大學(xué)生學(xué)術(shù)報(bào)告格式范文

大學(xué)生學(xué)術(shù)報(bào)告格式范文第1篇大學(xué)生學(xué)術(shù)報(bào)告格式范文第1篇先生（女士）：

當(dāng)今的時(shí)代是科技日新月異、飛速發(fā)展，天地異象、山川劇變的時(shí)代，也是一個(gè)現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)文化以及東西方文化大融合、大碰撞、大交匯的時(shí)代。科學(xué)新知日益涌現(xiàn)，未知世界及未解之謎正層出不窮。中國(guó)人體科學(xué)正是在這樣的時(shí)代背景下走過(guò)了三十多年的創(chuàng)建歷程，經(jīng)歷了極大的風(fēng)雨起落。

錢學(xué)森院士高屋建瓴，提出了人體科學(xué)的科學(xué)理論體系，資料《學(xué)術(shù)會(huì)議邀請(qǐng)函》。并詳盡闡述人體科學(xué)體系的內(nèi)容、研究方法及非凡意義。帶領(lǐng)中華大地有志探索者，進(jìn)行了相當(dāng)大規(guī)模的艱苦卓絕的研究。

今年12月xx日是杰出科學(xué)家錢學(xué)森院士誕生100周年。傳達(dá)室學(xué)人體科學(xué)研究室及其研究團(tuán)隊(duì)三十多年來(lái)一直堅(jiān)持著對(duì)人體科學(xué)的不懈探索，特別是自上世紀(jì)90年代末以來(lái)，一直在極其艱難的環(huán)境條件下堅(jiān)持不懈地進(jìn)行探索研究，并取得了許多卓有成效的研究成果。

為了回顧、總結(jié)和展望人體科學(xué)這一具有中國(guó)特色的研究，繼承發(fā)揚(yáng)東方文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為在本領(lǐng)域中孜孜耕耘卓有成效的探索與研究者們提供一個(gè)較好的交流與相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更好的促進(jìn)現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)文化以及東西方文化的`融合，極大的啟迪人類的心智，將人體科學(xué)研究推上一個(gè)新臺(tái)階、提升一個(gè)較高的層次，我們定于20xx年10月23—24日在昆明召開名為“天、地、人與中華傳統(tǒng)文化”系列學(xué)術(shù)研討會(huì)之“中國(guó)傳統(tǒng)文化和超心理學(xué)科學(xué)研究”專題會(huì)議，25—26日召開“中華武術(shù)和功能演示”專題會(huì)議。按上級(jí)有關(guān)組織的規(guī)定，每個(gè)分會(huì)場(chǎng)正式代表不超過(guò)50人。

我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)海內(nèi)外人體科學(xué)領(lǐng)域的知名人士，支持者、耕耘者、研究者和探索者，包括有特色的功能人、人體生命科學(xué)、超心理學(xué)研究的專家學(xué)者、傳統(tǒng)諸功法的代表人、太極養(yǎng)生專家、丹道養(yǎng)生專家、辟谷養(yǎng)生專家、全腦科學(xué)的開發(fā)與應(yīng)用專家、催眠與心靈暗示治療養(yǎng)生專家、當(dāng)代新世紀(jì)杰出的身心靈修煉者以及杰出的特醫(yī)專家等等，相約在獨(dú)具風(fēng)光和風(fēng)情的著名旅游城市──昆明，歡聚一堂，共敘友誼，相互交流、共同探討與學(xué)習(xí)丶提高。

1、紀(jì)念錢學(xué)森院士誕生100周年。

2丶國(guó)內(nèi)外人體科學(xué)發(fā)展的歷史回顧、人體科學(xué)的困境和出路、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、發(fā)展方向、當(dāng)前的新進(jìn)展與未來(lái)展望。

3、人體科學(xué)、研究與發(fā)展的方法與現(xiàn)代科學(xué)之比較，現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)文化以及東西方文化的融合；成果認(rèn)證前提與標(biāo)準(zhǔn)，新世紀(jì)科學(xué)學(xué)基礎(chǔ)系列理論探討；開發(fā)人體潛能，加快成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化的方法，為祖國(guó)和人類造福。

4、武術(shù)、人體科學(xué)演示及聯(lián)誼活動(dòng)。

1、若有論文請(qǐng)于9月25日前寄300字左右中文或英文摘要交大會(huì)籌備組，正文字?jǐn)?shù)一般不超過(guò)5000字，請(qǐng)用email于10月12日前寄來(lái)。論文格式完全按照標(biāo)準(zhǔn)格式。匯編后開會(huì)時(shí)作為資料發(fā)代表。會(huì)后出版論文集。

2、個(gè)人簡(jiǎn)歷、照片兩張（功法創(chuàng)編或掌門人、特異功能功能人請(qǐng)?zhí)峁┫嚓P(guān)的證明材料）

3丶?xì)g迎惠贈(zèng)：題詩(shī)作賦，題詞，賀信等。

于20xx年10月23—24日舉行。會(huì)期2天；學(xué)術(shù)交流、武術(shù)及功能演示各2天。會(huì)后協(xié)助旅行社組織到xx省各地旅游觀光。

會(huì)務(wù)費(fèi)，每個(gè)分會(huì)場(chǎng)國(guó)內(nèi)每人人民幣200元（包括論文打印費(fèi)、會(huì)議資料費(fèi)，兩天的午餐費(fèi)），國(guó)外300美元。食宿旅費(fèi)自理。

傳達(dá)室學(xué)人體科學(xué)研究室

中國(guó)老子道學(xué)文化研究會(huì)

中華東方人體生命科學(xué)研究院

歡迎您和有志于此的機(jī)構(gòu)丶團(tuán)體投稿、合作、協(xié)辦和資助?；I集到的資金將專門用于論文集和會(huì)議。會(huì)后大會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)將對(duì)所有參會(huì)論文進(jìn)行評(píng)議，對(duì)有價(jià)值的好論文將以論文集形式正式出版。

“中國(guó)傳統(tǒng)文化和超心理學(xué)研究”（初步名稱）分會(huì)場(chǎng)

學(xué)術(shù)委員會(huì)主任：

副主任：

學(xué)術(shù)委員：

組織委員會(huì)主任：

大學(xué)生學(xué)術(shù)報(bào)告格式范文第2篇開學(xué)前學(xué)校組織老師們聽取魏書生老師的教育報(bào)告，魏書生是當(dāng)代著名的教育改革家。一直以來(lái)，我都希望能有機(jī)會(huì)聽他的報(bào)告，真正認(rèn)識(shí)一下這位被外界傳得像神一樣的教育大家。這次終于如愿以償，通過(guò)觀看“魏書生班主任工作報(bào)告會(huì)”錄像，我感覺(jué)那真的是一位名人。感受頗深，受益匪淺。

魏書生的演講深入淺出，平實(shí)幽默。讓聽眾在感覺(jué)和思考中領(lǐng)悟“教育與人生”的奧秘，是為人父母，求學(xué)勵(lì)志、為人從教，經(jīng)商從政不得不聽的演講報(bào)告。

從魏老師的精彩演講中，我深深感受到魏老師的教育藝術(shù)的深刻內(nèi)涵和獨(dú)有魅力，我不敢從浩瀚的宇宙到生命的運(yùn)動(dòng)，去評(píng)說(shuō)魏老師的哲學(xué)眼光和教育思想，我更多的是汲取了對(duì)我的教育教學(xué)滋潤(rùn)的雨露。

1、以人為本的科學(xué)手段：在魏老師的教育思想中科學(xué)與民主是制勝的法寶，曾深深的牽動(dòng)過(guò)我的心跡，但曾一時(shí)還不能消化吸收，可這次聽完報(bào)告，在我心底好像豁然開朗，以人為本的教育思想就貫穿在魏老師的教育理念始終。科學(xué)的手段是以人為本，魏老師做的是人師而不是經(jīng)師，授人以漁而不是授人以魚，魏老師是把培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和自育能力放在教育的第一位，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)和參與過(guò)程，這就是科學(xué)，并且是最最普通而樸實(shí)的科學(xué)。

2、以人為本的民主管理：在魏老師龐大的管理系統(tǒng)中處處體現(xiàn)著以人為本的管理特色，相信每一個(gè)人的能動(dòng)性和創(chuàng)造性，在班級(jí)管理中，學(xué)生能做的事，班委不要做，班委能做的事，班長(zhǎng)不要做，班長(zhǎng)能做的事，班主任不要做;在單位上，科長(zhǎng)能做的事，副局長(zhǎng)不要做，副局長(zhǎng)能做的事，局長(zhǎng)不要做?？此贫嗝春?jiǎn)淡的道理，但在大多數(shù)人身上卻不能做到，由此也不難看出魏老師的宏觀調(diào)控藝術(shù)，管理藝術(shù)背后深含的人格魅力。

他在教學(xué)上的科學(xué)和民主思想，深得學(xué)生的喜愛(ài)和歡迎。他心里只有學(xué)生，教書是為育人，育人是為民族的偉大振興。他在育人過(guò)程中，充分體現(xiàn)了人文主義思想。他用他的智慧和曠達(dá)，去尊重學(xué)生、理解學(xué)生和啟蒙學(xué)生。開啟學(xué)生未知的內(nèi)心世界，開發(fā)學(xué)生內(nèi)在的潛能，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，使學(xué)生具備各方面的能力，培養(yǎng)學(xué)生具有思想品德高尚、具有良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的高素質(zhì)多能力的綜合素質(zhì)人才。學(xué)生在這樣一位老師的啟蒙教育下，身心愉悅，學(xué)習(xí)及其它方面的主動(dòng)性和積極性就可不言而喻了。

而這一些需要一種平和的心態(tài)，需要一種持之以恒的精神。聯(lián)系自己，而我缺乏的正是這種心態(tài)，這種精神。

魏老師還讓我佩服的是他對(duì)待后進(jìn)生的態(tài)度。無(wú)論學(xué)生底子多薄，基礎(chǔ)多差：無(wú)論學(xué)生的表現(xiàn)讓人看來(lái)多么“惡劣”，他都能徹底地做到“尊重”。我經(jīng)常教育學(xué)生說(shuō)：“要想得到別人的尊重，首先要自重，其次要先尊重別人?！逼鋵?shí)，老師和學(xué)生之間又何嘗不是如此呢?一個(gè)學(xué)生如果真正從心底尊重一個(gè)教師，那他一定會(huì)為了老師而努力改變自己的缺點(diǎn)。所以，我佩服!這是我努力的方向。

這次報(bào)告讓我們感受較深的一點(diǎn)就是魏書生老師的那顆平常心。他的格言：“用平平常常的心態(tài)，高高興興的情緒，去做平平凡凡的工作。”是呀，生活是瑣碎的，平凡的，工作也如此。如果我們不是用一顆平常心看待生活，去對(duì)待生活，去對(duì)待工作，那么生活和工作給我們的便是無(wú)盡的煩惱。

大學(xué)生學(xué)術(shù)報(bào)告格式范文第3篇學(xué)術(shù)報(bào)告

?在工作人員的引導(dǎo)下排隊(duì)安全有序的進(jìn)入學(xué)術(shù)報(bào)告廳。（排隊(duì)期間嚴(yán)禁插隊(duì)）

?不能帶任何食物進(jìn)入學(xué)術(shù)報(bào)告廳。?學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束后，在工作人員的引導(dǎo)下安全有序的離開學(xué)術(shù)報(bào)告廳，并交簽到單。（沒(méi)人只能交一張簽到單，簽到單上必須有以下信息：姓名、學(xué)號(hào)、片區(qū)、寢室號(hào)）學(xué)術(shù)報(bào)告合格標(biāo)準(zhǔn)：交了簽到單的同學(xué)請(qǐng)?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)把合格學(xué)術(shù)報(bào)告交到本班學(xué)習(xí)委員處。（字?jǐn)?shù)在1000字以上，黑色簽字

筆書寫，標(biāo)準(zhǔn)信簽紙，標(biāo)準(zhǔn)格式）

學(xué)術(shù)報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)格式如下：題目：美學(xué)欣賞

主講人：清華大學(xué)副教授xx先生

時(shí)間：20xx年8月20美，就是。。。。。。。。

（內(nèi)容1000字以上）

晚7：30—9：30

片區(qū)：A區(qū)

學(xué)號(hào)：40900531

姓名：土豆

大學(xué)生學(xué)術(shù)報(bào)告格式范文第4篇進(jìn)入研究生院已經(jīng)一年半了，在這一年半的時(shí)間里，通過(guò)各種各樣的途徑作為研究生我都在不同程度上學(xué)到了很多知識(shí)。在這一年半的時(shí)間里，在導(dǎo)師的精心培養(yǎng)下，我不僅學(xué)到了很多諸如專業(yè)領(lǐng)域方面的知識(shí)，掌握了專業(yè)學(xué)科的前沿沿。也學(xué)到了許多其他方面的知識(shí)，譬如：文學(xué)、歷史、哲學(xué)等等也略有涉足。因?yàn)槲抑雷鳛槎皇兰o(jì)的新人類，除了必要的術(shù)業(yè)專攻之外，也應(yīng)盡可能博覽群書。特別是工科研究生，我們具備了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦硇运季S，所以，更應(yīng)該適當(dāng)加強(qiáng)一下我們的感性思維。我們不僅要開發(fā)我們的右腦．同時(shí)也要豐富我們的左腦。我想，這對(duì)于我們未來(lái)發(fā)展也有很大益處。然而，僅僅學(xué)到這些東西，獲得這些知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。畢竟，終有一天我們要離開這象牙之塔，走向社會(huì)。所以，更重要的是我們是否學(xué)到了獲取我們所需要的的知識(shí)的方法和途徑。所謂，授之以魚不如授之以漁：以我個(gè)人之愚見，這應(yīng)該是我們學(xué)校乃至我們國(guó)家培養(yǎng)研究生的一種目標(biāo)吧。

很高興能參加學(xué)校和各學(xué)院舉行的各項(xiàng)學(xué)術(shù)講座和報(bào)告，進(jìn)入研究生以來(lái)，我利用課外的時(shí)間在學(xué)校的報(bào)告廳聽了十幾場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告?？梢哉f(shuō)，每場(chǎng)報(bào)告都是非常的精彩，并且讓我受益匪淺。作為一名研究生生，學(xué)習(xí)不能僅僅局限于課堂，畢竟書本的知識(shí)還是有限的。而學(xué)校舉辦的各類學(xué)術(shù)報(bào)告的演講正好給我們提供

大學(xué)生學(xué)術(shù)報(bào)告格式范文第5篇北京師范大學(xué)

“國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”

項(xiàng)目名稱：申請(qǐng)人：所在（院）系：申請(qǐng)人電話：申請(qǐng)人電子信箱：導(dǎo)師：導(dǎo)師職稱：導(dǎo)師所在單位：導(dǎo)師電話：導(dǎo)師電子信箱：填表日期：

項(xiàng)目學(xué)術(shù)報(bào)告

1894年-19xx年藏印商貿(mào)關(guān)系之探究——以亞?wèn)|關(guān)為切入點(diǎn)駱麗羽歷史學(xué)院18813044611372673455@張皓教授北京師范大學(xué)135209899zhhm1964@20xx年5月20日

大學(xué)生學(xué)術(shù)報(bào)告格式范文第6篇學(xué)術(shù)論文的格式范文目錄

內(nèi)容提要……………………1Abstract……………………1

一、危害結(jié)果概念的理論之爭(zhēng)及主要分歧……………………2

（一）理論之爭(zhēng)………………………2

（二）主要分歧………………………2

二、危害結(jié)果概念之界定…………………2

（一）主要分歧之研析………………2

（二）概念之重新界定………………6文獻(xiàn)綜述……………………9主要參考文獻(xiàn)………………10致謝………………………11

（說(shuō)明：目錄頁(yè)為一頁(yè)時(shí)，目錄頁(yè)的頁(yè)腳不編頁(yè)碼。目錄頁(yè)為二頁(yè)或以上時(shí)，頁(yè)腳應(yīng)當(dāng)標(biāo)頁(yè)碼，頁(yè)腳的數(shù)字格式依次為：IIIIII）

大學(xué)生學(xué)術(shù)報(bào)告格式范文第7篇學(xué)術(shù)部是學(xué)術(shù)中心的靈魂部門，從前輩手上接下這個(gè)重?fù)?dān)，我定當(dāng)秉承學(xué)術(shù)中心的宗旨：學(xué)術(shù)為本，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；獨(dú)立探究，深刻創(chuàng)新。凡事豫則立不豫則廢。想要真正擔(dān)當(dāng)起這個(gè)重任，除了有責(zé)任心之外，更要有恒心和毅力，才能和同伴們并肩合作，續(xù)寫學(xué)術(shù)中心的進(jìn)程。

在新的一學(xué)年里，學(xué)術(shù)部不僅會(huì)繼承之前的優(yōu)良傳統(tǒng)，而且更加注重培養(yǎng)大一新生的獨(dú)立自主性，提升大二的同學(xué)的學(xué)術(shù)專業(yè)性，向考研更加靠攏。具體計(jì)劃如下:

1)每月一篇讀書筆記，在第三周之前完成，第四周學(xué)術(shù)部的成員進(jìn)行審核和評(píng)比。選取優(yōu)秀的讀書筆記和社員一起分享交流，并實(shí)施一定的獎(jiǎng)勵(lì)措施。讀書筆記的形式不拘小節(jié)，著重培養(yǎng)大家的寫作能力和增加同學(xué)們的閱讀量。而且今年也會(huì)更加具有方向性的向大家推薦優(yōu)秀書目進(jìn)行品讀。

2)經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)分析，在正式成員確定下來(lái)之后，我們將以小組的形式，自選主題，分工合作，貼近當(dāng)下的經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)做一些了解和分析，助于同學(xué)們更好的學(xué)好經(jīng)濟(jì)學(xué)。這是學(xué)術(shù)部的重點(diǎn)項(xiàng)目之一。因?yàn)檫@可能需要一定的知識(shí)積累，計(jì)劃于20xx年下學(xué)期才能全部完成。

3)尋找經(jīng)濟(jì)學(xué)家，經(jīng)院的學(xué)生以文科生為主，將經(jīng)濟(jì)學(xué)與歷史較好的融合，熟悉經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的奠基人和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展的名人們。去熟悉他們，追根溯源。我想我們才會(huì)走得更遠(yuǎn)更好。

4)財(cái)管論壇作為院刊，是我院的形象和代表。院刊的`制作對(duì)于我們而言是一個(gè)艱巨的任務(wù)。學(xué)術(shù)部主要負(fù)責(zé)文章的收集選取和錄用。我們需要和其他部門通力合作，在整個(gè)財(cái)管學(xué)院里征集優(yōu)秀作品。為大家提供一個(gè)展示自己的平臺(tái)，同時(shí)也向全校展示財(cái)管的魅力。只是一個(gè)持久戰(zhàn)，也是我們的工作重心。

大學(xué)生學(xué)術(shù)報(bào)告格式范文第8篇X月X日，_市教科院侯_科長(zhǎng)來(lái)我校給我們做了“實(shí)施根基教育，奠基美好人生”的專題學(xué)術(shù)報(bào)告。侯_科長(zhǎng)針對(duì)根基教育的價(jià)值和幸福人生的標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合大量的實(shí)例向我們作了詳細(xì)的講述，指出在小學(xué)基礎(chǔ)教育中要落實(shí)新的育人理念——優(yōu)秀的品格，良好的習(xí)慣，廣泛的興趣，科學(xué)的方法。隨著侯科長(zhǎng)話題的逐步深入，我感到了他教育思想的深邃。這次講座著實(shí)讓我受益匪淺，有種期待已久的感覺(jué)。因?yàn)楹罾蠋熣劦降慕逃隣顩r和理念能夠與自己的想法產(chǎn)生很大的共鳴，更有很多東西鞭策著我今后要不斷的反思自己，提升自己。下面就以下幾方面來(lái)談?wù)勛约旱氖斋@。

一、教師要有先進(jìn)的教育理念，要處理好角色的轉(zhuǎn)變。

二、教師要做一個(gè)知識(shí)淵博的人，要有博大的知識(shí)儲(chǔ)備。

從教十余年了，在從教的歷程中，我最初的感覺(jué)是簡(jiǎn)單，而現(xiàn)在的感覺(jué)是越來(lái)越難。一個(gè)優(yōu)秀的老師絕不是單純的唱一支歌或者講一道題。你需要的東西越多，你就得不斷的學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己，只有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備才能更好的駕馭課堂，服務(wù)課堂。說(shuō)實(shí)在的最近幾年的課堂較自己以前的課堂進(jìn)步了很多，挖掘的內(nèi)容越來(lái)越豐富，也越來(lái)越充實(shí)了，但是我也同時(shí)意識(shí)到自己欠缺的東西更多。侯老師的思想在這一方面給我了很多啟示，尤其是從教學(xué)目標(biāo)到課堂細(xì)節(jié)的啟示。他說(shuō)：“教學(xué)中要理清一個(gè)層次問(wèn)題，那就是：知識(shí)---思維---方法。通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)，訓(xùn)練孩子的思維，總結(jié)學(xué)習(xí)的方法，最終達(dá)到授人以漁的目的?！弊鳛閷W(xué)生內(nèi)心世界的窺探者和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的引導(dǎo)者，老師又該如何修煉?“作為教師，只有學(xué)而不厭，才能保持內(nèi)心的開放和鮮活，才會(huì)有不斷增長(zhǎng)的與人分享的內(nèi)在需要?！苯處煴旧砭褪钦n程資源的重要組成部分，教師自身的成長(zhǎng)是教育力量的源泉。學(xué)生需要學(xué)習(xí)，老師也需要通過(guò)學(xué)習(xí)不斷豐富自己的文化底蘊(yùn)，使自己更具文化眼光。莊子云：水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力;風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無(wú)力。只有多讀，多想，多交流，多實(shí)踐才能豐富自身底蘊(yùn)。這是一個(gè)需要持之以恒的學(xué)習(xí)之道，因?yàn)樨S厚的底蘊(yùn)是靠長(zhǎng)期積累而形成的個(gè)人素養(yǎng)。大量的閱讀是我們獲得知識(shí)的重要途徑;在閱讀中不斷思考才能將知識(shí)化為己有;拿自己所掌握的知識(shí)與別人交流探討，是對(duì)自己的又一次提升;最后把知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，傳播給我們的學(xué)生。這便是真正意義上教學(xué)!孔子的“學(xué)而不厭，誨人不倦”是教師的重要品質(zhì)，其實(shí)，前者是后者的必要條件。

三、在教與學(xué)的辯證關(guān)系上，把握好一個(gè)“度”字。

在教與學(xué)的辯證關(guān)系上，我們真應(yīng)該好好思考一個(gè)“度”字。看看我們現(xiàn)在的課堂上，往往忽視了孩子親身體驗(yàn)和探索的過(guò)程，生怕課堂上亂而老師的思維放不開，引領(lǐng)不到位，孩子也就放不開，也就不到位。更是因?yàn)榻虠l思想，束縛著自己，不敢在課堂上講太多，而耗費(fèi)了很多時(shí)間。特別是當(dāng)孩子知識(shí)水平以及表達(dá)還不到位時(shí)，我們就不知道改怎么辦了。我想這種感覺(jué)的產(chǎn)生就是因?yàn)楝F(xiàn)在老師一味教條的不敢“教”造成的，生怕自己講多了聽課老師會(huì)提意見，課堂走了很多彎路。我覺(jué)著侯老師說(shuō)的很對(duì)，當(dāng)老師的必要的時(shí)候還是要講的。只是要揣摩好一個(gè)“度”字，我們不能代替學(xué)生體驗(yàn)和探索，但當(dāng)孩子現(xiàn)有的水平表達(dá)不到位時(shí)，老師可以講授，引導(dǎo)他們總結(jié)。

總之，要將學(xué)生的學(xué)習(xí)化為一種內(nèi)在的動(dòng)力，一種樂(lè)趣。老師在這中間就起到了至關(guān)重要的作用，因此，我在以后的教學(xué)中要為之加倍努力。

大學(xué)生學(xué)術(shù)報(bào)告格式范文第9篇1、學(xué)術(shù)報(bào)告

a、題目

（1）××教授（專家）來(lái)我校講學(xué)（做學(xué)術(shù)報(bào)告）

（2）全國(guó)知名（或××領(lǐng)域）教授（專家）××應(yīng)邀來(lái)我校講學(xué)（做報(bào)告）b、內(nèi)容

第一段：寫明報(bào)告舉行的時(shí)間、地點(diǎn)、規(guī)模、主辦方（承辦方）、參與人員、主持、主講人；報(bào)告的主題。

第二段：學(xué)術(shù)報(bào)告的具體內(nèi)容?！痢两淌冢▽＜遥┲饕汀痢令I(lǐng)域的××問(wèn)題進(jìn)行了闡述；現(xiàn)場(chǎng)人員的反映與互動(dòng)。

第三段：舉辦學(xué)術(shù)報(bào)告的意義，影響。

2、講座

a、題目

（1）××教授（專家）來(lái)我校講學(xué)（做學(xué)術(shù)講座）

（2）全國(guó)知名（或××領(lǐng)域）教授（專家）××應(yīng)邀來(lái)我校講學(xué)（做專題講座）

b、內(nèi)容

第一段：寫明講座進(jìn)行的時(shí)間、地點(diǎn)、規(guī)模、主辦方（承辦方）、參與人員、主持、主講人；講座的主題。

第二段：講座的具體內(nèi)容?！痢两淌冢▽＜遥┲饕汀痢令I(lǐng)域的××問(wèn)題進(jìn)行了闡述；現(xiàn)場(chǎng)人員的反映與互動(dòng)。

第三段：舉辦講座的意義、影響。

大學(xué)生學(xué)術(shù)報(bào)告格式范文第10篇Inmy18yearsoflife,therehavebeenmanythings.Universitydaysarethebestpartofthem.IcanneverforgetthedayswhenIsteppedintomyuniversity.Iwasimpressedbyitsgarden-likecampus,itsenthusiasticstudentsandespeciallyitslearningatmosphere.Iatoncefellinlovewithit.

Afterthearduousmilitarytraining,Igetabsolutelyabsorbedinmystudies.Theclassesgivenbytheteachersareexcellent.Theyprovideuswithinformationnotonlyfromourtextbooksbutfrommanyothersourcesaswell.TheyeasilyarousemyinsatiabledesiretotakeinasmuchasIcan.

Franklyspeaking,atfirstIhadsomedifficultyfollowingtheteachers.However,throughmyowneffortsandthankstomyteachers'guidance,Imaderemarkableprogress.NowI'vebenefitedalotfromlecturesandmanyotheracademicreports.

Learningisalongprocess;I'llkeepexploringinthetreasurehouseofknowledgetoeichmyself.ThissummerIgotoutoftheivorytowerandenteredtherealworld.Apublishinghouseofferedmeapart-timejobincompilationandrevision.

AtthebeginningIwasbelittledbymycolleagues.ButtheywerereallysurprisedwhenItranslatedsevenEnglisharticlesover5,000wordsononlyoneday.Gradually,theybegantolookatmewithrespectfuleyes.IntheiropinionIturnedouttobeausefulandtrustworthycolleague.Ialsorealizethatonlythosewhobringhappinessforotherscanbetrulyhappy.SoIoftentakepartinactivitiesconcerningpublicwelfare.Ioncewenttoabarrenmountainvillagewithmyclassmates.Wetaughtthekidstherewhocouldnotaffordschool.Whileshowingthemhowbroadandhowcivilizedtheouterworldis,Iwasdeeplytouchedbytheireagernesstolearn,theirhonestyandtheirpurity.Icouldn'tcontrolmytearsonthedaywhenweleft.Thepreciousexperiencewiththepoorkidsmademeawareoftheresponsibilityontheshouldersofus,futureteachers.

Besidesstudyandsocialpractice,thereareentertainmentsaswell.Idobodybuildingeveryday,hopingtokeephealthyandenergetic.Wealsowriteaplayandputitoninourspare

Campuslifeisthemostsplendidtime.Butdifferentpeoplehavedifferentchoices.Themajorityofstudentscherishtheirbeautifulseasonandcherishthehopethatonedaythey'llbecomeoutstanding.Butthereareindeedsomestudentsstillunderignorance.Theygathertogetherforeating,drinkingorplayingcards.They'rebusyinsearchingforagirlfriendoraboyfriend.Theyforgetcompletelyabouttheirmissionas

collegestudentsandthehopeoftheirmotherland.

Finally,Idohopeeverybodycantrytheirbesttobecomeaworthycitizenofthecountry.Idohopeeverybodycanbecomethebackboneofournationandmakegreatcontributionstosociety!

大學(xué)生學(xué)術(shù)報(bào)告格式范文第11篇以下分3個(gè)方面向?qū)W校和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)：

一、廉政建設(shè)基本情況

我系現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子上任伊始就把廉潔自律作為對(duì)自身的基本要求反復(fù)強(qiáng)調(diào)。日常工作中除了認(rèn)真學(xué)習(xí)校紀(jì)委下發(fā)的關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的學(xué)習(xí)材料外，還能主動(dòng)學(xué)習(xí)中央的有關(guān)反腐倡廉的各種文件精神。黨的十七屆四中全會(huì)召開后，系領(lǐng)導(dǎo)都能自覺(jué)學(xué)習(xí)文件精神，深刻認(rèn)識(shí)到黨風(fēng)廉政建設(shè)是涉及到黨的執(zhí)政地位、黨的生死存亡的大事，也更加清晰地看到中央對(duì)目前反腐倡廉形勢(shì)之艱巨性的認(rèn)識(shí)有多么清醒，當(dāng)下正在查辦的諸如重慶打黑等大案要案也充分顯示了我們黨對(duì)一反到底的決心。

目前我系的廉政建設(shè)主要工作如下：

1.制度是規(guī)范工作和高效工作的基本保障。我系領(lǐng)導(dǎo)班子在校紀(jì)委書記王達(dá)紅同志的關(guān)心支持下，分別由系主任耿強(qiáng)、總支副書記謝冬冰制定了《藝術(shù)學(xué)院行政工作條例》及《藝術(shù)學(xué)院總支工作條例》，并于本學(xué)期開始執(zhí)行。兩個(gè)條例的施行，對(duì)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的民主決策，增加系務(wù)工作的公開性和透明性起到了很好的作用，本年度我系的各項(xiàng)工作均取得了可喜的成績(jī)，全系師生的整體精神面貌有了很大的提高。

2.按照“一崗雙責(zé)”和“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求落實(shí)系領(lǐng)導(dǎo)抓反腐倡廉建設(shè)的責(zé)任，各負(fù)其責(zé)，齊抓共管，形成合力。在廉政建設(shè)的問(wèn)題上系主任親自負(fù)責(zé)，系總支副書記主管，各項(xiàng)具體工作由總支委員會(huì)負(fù)責(zé)布置，系總支宣傳委員、黨支部書記分工落實(shí)，每一項(xiàng)工作都做到有布置，有落實(shí)，有檢查，有反饋。近三年來(lái)，系領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)清廉，沒(méi)有出現(xiàn)違反財(cái)務(wù)或經(jīng)濟(jì)紀(jì)律的問(wèn)題。對(duì)于學(xué)生反映或校領(lǐng)導(dǎo)交辦的有關(guān)個(gè)別教師的不恰當(dāng)行為也能及時(shí)給予教育并采取有效措施加以糾正，從而保證整個(gè)系部的教學(xué)團(tuán)隊(duì)清正廉潔。

3.構(gòu)建權(quán)責(zé)明晰、逐級(jí)負(fù)責(zé)、層層落實(shí)的反腐倡廉建設(shè)責(zé)任體系。按照學(xué)校黨委、紀(jì)委的要求，系領(lǐng)導(dǎo)班子成員于2008年均簽訂了“廉潔責(zé)任狀”，向校黨委和全系、全校教職工表達(dá)了在工作和日常生活中廉潔自律的決心，年終財(cái)產(chǎn)申報(bào)中系領(lǐng)導(dǎo)均能如實(shí)登記申報(bào)財(cái)產(chǎn)，不隱瞞，不虛報(bào)；日常工作中不相互吃請(qǐng)，不送禮，不收禮，明白做事，清白做人，心底無(wú)私，坦蕩工作。系領(lǐng)導(dǎo)以身作則，全系上下風(fēng)清氣正。

4.認(rèn)真落實(shí)《嚴(yán)禁高校所屬院系及各部處等非法人單位對(duì)外開展任何形式的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和投資活動(dòng)的規(guī)定》，本屆系領(lǐng)導(dǎo)也層多次接到校外企業(yè)或公司的合作聯(lián)系，但我們嚴(yán)格按照規(guī)定要求去做，沒(méi)有參與這些經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，更沒(méi)有私自賺取任何利益。

5.在廉潔教育和廉政文化建設(shè)中，能發(fā)揮專業(yè)教師隊(duì)伍、思想政治工作隊(duì)伍、學(xué)生骨干隊(duì)伍的作用，利用黨課、新生入學(xué)和畢業(yè)教育等環(huán)節(jié)開展廉潔教育。除了配合學(xué)校的廉潔教育活動(dòng)，我系師生積極參與廉潔教育宣傳活動(dòng)，在上屆廉潔廣告創(chuàng)作比賽中，我系史明老師、蔣雪涵老師、呂迎老師等都能主動(dòng)參賽，提交參賽的作品全部獲獎(jiǎng)，除了教師參與，我系學(xué)生的參賽作品在徐茜老師的指導(dǎo)下也獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。在11月份觀看廉政電影《真水無(wú)香》及聽了彭書記的廉政講座后，我系參與活動(dòng)的教師大多都寫了心得體會(huì)及觀后感交到了紀(jì)檢審，我系編導(dǎo)班同學(xué)還創(chuàng)作了反腐敗劇本代表學(xué)校參與全省評(píng)比。系總支副書記謝冬冰也撰寫了廉政文章《慎獨(dú)》在校報(bào)發(fā)表。

二、存在的不足

通過(guò)自我檢查，發(fā)現(xiàn)我系的廉政建設(shè)工作還存在一些不足，主要表現(xiàn)如下：

1.不少老師的認(rèn)識(shí)還不夠到位，仍把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作看作是“軟指標(biāo)”，是領(lǐng)導(dǎo)們、干部們的事情，甚至以“我沒(méi)有腐敗的資格”來(lái)搪塞廉政教育。

2.部分制度還不夠完善，在今后的工作中還要進(jìn)一步制定適合我系具體實(shí)際的廉政制度。

3.黨風(fēng)廉政建設(shè)的資料盒和相關(guān)記錄材料還沒(méi)有，今后要有專人負(fù)責(zé)此類資料的收集。

4.監(jiān)督檢查、責(zé)任考核、責(zé)任追究制度措施還不夠嚴(yán)格，尤其對(duì)個(gè)別教師不恰當(dāng)行為的處理還缺乏力度。

三、今后工作的打算

1.加大做好黨風(fēng)廉政廉政建設(shè)工作的宣傳力度。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。一定要從加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的極端重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)搞好這項(xiàng)工作的自覺(jué)性。:

2.進(jìn)一步加強(qiáng)民主制度建設(shè)，實(shí)行陽(yáng)光管理，增加管理決策和財(cái)務(wù)支出的透明度。

大學(xué)生學(xué)術(shù)報(bào)告格式范文第12篇圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)校音體美教育特色，提煉教研組特色，加強(qiáng)術(shù)科教研組建設(shè)，完善教研組工作機(jī)制，以研促教，同時(shí)為了加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，發(fā)揮教師自身管理的能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，特制訂術(shù)科一組教研工作計(jì)劃。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

本學(xué)期我們組將繼續(xù)圍繞創(chuàng)建特色術(shù)科組和加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理開展研討和學(xué)習(xí)，提高我們術(shù)科組課堂教學(xué)效率。同時(shí)我們將組織本組教師深入學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，讓每一位老師能系統(tǒng)的`了解自己學(xué)科各學(xué)段的目標(biāo)達(dá)成，做到教學(xué)中科學(xué)系統(tǒng)來(lái)施教，全面提高學(xué)生音、體、美綜合素質(zhì)。

二、加大教研力度

1、期初制定大組教研計(jì)劃，制定各學(xué)科、各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)進(jìn)度表，組織本組教師進(jìn)行集體備課研討。

2、推出高質(zhì)量重點(diǎn)研討課。

本學(xué)期我組將推出兩堂術(shù)科組重點(diǎn)研討課。

美術(shù)組重點(diǎn)課執(zhí)教老師：時(shí)珍

音樂(lè)組重點(diǎn)課執(zhí)教老師：徐玲

另外，根據(jù)武進(jìn)區(qū)教研室第一學(xué)期小學(xué)科學(xué)教研工作計(jì)劃，建議學(xué)校每學(xué)期應(yīng)至少安排1次校本研究活動(dòng)，并與其它學(xué)科教研活動(dòng)不重疊。做到“做中學(xué)”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的研究，充分利用“做中學(xué)”理念，提升科學(xué)教學(xué)中的探究品味，決定組內(nèi)重點(diǎn)研討課安排如下：

術(shù)科組內(nèi)研討課執(zhí)教老師：邵建峰、徐敏燕

3、建造戴溪小學(xué)術(shù)科教研組特色項(xiàng)目

為建造戴溪小學(xué)術(shù)科教研組特色項(xiàng)目，建立校本化小學(xué)術(shù)科質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，音樂(lè)、體育、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)這五門學(xué)科，基于“教學(xué)質(zhì)量”不應(yīng)等同于“學(xué)科知識(shí)的獲得”和“學(xué)科技能的習(xí)得”，教育應(yīng)為學(xué)生“做人”打基礎(chǔ)，只有積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)豐富、廣闊、有內(nèi)涵的成長(zhǎng)空間，保障每一位學(xué)生獲得全面、健康、主動(dòng)的發(fā)展才是“生命關(guān)懷”教育理念下的教學(xué)質(zhì)量的思考。我們術(shù)科組準(zhǔn)備構(gòu)建《校本化小學(xué)術(shù)科質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》。它是在國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上制定的體現(xiàn)我校特色和學(xué)生特點(diǎn)的校本化的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，將課堂教學(xué)、學(xué)科綜合活動(dòng)、學(xué)生俱樂(lè)部活動(dòng)與學(xué)科特色項(xiàng)目建設(shè)整合成為培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)的有效途徑，是提升術(shù)科教學(xué)質(zhì)量的有效載體，符合學(xué)生健康、主動(dòng)發(fā)展的成長(zhǎng)需求。

術(shù)科質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的制訂分這樣的四步：第一步，各學(xué)科教師以教研組為單位對(duì)照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，以及以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)學(xué)生學(xué)情的具體分析，就本學(xué)科提出學(xué)生素養(yǎng)總目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上考慮學(xué)生的年齡特征制訂出各年段學(xué)生素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)；第二步，對(duì)照素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，整體設(shè)計(jì)全方位的培養(yǎng)策略，包括課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的建立，學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)，學(xué)科特色項(xiàng)目的建設(shè)方案和學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)的計(jì)劃，從課內(nèi)到課外，從集體教學(xué)到個(gè)性化培養(yǎng)，規(guī)劃學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，為提升學(xué)生的素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)；第三步，對(duì)照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行有計(jì)劃地實(shí)施，邊實(shí)施邊反思邊修訂調(diào)整，體現(xiàn)動(dòng)態(tài)發(fā)展；第四步：對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)體系采取靈活的考核形式，重視對(duì)過(guò)程的評(píng)價(jià)，實(shí)施多元化的評(píng)價(jià)策略，真正促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

4、繼續(xù)開展隨堂聽課制度

要求本組成員互相聽課不得少于2接，同時(shí)還要積極聽其他學(xué)科的課，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，達(dá)到提高我們術(shù)科組整體教育教學(xué)水平。

5、積極撰寫教育教學(xué)論文

撰寫論文一直不是我們術(shù)科組的強(qiáng)項(xiàng)，本學(xué)期我們組要求45歲以下每位老師撰寫一篇質(zhì)量較高的論文，尤其是年輕教師要促使他們養(yǎng)成勤動(dòng)筆的習(xí)慣。

三、各組重點(diǎn)工作安排

（一）音美組：

1．參與區(qū)教研室工作安排：

九月份組織中小學(xué)音樂(lè)教師開展“音樂(lè)教育新體系”二級(jí)培訓(xùn)。組織中小學(xué)美術(shù)教師開展美術(shù)新教材培訓(xùn)及基本功比賽情況總結(jié)會(huì)。組織我區(qū)音樂(lè)基本功比賽選手開展賽前觀摩交流與強(qiáng)化訓(xùn)練。

十月份組織我區(qū)小學(xué)美術(shù)教師開展教學(xué)專題研究活動(dòng)。組織中小學(xué)美術(shù)教師參觀市美術(shù)教師暑期麗水寫生畫展。組織小學(xué)音樂(lè)教師開展教學(xué)專題研究活動(dòng)。

十一月份組織部分音樂(lè)美術(shù)教師開展精品課拍攝。

十二月份組織小學(xué)音樂(lè)基本功比賽的選手參加市基本功比賽。

2．參與各類活動(dòng)安排：

音樂(lè)組積極準(zhǔn)備區(qū)歌唱比賽；開展好音樂(lè)組社團(tuán)活動(dòng)，徐玲負(fù)責(zé)合唱，黃明潔負(fù)責(zé)舞蹈。配合好少先隊(duì)、教導(dǎo)處作好各類活動(dòng)；美術(shù)組策劃全校范圍內(nèi)的繪畫大賽，設(shè)想以低中高三個(gè)水平段來(lái)組織開展現(xiàn)場(chǎng)命題繪畫大賽。

（二）體育組：

積極備戰(zhàn)9月份區(qū)田徑比賽；備戰(zhàn)常州市陽(yáng)光體育比賽之5人制足球比賽；提早準(zhǔn)備健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試和上報(bào)工作；開展好陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)；組織開展校冬季三項(xiàng)比賽，選拔隊(duì)員參加區(qū)冬季三項(xiàng)比賽。

（三）科學(xué)組：

1．參與區(qū)教研室工作安排：

積極參與科學(xué)專題研討活動(dòng)、組織參加省科學(xué)教師論文競(jìng)賽。

2．參與各類活動(dòng)安排：

提早準(zhǔn)備金鑰匙、科技創(chuàng)新、哥白尼等科學(xué)比賽；組織好學(xué)?？萍脊?jié)。

（四）信息組：

1．參與區(qū)教研室工作安排：

十一月份：小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研計(jì)活動(dòng)；開展征集和評(píng)選信息技術(shù)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)案例的活動(dòng)，并組織優(yōu)秀作品參加市級(jí)比賽；

十二月份：開展《江蘇省義務(wù)教育信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)；

一月份：組織學(xué)校準(zhǔn)備20xx年全國(guó)中小學(xué)生電腦作品活動(dòng)作品。

大學(xué)生學(xué)術(shù)報(bào)告格式范文第13篇學(xué)校美術(shù)教學(xué)個(gè)人述職工作報(bào)告參考一

時(shí)光飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)年過(guò)去了?；仡欉@學(xué)年所從事的高一高二美術(shù)教學(xué)工作,基本上是完成了任務(wù)。工作中我享受了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)年的工作中,我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真反思改進(jìn)。現(xiàn)作年終總結(jié)如下,以便擇優(yōu)汰劣,取長(zhǎng)補(bǔ)短以待以后的提高。

一、教學(xué)方面:

2、利用學(xué)科特點(diǎn)和自身?xiàng)l件,組織部分學(xué)生參加學(xué)校每年一度的書畫展和永川區(qū)的一些繪畫和科技方面的比賽。利用課余時(shí)間給他們輔導(dǎo),在校綜合才藝展示周舉辦了作品展覽,取得了一定的效果。參加的還是以高一、二的學(xué)生為主,在這個(gè)過(guò)程中他們的水平進(jìn)步得很大.對(duì)學(xué)生的審美情操的提高起了一定的作用。

3、在美術(shù)課教學(xué)中做到有的放矢,有重點(diǎn)有難點(diǎn),注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,以消除“美盲”為目的,理論知識(shí)為主,美術(shù)技巧為輔。廣泛介紹藝術(shù)的幾大門類,讓學(xué)生都能知道些美術(shù)方面基礎(chǔ)知識(shí),在美術(shù)的領(lǐng)域不再是個(gè)盲人。教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn),充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。通過(guò)美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。我想能為學(xué)生將來(lái)的發(fā)展積淀一些有用的藝術(shù)常識(shí)就盡了我的努力與義務(wù)了。

二、我的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)方面:

1.要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

2.要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3.教師應(yīng)加強(qiáng)示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、課件等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

4、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如中國(guó)畫與文學(xué)、書法藝術(shù)與詩(shī)詞、點(diǎn)線面與數(shù)學(xué)等方面的聯(lián)系。

總之,本學(xué)年工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,通過(guò)總結(jié)反思,我將在下一學(xué)期的工作中,以飽滿的熱情,取長(zhǎng)補(bǔ)短,以待來(lái)年教學(xué)水平更上一層樓,更好地為學(xué)生服好務(wù)。

學(xué)校美術(shù)教學(xué)個(gè)人述職工作報(bào)告參考二

日子過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間年漸漸尾聲。從事美術(shù)教育工作已經(jīng)半年之久，一個(gè)學(xué)期也就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利地完成了本學(xué)期的工作。回顧這一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有很多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。

本學(xué)期，我擔(dān)任的課程是陶瓷工藝美術(shù)二班的《工筆花鳥畫技法》和陶瓷工藝美術(shù)三班的《白描》兩門美術(shù)基礎(chǔ)課程的教學(xué)工作。這種正規(guī)的美術(shù)教學(xué)對(duì)于我一個(gè)剛剛走出校門的非師范類畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，是人生中一種新的挑戰(zhàn)。新時(shí)期的技工美術(shù)教育不能再是單純的技能技巧的訓(xùn)練，它將為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)而服務(wù)，以學(xué)生今后的發(fā)展為本。這是我作為職業(yè)教學(xué)指導(dǎo)過(guò)程中所不容忽視的一點(diǎn)。

一.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

大學(xué)生學(xué)術(shù)報(bào)告格式范文第14篇《博弈論的軌跡》，給我的啟示是：合作能夠提高競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，能夠獲得更大的收益，能夠到達(dá)雙贏。以前聽了一個(gè)李維斯“共同知識(shí)”的博弈，才感到博弈論的深?yuàn)W。問(wèn)題是這樣的：老師問(wèn)十個(gè)小孩誰(shuí)的臉是臟的，知道自己臉臟的請(qǐng)舉手，為什么老師問(wèn)第三遍時(shí)，三個(gè)臉臟的小孩都舉手了。剛開始看這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，完全沒(méi)有思路，甚至連一個(gè)突破口都沒(méi)有，，之后聽了其解析，茅塞頓開。他的解析是這樣的：假設(shè)十個(gè)小孩中，只有一個(gè)小孩的臉是臟的，當(dāng)老師問(wèn)“誰(shuí)知道自己的臉是臟的”時(shí)，臉臟的小孩環(huán)視其他九個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)周圍都沒(méi)有舉手的，因此臉臟的小孩會(huì)自己舉手;假設(shè)十個(gè)孩子中有兩個(gè)小孩的臉是臟的，當(dāng)老師問(wèn)“誰(shuí)知道自己的臉是臟的”時(shí)，A小孩環(huán)視周圍其他九個(gè)小孩，發(fā)現(xiàn)周圍都沒(méi)有舉手的則自己會(huì)舉手?；氐絾?wèn)題，十個(gè)小孩中，有三個(gè)小孩知道自己的臉是臟的。當(dāng)老師第一次問(wèn)“誰(shuí)知道自己的臉是臟的”時(shí)，沒(méi)人回應(yīng)，第二次問(wèn)，依然沒(méi)人回應(yīng)，第三次問(wèn)時(shí)，三個(gè)臉臟的小孩同時(shí)舉手。

《大學(xué)精神與清華精神》，徐葆耕稱“中華上下五千年，個(gè)性是滿清末年，遭遇世界列強(qiáng)的瓜分與凌辱，而中華民族依然屹立于世界東方，并逐漸成為世界的領(lǐng)跑者，是正因我們有著一種精神，一種文化底蘊(yùn)?！鼻迦A大學(xué)雖然是我國(guó)知名的一流名校，但“清華精神”是從恥辱中總結(jié)出來(lái)的：一，清華大學(xué)是用戰(zhàn)爭(zhēng)賠款建起來(lái)的，其建設(shè)開始時(shí)的目的是培養(yǎng)有才、有潛質(zhì)的中國(guó)學(xué)生、美國(guó)學(xué)生，而后為美國(guó)發(fā)展服務(wù);二，清華大學(xué)是建在英法聯(lián)軍火燒圓明園的舊址;三，建校之初，所有重大的事情，中國(guó)人都無(wú)權(quán)決定，務(wù)必征求美國(guó)教師的意見，而美國(guó)教師的生活條件(個(gè)性是住房方面)，都明顯優(yōu)于中國(guó)教師。清華大學(xué)的學(xué)生之因此優(yōu)秀，始終走在世界的前列，是正因他們始終提醒自己，什么是“清華精神”：眀恥、會(huì)通、講究科學(xué)、重視實(shí)干。梁?jiǎn)⒊谩白詮?qiáng)不息，厚德載物”來(lái)激勵(lì)學(xué)生，之后成為了清華大學(xué)的校訓(xùn)，對(duì)師生都有深刻影響，在必須程度上概括了清華師生的精神風(fēng)貌。

《員工精神》，李強(qiáng)稱“人生處處是考場(chǎng)，人生事事是考題，人生人人為我?guī)??！币虼艘粩嗵岣邌T工的自身素質(zhì)才能使企業(yè)得到長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。要培養(yǎng)員工的愛(ài)國(guó)精神，尊老愛(ài)幼、禮儀天下的高貴精神，要培養(yǎng)員工用心樂(lè)觀工作的精神。其中的一條值得全國(guó)各行業(yè)的人學(xué)習(xí)——愛(ài)國(guó)精神。正因全世界都有“敬富心理”，只有一個(gè)民族強(qiáng)大了，才會(huì)讓自己感到驕傲，才能是中國(guó)走出去。員工熱愛(ài)企業(yè)，就肯為企業(yè)奉獻(xiàn)，這樣，企業(yè)的效益就好了，國(guó)家就會(huì)有稅收收入，因此員工愛(ài)企業(yè)就等同于愛(ài)國(guó)家。他經(jīng)過(guò)一個(gè)例子：沃爾瑪創(chuàng)始人——薩姆·沃爾頓，有一天他跟公司的兩個(gè)副總一齊出差，途中看到一家商店掛出“清倉(cāng)甩賣，倒閉”的條幅，沃爾頓執(zhí)意要兩個(gè)副總?cè)W(xué)習(xí)一下，兩個(gè)副總問(wèn)他：“一個(gè)即將倒閉的商店有什么值得學(xué)習(xí)的?”沃爾頓說(shuō)：“要你們過(guò)去是讓你們學(xué)一下他為什么會(huì)倒閉，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，防止自己的企業(yè)走同樣的道路?！崩顝?qiáng)由此例強(qiáng)調(diào)“每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方”。

《中國(guó)要在能源革命中充當(dāng)主角》，中國(guó)科學(xué)院武建東：氣候和環(huán)境正逐漸成為世界各國(guó)間能源挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)。而能源又是世界各國(guó)間競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)。漸漸的，我體會(huì)到能源在國(guó)家綜合國(guó)力提升上的重要作用?；叵肷钪?，我們每個(gè)人是不是以前浪費(fèi)過(guò)水、浪費(fèi)過(guò)電、浪費(fèi)過(guò)糧食······國(guó)破家必亡，落后肯定會(huì)挨打，為了不重蹈滿清王朝末年的覆轍，我們就應(yīng)從身邊的點(diǎn)滴小事做起，集全國(guó)十三億人的力量，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，發(fā)揚(yáng)xxx“為國(guó)家節(jié)約一針一線”的精神，發(fā)奮使我國(guó)躋身于先進(jìn)民族之林。

《大學(xué)教育就應(yīng)培養(yǎng)科學(xué)精神還是人文精神》，這是一個(gè)四川大學(xué)和重慶大學(xué)的辯論題。首先，科學(xué)精神與人文精神的關(guān)聯(lián)是互補(bǔ)的，永遠(yuǎn)不可能一個(gè)代替另一個(gè)，每個(gè)學(xué)校都就應(yīng)注重培養(yǎng)科學(xué)精神和人文精神。辯論過(guò)程中，雙方代表?yè)?jù)理力爭(zhēng)，各自亮出了自己的觀點(diǎn)，使觀眾對(duì)人文精神和科學(xué)精神有了一個(gè)更深入的了解。

《魯迅的情趣和操守》，應(yīng)對(duì)中國(guó)如此偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。透過(guò)講座說(shuō)我覺(jué)得它是一個(gè)隨和的、可親可近的人，他崇尚世間“真、善、美”，抨擊一切“假、惡、丑”。他也是我國(guó)歷繼孔家儒學(xué)之后的，復(fù)雜的，有文化意味的原點(diǎn)。魯迅以前說(shuō)過(guò)“無(wú)論你選取了什么，你都會(huì)成為它的奴隸”。他認(rèn)為人的實(shí)質(zhì)是可變的，也是由自己決定的，就像他以前說(shuō)過(guò)的“世上本沒(méi)有路，走的人多了也便成了路”。

學(xué)術(shù)報(bào)告是個(gè)人開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)的重要途徑，只有聽的多了，才能把許多專家的思想潛移默化的轉(zhuǎn)變成自己的思想。

大學(xué)生學(xué)術(shù)報(bào)告格式范文第15篇大學(xué)武術(shù)社團(tuán)工作報(bào)告1時(shí)間過(guò)得真快，本學(xué)期又接近了尾聲，在此做武術(shù)社團(tuán)本學(xué)期的工作總結(jié)。我校武術(shù)社團(tuán)根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和社團(tuán)學(xué)期計(jì)劃內(nèi)容的指示，順利的完成了本學(xué)期的工作。

武術(shù)是中華民族傳統(tǒng)文化，對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō)是比較新鮮而陌生的一個(gè)項(xiàng)目。但在我校也已經(jīng)開展了一年多，雖說(shuō)不上紅紅火火，但也熱熱鬧鬧的。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，在武儀武德方面，協(xié)會(huì)有了明顯的提高，每個(gè)學(xué)生都以禮待人，不以大欺小,以強(qiáng)欺弱。本著“文明其精神，強(qiáng)健其體魄”的基本精神，以實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)身健體，防身自衛(wèi)”的根本目的。

整個(gè)社團(tuán)充滿了祥和的氣氛，并且口號(hào)是“習(xí)武重德，全民遠(yuǎn)動(dòng)，強(qiáng)身健體”。學(xué)生的學(xué)與老師的教是密切相連，分不開的。每次學(xué)生都是很勤奮的練習(xí)，但每節(jié)課都很容易感到疲倦。經(jīng)過(guò)我和學(xué)生的溝通了解分析：

一、可能是學(xué)生練得太累，反反復(fù)復(fù)，覺(jué)得太單調(diào)枯燥乏味。

二、對(duì)抗性的動(dòng)作太少。

三、每個(gè)動(dòng)作的攻防含義學(xué)生都不能理解透徹。雖然天氣很炎熱，但是學(xué)生都很用功地練，練出特色，練出氣勢(shì)。

武術(shù)作為新時(shí)代的體育項(xiàng)目，是激勵(lì)人們參加體育鍛煉，另一方面也豐富了人們的生活。作為年輕一代的青少年學(xué)生應(yīng)積極響應(yīng)時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)，踴躍加入武術(shù)鍛煉，把我中華武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。在此，武術(shù)社團(tuán)應(yīng)保持不驕不燥的心態(tài)，完善自我，積極進(jìn)取，合理我們所積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合現(xiàn)實(shí)的發(fā)展制定我們的目標(biāo)。一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，回首這個(gè)學(xué)期的工作，總覺(jué)得還欠缺什么，總覺(jué)得還有什么不足。不過(guò)，我會(huì)爭(zhēng)取把下學(xué)期武術(shù)社團(tuán)的工作、開展的活動(dòng)做到更好，更強(qiáng)。

大學(xué)武術(shù)社團(tuán)工作報(bào)告2日子如同白駒過(guò)隙，回首間，不覺(jué)自己已站在學(xué)期之末。自從進(jìn)入大學(xué)這個(gè)神奇而美麗的校園后，我學(xué)到了太多的東西，特別是有幸加入校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，使我有機(jī)會(huì)接觸更多的人和事，令我受益匪淺!不過(guò)一學(xué)期的學(xué)社聯(lián)生涯馬上就要結(jié)束了，回過(guò)頭來(lái)看看自己走過(guò)的路，真是充滿了苦澀和歡欣。從不適應(yīng)到適應(yīng)，從陌生到熟悉，從只身一人到團(tuán)對(duì)協(xié)作，從膽怯羞澀到穩(wěn)妥大方，無(wú)論從哪個(gè)方面講，我收獲的東西都太多太多了。

成功、失敗，這就好比一對(duì)孿生兄妹，與生俱來(lái)，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時(shí)候，成長(zhǎng)的更快，在生活和工作中做個(gè)有心人一切都將會(huì)好起來(lái)的，這是我在學(xué)社聯(lián)得到的成長(zhǎng)。

在思想成長(zhǎng)方面：我很喜歡每一次的例會(huì)，在那里我揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，智慧的的思想不斷的撞擊，因?yàn)槊恳晃粌?yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點(diǎn)，自然每一個(gè)成員都是一本使我受益的大書。特別是那些資歷更久的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們，在他們身上永遠(yuǎn)有我學(xué)不完的東西。同時(shí)我對(duì)“全心全意為同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的認(rèn)識(shí)，當(dāng)自己全身心的投入每一次學(xué)社聯(lián)的活動(dòng)時(shí)，就是這一句話使我的責(zé)任感更強(qiáng)了，組織能力也有了很大的提升。在學(xué)社聯(lián)里還有很多的經(jīng)典語(yǔ)句，例如：做個(gè)有心人;高調(diào)做事，低調(diào)做人;細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切等等。以及在學(xué)社聯(lián)學(xué)習(xí)總結(jié)大會(huì)中黃老師總結(jié)時(shí)說(shuō)的時(shí)刻保持一顆進(jìn)取心、時(shí)刻保持一顆平常心、時(shí)刻保持一顆忍耐心、時(shí)刻保持一顆忠心。每一句話都像是一劑精神良藥，督促我在工作中不斷的實(shí)踐，領(lǐng)會(huì)，實(shí)踐。隨著時(shí)間的推移，我對(duì)這些話有了較深的認(rèn)識(shí)，自身素質(zhì)也提高了很多。每次會(huì)議結(jié)束后，我都會(huì)對(duì)其進(jìn)行反思，覺(jué)得感觸頗深就會(huì)將自己的感想與收獲保存到自己電腦中存檔。

在學(xué)習(xí)和生活中：我是一個(gè)喜歡忙忙碌碌的人，總喜歡充實(shí)的過(guò)好每一天，因?yàn)楣ぷ?，學(xué)習(xí)的時(shí)間有時(shí)候會(huì)很擠，但作為一名學(xué)生會(huì)干部，就應(yīng)該品學(xué)皆優(yōu)，而不要為了工作而耽誤了學(xué)習(xí)，圖有虛名，因此在學(xué)習(xí)上我有很大的壓力，在班里我是學(xué)習(xí)委員，自然我要帶好同學(xué)們搞好學(xué)習(xí)，自然我要以自身的優(yōu)秀品質(zhì)不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間上我安排的不夠好，因此還需優(yōu)待進(jìn)一步合理安排自己的時(shí)間，讓自己的大學(xué)生活更加充實(shí)豐富。

在這一學(xué)期的工作里，我全心付出了，在協(xié)助其它部門的工作里，我們每一個(gè)成員都代表我們各自的形象，在這方面我做的還是有不足的地方，但既然認(rèn)識(shí)到了自己的不足，我都會(huì)想辦法去改進(jìn)。記得開學(xué)的第一個(gè)禮拜二我們開了本學(xué)期的第一次會(huì)議，馳姐布置了階段性的工作，提出了工作要求，我也詳細(xì)的聽了這次會(huì)議，這一階段的活動(dòng)不多，但是相當(dāng)重大，一個(gè)就是寢室文化藝術(shù)節(jié)，首先我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)相當(dāng)好，不僅能夠相互交流大家好的方面，同時(shí)也是取長(zhǎng)補(bǔ)短，吸取精華，相互學(xué)習(xí)的方面，大家都可以個(gè)展所長(zhǎng)，充分表現(xiàn)自我才華，當(dāng)然這同時(shí)也是我們鍛煉的好機(jī)會(huì);另一個(gè)就是社團(tuán)招新活動(dòng)，在其中雖然剛開始可能是由于大家都還只是剛接觸這份工作，有些被動(dòng)，做得不好，但到后面大家都牟起力量去干，起著中流砥柱的作用。活動(dòng)結(jié)束后，由于學(xué)社聯(lián)男生有限，只有幾個(gè)男生在那邊幫忙搬木板、桌椅，我們部門的男生還主動(dòng)去幫忙，直到將近20：00才回宿舍的。說(shuō)實(shí)話，那段時(shí)間確實(shí)是挺累的，但我們都克服了，因?yàn)槲覀儼阉?dāng)作一次挑戰(zhàn)、鍛煉自我的意識(shí)。后面的工作大家都漸漸上了手，比如社聯(lián)成立大會(huì)中的引領(lǐng)嘉賓，后來(lái)的寫策劃、拉贊助、請(qǐng)老師，社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的協(xié)助幫忙，我們都從中得到了鍛煉，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

總之，因?yàn)橛羞@樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓我大學(xué)生活的開始就有了不一樣的色彩，我們就像一家人一樣，團(tuán)結(jié)、和諧、默契、相親相愛(ài)，希望大家在以后的生活中能繼續(xù)這種愉快的合作。一句話：真誠(chéng)、用心、努力，我們就是的，要做就得做的!

大學(xué)武術(shù)社團(tuán)工作報(bào)告3武術(shù)社團(tuán)開展至今已逐步走向成熟化,正規(guī)化,從鍛煉同學(xué)的自身素質(zhì)出發(fā),為廣大愛(ài)好武術(shù)的同學(xué)們的身體體能著想,主要以加強(qiáng)社員的體能訓(xùn)練,技能訓(xùn)練,進(jìn)行素質(zhì)培養(yǎng),和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。

一、體能訓(xùn)練：體能訓(xùn)練是本學(xué)期的重要內(nèi)容，通過(guò)這學(xué)期的體能訓(xùn)練，目前社內(nèi)身體素質(zhì)不好社員，已經(jīng)提高了不少?；顒?dòng)時(shí)進(jìn)行自愿的體能訓(xùn)練，社員們能夠積極參加，并且對(duì)訓(xùn)練的內(nèi)容能夠積極的完成，達(dá)到很好的效果。

二、技能訓(xùn)練：在散打訓(xùn)