第10課 蒙古族的興起與元朝的建立

導入新課【聚焦兩會】蒙古自治區(qū)出席第十四屆全國人民代表大會代表名單蒙古族是怎樣怎樣開啟了“大中國”時代？第二單元遼宋夏金元時期：民族關系發(fā)展和社會變化第10課蒙古族的興起與元朝的建立素養(yǎng)目標1.立足史料實證和時空觀念，掌握成吉思汗統(tǒng)一蒙古和蒙古滅西夏與金的史實。2.立足史料實證，牢記忽必烈建立元朝和統(tǒng)一全國，了解文天祥的抗元斗爭3.立足家國情懷，體會文天祥抗元斗爭所體現出的民族正義感和愛國精神。歷史解釋

生長鞍馬間,人自習戰(zhàn),自春至冬,旦旦逐獵,乃其生涯。

—《蒙樞備錄》

蒙古族善于騎射，驍勇善戰(zhàn)，逐水草而居，過著游牧的生活。

蒙古族是中國北方一個古老的民族，原活動在大興安嶺北段，后向西遷徙，進入草原地區(qū)?！懊晒拧边@一名稱較早記載于《舊唐書》和《契丹國志》，其意為“永恒之火”。別稱:“馬背民族”。隋唐被稱之為“蒙兀室韋”、“蒙古”等?？磮D猜民族猜猜他們是哪那個少數民族？在歷史上，這個民族創(chuàng)造了怎樣的輝煌歷史？素養(yǎng)探究一：成吉思汗統(tǒng)一蒙古獨學+展示材料一

12世紀時，蒙古草原上分布著許多部落，相互之間為爭奪人口、草場、水源、牲畜而頻繁發(fā)生戰(zhàn)爭，生靈涂炭。

從以下材料中結合課本，探究統(tǒng)一蒙古的背景是什么？材料二“星天旋轉，諸國爭戰(zhàn)，……沒有逃避地方，只有沖鋒打仗。沒有平安幸福，只有互相殺伐?！薄睹晒琶厥贰?/p>

（1）蒙古草原各部落的混戰(zhàn)（2）人們盼望草原統(tǒng)一起來，結束戰(zhàn)爭。

蒙古史料實證第一單元隋唐時期唐朝的建立成吉思汗能統(tǒng)一蒙古的原因

當是時，諸部之中，唯泰赤烏地廣民眾，號為最強。其族照烈部，與帝所居相近。帝常出獵，偶與照烈獵騎相屬。......帝使左右驅獸向照烈，照烈得多獲以歸。其眾感之，私相語曰：“泰赤烏與我雖兄弟，常攘我車馬，奪我飲食，無人君之度。有人君之度者，其惟鐵木真太子乎？”——《元史》時間首領統(tǒng)一的意義1206年成吉思汗（鐵木真）成吉思汗統(tǒng)一蒙古為以后全國的統(tǒng)一奠定了基礎。史料實證閱讀課本P47-48頁找出成吉思汗統(tǒng)一蒙古的過程和意義？第一單元隋唐時期唐朝的建立統(tǒng)一蒙古的過程：史料實證依據材料并結合所學，找出成吉思汗能統(tǒng)一蒙古的原因？材料在我的力量還不足的時候，我就得忍讓，違心的忍讓！我一旦得到賢士和能人，就讓他們緊隨我，不讓遠去。打仗時，我若是率眾脫逃，你們可以砍斷我的雙腿；戰(zhàn)勝時，我若是把戰(zhàn)利品揣進私囊，你們可以斬斷我的手指。要讓青草覆蓋的地方都成為我的牧馬之地。主觀因素：具有堅強的意志和機敏的膽識，具備優(yōu)秀的領導能力?？陀^因素：社會動蕩不安，人民渴望統(tǒng)一。建立了一支強大的軍隊，能征善戰(zhàn)。第一單元隋唐時期唐朝的建立成吉思汗鞏固蒙古政權的措施閱讀P48相關史事，歸納成吉思汗鞏固蒙古政權的措施有哪些？有何影響？（1）政治方面：建立了軍事、行政和生產相結合的制度；建立司法機構。（2）軍事方面：建立護衛(wèi)部隊。（3）文化方面：創(chuàng)制蒙古文字。促進了蒙古族的發(fā)展壯大。史料實證鐵木真，生于1162年，1184年前后被推為“可汗”，從此開始統(tǒng)一蒙古和漠北的事業(yè)。1206年，建立蒙古汗國。1227年率軍進攻西夏，7月，病死于六盤山素養(yǎng)探究二：手蒙古滅金和西夏獨學+展示

時空觀念1218年，滅西遼1218年1227年，滅西夏1227年1234年1234年，滅金滅西夏滅金南宋和蒙古對峙1227年，成吉思汗在攻西夏時，病死于六盤山，時年66歲。臨終前他留下遺言：秘不發(fā)喪；待夏主投降，殺之，并屠其民；并指示了借道南宋滅金的方略。位于鄂爾多斯高原的成吉思汗陵蒙古與南宋對峙局面第一單元隋唐時期唐朝的建立如何評價鐵木真？①他統(tǒng)一了蒙古各部，建立了蒙古政權，從此，結束了蒙古草原長期混戰(zhàn)的局面，促進了蒙古社會的發(fā)展，這是最突出的歷史功績。②他統(tǒng)一蒙古，為后來元朝統(tǒng)一全國奠定了基礎。③蒙古統(tǒng)一后，他發(fā)動了一系列的擴張戰(zhàn)爭，是有侵略性質的，但也加強了不同地區(qū)之間的聯系。④他是蒙古族杰出的首領。唯物史觀第一單元隋唐時期唐朝的建立合作探究1260年忽必烈繼承汗位忽必烈

今年（1260年），本汗剛繼位，接下來，我該繼續(xù)攻打南宋呢？還是調整政策以穩(wěn)固統(tǒng)治呢？素養(yǎng)探究三：元朝的建立與統(tǒng)一獨學+展示

1.元朝的建立忽必烈（1）背景①1260年忽必烈繼承了汗位。②接受了漢族儒臣提出的“行漢法”“行仁政”“不嗜殺”的建議，施行“治國安民”的方略，廣開言路，整頓吏治，注重農桑。③依照中原王朝的統(tǒng)治方法，設立各種機構，建立年號。閱讀課文P49找出忽必烈能建立元朝的原因。②③措施的實施有何作用和影響？首先取得漢族地主階級的支持其次促進蒙古政權的漢化與民族交融最后為元朝完成統(tǒng)一大業(yè)堅定了基礎第一單元隋唐時期唐朝的建立元朝的建立與統(tǒng)一元大都（1）元滅南宋：1276年（2）南宋殘部抗元：陸秀夫、文天祥（3）元統(tǒng)一全國：1279年，元攻滅南宋殘部，完成了全國的統(tǒng)一。第一單元隋唐時期唐朝的建立元朝的建立與統(tǒng)一文天祥（1236——1283年），南宋狀元。當元軍進攻臨安時，他招募士兵前去救援。朝廷委任文天祥為右丞相，派他到元軍大營談判。他遭到扣留，不受利誘，威武不屈，后來乘機逃出，歷經磨難，繼續(xù)組織抗元斗爭。文天祥兵敗被俘后，寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句。文天祥被押解到元大都后，元世祖忽必烈親自勸降，他嚴詞拒絕，后被押到刑場處決，年僅47歲。過零丁洋（南宋

文天祥）辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。第一單元隋唐時期唐朝的建立元朝的建立與統(tǒng)一材料一《元史》列傳中（不包括《儒學傳》以后的各傳）有蒙古族95人，漢族221人，畏兀兒20人，契丹19人，女真10人。此外還有回鶻、高麗、僰人、渤海、回族等共計30多個民族。材料二《元史》里第一次出現了一個新的詞匯：“華夏一統(tǒng)”。

依據材料并結合所學，找出元朝統(tǒng)一意義？結束了我國歷史上較長時期的分裂格局局面，為統(tǒng)一多民族國家的進一步發(fā)展奠定了基礎。

我們應如何看待金滅遼、北宋，以及蒙古滅西夏與金、元滅南宋這些戰(zhàn)爭？

金滅遼、金滅北宋、蒙古滅西夏與金、元滅南宋等都屬于民族征服戰(zhàn)爭，其結果是被征服民族政權的喪失，而不是民族的滅亡。第一單元隋唐時期唐朝的建立元朝的建立與統(tǒng)一相同史實集合：結束大分裂之后的大統(tǒng)一王朝隋、西晉、隋、元元朝是我國歷史上第一個由少數民族建立的全國性的統(tǒng)一王朝。12世紀時1206年1227年1279年1276年1271年蒙古混戰(zhàn)統(tǒng)一蒙古西夏滅亡元統(tǒng)一全國金滅亡南宋滅亡忽必烈改國號為元忽必烈繼承汗位1260年1234年蒙古族的興起與元朝的建立素養(yǎng)提升課堂必背·蒙古族的興起與元朝的建立wenguzhixin一、成吉思汗統(tǒng)一蒙古1.背景：蒙古族是中國北方一個古老的民族，過著逐水草而居的游牧生活。12世紀時，各部落之間戰(zhàn)爭紛繁，人們盼望草原統(tǒng)一起來，結束戰(zhàn)爭。2.鐵木真于1206年完成蒙古草原的統(tǒng)一，他被尊稱為成吉思汗。二、元朝的建立與統(tǒng)一1.背景：蒙古于1