學(xué)校比賽獲獎宣傳文案范文

學(xué)校比賽獲獎宣傳文案范文第一篇學(xué)校比賽獲獎宣傳文案范文第一篇一、目的

為了展示我校師生的風采，抒發(fā)師生對學(xué)校的深切情懷，進而增強師生集體榮譽感，提高師生的整體素質(zhì)，特舉辦本次“我的學(xué)校我的家”征文活動，為大家提供展示自己心目中理想學(xué)校的平臺，并借此樹立起愛校建校的理想。

二、征文要求

1.征文主題：我的學(xué)校我的家

2.征文內(nèi)容：我們的學(xué)校，理想中的校園等等。

3.體裁：詩歌之外的任何文體。

4.字數(shù)限制：字數(shù)要求在1000字以上。(學(xué)生征文字數(shù)不少于800字)

6、所有征文謄寫在300字的稿紙上或者用A4紙打印，所有征文附寫封面，寫清姓名，班級，年紀，正文中不得出現(xiàn)參賽者的個人信息，包括姓名、班級、老師姓名等。

三、征文對象

西張莊第一中學(xué)全體在校師生

四、活動時間

1.征稿：4月30日截止

2.評比：5月8日～5月10日

3.公布獲獎名單：5月12日左右

五、報名投稿方式和選送材料

1.教師投稿者將征文以級部為單位上交。

2.學(xué)生投稿者以班級為單位上交。

六、獎項設(shè)置比例

1.一等獎10%(教師30%);

2.二等獎15%(教師30%);

3.三等獎20%(教師40%);

注：括號中為教師的獎項設(shè)置比例，教師征文按等級分別在量化分中附加5分、3分、2分。語文教師認真組織學(xué)生投稿，學(xué)校將按組織情況分別給予3分、2分、1分得量化分附加，附加依據(jù)：

1、所教班級參賽人數(shù)不少于班級人數(shù)的80%。

2、班級學(xué)生的獲獎情況，一等加5分，二等加3分，3等加2分，班級累計求和后評定老師的附加分。

七、公布獲獎名單

獲獎名單和優(yōu)秀征文公布壁報欄里。

學(xué)校比賽獲獎宣傳文案范文第二篇1.創(chuàng)新！突破！超越！永遠是賽場上最激動人心的旋律。

2.競技場上熱血沸騰，競技場上巨人崛起。相信自己，我會贏，會創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢想在我手中，這是我的世界。

3.賽出水平，跑得歡，比賽完，勇創(chuàng)佳績！

4.他們朝氣蓬勃，勇往直前：他們同甘共苦，團結(jié)一心，不一樣的腳步，同一樣的聲音，是他們團結(jié)的心聲在召喚。

5.命運在掙扎，掙扎就是希望。

6.加油！年輕的你，我們?yōu)槟泸湴粒?/p>

7.笑開顏。傲立天下我最棒！努力堅持要自強。

8.賽出成績，輝煌人生。無論正方反方。

9.成功已經(jīng)招手，我腿顫，你比賽，摘桂冠；頭上戴，汗水不白流。

10.杰出！

11.互幫互助，不拋棄，不放棄，相信自己，一定能行。

12.奮發(fā)拼搏，勇于開拓。

13.好好學(xué)習，踏實做事。全民健身，沖奧運。

14.保持低調(diào)。不鼓掌，只尖叫。

15.今天，你是勇敢的，今天，你是朝氣蓬勃的，今天，你是帶頭的。

16.手握鉛球，心有成竹雖有幾分沉重，幾分辛苦正現(xiàn)人之本色。

17.我們有勇往直前的實力，加油！加油！拿出最后的'勇氣，友誼第一，敗亦不餒。

18.辯論賽上永最好！一直忍耐到有一天你的敵人不敢再抬頭看你的眼睛。

19.步子邁開，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧！

學(xué)校比賽獲獎宣傳文案范文第三篇中小學(xué)生歌手大賽主持詞各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長、現(xiàn)場的所有同學(xué)們：

大家早上好！

一場春雨，一陣陽光，一股清新，一地芳香。

今年天氣這種和諧默契的交替，讓我們領(lǐng)略到了世間最美好的美景和芳菲！

掀開一簾簾春景，滿目都是一片繁華！

手捧一曲曲歡歌，心中都是無盡喜悅清新的空氣，蔥蘢的樹木，爭艷飄香的百花，引來蜂飛蝶舞！

這世界仿佛我們激情四溢的青春，飽含生機勃發(fā)的風采！

穿行在這醉人的花香里，迎著暮春的暖風，沐浴初夏的驕陽，我們走進這醉人的五月。

我們把所有的希望和夢想糅進無數(shù)的汗水和無盡的智慧，凝聚成激情與火熱，唱響青春，放飛夢想！

歲月因為美景而流光溢彩，年輕的心因為有夢而激情飛揚！

***縣第二屆中小學(xué)生歌手大賽決賽現(xiàn)在開始！

對于懵懂膽怯的小孩子來說，黑夜中每一絲光亮都是一線希望，即使是螢火蟲發(fā)出的光亮在黑暗中也是莫大的安慰，“螢火蟲慢慢飛，燃燒小小的身影在夜晚，為夜路的旅人照亮方向”

請聽-----1、《螢火蟲》

在我們成長的旅途中，愿所有父母、老師、朋友的關(guān)心和陪伴都會像螢火蟲發(fā)出的光亮一般，溫暖我們一生、照亮我們一路的行程。

童年是美好的，童年是爛漫的。

“天上的云兒白呀,水里的魚兒乖呀,牧笛吹到山那邊,誰在把手拍.”讓我們隨著蘇浩小朋友的《馬蘭謠》去回味我們曾經(jīng)的童年、曾經(jīng)的天真美好。

請聽--------2、《馬蘭謠》

“這里是我的家,這里有我的愛”，《馬蘭謠》里的這種美好景象是否還會依然繼續(xù)？事實上現(xiàn)實生活中，地球已經(jīng)不堪重負，每天流下傷心的眼淚、默默承受著我們?nèi)祟惖淖?，作為新一代的我們該怎么去做，請?----3、《低碳貝貝》

礦務(wù)局小學(xué)

雷璧宇

對了，“多坐大巴車少開、清潔能源來替代；節(jié)水節(jié)電來比賽、生活少用塑料袋；垃圾分類習慣在、循環(huán)利用巧安排···我們是可愛而時尚的低碳貝貝，讓節(jié)能環(huán)保成為日常行為”。

地球爺爺一定會越來越美！黃河會越來越清澈，黃河的濤聲會越來越響亮。接下來------4、《黃河濤聲》

“黃河的帆，黃河的槳，黃河號子傳遞著古老的力量！”黃河孕育著幸福，孕育著安康，孕育著一個個平凡的家，家有可愛的小娃娃，更有勤勞辛苦的好媽媽，請聽----5、《我的好媽媽》

每一個幸福的小娃娃都有一個幸福的小家，無數(shù)個幸福的小家組成我們中國這個大家，我們在這個大家的舞臺上演繹著中國盛世的贊歌，請聽----

6、《中國大舞臺》

是啊，中國是一個大舞臺，也是我們的家，爺爺說過的故事我們會記下來，外婆唱過的童謠我們會把它唱到青山外，請欣賞-----7、《馬蘭謠》

“我把小樹苗栽到春天的故事里，我把小蜻蜓送回夏天的目光里，我把小鴿子放飛在秋天的歌聲里，我把小雪人堆在冬天的童話里?！蓖氖且欢挝宀实纳裨挘氖且恢蛔杂傻男▲B，接下來-----8、《童心是小鳥》局小王泊涵多么天真而無邪的童心呀！

它似小鳥，身披鮮艷美麗的羽毛，飛來飛去在四季的懷抱里。

紅豆生南國，春來發(fā)幾枝？

愿君多采擷，此物最相思。

請聽----9、《紅豆紅》

“老樹結(jié)紅豆送給老朋友,新枝落紅豆送給新朋友。”愿所有真誠相幫的人都成為最好的朋友！

生活中有許多流言，它不管真愛有多美，震耳欲聾把所有幸福摧毀。

但我卻無所謂！

請欣賞-------10、《流言有一千分貝》

***中學(xué)問xxx

對了！

不管流言有多少分貝，我們都應(yīng)該排除干擾，追求自己的目標，守著自己的夢想，直到永遠！

因為這是自己感到榮光的東西，它承載著我們各自強烈的自尊，激發(fā)著我們的進取心，請聽----11、《光榮》

聽，多實在的話：

成敗全在于我！

勝負全在于我！

終點前我絕不放手，

為榮耀賭上所有！

相信所有的年輕人一定會為各自的榮光付出全身心的努力！

其實這種努力在校園熟悉的小路上，在校園清晨的小樹下顯得更加輕松、幸福和美好！

下邊請-------12、《校園的早晨》

“初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹”，多么舒適的校園環(huán)境呀，相信同學(xué)們一定會珍惜機會好好學(xué)習，以備將來報恩父母、建設(shè)美好河山！

在我們的祖國大地上，有這樣一個美麗的地方：

雪山環(huán)抱綠色原野，和風吹開四季鮮花，峽谷飛出三江并流，湖水倒映天地光華。

這就是著名的“香格里拉”下邊請聽----13、

《香格里拉》

我的祖國，美麗富饒，我的祖國，幸福安康！

祝福你，我親愛的祖國，請聽-----14、《今天是你的生日》

職教中心黨冰瑤我們祝福我們的祖國，這是兒女們心中希望的歌！

是??！

鮮花開在春天里，彩云飄在藍天里，小鳥飛在樹林里，魚兒游在江河里，我們偉大的祖國時時刻刻都在我們的心窩里！

請聽------15、《祖國在我心窩里》

愛是所有人共同的權(quán)力！

即使是被上蒼作弄了的那一群個體。

對于他們來說，可能一縷陽光、一絲聲音、一個手勢都會打動他們敏感的心，因為他們同樣富有和常人一樣的情感！

請聽-------現(xiàn)場作畫-----16、《我愛老師的目光》

我們都知曉，上天為你關(guān)上一扇門的同時又為你開啟了一扇窗，聽聽

張思遠的歌唱，看看-----的筆墨，又有誰能說他們是弱者！

“星光點燃黑夜的閃亮，彩虹迎接雨后的陽光，夢想讓我愛上了飛翔，挑戰(zhàn)讓我們生命輝煌?！敝灰矣谙蛎\挑戰(zhàn)，一定會迎來一個陽光燦爛的明天！

請-------17、《生命的挑戰(zhàn)》

“生命的挑戰(zhàn)，勝利的吶喊，焰火的燦爛，永恒的瞬間！”不管多艱辛都難不倒真正的男子漢！

聽完鏗鏘有力的《生命的挑戰(zhàn)》，那再聽聽從綠色軍營里飄出的歌聲，看看女兵的颯爽英姿！

請欣賞-----18、《綠旋風》

“一陣一陣綠旋風吹得我心動，草綠色的生命永遠年輕，草綠色的旋律永遠動聽！”欣賞完精彩的《綠旋風》，我們再把眼光調(diào)整到小朋友身上，讓思維回歸夢想，請聽------19、《我是一只···》

不管是什么，小孩子的夢想都充滿好奇和天真，都會給自己帶來無盡的想象和樂趣，可是假若我是愚公，我們會怎么想怎么做，請聽------20、《愚公移山》

“任憑那扁擔把脊背壓彎,任憑那腳板把木屐磨穿.無路難呀開路更難,”“望望頭上天外天,走走腳下一馬平川,所以后來人為你感嘆！”回不去的愚公時代，忘不掉的移山精神！

但我們一定會繼承愚公移山的傳統(tǒng)，發(fā)揚愚公移山的精神，謳歌所有富有愚公移山精神的人！“山風擦熱汗，山泉來伴奏，

背起竹簍唱溜溜，春夏秋冬都是歌，唱得心里樂悠悠！”

接下來請順利通過星光大道陜西省賽區(qū)的-------21、

《我是山里小歌手》

“太陽親我臉

月亮跟我走

山山水水都是歌

唱得山村好錦繡。

好可愛的小歌手呀！

他的演唱太棒了！

但愿王金多小朋友能沖出陜西實現(xiàn)自己的星光之夢！“我有愛，我有夢想！

飛向高高的九天，不要說這是異想天開，不要問旅途多么遙遠，因為我有愛，我有夢想！”接下來------22、《牽著夢想的手》

“我牽著夢想的手，你牽著我的手，讓那云朵長出月亮，讓那群星追趕太陽，讓我們的生命更加光亮！”在此讓我們高聲歌唱，唱出一片花海飛歌！

請欣賞-----23、《花海飛歌》

“花海里飄來一串串笑，那就是我們快樂的歌！”可是歌聲里不光有笑，據(jù)不完全統(tǒng)計，由于父母出外打工，難以照管自己的孩子，目前已造成全國有留守兒童約5800萬人，我們且不說每位父母對孩子的牽腸掛肚，單就孩子對父母的思念就讓人倍覺辛酸和同情，下邊請聽來自單親家庭的韋莊鎮(zhèn)中的馬笑天同學(xué)的----

中學(xué)生歌唱比賽串詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、B：

各位來賓C：

敬愛的老師D：

親愛的同學(xué)們ABCD：

下午好！

為發(fā)揚愛國主義熱情，貫徹落實素質(zhì)教育

Ｂ：

為活躍校園文化氛圍，更多地發(fā)現(xiàn)人才Ｃ：

在學(xué)校中學(xué)部和高中部及藝體組教師的組織下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，***學(xué)校２０12年首屆中學(xué)生“記憶中的歌聲”歌詠比賽經(jīng)過激烈的決逐已經(jīng)選出優(yōu)勝選手Ｄ：

是的，今天將在這里舉行決賽和頒獎儀式。

首先請允許我介紹一下出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師Ｄ：

請大家用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎！

本次比賽設(shè)立一等獎1名、二等獎２名、三等獎3名，優(yōu)秀獎7，另外今天還將進行合唱比賽，在合唱中另選出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，最佳組織獎1名。

現(xiàn)在就讓我們先看看是哪幾位同學(xué)進入今天的決賽現(xiàn)場，有請所有的參賽選手上場，（播放同一首歌的音樂按比賽順序排列出場，每個參賽選手用一句最簡單扼要的話來表示決心，合唱節(jié)目的請派一名代表）。

謝謝，謝謝各位選手。

請選手們退場。

剛才我們都聽到了每位選手的心聲與決心，都是發(fā)自肺腑之言。

現(xiàn)在大家都不想再聽我多說了，選手們也在后場躍躍欲試，老師，同學(xué)們，讓我把話筒交給今天真正的主角！

我宣布：

***學(xué)校2005年首屆中學(xué)生“憶往昔”歌詠比賽現(xiàn)在開始！

首先將要進行的是合唱組的比賽，第一支參賽隊伍是高二理科班的同學(xué)們，他們的參賽曲目是合唱《同一首歌》，請欣賞。

節(jié)目１：

大合唱《同一首歌》表演單位：

高二理科班全體節(jié)目２：

大合唱《明天會更好》表演單位：

高一２班全體

Ｄ：

***

建校以來，發(fā)生了翻天覆地的變化。

***人，精神百培，生活變得越來越甜蜜；***人，步伐矯健，道路越走越寬廣！

讓我們真誠的祝愿***的明天會更好！

下面，請欣賞大合唱《明天會更好》，演出單位：高一２班全體節(jié)目３：

大合唱《五指山歌》表演單位：

初二３班全體

五指山歌是解放戰(zhàn)爭時期流行于廣東海南島革命根據(jù)地的黎族民歌，歌曲以意境深遠、回答式的歌詞和清新優(yōu)美深邃的曲調(diào)，抒發(fā)了黎族人民對紅軍、xxx的愛戴和擁護。

全曲發(fā)展層次分明，最后以上揚的曲調(diào)結(jié)束，曲終意未盡，幽遠甘美的歌聲，似乎還在人們耳際回旋，令人回味無窮！

請欣賞合唱《五指山歌》表演單位：

．．．．

節(jié)目４：

１．合唱《眾人劃漿開大船》

２．合唱《友誼地久天長》表演單位：

高一３班

Ｃ：

團結(jié)就是力量，團結(jié)就是勝利，團結(jié)就是未來，我們***人應(yīng)有紅軍過草地，爬雪山般團結(jié)精神，讓我們團結(jié)在***周圍，共同進步，發(fā)展！

請聽合唱《眾人劃漿開大船》．．表演單位：

．．．*舞蹈《洗衣歌》表演單位：

校舞蹈隊

Ｃ：

老師，同學(xué)們，這次以集體名義參加比賽的一共有四個參賽隊伍，從這次參賽中我們可以看的出來他們具備著一種團結(jié)向上的集體精神，同時更少不了班主任幕后的辛勤汗水。

所以在這里，我提議向那些一直默默無聞、辛勤工作的老師們獻上最熱烈火的掌聲！

謝謝大家！那么接下來將要進行的是個人參賽項目，在比賽前我們先來欣賞一段優(yōu)美的藏族舞蹈，掌聲有請校舞蹈隊的同學(xué)們。

節(jié)目１：

《晚霞中的紅蜻蜓》表演單位：

初三２班何雅慧

族是一個能歌善舞、熱情奔放、喜愛運動的民族。

藏族人民除了平時利用放牧或節(jié)假日唱歌跳舞、自樂自娛外，還在每年的夏秋季節(jié)，在草原上水草豐美、牲畜膘肥體壯的時候，姑娘們都會甩著長長的衣袖跳起優(yōu)美而歡快的舞蹈.....B：

是的，欣賞完一段優(yōu)美的舞蹈之后接下來將要上場的是1號選手初三班的何雅慧同學(xué)，她參賽的曲目是《晚霞中的紅蜻蜓》掌聲有請。

節(jié)目２：

《薩拉姆xxx》表演單位：

初二１班何頂頂

我們是炎黃的子孫，五千年來，黃河母親哺育我們，伴我們成長，不僅是一切的歷史不言而喻簽證了我們的的身份，更是因為我們都有顆愛國的心。

請聽歌曲《我的中國心》。

表演者．．．．．．．．

節(jié)目３：《童年》表演單位：

初二３班曾維夢、鄭益

Ｄ：

當過去的時代漸漸模糊，當生命的小舟劃向新的彼岸，我們在時間的隧道中穿越，我們發(fā)覺，那些珍藏在心里的回憶，從來都不曾遠去......請聽歌曲《童年》

節(jié)目４：《家鄉(xiāng)》表演者：

高一３班夏素萍Ｃ：

藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑，熟悉的歌詞總讓我們想起美麗遼闊的大草原，接下來就讓我們隨著這優(yōu)美動人的旋律一起到大草原上云游一番，請聽歌曲《家鄉(xiāng)》

節(jié)目５：

《輕輕的告訴你》表演者：

高一３班葉招珠Ｂ：

不要問我太陽有多高，不要問我星星有幾顆，歲月如歌，曾經(jīng)有多少記憶中的歌聲伴隨著我的你我的童年，就讓我輕輕的告訴你吧！

請聽歌曲《輕輕的告訴你》，表演者．．．．

節(jié)目６：《風中有點雨做的云》表演單位：

高一（1）

班金卷子

Ｄ：曾經(jīng)困擾、悲傷徘徊在我們身旁，如今歡樂、彩虹閃亮在我們面前，讓我們將一切不快樂變成空中的云朵漂去，留下宣揚、生動的我們。*嘉賓表演節(jié)目：

舞蹈《喜雨》表演單位學(xué)前班孩子們

B：

真是唱的好，一曲風中有朵雨做的云，把我們所有的學(xué)習困苦都變做了云彩隨風而去。

是啊，接下來還有更令人振奮的事，今天我們還特邀到了小學(xué)部學(xué)前班的小朋友們，他們將要為我們獻上舞蹈《喜雨》，下面就讓我們以熱烈的掌聲請出這些可愛的小朋友們。

節(jié)目７：

《同桌的你》

表演單位：

高二理科班孫明(A)時光的河流，靜靜的流淌。

沖走了多少美麗與哀愁，也帶來了無數(shù)眼淚和歡歌。

(D)生命中，總是那往事最真；夢回時，多少情景依稀。

舍不下，更揮不去，放不開。

(A)往事如風，雖是輕輕拂過，卻將最寶貴的一縷永遠吹入我們的心底。

(D)今天的我們，何不將記憶里昨天的河水，灌溉在我們今天的心田。

(A)讓過去純真的笑容、難忘的旋律，重新回到我們的夢境中和現(xiàn)實里。

兒時的電影、童年的游戲、發(fā)黃的小人書、同桌的女孩……請聽歌曲《同桌的你》表演者：

．．．

節(jié)目８：

《星星點燈》表演單位：

高二理科班溫漢先

Ｂ：

學(xué)生時代誰不曾有過迷茫和無助，讓年幼無知的我們在北極星般的老師正確指...

學(xué)校比賽獲獎宣傳文案范文第四篇一、指導(dǎo)思想

根據(jù)省市知識xxx工作部署，結(jié)合省知識產(chǎn)權(quán)強縣工程試點縣實施，重點宣傳我縣實施知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，加強知識產(chǎn)權(quán)保護對于創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的支撐作用，大力推進以“尊重知識、崇尚創(chuàng)新、誠信守法”為核心的知識產(chǎn)權(quán)文化建設(shè)，為加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、建設(shè)創(chuàng)新型潁上營造良好氛圍。

二、活動時間

20xx年4月21日至27日

三、活動主題

20xx年全國知識產(chǎn)權(quán)宣傳周（以下簡稱“宣傳周”）活動主題為“保護·運用·發(fā)展”.

宣傳重點

1、宣傳國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略實施以來我縣在知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)發(fā)展中取得的顯著成績，努力營造促進潁上縣知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)健康發(fā)展的輿論環(huán)境。

2、宣傳我縣在提升知識產(chǎn)權(quán)方面出臺的政策和舉措，在運用知識產(chǎn)權(quán)推動經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變方面的典型案例，引導(dǎo)全社會從關(guān)注知識產(chǎn)權(quán)數(shù)量向注重知識產(chǎn)權(quán)質(zhì)量、價值和效益的轉(zhuǎn)變。

3、宣傳國家知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)和基本知識，著重宣傳知識產(chǎn)權(quán)不同領(lǐng)域的專業(yè)知識，把宣傳普及提升到傳播以“尊重知識，崇尚創(chuàng)新，誠信守法”為核心理念的知識產(chǎn)權(quán)文化層面，增強全社會知識產(chǎn)權(quán)意識。

4、宣傳我縣在知識產(chǎn)權(quán)保護方面采取的專項行動和取得的成效，提高知識產(chǎn)權(quán)行政執(zhí)法能力和公共服務(wù)能力。宣傳知識產(chǎn)權(quán)維權(quán)援助等系列活動，提升全民知識產(chǎn)權(quán)意識。

五、具體活動安排

1、利用媒體開展宣傳活動，在電視臺播放電視公益廣告。

2、開展電視專題報道，采訪2-3家專利培育優(yōu)勢企業(yè)。

3、與市場管理局文化等部門聯(lián)合開展專利執(zhí)法大巡查行動。

4、組織知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)班。

學(xué)校比賽獲獎宣傳文案范文第五篇1.積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄

2.不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐。

3.頑強拼搏：運動健兒，志在必得。

4.比賽比賽，鏗鏘倒下也無妨！笑迎失敗無遺憾，參與為重。

5.經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)全部的能量，成功是汗水的寫照。

6.不管汗灑如雨，步伐遲緩到后，不退縮，不氣餒。

7.努力奮斗，爭取第一。

8.努力奮斗，超越極限。

9.贏得東方，第二藍翔，六班，五年，我是最強的！

10.賽出水平，跑得歡，比賽完，勇創(chuàng)佳績！

11.看看我們賽區(qū)的頂級隊伍，登頂！

12.英姿颯爽，步伐矯健。

13.只要你拼搏，只要你博客，成功就不遠了。

14.不長不短的距離，需要的是全身心全程投入。

15.終點。你贏了。雖然只有短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。

16.我們有大浪拍岸的勇氣，你不必在意蕭何第一次出場時的從容。

17.最后的力量，賽出你我之間的友誼，下次再把威風亮。

18.荊棘遍地，閃耀華中，閃耀中國！

19.借著奧運的東風迎著觀眾的喝彩，我們運動起來，奔跑在的跑道上，讓我們共同努力，奔跑奔跑，沖向勝利的終點

20.回頭訓(xùn)練更加強；總結(jié)經(jīng)驗找教訓(xùn)，彎著腰干活，我吶喊；你聽到。

21.超越極限，超越自我。

22.拿出最后的勇氣，最后的力量，勇敢向前，不辜負所有，汗水不白流。

23.因為年輕，因為張揚，因為我們知道今天的汗水可以換來明天勝利的微笑。

24.團結(jié)自律最為高，永不言棄是英豪。

25.手握鉛球，心有成竹雖有幾分沉重，幾分辛苦正現(xiàn)人之本色。

學(xué)校比賽獲獎宣傳文案范文第六篇為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，給我院大學(xué)生一個展現(xiàn)自我的舞臺，值此大學(xué)生藝術(shù)節(jié)來臨之際，結(jié)合我院蒸蒸日上的大好局面，以健康向上、豐富多彩的大學(xué)生文化活動為載體，全面活躍大學(xué)生校園文化生活，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，營造良好的校園文化氛圍，促進我院精神文明建設(shè)，展現(xiàn)我院的新風貌、新氣象，激勵全院同學(xué)爭做優(yōu)秀大學(xué)生，為走出校園，服務(wù)社會，服務(wù)人民打下堅實的基礎(chǔ)，推動我校精神文明建設(shè)向更高的層次發(fā)展，才藝展示大賽實施方案。

一、本次才藝展示大賽主題·

激揚青春提升素質(zhì)增長才干

二、報名和組織參賽

本次才藝展示大賽參加對象為全日制在籍學(xué)生。各部要廣泛動員和宣傳，認真組織學(xué)生按照各項活動的時間安排和有關(guān)要求，集中報名，積極參加比賽，力爭比出風格、賽出水平、展示形象。才藝展示大賽期間，各單位要設(shè)計開展好本單位校園文化系列活動，營造濃厚的校園文化氛圍，推薦優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)校有關(guān)比賽。各部活動方案請于4月3日前報送才藝展示大賽組委會備案。

三、組織方式

1、成立吉林師范大學(xué)管理學(xué)院才藝展示大賽組委會，負責本次活動總體設(shè)計以及活動的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。具體組織實施由組委會秘書處負責。

2、活動采取外聯(lián)部承辦，其他部協(xié)辦的方法。

四、活動時間

20__年4月7日

五、活動要求

1、各部要高度重視本次才藝展示大賽的工作，采取切實可行的措施，加強對該活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動廣大同學(xué)參與的積極性，使學(xué)生在活動中得到鍛煉，確保整個活動的質(zhì)量和效果。

2、做好本次才藝展示大賽的輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。

3、各承辦單位要認真負責，善始善終?；顒忧靶麄鞯轿?，廣泛發(fā)動;活動中嚴密組織，有條不紊;活動后認真總結(jié)及時匯報活動情況。

4、各承辦單位應(yīng)按照組委會的要求組織活動，并及時匯報活動進展情況，如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。

六、活動經(jīng)費

本次活動各分項活動的經(jīng)費分兩種渠道進行籌集：一是由承辦單位根據(jù)報名情況制定獲獎方案和活動經(jīng)費，部分從學(xué)生活