湖北省隨州市二中學(xué)2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

湖北省隨州市二中學(xué)2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下圖是硅元素在元素周期表中的信息和其原子結(jié)構(gòu)示意圖，則下列有關(guān)說法錯誤的是A．硅是地殼中含量最多的非金屬元素B．硅元素位于元素周期表中的第三周期C．硅的相對原子質(zhì)量為28.09D．硅原子核內(nèi)有14個中子2．鈦和鈦合金是21世紀(jì)的重要材料，具有很多優(yōu)良性能，鈦元素在化合物中一般顯+4價價，它在元素周期表中的部分信息見圖，下列說法中錯誤的是（）A．鈦元素原子的質(zhì)子數(shù)為22 B．鈦元素的相對原子質(zhì)量為47.87C．鈦元素屬于非金屬元素 D．鈦原子核外共有22個電子3．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象正確的是A．紅磷燃燒產(chǎn)生白霧，放出大量熱B．鐵絲燃燒火星四射，放出大量熱，生成黑色固體C．木炭燃燒生成二氧化碳，該氣體能使澄清石灰水變渾濁D．硫燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出大量熱，生成有刺激性氣味的氣體4．儲運乙醇的包裝箱上應(yīng)貼的標(biāo)識是（）A． B． C． D．5．宏觀與微觀相聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。下列對一些事實的微觀解釋不正確的是(

)A．鹽咸糖甜,是因為構(gòu)成物質(zhì)的粒子不同,性質(zhì)不同B．大多數(shù)物體熱脹冷縮,是因為構(gòu)成物質(zhì)的微粒大小隨溫度改變而改變C．水通電可分解生成氫氣和氧氣,是因為在化學(xué)變化中分子可分D．10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL,是因為分子之間有一定的間隔6．下列說法正確的是A．質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素B．在同一種物質(zhì)中同種元素的化合價可能不相同C．只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物D．氧氣中氧元素的化合價為-2價7．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，以下推理正確的是()A．氧氣由氧元素組成，所以制取氧氣的反應(yīng)物一定含有氧元素B．質(zhì)子數(shù)決定元素種類，所以質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素C．氧化物中一定含有氧元素，所以含氧元素化合物一定是氧化物D．催化劑可以加快化學(xué)反應(yīng)速率，所以任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑8．濃硝酸可以發(fā)生反應(yīng)。下列敘述錯誤的是A．X是NOB．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)C．濃硝酸應(yīng)放在棕色瓶中低溫保存D．濃硝酸化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定9．湘潭盤龍大觀園是周末休閑放松的好去處，在大觀園所見的下列現(xiàn)象用微觀解釋不正確的是（）A．未進(jìn)門就聞到花香——分子不斷運動B．杜鵑花、月季花的香味不同——不同分子性質(zhì)不同C．鼻子能聞到花香卻看不到物質(zhì)進(jìn)入鼻腔——分子很小D．冬天花香不如夏天濃郁——溫度降低，分子停止運動10．某純凈物中只含有R和氧兩種元素，且R元素與氧元素的質(zhì)量比為7：16，R的相對原子質(zhì)量為14，則該純凈物中R元素的化合價為（）A． B． C． D．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．現(xiàn)在家里的燃料都用的是天然氣，其燃燒的化學(xué)方程式是________________；如果出現(xiàn)了天然氣火焰中火焰呈現(xiàn)橙色，這時把爐灶的進(jìn)風(fēng)口應(yīng)________（填“調(diào)大”“調(diào)小”或“不變”）三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．小亮同學(xué)利用如圖所示的裝置測定空氣里氧氣的含量。他先在燃燒匙中放入足量的紅磷，塞緊橡皮塞，然后用凸透鏡聚光照射集氣瓶中的紅磷。

（1）燃燒停止后，燃燒匙里仍有紅磷，燃燒停止的原因是_____。（2）待完全反應(yīng)冷卻到常溫后，打開彈簧夾觀察到的實驗現(xiàn)象是_____，說明_____。（3）實驗中_____（填“能”或“不能”）用木炭代替紅磷，原因是_____，該裝置的優(yōu)點是_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．根據(jù)如圖所示裝置回答有關(guān)問題：（1）實驗室里用A裝置來加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制氧氣，請將A圖方框中氣體的發(fā)生裝置補(bǔ)畫完整。利用補(bǔ)畫完整后的裝置完成后面的實驗________。（2）寫出在實驗室用A裝置在試管口塞團(tuán)棉花制取O2的化學(xué)方程式________。（3）過氧化鈉（Na2O2）固體可在潛水艇里作為氧氣的來源，因為它能與CO2在常溫下反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。（4）B和C裝置均可制取CO2，其中C裝置的優(yōu)點是可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，請簡述使C裝置中反應(yīng)停止的原理_______。（5）若用D裝置采用排水法收集O2，請簡述操作步驟______。（6）實驗室可用無水醋酸鈉固體與堿石灰固體加熱制取甲烷氣體，通常情況下，甲烷的密度比空氣小且難溶于水．則實驗室制取甲烷選擇的發(fā)生裝置是_____（填標(biāo)號），欲用裝置的D采用排空氣法收集甲烷氣體，進(jìn)氣口應(yīng)為_____端（填a或b）。（7）實驗室要制取8.8g二氧化碳，至少需要含碳酸鈣80%的石灰石多少克_____？14．某校實驗室有一瓶久置的鐵屑，其成分是鐵、氧化鐵和水。為測定其中各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某興趣小組按圖所示裝置進(jìn)行實驗（裝置氣密性良好；固定裝置已略去；氮氣不與鐵屑中的成分反應(yīng)；堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物，可以吸收水蒸氣和二氧化碳）。（進(jìn)行實驗）（氣體改變對稱量質(zhì)量的影響忽略不計）①稱量玻璃管的質(zhì)量為m1。將樣品放入玻璃管中，稱量玻璃管和樣品的總質(zhì)量為m2。②連接好裝置。緩緩?fù)ㄈ隢2，點燃甲處的酒精噴燈，待玻璃管中固體恒重，記錄玻璃管和剩余固體的總質(zhì)量為m3。③再次連接好裝置，繼續(xù)實驗。通入CO，點燃丙處的酒精燈和甲處的酒精噴燈。待玻璃管中固體恒重，熄滅酒精噴燈，繼續(xù)通入CO直至玻璃管冷卻。再次記錄玻璃管和剩余固體的總質(zhì)量為m4。（交流討論）（1）丙處酒精燈的作用是_____。（2）玻璃管中一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（3）樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（用含有m1、m2、m3或m4的代數(shù)式表示）。（4）若步驟③中氧化鐵沒有完全反應(yīng)，樣品中水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測定結(jié)果將_____（填“偏大”“偏小”或“不變”）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小蘭在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，測得的反應(yīng)中固體總質(zhì)量隨時間變化如圖所示，請回答：（1）完全反應(yīng)時生成的氧氣質(zhì)量是__________。（2）計算原固體中的氯酸鉀的質(zhì)量是多少__________？（寫出計算過程）（3）請分析圖中P點時剩余固體的成分____________。16．今天是某校實驗室開放日，曉明同學(xué)用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣。先向氣體發(fā)生裝置中加入一定量的鋅粒，然后將60克稀硫酸分三次加入，每次生成氣體的質(zhì)量如下表：次數(shù)第一次第二次第三次加入稀硫酸質(zhì)量/g202020生成氫氣的質(zhì)量g0.080.080.04試計算：（1）共制得氫氣_____g。（2）反應(yīng)中消耗的鋅粒的質(zhì)量。_____（寫出計算過程）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【詳解】A、地殼中含量最多的非金屬元素是氧元素，故選項說法錯誤，符合題意；B、周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)，硅元素的原子核外有3個電子層，則在元素周期表中，硅元素位于第3周期，故選項說法正確，不符合題意；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為28.09，故選項說法正確，不符合題意；D、在原子中，相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，故硅元素的原子中中子數(shù)為：28-14=14，故選項說法正確，不符合題意。故選A。2、C【詳解】A、左上角數(shù)字表示原子序數(shù)，鈦元素原子的質(zhì)子數(shù)為22，故正確；B、根據(jù)鈦元素在周期表中的所提供的信息可知：鈦元素的相對原子質(zhì)量為47.87；故正確；C、根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，金屬元素名稱一般有“钅”字旁，所以鈦元素屬于金屬元素，故錯誤；D、在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，所以鈦原子核外有22個電子，故正確。故選C。3、B【詳解】A、紅磷燃燒產(chǎn)生白煙，放出大量熱，故A不正確；B、鐵絲燃燒火星四射，放出大量熱，生成黑色固體，故B正確；C、木炭燃燒生成二氧化碳，這不屬于現(xiàn)象的描述，故C不正確；D、硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的淡藍(lán)色火焰，放出大量熱，生成有刺激性氣味的氣體，故D不正確。故選B。4、D【解析】乙醇屬于易燃物品，故選D。5、B【詳解】A、鹽咸糖甜，是因為它們分子的構(gòu)成不同，不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同，故選項正確，但不符合題意。B、大多數(shù)物體熱脹冷縮，是因為構(gòu)成物質(zhì)的微粒間的間隔隨溫度改變而改變，故選項錯誤，但符合題意。C、水通電可分解生成氫氣和氧氣，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實說明分子是可以再分的，故選項正確，但不符合題意。D、10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項正確，但不符合題意。故選：B。6、B【詳解】A、質(zhì)子數(shù)相同，中子數(shù)的原子總稱為元素，元素的研究對象是原子，故A選項錯誤；B、在硝酸銨中銨根中的氮元素顯-3價，硝酸根中的氮元素顯+5價，所以在同一種物質(zhì)中同種元素的化合價可能不相同，故B選項正確；C、只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物是錯誤的，因為在氧氣和臭氧的混合物中，只含有氧元素；故C選項錯誤；

D、根據(jù)單質(zhì)中元素化合價為0，所以氧氣中氧元素的化合價為0價；故D選項錯誤。故選B。7、A【詳解】A、氧氣由氧元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，所以制取氧氣的反應(yīng)物一定含有氧元素，說法正確；B、質(zhì)子數(shù)決定元素種類，但是質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素，比如水分子和氖原子質(zhì)子數(shù)相同，不是同種元素，說法錯誤；C、含氧化合物不一定是氧化物，比如氯酸鉀，說法錯誤；D、有的反應(yīng)不需要催化劑，例如高錳酸鉀受熱分解，說法錯誤。故選：A。8、A【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，等號前后氮、氫原子個數(shù)已經(jīng)相等，則X中沒有氮、氫原子，等號前有12個氧原子，后面只有10個氧原子，故X中有2個氧原子，判斷出X是氧氣，故選項符合題意；B、分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，正確但不符合題意，故選項錯誤；C、濃硝酸見光易分解，因此濃硝酸應(yīng)放在棕色瓶中低溫保存，正確但不符合題意，故選項錯誤；D、濃硝酸見光易分解，也說明濃硝酸化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，正確但不符合題意，故選項錯誤；故選：A。9、D【詳解】A、未進(jìn)門就聞到花香，是因為分子不斷運動，A正確。B、杜鵑花、月季花的香味不同，是因為不同分子性質(zhì)不同，B正確。C、鼻子能聞到花香卻看不到物質(zhì)進(jìn)入鼻腔，是因為分子很小，C正確。D、冬天花香不如夏天濃郁，溫度降低，分子運動變慢，D錯誤。故選：D。

10、D【詳解】由題意R元素的氧化物中，R元素與氧元素的質(zhì)量比為7：16，設(shè)該物質(zhì)中R、O元素的原子個數(shù)分別為x、y，則有，解得，則R的氧化物的化學(xué)式為RO2；氧元素顯-2價，設(shè)氧化物中R元素化合價為z，據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為0，則有z+（-2）×2=0，解得z=+4,即R元素的化合價為+4價。故選D?！军c睛】本題考查根據(jù)元素質(zhì)量比和相對原子質(zhì)量計算元素化合價，利用相對原子質(zhì)量和質(zhì)量比可以得出原子個數(shù)之比，確定物質(zhì)的化學(xué)式，再根據(jù)化學(xué)式中元素化合價代數(shù)和為零計算元素的化合價。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、CH4+2O2CO2+2H2O調(diào)大【詳解】天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O；天然氣灶的火焰呈現(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色固體，說明燃燒不充分，氧氣不充足，故應(yīng)該將灶具的進(jìn)風(fēng)口的閥門調(diào)大。故填：CH4+2O2CO2+2H2O；調(diào)大。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、氧氣被耗盡水進(jìn)入集氣瓶中，約占集氣瓶中空氣體積的五分之一氧氣約占空氣總體積的五分之一不能木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，集氣瓶內(nèi)的氣體沒有減少結(jié)果更準(zhǔn)確（或更加環(huán)保）【詳解】（1）因為紅磷只和氧氣反應(yīng)，不能和氮氣反應(yīng)，所以燃燒停止后，燃燒匙里仍有紅磷，說明集氣瓶中的氧氣被耗盡；（2）待完全反應(yīng)冷卻到常溫后，紅磷消耗完了氧氣，瓶中壓強(qiáng)減小，在大氣壓的作用下：水進(jìn)入集氣瓶中，約占集氣瓶中空氣體積的五分之一，說明氧氣約占空氣總體積的五分之一；（3）因為木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，集氣瓶內(nèi)的氣體沒有減少，水不能進(jìn)入集氣瓶，不能測定空氣中氧氣的含量，所以實驗中不能用木炭代替紅磷；裝置的優(yōu)點是避免了由于伸入燃燒匙時空氣逸出對實驗結(jié)果的影響，所以結(jié)果更加準(zhǔn)確；避免了白煙跑出污染空氣，所以更環(huán)保等。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2關(guān)閉開關(guān)時，試管中的氣體增多，壓強(qiáng)增大，把液體壓入長頸漏斗，固體和液體分離，反應(yīng)停止在集氣瓶中裝滿水，氧氣通過b導(dǎo)管通入集氣瓶中Ab25g【詳解】（1）加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制氧氣是固體受熱生成氣體，發(fā)生裝置應(yīng)選擇固體受熱發(fā)生裝置，故裝置圖為。（2）用A裝置在試管口塞團(tuán)棉花制取O2的的反應(yīng)是高錳酸鉀受熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（3）過氧化鈉（Na2O2）固體與CO2在常溫下反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。（4）C裝置中反應(yīng)停止的原理是關(guān)閉開關(guān)時，試管中的氣體增多，壓強(qiáng)增大，把液體壓入長頸漏斗，固體和液體分離，反應(yīng)停止，故填關(guān)閉開關(guān)時，試管中的氣體增多，壓強(qiáng)增大，把液體壓入長頸漏斗，固體和液體分離，反應(yīng)停止。（5）用D裝置采用排水法收集O2的操作步驟是在集氣瓶中裝滿水，氧氣通過b導(dǎo)管通入集氣瓶中。（6）用無水醋酸鈉固體與堿石灰固體加熱制取甲烷氣體是固體在加熱的條件下反應(yīng)生成氣體，應(yīng)選擇固體受熱發(fā)生裝置，故填A(yù)；用裝置的D采用排空氣法收集甲烷氣體，由于甲烷的密度比空氣小，甲烷應(yīng)該從短管進(jìn)入瓶中，故填b。（7）解：設(shè)需要含碳酸鈣80%的石灰石的質(zhì)量為xCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2100