“排球雙手正面墊球”說(shuō)課（課件） 體育五至六年級(jí)

“排球雙手正面墊球”

說(shuō)課

一、指導(dǎo)思想在教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的思想指導(dǎo)下，結(jié)合六年級(jí)學(xué)生身心特點(diǎn)，體現(xiàn)以學(xué)生為主體，積極參與教學(xué)過(guò)程，培養(yǎng)了自學(xué)自練的能力，使不同水平的學(xué)生在原有水平的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)的興趣。建立良好的同學(xué)關(guān)系，形成積極向上樂(lè)觀開朗的生活態(tài)度。二、學(xué)情分析本班有學(xué)生38名，男同學(xué)較多。六年級(jí)的學(xué)生活潑好動(dòng)，喜歡具有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)，注意力的指向性較弱，但是學(xué)習(xí)新知識(shí)的速度快，模仿能力強(qiáng)，具備一定的探索能力。因此，本課本著求實(shí)、探索、創(chuàng)新的思路，在教與學(xué)的過(guò)程中，教師的“教”是引導(dǎo)，學(xué)生的“學(xué)”是主體。三、教學(xué)目標(biāo)分析1、知識(shí)與技能：學(xué)生能夠了解正面雙手墊球的動(dòng)作要領(lǐng)并能建立正面雙手墊球的正確概念。2、過(guò)程與方法：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生基本掌握排球正面雙手墊球的動(dòng)作要領(lǐng)，大多數(shù)學(xué)生運(yùn)用墊球技術(shù)進(jìn)行墊球配合，發(fā)展學(xué)生靈敏和協(xié)調(diào)的能力。3、情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)練習(xí)發(fā)揮學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生相互配合能力。使學(xué)生意識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。同事也提高學(xué)生對(duì)排球的興趣學(xué)生能注意安全，積極參與練習(xí)與展示，在練習(xí)中相互學(xué)習(xí)、相互幫助、相互交流，共同探討，且具有良好的組織紀(jì)律性。四、教學(xué)任務(wù)分析通過(guò)本節(jié)課活動(dòng)學(xué)生應(yīng)該達(dá)到：一、運(yùn)動(dòng)參與：積極參加多種體育活動(dòng)。二、運(yùn)動(dòng)技能：掌握運(yùn)動(dòng)技能和方法。三、身體健康：注意保持良好的體形，矯正不正確的身體姿態(tài)。四、心理健康與社會(huì)適應(yīng)：在體育活動(dòng)中主動(dòng)與同伴進(jìn)行交流與合作。遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則并初步自我規(guī)范體育行為。五、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析教學(xué)重點(diǎn)：擊球位置，人與球的位置關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：兩臂伸直夾緊，提肩壓腕，前送和全身協(xié)調(diào)用力。六、教學(xué)流程（一）準(zhǔn)備部分：1、課堂常規(guī)2、準(zhǔn)備活動(dòng)（徒手操）3、課前訓(xùn)練（隊(duì)列）4、兔子舞（二）基本部分：1、準(zhǔn)備姿勢(shì)和移動(dòng)練習(xí)2、徒手模仿練習(xí)3、墊固定球練習(xí)4、拋墊球練習(xí)5、對(duì)墊球練習(xí)6、拓展練習(xí)（三）結(jié)束部分：1、放松活動(dòng)2、師生評(píng)議，共同小結(jié)。3、送還器材七、場(chǎng)地、器材本課教學(xué)內(nèi)容對(duì)場(chǎng)地是田徑場(chǎng)，器材是軟式排球20個(gè)。八、教學(xué)評(píng)價(jià)分析1．定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合。對(duì)體能、知識(shí)與技能指標(biāo)應(yīng)主要采用定量評(píng)價(jià)的方法，對(duì)態(tài)度與參與、情意與合作指標(biāo)應(yīng)主要采用定性評(píng)價(jià)的方法。2．形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合。在體育與健康教學(xué)中，教師應(yīng)注意觀察與記錄學(xué)生的行為表現(xiàn)，用口頭評(píng)價(jià)的方式，及時(shí)向?qū)W生反饋評(píng)價(jià)信息，幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)情況并改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)能力。3．相對(duì)性評(píng)價(jià)與絕對(duì)性評(píng)價(jià)相結(jié)合。使每一位學(xué)生都能感受到通過(guò)努力獲得進(jìn)步所帶來(lái)的成功體驗(yàn)，有效地提高每一位學(xué)生的自尊和自信。