圍棋結業(yè)課老師致詞范文

圍棋結業(yè)課老師致詞范文第一篇圍棋結業(yè)課老師致詞范文第一篇一、學校圍棋活動現(xiàn)狀

學校在三年級段開設圍棋校本課，共有學生293人參與圍棋活動，分別來自3——5年級12個班級。學校每周2中午為圍棋社團活動時間，5年多來，教學累計超過1000學時。小學生下圍棋，可以鍛煉大腦、開發(fā)智力、增強競爭意識、培養(yǎng)更加豐富的生活情趣，為把該門課上得更好，本人認真制定教學計劃，精心備好課，上好課。

二、課程圍繞兒童學棋的意義，基本知識，基本概念，實戰(zhàn)講解，介紹圍棋常見，重要的吃子方法，圍棋的劫、打劫、眼、做眼、圍棋死活知識及終局知識等進行教學;我在教學中穿插一些圍棋歷史小故事，有時還組織學生觀看《圍棋少年》等視頻，寓教于樂，學生學習積極性很高。此外，我以圍棋活動班為研究平臺，開展了《圍棋活動促進小學生多元智能的活動研究》《圍棋活動開發(fā)小學生潛能的實踐研究》和2個課題的研究，在市級立項并獲獎。

三、教學成果經(jīng)過5年來的學習，參加圍棋活動班的學生基本上掌握了圍棋的基礎知識和基本技法，有20余人天賦較高，成績較突出!每學年六一節(jié)，學校都組織舉辦圍棋個人賽，圍棋社團學生全部參加，賽出了一定水平，為了鼓勵學生，還頒發(fā)了獎狀。學校前后8次組隊參加麗水市青少年圍棋比賽，21人被麗水市圍棋協(xié)會授予業(yè)余圍棋級位，有其中2人被中國圍棋協(xié)會授予業(yè)余1段稱號。

特別是在20xx年7月，我校的吳欣宇等5名學生組成的_快樂城西隊_代表云和縣參加了麗水市小學生圍棋比賽，經(jīng)過2天9輪的頑強拼搏，榮獲_女子團體第三，男子團體第四_的佳績，20xx年5月，我校畢業(yè)的學生陳姸姸等5名同學再次組隊，代表云和縣參加麗水市中小學圍棋錦標賽再立新功，取得團體第四，陳姸姸同學取得女子個人第一的好成績，為云和縣爭得了榮譽!20xx年，學校被云和縣體育局設為_云和縣青少年圍棋訓練基地_!四、存在的困難及今后的打算學校決定擴大圍棋教學規(guī)模，力爭圍棋教學活動成為我校乃至云和縣學校教育的一大特色!鑒于此，學校急需添置一定的教學器具，還需要有關部門的鼎力支持和一定的資金投入!相信在學校領導的鼎力支持下及有關部門的幫助下，我校的圍棋特色活動必將成為云和縣校園內(nèi)涵文化創(chuàng)建的一面旗幟，圍棋之花必定在城西小學綻放得更加絢麗多彩!

圍棋結業(yè)課老師致詞范文第二篇一．基本下法

1.對局雙方各執(zhí)一色棋子，黑先白后，交替下子，每次只能下一子。2.棋子下在棋盤上的交叉點上。3.棋子落子后，不得向其他位置移動。

4.輪流下子是雙方的權利，但允許任何一方放棄下子權。

棋子的氣：一個棋子在棋盤上，與它直線緊鄰的空點是這個棋子的“氣”。棋子直線緊鄰的點上，如果有同色棋子存在，則它們便相互連接成一個不可分割的整體。它們的氣也應一并計算。棋子直線緊鄰的點上，如果有異色棋子存在，這口氣就不復存在。如所有的氣均為對方所占據(jù)，便呈無氣狀態(tài)。無氣狀態(tài)的棋子不能在棋盤上存在，也就是——提子。

提子：把無氣之子提出盤外的手段叫“提子”。提子有二種：1.下子后，對方棋子無氣，應立即提取。2.下子后，雙方棋子都呈無氣狀態(tài)，應立即提取對方無氣之子。拔掉對手一顆棋子之后，就是禁著點（也叫禁入點）。棋盤上的任何一子，如某方下子后，該子立即呈無氣狀態(tài)，同時又不能提取對方的棋子，這個點，叫做“禁著點”，禁止被提方下子。[12]

二．勝負判別

中國規(guī)則

1.貼3又3/4子的規(guī)則：第一步，把死子提掉。第二步，只數(shù)一方圍得點數(shù)并記錄下來（一般圍得點以整十點為單位）。第三步，如果數(shù)的是黑棋，再減去3又3/4子，如果數(shù)的是白棋，再加上3又3/4子。第四步，結果和180又1/2（棋盤361個點的一半）比較，超過就算勝，否則判負。黑目數(shù)超過子即勝，而白只需超過子即勝。通俗來說為白棋177子為勝，黑棋子為勝。

2.讓先與讓子：讓先不貼目，讓子要貼還讓子數(shù)的一半（就當被讓方是預先收了單官）

禁著點

棋子下子在禁著點上，判著手無效，棄權一次。

三.常用術語

尖：在己方原有棋子的斜上或斜下一路處行棋稱為“尖”。由于尖的步調(diào)較小，人們也習慣地稱它為“小尖”。

長：“長”是指緊靠著自己在棋盤上已有棋子繼續(xù)向前延伸行棋?！伴L”一般用于與對方接觸交戰(zhàn)的時候，便于將己方的子連成一片，更好地攻擊對方。立：“立”與“長”有著微妙的差別，“立”主要指向緊靠著自己原有的棋盤上的棋子方向向下或向邊線方向的行棋。

擋：“擋”的意思也就是直接阻擋對方侵入自己的地域或防止對方棋子沖出包圍時，用己方棋子緊靠住對方的棋子的行棋方法。擋的作用也就是含義中所說的兩點，一是阻止對方破自己的空，二是防止己方包圍住的對方棋子沖出。初學者掌握之后，可在護空、吃棋方面有很大的提高。

并：“并”就是在棋盤上原有的棋子旁邊的一線路上緊挨著下子。

頂：“頂”就是頂撞對方的棋子的著法，換一種說法就是在對方棋子行棋方向的棋子的頭上下子。頂?shù)奶攸c是結實、厚重、具有先手意義。頂?shù)男问胶芏?，有尖頂、鼻頂?shù)取?/p>

爬：“爬”是指一方的棋子在對方的壓迫下，沿著邊上低位，也就是一線或二線的位置上長。爬可以用于做活、連絡、占地、搜根等。

關：“關”是指與自己在棋盤上的原有棋子隔一路行棋。

沖：“沖”是指緊靠著自己在棋盤上原有的棋子向?qū)Ψ降摹瓣P”形中間的空交叉點處行棋，這就叫“沖”。“沖”經(jīng)常是運用自己強的一面去阻擊對方，將對方的棋分成兩塊，以利于尋找機會消滅對方。

跳：跳的形狀與“關”形是相同的，都是在與原有棋子隔一路的位置上行棋。但一般情況下所說的關是含有向?qū)掗煹貛Щ蛑懈箶U展的意味，而“跳”則一般用于雙方對局彼此接觸交戰(zhàn)的時候，為逃出己方的棋子或者追殺對方薄弱的棋最常用到它。

飛：“小飛”，是指在原有棋子的呈“日”字形的對角交叉點處行棋?！按箫w”。它是指在原有棋子的呈“目”字形的對角交叉點處行棋?！跋蟛斤w”是在原有棋子的呈_田_字形狀的對角空交叉點處行棋。“超大飛“是指比”大飛“更向前一格的位置行棋。

鎮(zhèn)：鎮(zhèn)是一方的棋子行在另一方向中腹關起的位置，這手棋叫“鎮(zhèn)”。

掛：“掛”也稱掛角，是布局常用的行棋方法。掛就是在布局時，一方已有一子占角的情況下，另一方在其附近相差

一、二路的位置上行棋，掛是為破壞對方完全占有角部而與對方分占角部的主要行棋方法。在三線上行棋的掛，叫“低掛”，在四線上行棋的掛，一般叫“高掛”。

夾：“夾”是對局的一方用兩子將另一方的棋子夾在中間的行棋方法?！胺磰A”，是指當一方棋子被另一方夾住時，被夾的一方從對方棋的另一側再夾對方一手棋。

斷：“斷”是直接切開對方棋與棋之間的連絡，使對方的棋分散開的行棋方法?？纾嚎缡菍值囊环皆谟兄車遄釉那闆r下，將己方的棋插到對方小飛的棋形中?！翱铡笔侵竾傻牡赜?。

虎：指的是在原來棋盤上呈尖形二子基礎上，再下一著，使之構成“品”字形狀?；?，還包含有虎口；雙虎等術語?；⑹怯脕硎蛊灞P上己方的棋子連絡，也是為了防止對方的棋子切斷己方連絡的手段，有時也作用在活棋中，由于虎狀的棋子彈性豐富，適用于作眼，所以在活棋中經(jīng)常被采用。

虎口：就是虎形的三子由三面圍攏中的空著的那個交叉點，虎口朝上方也就是朝中央則叫上虎，虎口朝下，確切地說朝邊角則叫下虎。

雙虎：就是由三個棋子構成兩個斷點，三子呈連續(xù)小尖狀，（△）使其下一著棋可同時形成兩個虎口。擠：“擠”是從原來就有的己方棋子出發(fā)，繼續(xù)向敵子集中的地方插進去，使對方原本連結的棋形出現(xiàn)斷點或別的毛病，也就是促使對方補棋，有先手的意思

拆：“拆”就是以棋盤原有的己方棋子為參照在三線或四線上向左或向右間隔若干路開拆一著。拆子的距離間隔一路為拆一，間隔二路為拆二，間隔三路為拆三。拆常常用于擴張地域或謀得己方根據(jù)地，也有時用在擴大地域、求己方根據(jù)地和搜取對方根據(jù)時同用。

逼：“逼”是對敵方構成威脅的著法，大多數(shù)用于奪取對方做活的根據(jù)地。

封：“封”是指封鎖敵方棋子向外部發(fā)展的著法。它的功能是防止對方棋子向中央發(fā)展?！胺狻边€可以說是封鎖住對方棋子的出路。在攻擊中常用。

點：點的作用一來可破壞對方眼位；二來可以用來窺視對方的斷點或“薄弱環(huán)節(jié)”，以達到借機促使對方棋形盡早固定，以免將來多變的作用。同時，也是在對方陣勢中，作試探。最后，侵略對方的陣地，從深處入手，非常嚴厲。點還有一種說法是指棋盤上的具體交叉點。如：好點、要點等。

騰挪：騰挪就是在對方棋子多，強的時候用的手筋，可用靠、擠、斷等連續(xù)招法，使自己的棋子有生根之地。

品：指圍棋比賽后分的等級。我國古代分為九等，稱為“九品”。從一到九的名稱是：入神、坐照、具體、通幽、用智、小巧、斗力、若愚、守拙。

定式：古今中外的棋手，經(jīng)過多次對弈實踐，對于角上著子，逐漸形成的一些被公認比較妥善的程式，即通常所說的“起手式”。

布局：棋局一開始，雙方搶占要點，布置陣勢，準備進入中盤戰(zhàn)斗，這一階段叫布局。先手：為了爭取主動，取得勝利，每下一子，使對方必應，這叫先手。

官子：也叫“收官”。就是一局棋的最后階段，經(jīng)過中盤戰(zhàn)斗，雙方領地大體確定，尚有部分空位可以下子，這時稱為“收官”。[13]

圍棋結業(yè)課老師致詞范文第三篇61、寢室空氣清新、無異味，不亂貼，不亂掛衣物。

62、（接上一環(huán)節(jié)）家長扮演孩子喜歡的卡通形象帶著成束氣球出場，來到鋼琴鍵盤過道，聽主持人要求每個孩子去拿一個，聽口令一起再將氣球放飛。

63、保證整個活動的安全工作，安排多名保安做好現(xiàn)場秩序的維護工作；

64、作品要體現(xiàn)創(chuàng)新思維，緊緊圍繞主題內(nèi)容進行設計，主題突出，構思新穎，內(nèi)涵豐富；

65、月7日

66、家長游戲：吹氣球比賽

67、環(huán)節(jié)準備：背景音樂、主持人串詞、畢業(yè)誓詞、園領導老師及家長代表講話、畢業(yè)歌、花束、畢業(yè)證書、節(jié)目等。

68、酒店內(nèi)部用金黃色的閃光燈進行裝飾，以色彩艷麗的氣球做點綴，突出歡慶的氣氛。

69、獎項設置:

70、各環(huán)節(jié)負責必須到位。

71、是貴賓的邀請、新聞媒體的聯(lián)系、后勤保障人員、貴賓的接待工作總指揮。

72、活動方案的分析出臺：

73、00下午游老龍頭

74、結束語。

75、禮物準備，紙飛機或彩帶等。

76、酒會流程

77、開展社團活動貫徹落實素質(zhì)教育的需要。培養(yǎng)學生愛好和興趣，發(fā)展學生的特長，給全體學生提供參與的機會，切實提高每一名學生的綜合素質(zhì)。

78、比賽時以猜子爭先或雙方協(xié)定先后，對局雙方各執(zhí)一色棋，黑先白后，交替下子，每次只下一子；

79、授牌階段：學校召開授牌大會，公布各班申報項目以及承諾內(nèi)容，并做成噴繪在本班教室外墻懸掛。（特色牌設計：自選圖案作底、xx特色班、班主任近照、班長近照、班級口號、班級建設目標、班主任寄語等）

80、活動內(nèi)容：

圍棋結業(yè)課老師致詞范文第四篇“大家晚上好！很高興來到北京大學一個充滿智慧的地方，今天真的非常高興，雖然以前在圍棋比賽當中獲得很多的獎項，但是今天的獎項給我的感覺非常不一樣。我覺得今天的獎不是給我一個人，我覺得是給中國的傳統(tǒng)文化，我覺得中國的傳統(tǒng)文化越來越多被中國，也包括中國以外的華人和外國人所熟悉和了解。在這里我特別感謝鳳凰衛(wèi)視以及眾多媒體評委給我的獎項，在這里我特別感謝我的家人和我的好友，在我的棋藝生涯最困難的時候，當時連續(xù)獲得六次世界亞軍，沒有獲得冠軍，給我了很大的支持。謝謝大家！”

提問：“你在圍棋比賽當中獲勝，我想問一下中國圍棋發(fā)展過程當中的偶然還是必然呢？”

常昊：“首先我很高興能為中國隊獲得了冠軍，也獲得了勝利。其實自己是有點不好意思，覺得我們還是應該更早的獲得這個團體賽的冠軍。我覺得中國的`圍棋一定會成為最厲害的國家，雖然我們以前日本和韓國比我們有優(yōu)勢，但是我們有信心。因為圍棋是中國發(fā)明的，已經(jīng)有兩千多年的歷史，我們有很深的文化底蘊，我們有那么多的愛好者。我相信我們一定會超過日本和韓國，最后我想我作為一個職業(yè)棋手來說，不僅希望能獲得更多的冠軍，我也希望能代表中國文化瑰寶的圍棋，讓世界上更多的人喜愛，更多的人關心它，謝謝！”

圍棋結業(yè)課老師致詞范文第五篇181、講故事：感恩節(jié)的由來

182、酒店五周年慶典在酒店門前舉行慶典啟動儀式。（剪彩、領導講話、總經(jīng)理致答謝詞）

183、室內(nèi)布局合理、整潔統(tǒng)一、溫馨自然。

184、手語表演：《感謝》

185、負責臨時布置及現(xiàn)場其他工作。

186、完善每周例行活動，每周五下午在操場舉行輪滑社團的例行活動。本學期，我社團通過各種途徑改善活動狀況。經(jīng)過努力，現(xiàn)在的活動情況已有很大進步，能夠使社員從活動中學到更多的輪滑知識，并在輪滑中體味人生。當然，我們現(xiàn)在所做的并不夠，在今后的工作中，仍將以提高活動質(zhì)量為工作重點，使輪滑社團活動越辦越好。

187、20參觀研發(fā)中心20”、面粉廠20”、掛面廠20”(分三組交替進行)11：30出發(fā)午宴地點

188、兒歌表演：

189、動動手：制作感恩卡片

190、正門前擺正式講臺，在講臺上放置鮮花。

191、評分細則：

192、老師給孩子們發(fā)畢業(yè)禮物，孩子有序下臺家長拍照，為下一環(huán)節(jié)做好道具、服裝頭飾的準備。

193、提前落實好酒店周年慶當天出席人員名單。

194、初二、三、四年級于9月1日晚19:30分，中央電視臺2套財經(jīng)頻道重播，與家長一起收看該節(jié)目。初一年級晚上還和家長一起觀看。

195、45掛面生產(chǎn)工藝介紹20”

196、詩歌表演

197、讓大班畢業(yè)生體驗人生第一次畢業(yè)的喜悅。

198、酒店門口兩側放置2個氫氣球，樓前入口空地放置2個氫氣球。

199、床下保持整潔，鞋子放置整齊，鞋頭統(tǒng)一向外。

200、(接上一環(huán)節(jié))家長和孩子一起雙手合十閉眼許下對未來的美好愿望及憧憬。

圍棋結業(yè)課老師致詞范文第六篇201、現(xiàn)場以酒會形式做好擺設；

202、9月6日早7：20在東操場舉行升旗儀式，主題《新學期、新起點、新征程》。由團委學生會主持。

203、50會議關閉講話

204、我的小手變變變（手指游戲展示）

205、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，進一步增強幼兒如小學的愿望。

206、電梯口兩側擺上植物。

207、寢室兩側墻相對張貼幾幅貼近學生生活、激發(fā)學生高尚情趣的名人名言或?qū)W生自創(chuàng)名言的毛筆字畫。

208、孩子們歡呼雀躍：“我們長大了，我們畢業(yè)啦”望著飛得越來越高的氣球結束活動。

209、負責臨時布置及會場其他工作。

210、突出廣大師生愛黨、愛國的思想以及現(xiàn)代師生的精神風貌。

211、00上午游北戴河，坐游輪、奧運公園、鴿子窩公園、觀海棧道

212、比比誰的眼光好準備：啤酒瓶筷子

213、安全保障準備：負責維持秩序，有序進行。

214、酒會策劃與準備期

215、經(jīng)費預算：

圍棋結業(yè)課老師致詞范文第七篇本學期以來，本人擔任圍棋興趣小組活動的指導教師，在學校領導的正確指導下，結合初中學生的特點，完成了圍棋興趣小組的教學指導任務，取得了一定的成績，現(xiàn)簡要總結如下：

一、圍棋班基本情況

本學期圍棋興趣小組共有學生20人，這些學生中大部分以前幾乎沒有接觸過圍棋，學生年齡及圍棋知識參差不齊，為便于教學和管理，本人在教學中分別設計不同的教學方案進行教學，初步達到了圍棋的教學目的。

二、圍棋教學情況

下圍棋的好處很多，他獨特的魅力，處處體現(xiàn)出高雅.和諧與美感。兒童下圍棋，可以鍛煉大腦、開發(fā)智力、增加競爭意識、培養(yǎng)更加豐富的生活情趣，為把該門課上得更好，本人認真制定教學計劃，精心備好課，上好課?；A班的課程圍繞兒童學棋的意義，基本知識，基本概念，實戰(zhàn)講解，介紹圍棋常見，重要的吃子方法，圍棋的劫、打劫、眼、做眼、圍棋死活知識及終局知識等進行教學；提高班在強化圍棋基礎知識的前提下，還增加了圍棋布局入門、手筋訓練、圍棋實戰(zhàn)復盤講解、圍棋打譜等。同時為了使教學不漏死角，還組織學生觀看為圍棋光碟，并督促學生進行消化。通過教學，本班學生對圍棋文化的理解和圍棋對局實戰(zhàn)技巧得到進一步提高。此外，在教學中本人始終把學生德育放在首位，學生尊敬老師，同學間做到互學互愛，老師與學生、學生家長間建立了較深的感情。

三、教學效果

本學期經(jīng)過13周的圍棋教學，學生能基本掌握一些圍棋基礎知識，并能進行圍棋九路棋盤對局，能進行一些簡單的形勢斷及復盤學習。期末我們在班級組織舉辦圍棋擂臺賽，圍棋分組對抗賽，圍棋個人賽，20名學生全部參加，賽出了一定水平，為了鼓勵學生，還頒發(fā)了獎狀。通過以賽代訓，復盤講解等，激發(fā)了本班學生學習圍棋的濃厚興趣。

四、存在的問題及今后的打算

1、由于課程縮短，教學計劃設計欠充分，略顯蒼促。

2、個別學生課堂紀律不太好，上課時間不夠?qū)Ｐ摹?/p>

3、一些兒童好動，家長想通過學習圍棋.潛移墨化、靜下心來，這需要一個漫長的過程。

總之，在今后的興趣小組的圍棋教學中.本人將不斷總結經(jīng)驗，克服不足，認真鉆研教學，努力使學生學有所成，達到學習學棋兩不誤，辦出我校的特色，進一步提高我校興趣小組圍棋班教學的水平。

圍棋結業(yè)課老師致詞范文第八篇圍棋是古代的一種游戲，所謂的“琴棋書畫”中的“棋”就是指圍棋。下面是整理的“參加圍棋比賽感言”，歡迎大家閱讀！

今天，站在這個頒獎臺上，手里捧著“全社區(qū)圍棋冠軍”獎狀，是因為我得了社區(qū)圍棋冠軍。

首先，我要感謝我的老師，是他讓我爭取了這次機會，如果沒有他，我也不會參加、不會的冠軍的；其次，我要感謝我的圍棋老師，是他叫我圍棋，由圍棋叫我遇事要冷靜，要動腦思考躲避過去；還有，我要謝謝爸爸媽媽，是他們讓我接觸圍棋、學習圍棋。

這一時刻，我在頒獎臺上站著，面對臺下的群中，我非常緊張。在這之前，當我聽到“張峰源同學獲得社區(qū)圍棋冠軍……”我簡直不敢想象，等到我第二次聽到這話時，我才確定我得了冠軍。站在頒獎臺上，從臺下看臺上，是如此得小，而站在臺上，視野猛然開闊起來，即使后面站個我這么高的小孩，被大人擋住，我也能一目了然！

在比賽之前，我們圍棋班曾比賽過三次，我最好的成績是全圍棋班第一名。我有認真學習，上圍棋課認真聽講，回家沒事兒就照著書練習起來。經(jīng)過一段刻苦努力下，我學會了怎樣“占空”最大，“吃子”最多。而且，我每次上課時都會帶一個輕便的小筆記本，再帶一支筆，把老師說的話主要意思記下來，把黑板上寫的、畫的抄下來，回家慢慢地思考，進一步地學習。

今天我的了社區(qū)圍棋冠軍，雖然有些出乎意料，但是證明了努力沒有白費！

社區(qū)里的朋友們：

大家好！我就是在社區(qū)圍棋比賽上叱咤風云的“圍棋小將”——寧泰然！

非常感謝大家給予的掌聲和鼓勵，我首先想對在座的各位說，圍棋比賽獲獎靠的不是幸運，而是真水平。記得有一次，我和一個六年級的同學下棋，一開始我屢戰(zhàn)屢勝。可是因為我生病，好幾次沒有去學習圍棋，病好之后再和他比，幾下子就被他“拿下”了。于是，我了解到，學圍棋要持之以恒，積累經(jīng)驗，取長補短，慢慢才有了今天的成績。

提高技能的方法之一，需要有一個好的老師，正所謂“名師出高徒”。我一直都非常羨慕沈老師，因為他圍棋五段水平，所以在他的帶領下，我們每個人都大有長進，在課堂上我們都因為對圍棋的興趣，學習勁頭挺大，也沒有壓力。因為家長沒有和其他課的學習那樣抓得緊。但有的時候我想不管別人管不管，只要自己不懈努力，說不定也可以成為大師呢？

好的對手也十分重要，我有一些好的對手，他們和我差不多。有一次，我下過了一個對手，有一點心不在焉。之后的幾局里，我被他打得東跑西顛，他告訴我，說我太驕傲了，所以在新的一局，他還是像大將軍一樣沖了過來，我又被他包圍了。我用心思考，定眼一看，他有很多斷點沒幾回合，他就讓自己的粗心害死了，所以有一個好的對手十分重要。

最后，我要感謝老師、感謝對手，因為你們和我一起學習，所以才有了我今天的進步。感謝大家對我今天發(fā)言的細心聆聽。今后我還會繼續(xù)努力，爭取取得更大的成績！

今天是星期一，我和爸爸早早的起床去參加圍棋比賽。

到了比賽現(xiàn)場，我信心十足，爸爸也對我很有信心。比賽現(xiàn)場人山人海、高手如云。我心里想：我這次一定要定上一段絕對不能辜負老師對我的期望。

比賽快要開始了，我的心怦怦直跳。我迅速的找到自己的座位，安靜地坐在座位上等著對手的到來。第一局開始了，我的對手比我小一點兒，我們開始對弈了。我執(zhí)黑棋，戰(zhàn)場上，激烈萬分，你不讓我，我不讓你，最后還是我把他打敗了，我有點沾沾自喜。第二局開始了，我和一個大人下，她看起來和我爸爸一般大。我有一絲緊張和害怕，心里想：“不管怎么樣，我都要全力以赴的去下好?！蔽乙宦犯F追猛打，對手也不甘示弱，不斷圍攻我，最后我還是把他殺得片甲不留。第三局我卻輸?shù)睾脩K，我明白了“強中自有強中手，能人后背有能人?！蔽乙欢ú荒茉佥p敵了。第四局的時候，我就小心翼翼地下，功夫不負有心人，我險中求勝贏了對方兩子?？偣蚕铝怂木众A了三局，我提前定上一段，老師說不用下第第5局了。

比賽結束了，賽場的老師帶著我們出去找家長，我很高興地把好消息告訴爸爸，爸爸也開心地對我說：你真棒，這是你這些日子努力的結果，你應當?shù)?，但是不能驕傲哦，一定要記住“勝不驕，敗不餒?！钡?，我最高興的是我遇到了我圍棋啟蒙的邵老師，邵老師也開心地抱住我，說：“一定要加油，每天堅持練一盤棋，才能變得更厲害?！?/p>

這次比賽讓我明白了任何事情成功的前提，都是要勤奮努力。

圍棋結業(yè)課老師致詞范文第九篇41、00公司介紹(約20”)

42、集體舞表演：

43、做游戲：

44、正門前鋪紅色地毯。

45、宿舍和諧不僅表文明現(xiàn)在宿舍的布置上，舍友之間的相處融洽，待人文明禮貌也歸入評分內(nèi)。

46、請拿到畢業(yè)證書的孩子留在舞臺上，待會集體合影留念，

47、組織客戶服務隊人員做好舞會現(xiàn)場的互動工作。

48、初一年級將于9月1日上午9:00到10:40分在小學會議室觀看《開學第一課》節(jié)目。

49、30大會開始，團隊介紹15”

50、親子游戲：小指揮（每次三個家庭，現(xiàn)場報名參與）

51、購買糖果

52、入口處放置12米彩色拱門一座。

53、被褥折疊成方塊，枕頭放置在棉被之上，各鋪位按統(tǒng)一方向放置，被褥、床面清潔。

54、老師帶領孩子們一起說出畢業(yè)誓詞。（孩子對以后學習生活的承諾），此時，家長回應孩子（相信孩子，對孩子的期望）。（背景音樂起）。

55、負責酒會的食物與飲料；

56、發(fā)放《致家長一封信》倡議家長與學生一起收看該節(jié)目，并填寫好家長意見。星期四(9月2日)中午前，各班收齊后交團委。

57、00掛面經(jīng)銷商激勵政策宣貫、2名經(jīng)銷商發(fā)言30”

58、親子游戲：《我給爸爸媽媽穿衣服》

59、以“快樂成長，放飛夢想”為活動主題，用用多種多樣的藝術表現(xiàn)形式體現(xiàn)凸顯出成長的過程、足跡、感悟、成果等。

60、大堂門口至電梯口鋪上紅地毯。

圍棋結業(yè)課老師致詞范文第十篇1、有序組織活動的開展。

2、負責外聘人員。（如：舞獅表演隊伍、歌手、主持人、軍樂隊）

3、活動的具體程序：

4、30山海漁家

5、活動主題：

6、照片的收集。

7、節(jié)目具體安排

8、開展社團活動是終身體育觀的具體體現(xiàn)。讓學生學會健身與休閑方式，熱愛健康，熱愛生活，熱愛生命。

9、棋子下在棋盤的點上；

10、評估階段：（1）自評。各班對本班創(chuàng)建過程和目標實現(xiàn)進行自評，形成自評小結，力求突顯班級特色。（要求上交書面小結，敘述創(chuàng)建過程，并附有關資料）

11、出活動海報，分園張貼海報并進行邀約、登記工作。

12、提高經(jīng)濟價值和社會價值，增加其知名度與影響力。

13、通過宿舍內(nèi)務評比大賽，幫助同學們培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，為學生創(chuàng)建整潔、美觀、舒適、和諧的學習環(huán)境，進一步提升我系學風建設水平，使我系學生的素質(zhì)進一步提高；

14、背景音樂主持人出場，開場白并介紹介紹參加本次活動的領導；

15、各部門協(xié)助工作

16、學校對社團活動高度重視。領導重視、組織機構建全、教師指導到位，使社團俱樂部的活動順利得以開展。

17、終局后須裁判裁定后，黑棋貼白棋七目半即黑棋184又1/4勝白棋176又3/4勝。

18、幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。

19、各分園準備糖果、制作感恩卡片(在線造句)

20、媒體的選擇：《都市晚報》雜志社、出租車媒體、公交車身廣告、站牌廣告。

圍棋結業(yè)課老師致詞范文第十一篇第一學期圍棋工作總結本學期的圍棋工作在幼兒園全園師幼圍棋大賽中圓滿落幕。在這其中我們看到了老師們的努力和孩子們的熱愛，更看到了幼兒園園長對圍棋工作的支持與付出，也有徐老師和棋友們技術的指導，讓我們漫步在圍棋這片奧妙的宇宙中無法自拔并取得了良好的成績。通過一學期的圍棋學習和圍棋教研活動增加了老師們的積極性更使整個幼兒園籠罩在圍棋大環(huán)境的熏陶中，這跟之前我們的計劃相吻合，但仍有些不足?？偨Y本學期活動如下：

一、教師學習、教研積極上進

1.本學期開學教師進行了為期一周的圍棋公開課活動，整整一周讓老師們接觸圍棋、發(fā)現(xiàn)問題、找準方向，但存在一些不足，應讓老師自主備課按照自己的方法進行教學。

2.緊接著圍棋走進了日常教學，每周固定的圍棋課經(jīng)過商討、研究決定每班都開展，教師備課、授課、反思及時進行，邁出了教學第一步。

3.每周五的教學研討按時召開，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

4.每周三、四放學后的.教師圍棋交流把老師們學習圍棋的積極性提高，更讓幼兒園的圍棋氛圍得到很好的維護。

5.本學期我們邀請了五段棋手李昱偉老師、劉瑜老師、謝利老師、陳明星老師、李建欣老師、曹總來我園指導、學習，加強教師整體圍棋技術水平，聽劉瑜老師講棋禮受益匪淺，他還將自己的圍棋書帶來與我們分享。

7.外出學習圍棋的機會也非常多，在幼兒園接觸圍棋的三年中，每學期結束后基本都有外出學習機會，如北京兩次學習、臨河、東勝、康巴什的現(xiàn)場比賽觀摩等。教師們學習后都有匯報、心得。本學期結束后幼兒園大批教師去東勝學習圍棋，真正做到走出去、請進來，在這兒園長的支持和推動功不可沒。

8.第一屆比賽在本學期接近尾聲的時候舉辦，雖然很倉促而且有不周備的地方如沒有事先商量比賽流程和賽規(guī)等，但老師們的參與度非常高共計16人，在黑白世界中感受存在、在變幻中探究出路、在方圓間爭奪、在大局中體會取舍、在境界里找到自我。

9.在學期末得知吉鎮(zhèn)有排干局張局長研究圍棋，像發(fā)現(xiàn)了新大陸，對我們而言又多了一位導師，我們也進行了在園交流，這讓我們對普及圍棋更加有信心。

二、幼兒學習促進成長

1.本學期每班的幼兒都能接觸到圍棋，許多老師反饋幼兒下棋的情況都說集體教學不起效果，反而讓課堂秩序混亂，是逐步需要改進的地方。盡管如此孩子們還是很喜歡圍棋的，通過學期末的比賽可以看出孩子的接受程度和發(fā)展方向。

2.直到本學期三個大班幼兒一半以上的人數(shù)都可以達到能下完整棋，少部分幼兒懂得吃棋、行棋和簡單的手段。中班幼兒少部分會下完整棋，多半幼兒仍只能吃子。小班幼兒多數(shù)知道棋子要走到交叉點上，少部分幼兒能夠完成吃棋、死棋要提掉和簡單的黑先白后的規(guī)則。在這里教師的功勞最大，不僅要照顧日常教學任務，還要把圍棋特色活動作為重點教學很辛苦。

3.每周五下午全園進行的圍棋循環(huán)交流活動本學期正常開展，而且有促進作用。每班都按時進行，換班交流、圍棋活動室交流、區(qū)角交流、師幼交流等方式形成了一個小的凝聚力，我們也通過這樣的交流觀察幼兒的程度及時總結發(fā)現(xiàn)問題作出解決。

4.在學期初制定的計劃中有一條是制定大中小的常規(guī)教學，但本學期一直沒有完成，老師們也多次提到我們應該有系統(tǒng)的教學方法卻沒能歸納完整，這個內(nèi)容仍需繼續(xù)研究。

5.本學期我們還帶領幼兒參加了由杭錦旗體育局、杭錦旗棋類協(xié)會舉辦，杭錦旗蒙中承辦的“阿拉騰烏樂貴”校園圍棋比賽。并取得了小學團體第一名的好成績，幼兒個人也獲得了優(yōu)異的成績。對我們幼兒圍棋普及來說是一件可喜可賀的事情更讓我們有信心堅持做下去。對幼兒來說更是一種境界的提升也讓我們這個小鎮(zhèn)的居民感受圍棋的魅力。

三、感恩現(xiàn)在、展望未來

總之，這學期圍棋的工作收獲豐盛、受益良多，為推進我們幼兒園圍棋普及開了好頭，也為今后的圍棋工作打好地基，不僅讓老師孩子們受益還應讓更多的家長朋友們感受其中的樂趣，真正達到普及而為之奮斗，還有不足我們會在今后的工作中努力完善，讓我們并肩走好接下來的每一步。

圍棋結業(yè)課老師致詞范文第十二篇今天，我結束了在溫州市第二外國語學校舉辦的為期兩天的“溫州市少兒圍棋比賽”。這次比賽我發(fā)揮得很不好，成績也非常不理想，9輪比賽我只贏了4盤，而且還輸給了棋力遠不如自己的對手。比賽期間，媽媽怕我有思想負擔，就讓我盡情地玩。學校正在興建中，到處都是沙子，我玩得可高興了，可媽媽卻漸漸地不高興了，因為我的成績越來越差，下到最后竟只能跟三級的對手下了。媽媽雖然沒有發(fā)火，但我知道她心里難受極了。媽媽讓我總結一下這次比賽的得失，又批評我自從升段成功以后就不努力了。俗話說得好：謙虛使人進步，驕傲使人落后。我以后一定要好好學棋，多下棋，用心下棋，做到勝不驕，敗不餒。篇2：小學作文：我參加圍棋比賽

我參加圍棋比賽

十月二日，我一大早就從床上爬了起來，因為今天我要去參加圍棋比賽。爸爸媽媽答應我，我去參加比賽就帶我去海南島，重賞之下必有勇夫，這不，今天我最先起來了。

比賽地點在和平廣場，爸爸開車把我拉到那的時候才8：30，比賽9：30開始，和平廣場離開門還早著呢，我們只好在外面等。時間一秒一秒地過去，好不容易9：30這個調(diào)皮的時間來了，大家一窩蜂的沖向四樓展館，等我到那時，那已經(jīng)人山人海了。我急忙戴上參賽證往里沖。

第一輪開始了，我的對手是一個愛嘀嘀咕咕的男同學。大概是因為好久沒有參加比賽了，所以下棋的時候手一直在發(fā)抖，不過我還是勢如破竹，將2分拿下。心里想著將9輪全拿下。

我在咖啡廳了里享受著勝利的喜悅，不久，第二輪開始了。不料第二輪就遇到強手。加上第一輪的勝利沖昏了我的頭，結果慘敗。第三輪就更慘了，眼看大局已定，我必勝無疑。誰知對方耍了一個小花招，將我30多個子收服，原本勝利的棋被我馬虎的毛病害慘了。我都哭了，原本勝的棋怎么會這樣的？“嗚嗚嗚！”第一天的比賽結束了，我已1勝2負收場實在不理想。希望接下來的2天能擬補我的過失。

可惜，第二天我又未能全勝，還險些出了差錯?，F(xiàn)在3勝3負了，要擠進前三名無望，看樣子頂多拿個一級證書。

第三天的比賽是驚心動魄的，前兩盤輕松過關，最后一盤決定勝負。要么是一級，要么是三級！我為自己打氣，告誡自己千萬別犯前兩天的錯誤，別驕傲，別不自信、別馬虎。第九盤開始了，我一個三連星，迅速擴大了自己的勢力。但是對手一個一間夾小飛定式破壞了我的計劃。把我的模樣壓扁了。氣死我了，就差那么一點就贏了，現(xiàn)在只能是三級了。

比賽結束了，總結經(jīng)驗，是因為我的不仔細和自己的心態(tài)沒有調(diào)整好，才有如此成績。這個馬虎的毛病真害人，同學們一定要改掉這個毛病。篇3：圍棋比賽總結

楚雄師范學院象棋、圍棋聯(lián)賽競賽之圍棋活動總結

中國文化人歷來推崇藝術素養(yǎng)的琴、棋、書、畫。棋在其中占據(jù)了獨特的地位。棋作為體育項目之一，也是隨著國運的變動而起起伏伏。_元帥說過：“國運昌，棋運盛。”如今中國進步發(fā)展了，在大家的推動下，棋也會有蓬勃之象。

為了迎接今年的五四青年節(jié)，弘揚五四精神，構建和諧校園，投身學院發(fā)展，弘揚國粹，以棋會友，加強同學們間的聯(lián)系和往來，增進友誼，共同合作，繁榮學分建設活動,推廣和宣傳社團文化，豐富同學課余生活讓同學更深入的了解認識中國棋文化，弘揚中華民族文化藝術，培養(yǎng)學生社團特色技能，展現(xiàn)我院學生社團朝氣蓬勃、積極進取、的風貌，增進學生之間的交流與來往,為了搭建同學之間交流的平臺，故由我院團學工作部、社團聯(lián)合會主辦，我社承辦“象棋比賽”的同時舉辦“圍棋聯(lián)賽競賽”，協(xié)辦單位為：楚雄方舟素質(zhì)教育培訓學校。

通過參加這次活動，我校同學們展示了自己的智慧，在對決中證實了自己的沉穩(wěn)和睿智；同時也讓更多的人領略我校的風采。在楚雄師院社團聯(lián)合會、團學工作部的支持下和雁峰棋社全體社員的努力下，象棋大賽取得了圓滿成功。現(xiàn)將具體內(nèi)容向院團學工作部及社團聯(lián)合會匯報如下：

一、活動主題：弘揚五四文化構建和諧校園投身學院發(fā)展

開拓創(chuàng)新精神展現(xiàn)社團風采搭建交流平臺

二、活動具體內(nèi)容：1比賽時間：

初賽：2011年5月28日下午4:30至6:00復賽：2011年6月1日下午6:15至7:15決賽：2011年6月4日下午4:30至6:002比賽地點：大學生活動中心

3活動前期準備：a、提前制作海報、橫幅、宣傳單制作；b、申請比賽場地、購買所需物品、制作相應的表格；c、提前做宣傳和報名，聯(lián)系裁判；d、統(tǒng)計報名情況、安排相應的工人員。5比賽抽抽簽方式：利用撲克牌抽簽6比賽晉級規(guī)則：

循環(huán)賽

7裁判組負責比賽的規(guī)則實行，以及比賽過程的爭執(zhí)問題處理

8比勝過程中，由組織部負責協(xié)調(diào)比賽中的相關事宜，進行比賽記錄，并按情況安排比賽對陣，并進行后勤服務。

9本次比賽吸引眾多其他同學觀戰(zhàn)，同時也有現(xiàn)場報名參與到比賽中。10象棋比賽圓滿結束。

三、活動預備工作：

1.比賽前，由組織部負責簽到工作，外聯(lián)部負責抽簽工作，秘書部負責勝出

者統(tǒng)計,統(tǒng)計好人數(shù)后，進行象棋、獎品、等的預備。2通知每位參賽選手下場比賽地點及留意事項。

四、宣傳工作：

比賽中，宣傳委員負責拍照工作和相關記錄，相片等資料作為活動備份

五、活動名次

一等獎劉忠仙20081021219數(shù)學系二等獎陳世永20101031139外語系楊財銳20091021239數(shù)學系三等獎胡普20101062113地旅系鄭浩天20101011230中文系

許軍20091021247數(shù)學系

六、活動反饋調(diào)研：

這次比賽也讓我們發(fā)現(xiàn)了一些問題，主要的表現(xiàn)是因為學生報名人數(shù)的不足，導致比賽規(guī)模的縮減。這其中的根本問題還是圍棋這項藝術在校園中還沒有得到普及。為了全面推進學校的素質(zhì)教育，我們將進一步開展學校為愛文化的活動，不斷努力讓更多得學生學會圍棋。我們會在以后的開展的活動中加大對圍棋方面的宣傳，讓更多的同學融入到我們的活動中來。

七、經(jīng)驗與教訓

經(jīng)驗部分：

1.本次比賽在比賽前做到了成員之間團結協(xié)作，在預備道具和布置場地過程中都發(fā)揮了工作的主動性和積極性，在以后的工作中還應繼續(xù)保持和發(fā)揚。

2.在服務方面，干部成員全心全意為比賽選手考慮，服務周到，盡心做好這方面工作。3.在活動舉行過程中，隨機應變，尊重參賽者意見和建議，及時調(diào)整活動方案，達到最佳效果。

教訓部分：

1.報名人數(shù)較少，真正會下的更少，很多同學都是來參與到這個活動中希望能借此機會學習圍棋，在以后我們社團將會開展一個圍棋培訓班讓想學圍棋的同學能夠如愿以償，并且我們會將圍棋在我校宣傳，讓更多的學生參與到我們的圍棋活動中來。2.在初賽是由于相機出現(xiàn)故障沒能夠采集到比賽的照片?？傊?，本次比賽還是達到了預期的目的，對圍棋在校園中普及和宣傳起到了積極的作用，我們會繼續(xù)開展相關的活動，以讓中華民族的這項文化更好的融入在我們的生活中。本次比賽還是達到了預期的目的，對圍棋在校園中普及和宣傳起到了積極的作用，我們會繼續(xù)開展相關的活動，以讓中華民族的這項文化更好的融入在我們的生活中。

圍棋結業(yè)課老師致詞范文第十三篇121、停車場周圍插上彩旗。

122、地面干凈、無污水、無污物，門口無垃圾，門窗干凈、無灰塵。

123、表演完《感謝》，伴隨著旋律孩子們集體說出：感謝爸爸、媽媽的養(yǎng)育；感謝老師的培育；感謝小朋友的陪伴。我愛你們，你們辛苦啦~

124、邀請旅游機構負責人，酒店VIP客戶。（提前三天落實好名單）；

125、學生觀看節(jié)目后，初一、初二各班學生寫觀后感受，初三、初四每人寫一篇以“我的夢想”為題寫一篇觀后征文(統(tǒng)一發(fā)紙)。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學校評選，優(yōu)勝者將張貼在宣傳欄。各班于星期五(9月3日)中午前交團委，優(yōu)秀作品分開。

126、30掛面產(chǎn)品推介20”

127、親子游戲：蒙眼摸寶貝

128、通過畢業(yè)典禮，讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情，懂得愛的反饋與回報，表達告別老師和同伴的情感。

129、大堂接待臺上放置2個花籃。

130、日常用品（衣物、行李、洗漱用品、清衛(wèi)工具、熱水瓶）要統(tǒng)一放置整齊。

131、家長給孩子驚喜，提前裝飾折好的紙飛機，上面寫好祝福，送給孩子鼓勵孩子的話語，（舒緩音樂）在一起將你手中的紙飛機飛出去---放飛夢想。此時（音樂《超越夢想》的各高潮部分）

132、負責酒會現(xiàn)場的接待與服務工作。

133、參評作品要體現(xiàn)“回顧黨史、繼承傳統(tǒng)、展望未來”的思想內(nèi)涵，表現(xiàn)內(nèi)容積極向上，貼近歷史、反映現(xiàn)代生活，展示國家強盛、反映社會發(fā)展與進步；

134、00晚宴(燒烤自助晚餐)地點：

135、幼兒自薦表演（可以是學過或自學的詩、兒歌、手指游戲、歌曲等）

136、場地布置（舞臺、大背景、鋼琴鍵盤過道、拱形門、家長和孩子就坐位置、音響設施、照片墻展板、夢想墻展板、溫馨提示標語以及體現(xiàn)孩子幼兒園生活的主題畫、和粘貼畫的折疊展板、噴花、氣球和周圍點綴裝飾、等。

137、準備6個花籃，放置門口補缺。

138、裝扮符合要求

139、家長們協(xié)助清理現(xiàn)場，做好環(huán)衛(wèi)工作。

140、小組成員由酒店管理層組成，負責活動的策劃與執(zhí)行；

圍棋結業(yè)課老師致詞范文第十四篇在新的一年里為了讓孩子們在圍棋學習中得到更好的教育，針對以前的一些教學成果和經(jīng)驗以及存在的不足在此做個教學總結匯報，以供家長參考和分享。

圍棋的教學教育目的主要分為素質(zhì)教育和特長培養(yǎng)兩大類：

在這里首先談一下我班圍棋的素質(zhì)教育：

圍棋教育的主要目的是為了開發(fā)智力，讓一個孩子在一定的時間內(nèi)能靜下來心來去認真的思考問題、培養(yǎng)善于思考的習慣，從而幫助學習，提高成績，這是最重要的。在我這里對班上的每一名小棋手都做了跟蹤調(diào)查，他們的棋力水平、文化課成績、每學期發(fā)展的怎么樣?都有著詳細的成長記錄。根據(jù)多年的數(shù)據(jù)顯示，多數(shù)學習圍棋的小朋友學習成績都很好，從近幾年小學升初中的考試中就能反映出來，我們班的學生都考的不錯。其實我國古代琴棋書畫的目的本意也就是培養(yǎng)好學的習慣，同時修身養(yǎng)性，現(xiàn)在的說法是素質(zhì)教育。那么、一個人的思維、品格、意志、行為習慣將來怎么樣?這都是從小可以通過學習培養(yǎng)出來的。這也是多年來為什么要發(fā)展素質(zhì)教育請名師讀名校的根本原因。

說到培養(yǎng)孩子們善于思考的習慣我在這里舉兩個我班級上的例子：

1、好動的超、龍、顯、睿：這幾個孩子剛學圍棋時非常好動、坐不住，

映像最深的是顯，記得他媽媽帶他來學圍棋時是跳著太空舞步進門的，他們的共同之處就是一邊下棋身體一邊搖晃，嘴里還不住的說些什么(可能只有他們自己知道)，贏了棋、歡天喜地又蹦又跳，輸了棋、耍脾氣責怪他人，總之他們自己沒錯，可氣、可笑、又可愛。怎么辦呢?反復提醒、反復教導，還是那句古訓：教書育人不厭其煩。

針對這些孩子我在教學手段上采用的是定力下棋法

(一)，經(jīng)過一年多的不斷磨練幾個孩子都有驚人的進步，超榮獲一屆比賽冠軍，龍第五名，顯進入班級第二名，睿在寒假時進入了班級前六名，最為主要的是、他們現(xiàn)在都能靜下來去認真的思考了，而且他們現(xiàn)在的一盤棋有時要下近一個小時，養(yǎng)成了良好的思考習慣。

2、精力不集中的軒、齊、辰：他們的特點是經(jīng)常在老師講課時走神，眼睛往別的地方看，下棋時左顧右盼思路不在棋局上，輸贏無所謂，針對這一現(xiàn)象我經(jīng)常把他們留下來做猜棋游戲，這一猜他們的眼睛全部盯住了我的手，用孩子們的好奇心鍛煉注意力，經(jīng)過反復不斷的訓練終于達到了集中精力的目的，他們現(xiàn)在不但能集中精力認真的思考，而且好勝心也增強了，表現(xiàn)出了不服輸?shù)臓顟B(tài)，圍棋水平也都有很大的提高。

這是教育的結果也是孩子們努力的結果，同時我必須要說最主要的：這還是母親堅持的結果。如果那時她們因為孩子初期的一些表現(xiàn)不足而放棄了也就不會有后來的結果了。記得有一位母親在孩子學了一學期后和我說：這孩子不是學棋的料，于是他們就放棄了。其實任何一個孩子我們都不能過早的下結論，這樣的例子古今中外舉不勝舉，先養(yǎng)成善于思考的習慣我認為是最重要的。否則：今天學這、明天學那，小朋友都不知道該去思考什么?小時候?qū)W習可以選擇，長大之后工作可以隨便選嗎?所以學什么對性格的養(yǎng)成很重要，家長老師一定要注意!

接下來談一下圍棋的特長培養(yǎng)：

對于那些好勝心極強、又極不服輸?shù)男∑迨忠M行分別指導，首先要他們多了解一些高手的成長經(jīng)歷，講故事、舉例子，激發(fā)他們的進取心，其次是要多參加各類大型比賽，不要怕輸，樹立恒心、培養(yǎng)韌性，贏得起也輸?shù)闷?，我們班這樣的棋手不在少數(shù)。但、關鍵的是一定要我們?nèi)齻€方面共同努力、形成合力才行，哪三個方面呢?學生、老師、家長，而最關鍵的是家長，孩子們贏了大家都高興，可輸了還能不能再繼續(xù)堅持下去?這是最重要的。在這里推薦家長們看一下常昊的成長經(jīng)歷，_鎬的成長經(jīng)歷。任何一個優(yōu)秀棋手都不是一出道就成功的，而是經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗才走上冠軍的領獎臺的。

談到參加比賽我也在這里舉幾個例子：

1、頑強的卓、蔚、程：他們多次參加大型比賽，由擔心、緊張、發(fā)揮不好到沉著、冷靜、強勢出擊一路走下來磕磕碰碰很不容易，輸了棋也流淚，也難過，但從來沒有畏懼過，現(xiàn)在都取得了好成績，程現(xiàn)在是3段，卓和蔚是2段。而且他們還在繼續(xù)努力!

2、不太愛說話的然、城、魯：他們話雖然不多，但心里很有數(shù)，老師講的內(nèi)容他們都記得非常清楚，正因為他們不太愛說話，我曾經(jīng)特意提問過他們，結果每個人都答的非常準確，可他們的進取心是不易被人察覺的，這一點我們一定要注意。他們的年齡雖然小，但實力誰也不敢小覷，每次比賽都有不錯的戰(zhàn)績，現(xiàn)在然是1段，城和魯才一年級已經(jīng)是3級。

3、能說會道的燁、浩、爽：這幾位有著極強的進取心，每次教學比賽還沒有結束就急著問：老師我第幾?他們的共同點是：反應快，思路活躍、敏捷，急于搶答課堂提問，但下棋也快，這樣就容易出現(xiàn)漏洞，往往是該贏的棋不小心輸?shù)袅恕?/p>

針對他們我的教學手段是運用定力下棋法

(二)，結果起到了意想不到的效果，每每想起他們雙手抱在胸前、緊盯棋盤、緊鎖眉頭、苦苦思考的神態(tài)，真的無法形容，非?？蓯?。他們現(xiàn)在的棋力在3到5級左右，年齡也小，發(fā)展空間巨大。

素質(zhì)教育、特長培養(yǎng)是一個系統(tǒng)工程，在對待每一個孩子的方法上需要我們家長和老師細心鉆研，耐心教導，再細心鉆研再耐心教導，所謂細雨潤無聲!其實作為老師在培養(yǎng)個體差異大的一些孩子的過程中，也都著急過、也曾想放棄過，這是我從教過程中真實的想法，但絕不是辦法，放棄一個就可能放棄十個，放棄十個就可能全部放棄，這就脫離了教育的本質(zhì)。所以說在教育孩子上沒有捷徑只有勤奮。今天的懶惰就可能造成將來的遺憾。孩子們有個性有差異這是正常的，同時別忘了他們也有特點。每一張童趣的臉上都寫著燦爛的陽光、聰慧的神態(tài)，就像人們常說的那樣：一張白紙能畫出最好最美的圖畫，能寫出最好最優(yōu)秀的文章。就看我們家長和老師怎樣去做、怎樣去努力。

我國的圍棋發(fā)展、歷史悠久，培養(yǎng)出來的文韜武略人才舉不勝數(shù)?；氐轿覀円粋€小小的圍棋班來說，我只是一名普通的圍棋教師，但有多少優(yōu)秀少年不是從這小小的課堂走出去的呢?我在一直的努力，在教與育的兩者之間不斷反思，同時、對從我這里走出去上初中、上高中、上大學以及畢業(yè)后的學生也一直在跟蹤調(diào)查，結果顯示已經(jīng)有很多學生走向成功。我的結論是：只要我們做好我們該做的，相信我們的孩子會做的更好!記住那句話：沒有一個失敗者!

以上是我圍棋教學教育上的一些體會和總結，因文筆水平有限還有很多孩子的趣聞趣事沒有寫上去，請家長們諒解。接下來我想單獨寫一篇：童心回放。讓每一位家長都了解到自己孩子的成長記錄。在這里誠懇的邀請家長們，對我平常在教學工作中一些做的不到位的地方提出寶貴意見。謝謝!

圍棋結業(yè)課老師致詞范文第十五篇81、宣傳華海酒店，營造聲勢、樹立品牌、塑造形象。

82、提高宿舍內(nèi)務整體水平；

83、8：20家長和孩子到操場就位，

84、酒會后期工作

85、開展社團活動是一種課外選修的課程。開展社團活動是對體育課程教學的一種延伸與拓展，與當前大力倡導的研究性學習和校本課程開發(fā)聯(lián)系起來。

86、打劫時須隔一輪才可以下子；

87、月31日

88、《感恩的心》手語操老師的準備。

89、在華海酒店開業(yè)五周年之際，加強與商務客戶，兄弟行業(yè)之間的感情聯(lián)系，進一步提升華海酒店的影響力，穩(wěn)定和鞏固老客戶，進行情感營銷，培養(yǎng)客戶忠誠度。

90、活動對象：

91、女孩舞蹈：《大眼睛》；

92、負責設計制作所有客戶的邀請函。

93、在組織俱樂部活動過程中，每一位成員不僅是活動能力得到提高而且組織能力也得到提高。

94、組織機構及人員分工

95、喜歡參加慶?；顒樱袷匾?guī)則，注意安全。

96、老師講解感恩節(jié)的由來：互動

97、媒體宣傳實施方案：

98、活動要求:

99、歌曲大合唱：《我是太陽，你是星星》由個別爸爸們帶孩子演唱（音樂伴奏）

100、旋轉門橫幅：“熱烈恭賀華海酒店開業(yè)五周年”。

圍棋結業(yè)課老師致詞范文第十六篇162、因為學生是自我選擇項目，學習興趣濃、積極性高，認真主動自覺。所以學生們才能做到學有所得、學有其樂、學有所成，發(fā)展了特長，提高了自身素質(zhì)。

163、xx年5月16日上午－－5月17日下午（16日上午1、2輪，下午3、4輪，17日上午5、6輪下午7輪）

164、幼兒、家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。

165、《感恩的心》音樂播放，老師表演手語操《感恩的心》

166、媒體作用：邀請各媒體對華海酒店進行全方位的報道，配合戶外廣告讓酒店的知名度提升，讓更多的人了解華海酒店。

167、活動形式：

168、親子表演---詩朗誦《