,《江南style》的舞步,讓在場的家長、學(xué)生捧腹大笑。聯(lián)歡會最終,雨停了。全體支教教師,面對全校學(xué)生唱《再見》。還沒唱到副歌局部,學(xué)生們卻已經(jīng)淚流滿面了。幾步的距離,教師奔向?qū)W生抱著他們,為他們擦眼淚,學(xué)生一擁而上摟住教師。聯(lián)歡會在一片哭聲中完畢。教師們站在學(xué)校門口,不是第一次送孩子出校門,但看著學(xué)生們離去的背影,一切就這樣完畢了嗎?

回到辦公室,還來不及整理亂糟糟的心情,聽到校門口學(xué)生的呼喊。全體教師都出去見我們的孩子們,和一群群的孩子講話,他們是哭著回來的。師生情,短短兩周的相處,讓他們彼此守護。孩子一張張面孔在支教教師生命中留下的烙印,根深蒂固,不行磨滅。而孩子為數(shù)不多的牽掛之人中,又多了教師的名字。我們收獲了笑臉,孩子收獲了學(xué)問。來時的宣誓,我們做到了!

晚上6點,全體支教教師在辦公室開總結(jié)大會。每個人都要談自己的感想,收獲。幾乎全部人提到,除了收獲孩子們,還有這些一起生活的隊友。會議持續(xù)了四個小時,大家暢所欲言。北航的四個隊友在此次總結(jié)大會上扮演了特殊的角色,誰說分別就再也見不到。北航教會我們,或許不曾想起,但是從未遺忘。

會議期間被打斷過兩次。第一次,是聽到孩子們在門外齊聲唱《奔跑》。雖然這是大班孩子的歌,但中班孩子也會唱。聽到這么親切的調(diào)子。中班班主任和任課教師沖了出去。其次次,是從外面回來的副隊長。他說外面下著雨,門口用膠帶貼著一袋石頭。是孩子們細心挑的。墻上還貼了好多紙條,紙條上面都是話。石頭,代表最堅硬的東西,永存。像支教的時間留下的烙印,永存。

這次活動使大學(xué)生深化生活、深化基層,切實關(guān)注貧困、遙遠地區(qū)的教育現(xiàn)狀。志愿者將專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)與實踐熬煉相結(jié)合,效勞人民、效勞社會、甘于奉獻,在實踐中勤于學(xué)習(xí),提高了實力,為將來就業(yè)做好打算。更重要的是,它能夠在必須程度上協(xié)助當?shù)卮迕裉岣咚仞B(yǎng),改善生活環(huán)境,還可以讓成長中的孩子們了解到外面世界的美妙,開闊眼界的同時,使他們感受到外界的關(guān)懷,燃起他們學(xué)習(xí)的盼望!

大學(xué)三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)4

選擇奉獻,是因為社會須要我們;選擇賜予,是因為人民須要我們;選擇三下鄉(xiāng),是因為責(zé)任與使命。不一樣的精彩,不一樣的思念,不一樣的光陰,不一樣的絢爛。這是一個令人難忘的夏天,我們特別榮幸地參與了暑期“三下鄉(xiāng)”活動。轉(zhuǎn)瞬間,5天的三下鄉(xiāng)活動已經(jīng)落下帷幕,我們感受頗多,收獲頗多。這次活動讓實踐隊員們收獲了友情,收獲了歡樂,同時也收獲了感動。

一、加強了良好的團隊合作精神

由于我們八個隊員都是第一次參與三下鄉(xiāng)活動,實踐經(jīng)歷缺乏,詳細工作中難免遇到一些困難,但是我們并沒有退卻;其次是發(fā)揮不拋棄不放棄的精神,團結(jié)合作各司其職,各盡其能,相互學(xué)習(xí),相互協(xié)助,全身心投入到自己的工作中。這種氣氛擴散到了整個三下鄉(xiāng)活動中,使得我們更加順當?shù)耐瓿闪舜舜稳锣l(xiāng)社會實踐活動。

二、贏得了友情

本次暑期三下鄉(xiāng)活動的隊員來自我們__理工大學(xué)建筑與土木工程學(xué)院不同班級,給我們供應(yīng)了一個相識更多摯友的時機,隊員之間相識相處相知堅信,相互之間也建立了特別深厚的友情,每天的朝夕相處,每次的劇烈探討,每次吃飯的插科打諢,使得我們的友情更加深厚,我們的溝通更加隨意。我們是恒久的摯友!

三、熬煉了解決問題的實力

本次的暑期三下鄉(xiāng)活動,從主題確實定、活動籌劃、方案的制作到詳細的實施,根本都是由隊員們一起解決的,我們也在其中得到了很好的熬煉。在前期的打算階段,我們須要周全地考慮問題,遇到困難須要自己找尋解決的方法,還要踴躍找尋社會的協(xié)助,在__下鄉(xiāng)期間,我們更要解決臨時發(fā)覺的實際問題,預(yù)防意外事務(wù)的發(fā)生。

通過本次活動,我們?nèi)w隊員的實踐實力有了很大的提高,對我們以后的學(xué)習(xí)工作有著特別踴躍的影響。在三下鄉(xiāng)中,我們遇到了實際狀況與方案有所出入的狀況,也遇到了事前沒有料想到的問題,我學(xué)會了敏捷應(yīng)對,從實際啟程考慮問題,充分考慮各種看法,并在適當時候?qū)で髤f(xié)助。

四、增加了回報社會的意識

雖然本次下鄉(xiāng)只有短短幾天,但卻深深地激發(fā)了隊員們的愛國之情,讓隊員們更加堅決了好好學(xué)習(xí),強化自己,為社會為國家的開展奉獻一份自己的力氣的信念。同時也使得隊員們體會了劇烈的社會責(zé)任感,堅決了同學(xué)們到基層去,到祖國最須要的地方去建功立業(yè)”的決心和志向。至此,__理工大學(xué)建工學(xué)院__古城建筑群探究之旅暑期三下鄉(xiāng)活動圓滿完畢。

大學(xué)三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)5

生命循環(huán)往復(fù),日出日落,緣來緣滅。三下鄉(xiāng)的生活終于是表達了。或許真的是經(jīng)驗了哭泣,才會知道笑的味道;經(jīng)驗了失去才懂得珍惜;經(jīng)驗了苦痛,才能體會真正的華蜜。

水緊缺,電業(yè)緊缺,連飯也吃了上頓沒下頓,一頓飽足,一頓饑餓,腦海里總存在一片荒蕪的念頭,用以形容它的一切語言都是顯得蒼白的。只因農(nóng)田里唐禿站著的農(nóng)夫與他臉上被風(fēng)干的縱橫淚痕。

鳳凰涅磐,重獲新生。然而在解脫的日子里,顛簸的車上,肚里卻吞下了沉沉的鉛塊,每向前一步,都非常的艱辛,心中總有一絲牽掛,牽掛他們的純樸,也牽掛那淹滿泥水的農(nóng)田。

這次下鄉(xiāng),的確讓我懂得什么才叫條件艱辛,可別把我們的一切歸咎于生活的苦痛與繁重的工作。我確定,我特別華蜜。

還記得永無休止地推著巨石的西西弗嗎?盡管他是人們所公認的苦難的擴大與苦痛的宿影,但是可知道這苦痛的背后,也隱藏著只有西西弗才能體會才能擁有的華蜜!過多的言辭反顯空泛。至少中國成語“否極泰來”教會我們要擁有自信。

兢兢業(yè)業(yè)的一百零一二十個小時,留給我的紀念就是漫天紛飛的雨花和那驚人的閃電與雷鳴!面對如此天氣,工作時間也無奈的縮短了再縮短。但工作終歸是工作,任務(wù)就像軍令一樣,軍令如山倒,于是在短暫的艷陽之余,雨中采訪,調(diào)查,遠行,早已成了習(xí)以為常社會實踐報告。

一個月的雨水到底給農(nóng)夫帶來了什么?這可以是一道連小學(xué)生都能解決的簡潔數(shù)學(xué)題。也可以是一道連數(shù)學(xué)家也算得頭焦額爛的方程式,但不行少的終歸是損失,是農(nóng)夫辛勤耕耘背景下的沉重損失!或許,這也可以說是我們這次三下鄉(xiāng)的收獲,收獲的并不是苦難,而是感受,是精神和情感在生活中所迸發(fā)的詳細表達的感受,這是一種不行言傳的感覺和發(fā)自內(nèi)心的感動,終歸苦難是辛酸的,當苦難無情的奪走你的一切時,你才會覺察,原來始終認為距離自己很遙遠的華蜜就在自己的身邊!

這就是這次三下鄉(xiāng)之旅的感受,收獲,也是我人生轉(zhuǎn)站的一個明確的路標。

大學(xué)三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)6

為總結(jié)經(jīng)歷、穩(wěn)固成果,進一步推動學(xué)校暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐工作長期有效開展,下方,將暑期社會實踐工作經(jīng)過長期努力摸索構(gòu)成的一些特色、經(jīng)歷以及個人心得體會作如下總結(jié)。

實踐目的：大學(xué)生農(nóng)村科普行活動,深化到農(nóng)村開展環(huán)境衛(wèi)生狀況調(diào)查、村民對新農(nóng)村合作醫(yī)療看法調(diào)查、科普學(xué)問調(diào)查等調(diào)查活動,傳播科學(xué)種植學(xué)問、提高環(huán)境愛護意識。同時讓大學(xué)生真正走出校門,接觸社會,了解國情,在實踐中增長了學(xué)問,得到了熬煉,將學(xué)校所學(xué)的學(xué)問付諸于實踐,增加社會經(jīng)歷,以便以后能更好地參與公共衛(wèi)生工作。

實踐經(jīng)驗：12日早上我五點半就起床了,因為六點半要在公衛(wèi)樓前集合,這但是我大學(xué)生活中起來最早的一次了,真是一個挑戰(zhàn)!但我明白挑戰(zhàn)也是和我們一樣才剛剛起先。起來洗漱整理之后吃完前晚打算的早餐,準時到了集合地點。盡管起來都那么早,但每一個隊員都是激情洋溢,絲毫沒有一點困意。教師支配我們把傳播條幅、旗、傳播單、傳播手冊、調(diào)查問卷等所需物品搬運到車上。我們可又多了一個隊員——司機。一切打算完好之后,司機師傅開著車就向涉縣啟程。在車上,教師給每一個人發(fā)了一份調(diào)查問卷以熟識其資料,同時教師把我們14名學(xué)生又分成了兩小組,這樣一來每2名教師帶著7名學(xué)生分頭行動,更是提高了工作效率。我們早上7點啟程到達時已經(jīng)是下午1點多鐘了。由于之前沒有開車去過涉縣,也只是問了別人也許多長時間能到而已,對道路不熟識加上路上遇到了一次堵車,使我們比打算晚了3個多小時左右到達。真是打算趕不上改變啊!早上起的早、吃的又少,此刻每個人臉上略微顯出疲倦的表情,但仍舊眼神里充溢著激情。到了之后,我們大家在一家飯店吃了午餐。為了削減太大的消費,我們也是簡潔吃了一頓。但我們已很滿意了,終歸這不是來的目的。來了,我們就要吃最大的苦,做最大的事。教師也是期望著早些開展工

作,終歸路上耽擱了一些時間。譚教師更是簡潔吃了些后靜靜地出去找一下我們晚上的住宿地方。飯后我們到了住處,教師支配了一下房間后,我們便馬上動身前往我們要傳播調(diào)查的第一站——城關(guān)鎮(zhèn)招崗村。

我們首先到了村委會,取得了村委會領(lǐng)導(dǎo)的同意,在他們的幫助下,我們在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了兩臺血壓計,在墻上貼了傳播單,掛起了條幅,豎起了旗子。趙教師在村委會的播送里通知老鄉(xiāng)們前來村委會。一切打算完了之后,我們拿著傳播單、傳播手冊和調(diào)查問卷等待著村民的到來。播送通知后,很快就有村民前來了,同學(xué)們很快微笑著迎接上去,向村民發(fā)放學(xué)問書籍,給村民講解科學(xué)學(xué)問,并做了問卷調(diào)查。由于大多數(shù)村民不識字,我們都是一個題一個題地問出來的。做一份調(diào)查可能簡單,但是要做很多份時就須要極大的耐性了。再加上普遍村民講的是地方話,有些同學(xué)在溝通上有些阻礙,但我們都克制了種種困難。同學(xué)們有的在發(fā)放傳單,有的在答復(fù)村民問題,有的在做調(diào)查,有的在為村民測量血壓。教師們更是和大家融在一齊,已經(jīng)分不清誰是學(xué)生誰是教師了。慢慢地村民多了起來,大家更是忙的接但是來?？纯催@一喧鬧的場景：有調(diào)查、有發(fā)傳單、有訪談、有測量血壓、有照相——大家真是忙的不亦樂乎!就這樣我們順當?shù)赝瓿闪说谝徽镜娜蝿?wù)。

晚餐后回到住處,大家都開心地聊了一些這天的感受,現(xiàn)已經(jīng)是疲倦不堪了,于是早早就休息了以便擁有很好的精力去迎接其次天的活動。我們6點起床吃完早餐后就前往了其次站。不知什么緣由,或許是沒有得到領(lǐng)導(dǎo)的支持,在這我們就呆了十幾分鐘發(fā)放了一些傳單。教師確定下方兵分兩路：一路前往原曲村,一路前往固新鎮(zhèn)固新村。司機師傅開車在路途中把第一組留在了原曲村,我們其次組接著前往固新村。由于昨日已經(jīng)開展了一次,所以我們都有了經(jīng)歷,也很順當?shù)赝瓿闪巳蝿?wù)。兩組到了一齊后已是11點多了,我們坐車往學(xué)校趕去。休息了一晚上,第三天同樣早起坐車前往石家莊市深澤縣。這次也是分成了兩路,第一組去了大賈村,我