小學(xué)三年級(jí)周長計(jì)算方法總結(jié)_第1頁
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文檔簡介

“長方形與正方形的周長計(jì)算”對(duì)比練習(xí)題第1組:(公式法求周長)想:寬比長短,說明“寬短”,求小數(shù)用減法。(用遞等式計(jì)算不容易漏乘2)(分步列式,寫小標(biāo)題思路更清晰想:寬比長短,說明“寬短”,求小數(shù)用減法。(用遞等式計(jì)算不容易漏乘2)(分步列式,寫小標(biāo)題思路更清晰)①寬:12-2=10(分米)②周長:C長=(長+寬)×2=(12+10)×2=22×2=44(分米)長:10+3=1長:10+3=13(厘米)②周長:C長=(長+寬)×2=(13+10)×2=23×2=46(厘米)想:因?yàn)閷挶乳L短,求長就是求大數(shù),用加法。想:因?yàn)閷挶乳L短,求長就是求大數(shù),用加法。本組題需要明白“誰與誰比?誰多?誰少?”,明確“求大數(shù)用加法;求小數(shù)用減法”。第2組:(逆向求邊長)因?yàn)椤罢叫蔚闹荛L=邊長×因?yàn)椤罢叫蔚闹荛L=邊長×4”所以“正方形的邊長=周長÷4”正方形的邊長=周長÷4=36÷4=9(分米)eq\o\ac(○,1eq\o\ac(○,1)(長+寬)=周長÷2=100÷2=50(分米)eq\o\ac(○,2)寬=(長+寬)-長=50-30=20(分米)因?yàn)殚L方形的周長=(長+寬)×2所以eq\o\ac(○,1)(長+寬)=周長÷2eq\o\ac(○,2)再求寬方法一:綜合列式:100÷2-30綜合列式:100÷2-30=50-30=20(分米)eq\o\ac(○eq\o\ac(○,1)2條寬=周長-2條長=100-30×2=100-60=40(分米)eq\o\ac(○,2)1條寬=40÷2=20(分米)因?yàn)椤伴L方形的周長=長×2+寬×2所以先可以求出2條寬=周長-2條長方法二:綜合列式:綜合列式:(100-30×2)÷2=(100-60)÷2=40÷2=20(分米)本組題是“周長計(jì)算公式的逆運(yùn)用”,需要一定的逆向思維能力。第3組:(跑圈問題)①1圈:C長=(長+寬)×2①1圈:C長=(長+寬)×2=(164+36)×2=200×2=400(米)②2圈:400×2=800(米)綜合列式:(164+36)×2×2=200×4=800(米)學(xué)生要明確兩次“×2”的不同意義。不可漏乘。1圈:C正1圈:C正=邊長×4=25×4=100(米)②4圈:100×4=400(米)綜合算式“綜合算式“25×4×4”,=100×4=400(米)學(xué)生要明確兩次“×4”的不同意義。不可漏乘。第4組:(籬笆問題)1、一個(gè)長方形菜地長18米,寬12米。四周圍上籬笆,籬笆長60米。C長=(長+寬)×2=(18+12)×2C長=(長+寬)×2=(18+12)×2=30×2=60(米)121818C=18×2+22=36+22=C=18×2+22=36+22=58(米)18182218182222想:“籬笆至少長多少米”,必須“長邊靠墻”,也就是求2條寬和1條長的總和。如果“短邊靠墻”,C=22×2+182222=44+182222=62(米),18籬笆長62米。18本組題需要畫圖幫助理解題意,要分清靠墻或不靠墻兩種情況,并且,靠墻時(shí),只有長邊靠墻,籬笆用的最少。第5組(平移法求周長)C長C長=(長

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