下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
教育輔導(dǎo)師服務(wù)合同合同編號(hào):__________地址:聯(lián)系人:聯(lián)系電話:地址:聯(lián)系人:聯(lián)系電話:鑒于甲方希望委托乙方提供教育輔導(dǎo)服務(wù),經(jīng)雙方友好協(xié)商,本著平等、自愿、公平、誠(chéng)實(shí)信用的原則,達(dá)成如下協(xié)議:第一條教育輔導(dǎo)服務(wù)內(nèi)容(1)為學(xué)生提供一對(duì)一或小組形式的輔導(dǎo)課程,包括但不限于語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等學(xué)科;(2)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,制定個(gè)性化的輔導(dǎo)計(jì)劃,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣和成績(jī);(3)提供家庭教育咨詢和指導(dǎo),協(xié)助家長(zhǎng)解決家庭教育中遇到的問題。1.2乙方應(yīng)確保輔導(dǎo)老師的資質(zhì)和教學(xué)水平,不得聘用無教師資格證或教學(xué)能力不符合甲方要求的人員。第二條服務(wù)期限2.1本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為____年,自____年__月__日至____年__月__日。2.2在合同有效期內(nèi),甲乙雙方如需終止或解除合同,應(yīng)提前____天書面通知對(duì)方。第三條服務(wù)費(fèi)用3.1乙方提供的教育輔導(dǎo)服務(wù)費(fèi)用為人民幣(大寫):____元整(小寫):¥_____元。3.2甲方應(yīng)按照雙方約定的付款方式及時(shí)支付服務(wù)費(fèi)用。3.3乙方提供服務(wù)期間,如遇特殊情況需要調(diào)整服務(wù)費(fèi)用,應(yīng)提前通知甲方,雙方協(xié)商一致后進(jìn)行調(diào)整。第四條雙方權(quán)利和義務(wù)4.1甲方權(quán)利和義務(wù):(1)提供真實(shí)、準(zhǔn)確的學(xué)生信息和學(xué)習(xí)需求,以便乙方制定合適的輔導(dǎo)計(jì)劃;(2)按照約定時(shí)間支付服務(wù)費(fèi)用;(3)協(xié)助乙方了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展,提供必要的家庭支持;(4)不得干涉乙方的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容。4.2乙方權(quán)利和義務(wù):(1)按照約定提供教育輔導(dǎo)服務(wù),確保服務(wù)質(zhì)量;(2)尊重學(xué)生的權(quán)利和隱私,不得泄露學(xué)生個(gè)人信息;(3)不得在未經(jīng)甲方同意的情況下,擅自更改輔導(dǎo)計(jì)劃和服務(wù)內(nèi)容;(4)在合同有效期內(nèi),不得提前終止或解除合同。第五條違約責(zé)任5.1甲乙雙方應(yīng)嚴(yán)格履行本合同的約定,如一方違約,應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任,向守約方支付違約金,并賠償因此給對(duì)方造成的損失。5.2如乙方未按照約定提供教育輔導(dǎo)服務(wù),甲方有權(quán)要求乙方支付違約金,并有權(quán)解除合同。5.3如甲方未按照約定時(shí)間支付服務(wù)費(fèi)用,乙方有權(quán)暫停提供服務(wù),并要求甲方支付違約金。第六條爭(zhēng)議解決6.1本合同的簽訂、履行、解釋及爭(zhēng)議解決均適用中華人民共和國(guó)法律。6.2雙方在履行合同過程中發(fā)生的爭(zhēng)議,應(yīng)通過友好協(xié)商解決;如協(xié)商不成,任何一方均有權(quán)向合同簽訂地人民法院提起訴訟。第七條其他約定7.1本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。7.2本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效。甲方(蓋章):乙方(蓋章):簽訂日期:____年__月__日一、附件列表:1.甲方營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本復(fù)印件2.乙方教師資格證復(fù)印件3.學(xué)生信息表4.輔導(dǎo)計(jì)劃書5.付款憑證6.違約金計(jì)算公式二、違約行為及認(rèn)定:1.甲方未按約定時(shí)間支付服務(wù)費(fèi)用,認(rèn)定違約。2.乙方未按約定提供教育輔導(dǎo)服務(wù),認(rèn)定違約。3.甲方干涉乙方教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)定違約。4.乙方未經(jīng)甲方同意擅自更改輔導(dǎo)計(jì)劃和服務(wù)內(nèi)容,認(rèn)定違約。三、法律名詞及解釋:1.教育輔導(dǎo)服務(wù):指乙方根據(jù)甲方需求,為學(xué)生提供一對(duì)一或小組形式的輔導(dǎo)課程,以及家庭教育咨詢和指導(dǎo)服務(wù)。2.違約金:指一方違約時(shí),向守約方支付的賠償金。3.合同簽訂地:指本合同簽訂的地點(diǎn)。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.甲方未按約定時(shí)間支付服務(wù)費(fèi)用:乙方應(yīng)及時(shí)與甲方溝通,提醒甲方支付服務(wù)費(fèi)用;如甲方仍不支付,乙方有權(quán)暫停提供服務(wù),并依法追討欠款。2.乙方未按約定提供教育輔導(dǎo)服務(wù):甲方有權(quán)要求乙方支付違約金,并有權(quán)解除合同。3.甲方干涉乙方教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容:乙方應(yīng)堅(jiān)持教育原則,與甲方溝通,爭(zhēng)取甲方理解和支持;如甲方仍干涉,乙方有權(quán)解除合同。4.乙方未經(jīng)甲方同意擅自更改輔導(dǎo)計(jì)劃和服務(wù)內(nèi)容:甲方有權(quán)要求乙方支付違約金,并有權(quán)解除合同。五、所有應(yīng)用場(chǎng)景:1.甲方為有教育輔導(dǎo)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年6月福建省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試化學(xué)試題(解析版)
- 西南林業(yè)大學(xué)《材料研究及分析方法》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西京學(xué)院《企業(yè)級(jí)應(yīng)用開發(fā)》2023-2024學(xué)年期末試卷
- 高中化學(xué):油脂
- 西京學(xué)院《電力系統(tǒng)分析實(shí)驗(yàn)》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 人教版教育課件
- 西華師范大學(xué)《油畫基礎(chǔ)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西華師范大學(xué)《憲法學(xué)》2021-2022學(xué)年期末試卷
- 西華師范大學(xué)《人體解剖生理學(xué)實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 錄制課件功能
- DB42T1319-2021綠色建筑設(shè)計(jì)與工程驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)
- 市政給排水管道安裝工程監(jiān)理細(xì)則
- 結(jié)直腸的鋸齒狀病變及其腫瘤課件
- HR三支柱-人力資源轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新
- 《國(guó)家安全法》 詳解課件
- 最新鈉冷快堆中的結(jié)構(gòu)材料課件
- 氣切套管(金屬)的護(hù)理操作考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
- 部編版小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)單元考點(diǎn)總結(jié)(全冊(cè))課件
- 海康威視內(nèi)部培訓(xùn)教材1
- 小小銀行家課件講解學(xué)習(xí)共
- 五年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課件 模擬小法庭 全國(guó)通用
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論