山西省運(yùn)城市（新版）2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

山西省運(yùn)城市（新版）2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫字詞，做到正確、規(guī)范。

líng晨lún理窟longjié難

chéng罰派qiǎnxiāng嵌zhì序

貓tiǎn爪子我niǎn上他我zhuài著他穿過suì道2、填空題（每題2分共5題）

1）.按要求完成練習(xí)。

（1）例：一（棵）大樹

一(

)蟲一(

)眼睛三(

)牛

（2）例：安靜（安安靜靜）快樂(

)

紅火(

)平安(

)

（3）例：飄來飄去：(

)來(

)去(

)來(

)去

（4）例：小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。

______和______一塊兒_________。

（5）我多想去看看雄偉的天安門。（寫寫自己的愿望）

我多想______________。2）.讀一讀，寫一寫

xiāng家(

)(

)味(

)親(

)水

zài(

)來正(

)現(xiàn)(

)(

)見

yè樹(

)半(

)(

)晚紅(

)3）.照例子，做一做。

（1）例：（美好）的禮物(

)的夏天(

)的枝條(

)的田野

（2）例：春（風(fēng)）拂面引人(

)目亡羊補(bǔ)(

)神(

)大地4）.比一比，組成詞。

主(

)青(

)交(

)會(huì)(

)他(

)

住(

)請(qǐng)(

)校(

)動(dòng)(

)地(

)

樂lè(

)yuè(

)

得děi(

)dé(

)

只zhǐ(

)zhī(

)5）.看拼音寫詞語。

gāoxìngxuěhuāshuāngfāngyīnsègùxiāng

()(

)(

)(

)(

)

zhāohūkuàilètàiyángwánxiàojīnqiū

()(

)(

)(

)(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“宣”字組詞，依次填入下列各句的橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

（1）毛主席向全世界:“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”

（2）在法庭上，法官嚴(yán)肅地了判決書，犯人的家人立刻暈了過去。

（3）這個(gè)人大肆封建迷信，破壞社會(huì)安定，要嚴(yán)厲懲處。

（4）樓下四室的“報(bào)幕員”:“我們的節(jié)目是歌舞表演。表演開始！”A．宣布宣讀宣揚(yáng)宣告B．宣告宣讀宣揚(yáng)宣布C．宣揚(yáng)宣布宣告宣讀D．宣讀宣告宣布宣揚(yáng)2）.“兒童散學(xué)歸來早”的下一句是（）A．紅掌撥清波B．忙趁東風(fēng)放紙鳶C．草長鶯飛二月天3）.“不解藏蹤跡”是（）中的詩句。A．《小池》B．《池上》C．《尋隱者不遇》4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.占上風(fēng)、栽跟頭、敲邊鼓、碰釘子（從中選擇一個(gè)詞語說一句話）

_____________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連線題。

茍利國家生死以不破樓蘭終不還

黃沙百戰(zhàn)穿金甲豈因禍福避趨之

露從今夜白何人不起故園情

此夜曲中聞?wù)哿率枪枢l(xiāng)明2）.讀一讀，連一連。

吭吭地提起窩囊的民警

輕輕地挑釁年輕的老虎

傲慢地接受有力的時(shí)刻

高興地叫著輝煌的證明6、排序題（每題5分共2題）

1）.按順序排列，把序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)到那里去，我都能釣回滿滿一網(wǎng)兜。

(

)我便到小水洼去釣魚。

(

)到干旱的季節(jié)，小河就斷流了，形成了一片片水洼。

(

)小水洼的魚可多啦，柳條魚、麥穗魚、還有金鱗紅尾的鯉魚。

(

)魚可愛咬鉤了，我把網(wǎng)兜浸在水中，魚越來越多。

(

)我們村外有條小河。2）.請(qǐng)幫古詩排序。（填序號(hào)）

①近聽水無聲②人來鳥不驚③遠(yuǎn)看山有色④春去花還在

正確的順序：__________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題。對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“×”。

1．“一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！边@句話適合放在食堂當(dāng)警示語。(

)

2．“舉世聞名、哀鴻遍野、詭計(jì)多端”的感情色彩不相同。(

)

3．“約一百三十萬個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽?！边@句話只用了列數(shù)字的說明方法，寫出了太陽體積大的特點(diǎn)。(

)

4．“默而識(shí)之”中，“識(shí)”讀zhì，同“智”，意思是智慧。(

)

5．《少年中國說》中，梁啟超運(yùn)用象征的手法，以“紅日、河流、乳虎”等事物表現(xiàn)了少年中國未來的光輝前景。(

)

6．默讀要做到三到：眼到、口到心到；瀏覽就是把文章快速閱讀一遍。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩詞。浣溪沙·游蘄水清泉寺山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。瀟瀟暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。注釋：①浣溪沙：詞牌名。②蘄水：在今湖北浠水一帶。③短浸溪：指初生的蘭芽浸潤在溪水中。浸，泡在水里。④瀟瀟：這里形容雨聲。⑤子規(guī)：杜鵑鳥。⑥無在少：不能再回到少年。⑥休將白發(fā)唱黃雞：不要因老去而悲嘆。唱黃雞，語出白居易“黃雞催曉丑時(shí)鳴”，比喻時(shí)光流逝。⑦《浣溪沙·游蘄水清泉寺》是宋代文學(xué)家蘇軾的詞作。此詞描寫雨中的南方初春,表達(dá)作者雖處困境而老當(dāng)益壯、自強(qiáng)不息的精神,洋溢著一種積極向上的人生態(tài)度。1．解釋下列詞語。

浸：___________。瀟瀟：_____________。

2．“誰道人生無再少？”這是一個(gè)_________句，意思是說：_____________

3．蘇軾寫這首詞時(shí)，正以待罪之官的身份被安置在偏僻的黃州，原孤寂苦楚的心情不是輕易可以擺脫的，但我們卻從“________________”（填詩句）中感受到了他的一中_________的人生態(tài)度。

4．請(qǐng)你回顧自己學(xué)過的和課外積累的詩句，想一想關(guān)于感嘆時(shí)光流逝、珍惜時(shí)光的詩句有哪些？然后選一句寫下來。

___________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.寫一個(gè)通知

7月2日，義渡小學(xué)開始放暑假。按照疫情防控要求，暑假里學(xué)生非必要不能離開重慶。今天學(xué)校要把通知發(fā)出去。請(qǐng)你根據(jù)這些信息，把通知補(bǔ)充完整。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文言文，回答問題。楓葉父自山中歸，拾紅葉一片，以示①其子。子曰：“樹葉皆②綠，至秋則黃。何③有紅葉？”父曰：“此楓葉也。經(jīng)霜?jiǎng)t紅?！弊硬恍?。明日父攜④子，至山中，觀紅葉。但見紅葉滿林，鮮艷如染。子大喜。父曰：“事須親見而始信之，凡⑤人皆然，不獨(dú)汝也。

【注】①示：給……看。②皆：都。③何：為什么？④攜：帶著。⑤凡：所有。

1．請(qǐng)翻譯文中畫線的句子。

2．兒子隨父親在山中看到的紅葉是什么樣子的？請(qǐng)用“________”畫出來。

3．與“事須親見而始信之”意思相同的一項(xiàng)是（

）A．知己知彼，百戰(zhàn)不殆。B．集思廣益，多見多聞。C．耳聽為虛，眼見為實(shí)。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.現(xiàn)代文閱讀。父親的笑①那年上學(xué)，我要交一大筆學(xué)費(fèi)。正發(fā)愁時(shí)，父親回家對(duì)母親說，他下崗了。母親聽了就哭了，父親卻笑著安慰母親。我氣憤地說：“你還能笑得出來，這學(xué)我不上了?！蹦赣H哭得更兇了。②父親失去工作的第二天就去找新工作。他騎著一輛破自行車，每天早晨出發(fā)，晚上回來，進(jìn)門時(shí)總是笑嘻嘻的。③一天，父親進(jìn)門時(shí)笑著說：“工作找好了，明天就上班?！钡诙煸绯?，父親穿著一身破衣服走了，晚上回來蓬頭垢（gòu）面，渾身都是泥漿。我一看父親的樣子，嫌棄地端著碗離開了飯桌。父親笑了笑說：“這孩子?！钡谌欤赣H回家時(shí)穿得干干凈凈，臟衣服被夾在自行車后面。④兩個(gè)月下來，建筑工程完工，工程隊(duì)解散了。父親又騎著自行車早出晚歸地找工作，每天早晨準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，天黑了才回家。一天，父親騎著一輛舊三輪車回來，說是要當(dāng)老板，給自己打工。我對(duì)母親說：“就他這樣的，還當(dāng)老板？”此后，父親整天騎著他的破三輪車?yán)?，像個(gè)猴子一樣到處跑。他還經(jīng)常去我的學(xué)校送貨，讓我很是難堪。要是在路上碰見騎三輪車的父親，他就沖我笑一下，我卻裝作沒有看見，不理他。⑤有一天，我在放學(xué)路上看見前面圍了好多人，上前一看，是父親的三輪車翻了，車上的電冰箱摔壞了，父親一手摸著電冰箱，一手抹眼淚。我從沒有見父親哭過，看他這個(gè)樣子，我慌忙往家里跑。等我?guī)е赣H來到出事地點(diǎn)時(shí)，父親已不在那里了。晚上，父親進(jìn)門時(shí)還是笑嘻嘻的，像什么事也沒發(fā)生一樣。母親問：“傷著哪沒有？”父親說：“什么傷著哪沒有？”母親說：“別裝了！”父親忙笑嘻嘻地說：“沒事，沒事！處理好了，吃飯?！钡诙煲辉纾赣H又騎三輪車走了。母親說：“兒子，你爸爸雖然沒大本事，可他一心為這個(gè)家，要尊敬你爸爸?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，第一次覺得他是那么可敬。⑥就這樣，父親每天都在外面奔波。我暗暗下決心一定要考上大學(xué)，報(bào)答父親。離開家去上大學(xué)的那一天，別人家的孩子都是打車或有專車送到火車站，我和母親則坐著父親的三輪車去。父親就是用這輛三輪車，掙夠了我上大學(xué)的學(xué)費(fèi)。當(dāng)時(shí)，我真想驕傲地告訴我的同學(xué)這就是我的父親。⑦在車站告別時(shí)，我再也忍不住了，哭著喊了一聲“爸爸”，但接下來除了大哭，卻一句話也說不出來。父親仍是笑嘻嘻地說：“這孩子，哭什么！”1．根據(jù)選文內(nèi)容，完成下面的線索圖。

2．第③段中父親回來后“渾身都是泥漿”的原因是________。第二天回家時(shí)父親穿得“干干凈凈”的原因是________。這樣的變化突出了父親_________。

3．第⑤段中畫“_____”的句子屬于_______描寫，父親翻車后哭泣是因?yàn)開______。“晚上，父親進(jìn)門時(shí)還是笑嘻嘻的”則是因________。

4．第⑦段中寫道：“我再也忍不住了，哭著喊了一聲‘爸爸’，但接下來除了大哭，卻一句話也說不出來?！蹦阏J(rèn)為“我”可能想對(duì)爸爸說什么？請(qǐng)寫下來。_______12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。

眺望仰望凝視

（1）站在山頂(

)，眼前的美景讓人心曠神怡。

（2）奶奶(

)著手中的老照片，嘴角掛著一絲微笑。

（3）列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，(

)這三只歡快的灰雀……

果然竟然當(dāng)然

（4）我們是朋友，我(

)要替你分憂解難。

（5）第二天，列寧來到白樺樹下，(

)又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。

（6）這樣宏偉的建筑，(

)只用了短短幾個(gè)月的時(shí)間就完成了。2）.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋，將序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。

“近”的意思有：①空間或時(shí)間距離短；②接近；③親密。

A．我走近草地，仔細(xì)觀察……()

B．他們兩家的關(guān)系很近。()

C．他雖然身居高位，卻平易近人，百姓都很喜歡他。()13、語言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.按要求寫句