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《做合格家長(zhǎng)育健康幼兒》齊齊哈爾市第一幼兒園程杰家庭教育專題講座2011.10.27家庭教育做合格家長(zhǎng)育健康幼兒專家講座第1頁請(qǐng)各位家長(zhǎng)思索一個(gè)這么問題:

“在家庭中什么才是好、適宜、科學(xué)教育?”“在教育孩子中您都做了些什么?”家庭教育問題家庭教育做合格家長(zhǎng)育健康幼兒專家講座第2頁案例一:《孫子保護(hù)神》案例二:《自己處理問題能力》案例三:《分享》家庭教育做合格家長(zhǎng)育健康幼兒專家講座第3頁

教育是一項(xiàng)復(fù)雜、艱巨、長(zhǎng)久工程,大家應(yīng)該達(dá)成一個(gè)共識(shí):在家庭教育中孩子首先從母愛中感受溫情、寬容與慈愛,另首先從父愛中感受堅(jiān)強(qiáng)、大度與剛毅。大家試想一下您孩子是否正在這么母愛、與父愛當(dāng)中得到教育呢?家庭教育做合格家長(zhǎng)育健康幼兒專家講座第4頁

1、重養(yǎng)輕教。2、重智輕德。3、重知輕能。教育誤區(qū):家庭教育做合格家長(zhǎng)育健康幼兒專家講座第5頁1、誤區(qū)一:重養(yǎng)輕教。著名教育教授蘇霍姆林斯基說過“兒童智力反應(yīng)在他手指尖上?!币簿褪钦f經(jīng)過不停地動(dòng)手操作活動(dòng),能促進(jìn)腦發(fā)育和智力發(fā)展,從而提升孩子綜合能力。家庭教育做合格家長(zhǎng)育健康幼兒專家講座第6頁2、誤區(qū)二:重智輕德。

教授指出:“0—4歲是人生品德和人格形成非常主要階段,這個(gè)階段教育重點(diǎn),應(yīng)以品德和生活習(xí)慣為主,而不在于學(xué)習(xí)多與少。家長(zhǎng)應(yīng)在日常生活中隨機(jī)教育孩子,讓孩子養(yǎng)成良好生活習(xí)慣、待人處世禮儀,以及生活安全細(xì)節(jié)”。家庭教育做合格家長(zhǎng)育健康幼兒專家講座第7頁3、誤區(qū)三:重知輕能。

古人云:授之以魚,不如授之以漁。意思是教給他(她)打魚方法,就不愁吃不到魚。家庭教育做合格家長(zhǎng)育健康幼兒專家講座第8頁怎樣用科學(xué)的方法教育孩子呢?家庭教育做合格家長(zhǎng)育健康幼兒專家講座第9頁1、以榜樣力量影響孩子。

推薦幾本書籍:《幼兒心理》《五天改變孩子一生》《好媽媽勝過好老師》《卡爾.威特教育》、教育雜志《幼兒教育》家教版等。經(jīng)過學(xué)習(xí)取得先進(jìn)教育理念,掌握科學(xué)家庭教育方法,從而對(duì)孩子有計(jì)劃、有目標(biāo)進(jìn)行家庭教育。家庭教育做合格家長(zhǎng)育健康幼兒專家講座第10頁2、創(chuàng)設(shè)平等溫馨家庭環(huán)境。

在創(chuàng)設(shè)家庭環(huán)境中大家應(yīng)該注意兩方面:一是物質(zhì)環(huán)境。一個(gè)是精神環(huán)境。家庭教育做合格家長(zhǎng)育健康幼兒專家講座第11頁3、尊重孩子自尊心,做孩子朋友。

一位心理學(xué)家說:家長(zhǎng)們可能沒有意識(shí)到,有時(shí),我們一些習(xí)慣性教育方式,經(jīng)常會(huì)在不經(jīng)意間使孩子自尊心受到傷害。家庭教育做合格家長(zhǎng)育健康幼兒專家講座第12頁

家長(zhǎng)如何教育孩子才能做到家庭教育做合格家長(zhǎng)育健康幼兒專家講座第13頁最基本一點(diǎn),家長(zhǎng)不能打罵、威脅、恐嚇孩子,即使是孩子犯了錯(cuò)誤,或者正在無理取鬧。因?yàn)檫@些粗暴教育方式,除了會(huì)傷害孩子自尊心之外,根本達(dá)不到教育效果。家庭教育做合格家長(zhǎng)育健康幼兒專家講座第14頁其次作為家長(zhǎng)要有保持一顆童心,設(shè)身處地了解孩子心理、想法以及行為表現(xiàn),做孩子玩伴、朋友及老師。家庭教育做合格家長(zhǎng)育健康幼兒專家講座第15頁4、重視教育一貫性和一致性。寓言故事:《不會(huì)動(dòng)車子》主人公:梭子魚、蝦和天鵝

由這個(gè)寓言,我們能夠得出,在孩子教育方面,假如家庭與幼稚園對(duì)孩子教育不在同一個(gè)方向上,那孩子就會(huì)像上面寓言中那輛小車一樣,不會(huì)向前發(fā)展,只會(huì)原地不動(dòng)。

家庭教育做合格家長(zhǎng)育健康幼兒專家講座第16頁所謂“5+2=0”負(fù)效應(yīng),是指孩子在學(xué)校接收了5天教育,在周末與家長(zhǎng)接觸兩天過程中,可能就是家長(zhǎng)幾句話、幾個(gè)動(dòng)作、幾個(gè)行為,就把孩子在幼稚園里接收教育全部抵消了。關(guān)于"5+2=0"的負(fù)效應(yīng)家庭教育做合格家長(zhǎng)育健康幼兒專家講座第17頁家庭中家長(zhǎng)應(yīng)教育意見一致,即使有不一致地方也不能夠當(dāng)著孩子面暴露矛盾,而是私下進(jìn)行溝通,取得一致意見。家庭教育中的一致性家庭教育做合格家長(zhǎng)育健康幼兒專家講座第18頁在養(yǎng)成良好行為習(xí)慣教育中一貫性主要表現(xiàn)在家庭中建立合理作息制度和必要規(guī)則。家庭教育做合格家長(zhǎng)育健康幼兒專家講座第19頁美國心理學(xué)家拉施里就習(xí)慣養(yǎng)成做了一個(gè)試驗(yàn),經(jīng)過試驗(yàn)他發(fā)覺:一個(gè)行為重復(fù)21天就變?yōu)榱?xí)慣動(dòng)作,而重復(fù)90天就形成了穩(wěn)定習(xí)慣。當(dāng)然這只是一個(gè)大致概念。說明培養(yǎng)孩子行為習(xí)慣是一個(gè)漫長(zhǎng)過程。家長(zhǎng)們不要認(rèn)為告訴了他幾次就能夠了,要不厭其煩地重復(fù)提醒,嚴(yán)格訓(xùn)練,重復(fù)強(qiáng)化,堅(jiān)持不懈,而且盡可能不要對(duì)他發(fā)怒,耐心地等候孩子在一天一天學(xué)習(xí)中慢慢地養(yǎng)成習(xí)慣。實(shí)驗(yàn):21與90家庭教育做合格家長(zhǎng)育健康幼兒專家講座第20頁請(qǐng)大家記住這么話:“培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣,給孩子一生財(cái)富;糾正一個(gè)壞習(xí)慣,給孩子一生幸福?!薄皦牧?xí)慣如同陷阱,而好習(xí)慣使人受益終生?!奔彝ソ逃龊细窦议L(zhǎng)育健康幼兒專家講座第21頁5、培養(yǎng)興趣挖掘潛能。音樂專長(zhǎng)美術(shù)專長(zhǎng)建構(gòu)專長(zhǎng)家庭教育做合格家長(zhǎng)育健康幼兒專家講座第22頁在生活中怎樣提升孩子能力觀察能力“聽”“說”能力想象力右腦開發(fā)家庭教育做合格家長(zhǎng)育健康幼兒專家講座第23頁我國著名青少年教育家孫云曉先生曾總結(jié)說:“好習(xí)慣對(duì)兒童來說是命運(yùn)主宰,是成功軌道,是終生財(cái)富,是人生格調(diào)”。家庭教育做合格家長(zhǎng)育健康幼兒專

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