近幾年教科版科學四年級下冊《鳳仙花開花了》教學設計

第1單元第5課《鳳仙花開花了》科學概念目標1.花包括花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分。2.根據(jù)花的結(jié)構(gòu)，可以把花分為完全花和不完全花，有些花同時有雄蕊和雌蕊，有些只有雄蕊或只有雌蕊。3.在花的各部分結(jié)構(gòu)中，雄蕊和雌蕊與形成果實和種子有關(guān)?？茖W探究目標1.解剖花，并觀察花的各部分特征。2.觀察雄蕊和雌蕊，根據(jù)它們的特點推想它們的作用。3.進一步發(fā)展比較事物相同點和不同點的能力?？茖W態(tài)度目標激發(fā)研究植物的興趣?？茖W、技術(shù)、社會與環(huán)境目標能形成保護花草樹木的意識，有繼續(xù)探究花的濃厚的興趣?！窘虒W重點】認識花的結(jié)構(gòu)以及雄蕊和雌蕊的作用?！窘虒W準備】教師準備：要解剖的花、鑷子、放大鏡，課件。學生準備：各種各樣的花，學生活動手冊【教學流程】教學環(huán)節(jié)教師指導與評價學生學習活動評價要點一、導入同學們，相信你們精心照顧的鳳仙花都相繼盛開了吧！細心地同學應該都觀察到了一株植物從發(fā)芽，長葉，生長，開花的過程。鳳仙花的花是什么樣子的？學生結(jié)合自己觀察的經(jīng)驗分享花的樣子。將注意力集中到花上。二、聚焦植物的花在植物生長過程中起著怎樣的作用呢？認識花的結(jié)構(gòu)是關(guān)鍵。解剖是研究生物體內(nèi)部結(jié)構(gòu)的一般方法。如何用解剖的方法來觀察花的結(jié)構(gòu)呢？我們一起來學習。學生思考花在植物生長中的作用以及花的結(jié)構(gòu)。聚焦花的結(jié)構(gòu)上。三、探索任務一：觀察花的結(jié)構(gòu)——學習解剖花實驗材料：一朵完整的鳳仙花或一朵完整的其他植物的花、鑷子、記錄紙?；顒又笇В?.用鑷子細心地從外到內(nèi)將花的各部分剝下來。2.將它們分類排列在紙上。3.認識花的各部分結(jié)構(gòu)及名稱。小結(jié)：對花進行了解剖研究，可以觀察到，一朵完整花的結(jié)構(gòu)一般包括四部分：從外向內(nèi)依次是花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊。任務二：觀察雄蕊和雌蕊借助放大鏡來觀察花的雄蕊和雌蕊，看一看它們各有什么特點。放大鏡觀察雄蕊，可以清楚的看到，每一個雄蕊上面都有花粉，花粉很小，用手摸一摸，它還很輕；再用放大鏡觀察雌蕊，可以看到雌蕊上面有液體，用手摸一摸，有種黏黏的感覺。提問：你是否想過，為什么花都有花蕊呢？花的構(gòu)造中哪些部分與果實和種子有關(guān)呢？小結(jié)：細心的同學可能觀察過，結(jié)果后花瓣都凋謝了，說明花瓣不能形成果實。經(jīng)過觀察得知雄蕊上的花粉又小又輕，而雌蕊上面是有黏液的，當花粉掉到黏液上，就很容易被粘住，這其實就是花的傳粉過程。當傳粉過程后，雌蕊就會進一部分發(fā)育成為果實和種子。所以花蕊，也就是雄蕊和雌蕊是花最重要的結(jié)構(gòu)，有了花蕊，植物才能形成果實和種子，因此花蕊在植物的繁殖活動中起著重要的作用。任務三：觀察更多植物的花桃花：觀察桃花，會發(fā)現(xiàn)它和之前解剖的花一樣，具有花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊，在科學上，我們把這四部分都具有的花叫做完全花。百合花：百合花是沒有花萼的，把它叫做不完全花。南瓜花：觀察南瓜花，會發(fā)現(xiàn)在花瓣里只有雄蕊，而沒有雌蕊，像南瓜花這樣，只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做單性花，它也屬于不完全花。小結(jié)：桃花是完全花，因為花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊這四部分都具有。而百合花和南瓜花是不完全花，它們?nèi)鄙倨渲械囊徊糠只驇撞糠帧Ｑ杏?.雄蕊和雌蕊分別有什么作用？小結(jié)：雄蕊上有花粉，雌蕊上有黏液，花粉落到雌蕊上就完成了授粉的過程。2.花的哪一部分將來有可能發(fā)育成果實？小結(jié)：經(jīng)過對雄蕊和雌蕊特征的觀察，可以得知花的雌蕊部分將來可能發(fā)育成果實。學生根據(jù)解剖花的方法，親自動手解剖一朵花。學生用放大鏡觀察花的雄蕊與雌蕊，推想它們有什么作用。學生觀察更多的花。從花的結(jié)構(gòu)上對花進行認識。結(jié)合實驗觀察研討相關(guān)內(nèi)容。能認識到花的結(jié)構(gòu)：花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊。能認識到在花的各部分結(jié)構(gòu)中，雄蕊和雌蕊與形成果實和種子有關(guān)。根據(jù)花的結(jié)構(gòu)，可以把花分為完全花和不完全花，有些花同時有雄蕊和雌蕊，有些只有雄蕊或只有雌蕊。四、拓展1.試著給花進行人工授粉。授粉主要有兩種方式，一種是花對花授粉，另一種的用毛筆蘸，都是將花粉涂到雌蕊的黏液上。2.認識更多的傳粉方式。自然界中的植物多種多樣，它們用不同的方式完成授粉的過程。比如蜜蜂在花叢中飛來飛去就可以幫助花傳粉，自然界中的風也能幫著傳粉。只有完成授粉，植物的花才能發(fā)育成果實。學生根據(jù)教師分享的方式課下開展授粉活動，并收集認識更多的傳粉方式。有繼續(xù)探究花的濃厚的興趣。后序親愛的朋友，你好！非常榮幸和你相遇，很樂意為您服務。希望我的文檔能夠幫助到你，促進我們共同進步。

孔子曰，三人行必有我?guī)熝?，術(shù)業(yè)有專攻，尺有所長，寸有所短，希望你能提出你的寶貴意見，促進我們共同成長，共同進步。每一個都花費了我大量心血，其目的是在于給您提供一份參考，哪怕只對您有一點點的幫助，也是我最大的欣慰。如果您覺得有改進之處，請您留言，后