大連理工版三年級(jí)下冊信息技術(shù) 9.QQ好友集合 教案

9.QQ好友集合教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)技能目標(biāo)（1）認(rèn)識(shí)QQ軟件。（2）學(xué)會(huì)用QQ工具進(jìn)行交流，并會(huì)發(fā)送文件。（3）學(xué)會(huì)建立QQ群，會(huì)添加好友到群里進(jìn)行交流。2．過程與方法通過使用QQ軟件的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)信息交流，能夠協(xié)同合作、探索新知。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀（1）養(yǎng)成使用文明語言進(jìn)行交流的習(xí)慣，提高網(wǎng)絡(luò)誠信和自律意識(shí)。（2）確立網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀念。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.重點(diǎn)：申請QQ號(hào)，利用QQ進(jìn)行交流。2.難點(diǎn)：掌握使用QQ軟件的方法和技巧。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體教學(xué)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)機(jī)房且計(jì)算機(jī)能連接因特網(wǎng)。教學(xué)過程（一）課前參與：（情境創(chuàng)設(shè)

激發(fā)情趣）師：同學(xué)們在家喜歡用什么樣的方式和你的同學(xué)聯(lián)系呢？生1：打電話。生2：我可以去同學(xué)家玩。生3：我可以上QQ。師：對(duì)，同學(xué)們都有很多的方法，特別是生3還用到了新知識(shí)，今天我們學(xué)習(xí)這種新的聯(lián)系方式，這就是QQ軟件。（二）自主探究，交流分享師：在同學(xué)們的電腦上老師已經(jīng)在課前裝好了QQ軟件，現(xiàn)在運(yùn)行這個(gè)程序，你發(fā)現(xiàn)了什么？生1：這個(gè)對(duì)話框上有兩個(gè)空白處，第一個(gè)空白處提示說：“請?jiān)谶@輸入QQ號(hào)碼”，下面一個(gè)是QQ密碼。生2：還有幾個(gè)按鈕，分別是注冊賬號(hào)，設(shè)置，登陸等。師：對(duì)，觀察的很仔細(xì)，QQ是我國騰訊公司開發(fā)的及時(shí)通訊工具，使用QQ交流時(shí)，雙方都要有一個(gè)QQ號(hào)碼，下面我們就一起來申請一個(gè)QQ號(hào)碼吧。帶著以下問題，小組內(nèi)進(jìn)行探索討論：1、我們怎樣做才能申請到QQ號(hào)？2、在申請?zhí)柎a時(shí)你的資料你記住了嗎？你知道記住它們的好處嗎？學(xué)生廣播演示：步驟：（1）、在彈出的對(duì)話框中單擊“注冊賬號(hào)”按鈕，出現(xiàn)了一個(gè)“注冊賬號(hào)”的對(duì)話框。（2）、按照網(wǎng)頁提示填寫基本信息，全部填完后單擊“立即注冊”（4）、填寫密碼保護(hù)資料。（5）、申請成功，記住申請的QQ號(hào)碼。師：我們已經(jīng)申請到來QQ號(hào)碼那就登錄到QQ和你的朋友進(jìn)行交流吧。生：可是要怎樣找到我好朋友的QQ號(hào)碼呢？師：那我們想辦法，把你的好朋友的QQ號(hào)碼加到你的號(hào)碼中吧合作學(xué)習(xí)，釋疑解難1、你會(huì)用QQ和好友進(jìn)行交流嗎，小組內(nèi)討論一下，選擇同桌，試著給他發(fā)出邀請，看哪個(gè)小組最先完成。2、你是怎么添加好友的，除了你用的這種種方法外，你還能有其他的方法嗎？通過小組討論生1：我是用查找/添加好友對(duì)話框中的精確查找找到了我的好友。生2：我是用的條件查找，就是比較慢。師：同學(xué)們都做得很好，還發(fā)現(xiàn)了QQ有哪些功能？生1：還可以用QQ進(jìn)行視頻或者語音聊天生2：還可以用QQ傳送圖片師：那請這兩位同學(xué)給大家演示一下。生演示。實(shí)踐操作，展示評(píng)價(jià)

1、游戲“找朋友”把你小組的其他同學(xué)添加為好友，并選擇一個(gè)好友試著給他發(fā)去問候，或者一張圖片2、哪個(gè)同學(xué)能找到剛才你和好友聊天的“聊天記錄”？說出操作過程中存在的問題。相互之間協(xié)作解決問題。在此基礎(chǔ)上交流上網(wǎng)的安全。學(xué)生說，師總結(jié)出示小學(xué)生上網(wǎng)安全守則。做一個(gè)文明好少年。（三）梳理總結(jié)你學(xué)會(huì)使用目前使用最廣泛的網(wǎng)絡(luò)交流工具——QQ