《撒哈拉以南非洲》名校教案

第3節(jié)撒哈拉以南非洲教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】1．知道撒哈拉以南非洲的地理位置、范圍和主要國(guó)家。2．知道該區(qū)是黑色人種的故鄉(xiāng)，知道非洲黑人的原始居住地分布與自然地理環(huán)境、外來(lái)移民的關(guān)系。3．認(rèn)識(shí)非洲黑人的文化和風(fēng)俗習(xí)慣，以及政治地圖的特點(diǎn)變化。4．運(yùn)用地圖和資料，說(shuō)出撒哈拉以南非洲主要的自然資源及其分布，理解單一商品經(jīng)濟(jì)的成因及其后果?！具^(guò)程與方法】1．通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生讀圖，找出撒哈拉以南非洲的位置、范圍，分析總結(jié)該地區(qū)的地理位置特點(diǎn)。2．收集、運(yùn)用資料描述撒哈拉以南非洲富有特色的文化過(guò)程中，學(xué)會(huì)尊重不同地區(qū)的文化和傳統(tǒng)。3．了解撒哈拉以南非洲豐富的自然資源，說(shuō)出其主要自然資源的分布、生產(chǎn)、出口的情況。【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】1．通過(guò)對(duì)非洲黑人的了解，進(jìn)行種族平等，維護(hù)世界和平繁榮的教育。2．通過(guò)了解人口——資源——環(huán)境問(wèn)題在撒哈拉以南非洲的具體表現(xiàn)和內(nèi)在成因的分析，初步形成可持續(xù)發(fā)展的觀念和全球意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)【重點(diǎn)】1．撒哈拉以南地區(qū)的自然景觀特色和居民狀況。2．非洲主要的地形，氣候分布及特征。3．運(yùn)用各方面的資料綜合評(píng)價(jià)撒哈拉以南的非洲對(duì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響較大的自然資源，說(shuō)出其分布、生產(chǎn)、出口的情況。【難點(diǎn)】1．收集、運(yùn)用資料描述撒哈拉以南的非洲富有特色的文化的過(guò)程中，學(xué)會(huì)尊重不同地區(qū)的文化和傳統(tǒng)。2．非洲黑人的原始居住地分布與自然地理環(huán)境的關(guān)系。教學(xué)過(guò)程【新課導(dǎo)入】(播放一段關(guān)于撒哈拉以南非洲文化的視頻)上節(jié)課我們學(xué)了一個(gè)“白富美”的地區(qū)——?dú)W洲西部，這節(jié)課我們學(xué)的這個(gè)地區(qū)跟歐洲西部差距甚大，這個(gè)地區(qū)就是撒哈拉以南非洲地區(qū)，我們可以稱它為什么呢？下面我們就一起來(lái)看看這個(gè)地區(qū)的詳細(xì)信息吧。知識(shí)點(diǎn)一黑種人的故鄉(xiāng)【自主學(xué)習(xí)】(教師展示問(wèn)題，要求學(xué)生閱讀教材P60～P62的內(nèi)容，自主完成)1．讀圖8.24和圖8.26，說(shuō)出撒哈拉以南非洲的位置特點(diǎn)。答案：撒哈拉以南非洲絕大部分位于撒哈拉沙漠以南；緯度位置：北部有北回歸線穿過(guò)，中部有赤道穿過(guò)，南部有南回歸線穿過(guò)，主要位于熱帶；海陸位置：東臨印度洋，西臨大西洋。2．讀圖8.26，判斷撒哈拉以南地區(qū)的主要地形特點(diǎn)；讀圖8.28，說(shuō)出撒哈拉以南地區(qū)主要的氣候類(lèi)型及特點(diǎn)。答案：地形以高原為主。氣候以熱帶草原氣候?yàn)橹?，特點(diǎn)為全年高溫，分干、濕兩季。3．閱讀教材第60頁(yè)內(nèi)容，說(shuō)出本區(qū)人種構(gòu)成及文化特征。答案：本區(qū)黑種人占90%以上，他們有著多種多樣的語(yǔ)言、風(fēng)俗習(xí)慣和原始的宗教。歷史上，創(chuàng)造了獨(dú)特而又極具活力的文化，對(duì)世界文化多樣性作出了重要貢獻(xiàn)。(教師點(diǎn)撥)1.誤認(rèn)為“高原大陸”就是世界上最高的大陸非洲以高原為主，東部為東非高原和埃塞俄比亞高原，南部為南非高原，西部有西非高原，故被稱為“高原大陸”，但其平均海拔低于南極洲和亞洲，不是海拔最高的大洲。2．非洲黑種人的傳統(tǒng)鼓聲在非洲黑種人的傳統(tǒng)生活中，常根據(jù)各種不同需要，擊出各種鼓聲。有的是舉行喜慶活動(dòng)和傳統(tǒng)儀式時(shí)的音樂(lè)，有的是傳遞信息、互相聯(lián)系、舉行集會(huì)的信號(hào)，有的是指揮戰(zhàn)斗的號(hào)令。在歡迎表演時(shí)，眾鼓齊鳴，婚壽喜慶時(shí)，鼓聲響亮；死亡報(bào)時(shí)，低沉緩慢；出現(xiàn)敵情時(shí)，則急促窘迫。【合作探究】(探究活動(dòng))分析撒哈拉以南非洲傳統(tǒng)民居與地理環(huán)境的關(guān)系(討論交流)1．撒哈拉以南非洲熱帶草原氣候廣布，結(jié)合圖8.28，說(shuō)說(shuō)熱帶草原氣候的特點(diǎn)。2．結(jié)合圖8.28和圖8.29，談?wù)劗?dāng)?shù)孛窬优c氣候的關(guān)系。(學(xué)生活動(dòng))教師指導(dǎo)學(xué)生觀察、討論、交流，總結(jié)出撒哈拉以南非洲傳統(tǒng)民居與地理環(huán)境的關(guān)系。(教師點(diǎn)撥)1.熱帶草原氣候的特點(diǎn)是全年高溫，一年分干濕兩季。2．非洲熱帶草原為熱帶草原氣候，全年炎熱，且降水有干季和濕季之分，人們就地取材，建設(shè)茅草屋，透氣、防潮。知識(shí)點(diǎn)二快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)【自主學(xué)習(xí)】(教師展示問(wèn)題，要求學(xué)生閱讀教材P63、P64的內(nèi)容，自主完成)1．讀圖8.30，說(shuō)出本區(qū)主要的礦產(chǎn)資源、生物資源等經(jīng)濟(jì)發(fā)展條件。答案：本區(qū)礦產(chǎn)資源種類(lèi)多、儲(chǔ)量大，金剛石、黃金的儲(chǔ)量和產(chǎn)量均居世界首位；本區(qū)有豐富的生物資源，還是咖啡、椰棗和油棕的原產(chǎn)地。2．閱讀教材第64頁(yè)內(nèi)容，說(shuō)出撒哈拉以南非洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特征。答案：本區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r：貿(mào)易構(gòu)成為出口初級(jí)農(nóng)礦產(chǎn)品，進(jìn)口工業(yè)制成品，在國(guó)際貿(mào)易中處于不利地位。商業(yè)的發(fā)展、消費(fèi)的增長(zhǎng)是推動(dòng)其經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的主要?jiǎng)恿Α?教師點(diǎn)撥)1.認(rèn)為撒哈拉以南非洲資源豐富，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平就高、生活富裕撒哈拉以南非洲資源種類(lèi)多，儲(chǔ)量大，動(dòng)植物資源極其豐富，有“世界原料庫(kù)”之稱，但是該地區(qū)還是世界上人口自然增長(zhǎng)最快的地區(qū)，人口、糧食和環(huán)境問(wèn)題突出，被長(zhǎng)期殖民統(tǒng)治，出口產(chǎn)品以初級(jí)產(chǎn)品和半成品為主，在國(guó)際貿(mào)易中處于不利的地位，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平比較低。2．認(rèn)為本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低的根本原因是自身原因本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低的根本原因是長(zhǎng)期的殖民統(tǒng)治，而不是自身原因。該地區(qū)許多國(guó)家，正在利用本國(guó)豐富的自然資源和潛在的巨大市場(chǎng)，努力改變經(jīng)濟(jì)過(guò)分依賴初級(jí)農(nóng)礦產(chǎn)品生產(chǎn)的情況，使經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步增長(zhǎng)。例如尼日利亞、安哥拉等產(chǎn)油國(guó)發(fā)展了化學(xué)工業(yè)、機(jī)械工業(yè)，加強(qiáng)了基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)；肯尼亞發(fā)展花卉業(yè)和旅游業(yè)，成為非洲最大的鮮花出口國(guó)和著名的旅游國(guó)家?！竞献魈骄俊?探究活動(dòng))閱讀材料，以加納為例，分析撒哈拉以南非洲努力擺脫全球“原材料倉(cāng)庫(kù)”境遇的原因(討論交流)1．讀圖8.32，結(jié)合其文字材料，說(shuō)出加納主要出口產(chǎn)品以及進(jìn)口額遠(yuǎn)高于出口額的原因，分析這種外貿(mào)結(jié)構(gòu)對(duì)其國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。2．結(jié)合教材第64頁(yè)文段中尼日利亞、安哥拉、肯尼亞的做法，為撒哈拉以南非洲發(fā)展經(jīng)濟(jì)提出建議。(學(xué)生活動(dòng))教師指導(dǎo)學(xué)生觀察、討論、交流，總結(jié)出撒哈拉以南非洲努力擺脫全球“原材料倉(cāng)庫(kù)”境遇的原因。(教師點(diǎn)撥).出口初級(jí)農(nóng)礦產(chǎn)品，進(jìn)口工業(yè)制成品，進(jìn)口額遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于出口額。這種外貿(mào)結(jié)構(gòu)使國(guó)家經(jīng)濟(jì)依賴性強(qiáng)，出口商品價(jià)格被少數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家操縱，易受制于人。2．建議：努力發(fā)展本國(guó)民族工業(yè)、發(fā)展多樣化農(nóng)業(yè)，發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工、旅游業(yè)等。知識(shí)點(diǎn)三人口、糧食與環(huán)境【自主學(xué)習(xí)】(教師展示問(wèn)題，要求學(xué)生閱讀教材P65、P66的內(nèi)容，自主完成)1．讀圖8.33，結(jié)合教材內(nèi)容分析本地區(qū)的人口增長(zhǎng)狀況；結(jié)合熱帶草原氣候的特點(diǎn)，說(shuō)明撒哈拉以南非洲糧食生產(chǎn)問(wèn)題。答案：本區(qū)人口自然增長(zhǎng)率位居世界首位。撒哈拉以南非洲的農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)水平落后，農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量很低，受熱帶草原氣候干濕季影響，易遭受旱災(zāi)，故糧食供應(yīng)不足。人口增長(zhǎng)過(guò)快，需要更多的糧食和肉類(lèi)，砍伐森林、開(kāi)墾草原，擴(kuò)大耕地面積，或者放牧更多牲畜，導(dǎo)致土地肥力下降和草原退化，加劇了水土流失和土地荒漠化。2．根據(jù)人口、糧食與環(huán)境之間的關(guān)系，思考協(xié)調(diào)三者之間關(guān)系的方法。答案：協(xié)調(diào)人口、糧食和環(huán)境三者的方法需要控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，大力發(fā)展糧食生產(chǎn)等。(教師點(diǎn)撥)圖示記憶撒哈拉以南非洲人口、糧食和環(huán)境問(wèn)題的關(guān)系撒哈拉以南非洲的人口、糧食和環(huán)境問(wèn)題是相互聯(lián)系、相互影響的。如圖所示：【合作探究】(探究活動(dòng))思考撒哈拉以南非洲面臨的人地關(guān)系問(wèn)題(討論交流)有關(guān)撒哈拉以南非洲協(xié)調(diào)人地關(guān)系的建議有哪些？原因是什么？(學(xué)生活動(dòng))教師指導(dǎo)學(xué)生觀察、討論、交流，總結(jié)撒哈拉以南非洲面臨的人地關(guān)系問(wèn)題。(教師點(diǎn)撥)建議：控制人口過(guò)快增長(zhǎng)，提高人口素質(zhì)；保護(hù)生態(tài)環(huán)境，減輕自然災(zāi)害；大力發(fā)展糧食生產(chǎn)，解決食物短缺問(wèn)題；盡快走出殖民經(jīng)濟(jì)的陰影，建立完善的民族經(jīng)濟(jì)體系；加強(qiáng)團(tuán)結(jié)與合作，減少種族糾紛和部落沖突；引進(jìn)人才和技術(shù)。原因：這些建議有利于控制人口增長(zhǎng)，有利于保護(hù)撒哈拉以南非洲的生態(tài)環(huán)境，有利于提高糧食產(chǎn)量，有利于提高農(nóng)牧業(yè)的生產(chǎn)水平，使撒哈拉以南非洲的經(jīng)濟(jì)步入良性化的軌道。由此可看出，最重要的建議是控制人口過(guò)快增長(zhǎng)，提高人口素質(zhì)，這是解決撒哈拉以南非洲面臨人地關(guān)系最基本的出發(fā)點(diǎn)。課堂小結(jié)本節(jié)課我們了解了撒哈拉以南非洲的自然和人文地理特點(diǎn)，對(duì)撒哈拉以南非洲的各種情況有了初步的了解。由此可知，我們需要給撒哈拉以南非洲提出一些好的發(fā)展建議，我們相信撒哈拉以南非洲的明天會(huì)更好。板書(shū)設(shè)計(jì)第3節(jié)撒哈拉以南非洲eq\a\vs4\al\co1(撒,哈,拉,以,南,非,洲)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al\co1(黑種人的故鄉(xiāng))\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(位置和范圍\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(范圍：處在撒哈拉沙漠以南的,地區(qū),緯度位置：大部分位于熱帶南,北回歸線之間,海陸位置：東臨印度洋，西臨大,西洋