2024年某醫(yī)院新上崗人員崗前培訓(xùn)計(jì)劃范文（4篇）

第5頁共5頁2024年某醫(yī)院新上崗人員崗前培訓(xùn)計(jì)劃范文一、專業(yè)技術(shù)人員的錄用。年初將用人計(jì)劃數(shù)量和資歷填表后上交人事科，經(jīng)院長辦公會(huì)通過后由人事科主辦。二、新職工進(jìn)科時(shí)應(yīng)接受崗前培訓(xùn)，內(nèi)容包括規(guī)章制度、質(zhì)量管理體系文件、安全防護(hù)等。熟悉科內(nèi)相關(guān)制度和各種操作、診療常規(guī)和作業(yè)指導(dǎo)書，明確職責(zé)，掌握各種檢驗(yàn)樣本的采集、保存、檢驗(yàn)方法，能及時(shí)、準(zhǔn)確、完整、清晰發(fā)出檢驗(yàn)報(bào)告和其它醫(yī)療文書。試用期三個(gè)月，考核后上崗。三、職工工作一年期間內(nèi)初步熟悉各專業(yè)技術(shù)，期滿后接受轉(zhuǎn)正考試?？剖覍?duì)新畢業(yè)生轉(zhuǎn)正定級(jí)時(shí)應(yīng)對(duì)其政治表現(xiàn)、品質(zhì)和體質(zhì)、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)技能、理論水平、工作成績進(jìn)行認(rèn)真的全面考試和考核，寫出書面鑒定。對(duì)新調(diào)入的人員，應(yīng)根據(jù)具體情況進(jìn)行必要的指導(dǎo)、訓(xùn)練和考核，合格者方可使用。四、初級(jí)技術(shù)人員在科內(nèi)各專業(yè)輪流工作，輪崗周期約4-____月。____年內(nèi)應(yīng)接受200學(xué)時(shí)（每月約接受6學(xué)時(shí)技術(shù)培訓(xùn)，并按月考核。后____年根據(jù)科室需求及本人意愿赴上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。）初級(jí)技術(shù)人員應(yīng)在任職期間（____年內(nèi)）。五、中級(jí)技術(shù)人員在科內(nèi)各專業(yè)輪流工作，每周相互承擔(dān)一次小講課。擔(dān)任專業(yè)主管者、獲得博士、碩士學(xué)位者以及科主任會(huì)議決定者可固定專業(yè)工作。中級(jí)技術(shù)人員每年應(yīng)在正式期刊上至少發(fā)表1篇以上學(xué)術(shù)論文（門診工作、男____歲、女____歲以上者酌情）；并在高級(jí)技術(shù)人員指導(dǎo)下承擔(dān)科研課題。六、高級(jí)技術(shù)人員固定專業(yè)工作，每年應(yīng)在核心級(jí)別以上期刊至少發(fā)表1篇以上學(xué)術(shù)論文，____年內(nèi)必須主持完成一項(xiàng)科研課題（門診工作、男____歲、女____歲以上者酌情）。七、鼓勵(lì)專業(yè)技術(shù)人員出國進(jìn)修、學(xué)歷深造。在國內(nèi)平均每月有人外出進(jìn)修學(xué)習(xí)和參加學(xué)術(shù)會(huì)議。八、專業(yè)人員績效考核參照獎(jiǎng)懲制度和人員培訓(xùn)管理程序。未盡事宜參照院人事科相關(guān)規(guī)定。九、艾滋病初篩實(shí)驗(yàn)室工作人員，需取得省衛(wèi)生廳規(guī)定的相應(yīng)資質(zhì)。十、檢驗(yàn)科業(yè)務(wù)工作人員必須持有檢驗(yàn)專業(yè)大專以上畢業(yè)證及獲得技師以上資格證者方能上崗。其中基因擴(kuò)增實(shí)驗(yàn)室工作人員必須參加省級(jí)臨床檢驗(yàn)中心舉辦的基因擴(kuò)增技術(shù)人員上崗培訓(xùn)班，獲得相關(guān)資質(zhì)后方能持證上崗。第三篇：新上崗、轉(zhuǎn)崗人員崗前培訓(xùn)制度新上崗、轉(zhuǎn)崗人員崗前培訓(xùn)制度1.目的為了使員工在新的工作崗位上能夠更快地適應(yīng)新的工作，盡快地展現(xiàn)自己的工作能力，更好地做好本職工作，特對(duì)我廠的所有崗位實(shí)施《新上崗、轉(zhuǎn)崗人員崗前培訓(xùn)制度》（以下簡稱本制度），作為全面質(zhì)量管理的一項(xiàng)措施，以提升各個(gè)崗位的工作質(zhì)量。2.適用范圍適用于新上崗人員結(jié)束實(shí)習(xí)期后的上崗管理。適用于轉(zhuǎn)崗人員相關(guān)的上崗管理。3.責(zé)權(quán)劃分3.1.宣教科的權(quán)責(zé)制定、完善新上崗、轉(zhuǎn)崗人員崗前培訓(xùn)制度；檢查、評(píng)估我廠新上崗、轉(zhuǎn)崗人員崗前培訓(xùn)工作的實(shí)施情況；對(duì)不符合制度要求的單位進(jìn)行相關(guān)考核，并敦促其改正。3.2.各單位的權(quán)責(zé)制訂并落實(shí)本部門新上崗、轉(zhuǎn)崗人員崗前培訓(xùn)方案；對(duì)新上崗、轉(zhuǎn)崗人員崗前培訓(xùn)工作進(jìn)行檢查，對(duì)培訓(xùn)狀況進(jìn)行考核；對(duì)新上崗、轉(zhuǎn)崗人員崗前培訓(xùn)情況進(jìn)行記錄。4.培訓(xùn)管理相關(guān)制度4.1一般要求4.1.1凡新上崗、轉(zhuǎn)崗人員，均有接受崗前培訓(xùn)的權(quán)利和義務(wù)；4.1.2在新的相關(guān)規(guī)定發(fā)布之前，新上崗、轉(zhuǎn)崗人員崗前培訓(xùn)制度的訂立與修訂，以及相關(guān)管理工作，宣教科作為主要權(quán)責(zé)單位行使管理職責(zé)，其他單位擁有提出改善意見的權(quán)利和配合執(zhí)行的義務(wù)。4.1.3符合“適用范圍”要求的各部門負(fù)責(zé)新上崗、轉(zhuǎn)崗人員崗前培訓(xùn)方案、內(nèi)容，以及計(jì)劃的執(zhí)行和考核工作。部門領(lǐng)導(dǎo)為本制度的第一責(zé)任人。4.2培訓(xùn)體系4.2.1培訓(xùn)對(duì)象。符合“適用范圍”要求的新上崗、轉(zhuǎn)崗人員。4.2.2培訓(xùn)目的。加強(qiáng)新上崗、轉(zhuǎn)崗人員崗前培訓(xùn)工作，使之更快的融入到新的工作崗位，閱讀會(huì)員限時(shí)特惠7大會(huì)員特權(quán)立即嘗鮮并達(dá)到提高工作效率的目的。4.2.3培訓(xùn)形式。1）培訓(xùn)時(shí)，新上崗、轉(zhuǎn)崗人員到宣教科領(lǐng)取一本警察履職手冊(cè)。2）為消除培訓(xùn)差異給新上崗、轉(zhuǎn)崗人員崗前培訓(xùn)帶來的影響，本制度特規(guī)定“若為個(gè)別新上崗、轉(zhuǎn)崗人員進(jìn)行培訓(xùn)，則統(tǒng)一由部門領(lǐng)導(dǎo)作為導(dǎo)師；若為三個(gè)及以上新上崗、轉(zhuǎn)崗人員進(jìn)入，則統(tǒng)一指定一位有三年本崗位或部門工作經(jīng)驗(yàn)的人員作為培訓(xùn)師”。4.2.4培訓(xùn)內(nèi)容。崗位職責(zé)、工作規(guī)范等。5培訓(xùn)方案的擬定結(jié)合本部門或本崗位的工作情況，由宣教科牽頭組織，相同崗位的部門領(lǐng)導(dǎo)作為成員，制定本崗位的崗前培訓(xùn)規(guī)范；各部門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)培訓(xùn)方案及具體培訓(xùn)內(nèi)容的編制工作。6培訓(xùn)實(shí)施6.1新上崗、轉(zhuǎn)崗人員崗前培訓(xùn)工作必須嚴(yán)格按照培訓(xùn)方案及培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行；6.2培訓(xùn)結(jié)束后、正式上崗前，本崗位應(yīng)對(duì)該員工進(jìn)行考核?？己撕细窈螅娇缮蠉?。6.3宣教科在培訓(xùn)期結(jié)束后，定期調(diào)查人員的培訓(xùn)情況；7培訓(xùn)記錄7.1在新上崗、轉(zhuǎn)崗人員崗前培訓(xùn)結(jié)束后，部門領(lǐng)導(dǎo)，有義務(wù)在一周內(nèi)，將該人員的培訓(xùn)記錄及考核結(jié)果報(bào)至宣教科進(jìn)行備案；7.2培訓(xùn)記錄包括。《培訓(xùn)資料》、《考核試題》。8附則1）本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行。2）本制度由宣教科負(fù)責(zé)執(zhí)行、解釋及修訂。宣教科2024年某醫(yī)院新上崗人員崗前培訓(xùn)計(jì)劃范文（二）為適應(yīng)本院可持續(xù)發(fā)展的需要，體現(xiàn)____醫(yī)院辦院宗旨，加快人才隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)職工素質(zhì)教育，改善和提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，提高醫(yī)院員工的綜合素質(zhì)和醫(yī)院的核心競爭力，現(xiàn)根據(jù)醫(yī)院的實(shí)際情況和自身需求，特制定此新員工崗前培訓(xùn)方案。一、培訓(xùn)指導(dǎo)思想新員工崗前培訓(xùn)，是新員工從____外部融入到____或團(tuán)隊(duì)內(nèi)部，并成為團(tuán)隊(duì)一員的過程。崗前培訓(xùn)可起到傳遞醫(yī)院價(jià)值觀及核心理念，并塑造員工行為的作用，在新員工和新同事之間架起了溝通的橋梁，為迅速適應(yīng)醫(yī)院工作環(huán)境、與團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)成員展開良性互動(dòng)及合作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、培訓(xùn)目的新員工崗前培訓(xùn)的目的是讓新員工了解醫(yī)院的基本背景情況，了解工作的流程與制度規(guī)范，從而幫助員工更快地適應(yīng)新的環(huán)境和新的工作崗位，更快地____，提高新員工的理論素質(zhì)、行為素質(zhì)、思想素質(zhì)。具體主要體現(xiàn)在與以下____個(gè)方面：1、轉(zhuǎn)換角色，使新畢業(yè)的學(xué)生實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到員工身份的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)綜合性醫(yī)院的工作節(jié)奏。2、使新入職員工了解我院的概況，特別是我院醫(yī)療領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)、局限和不足。3、深入掌握本院獨(dú)特的醫(yī)院文化（辦院宗旨、目標(biāo)、服務(wù)理念和標(biāo)識(shí)象征含義等），共同形成良好的醫(yī)院品牌形象。4、掌握本行業(yè)的醫(yī)療法規(guī)和行業(yè)規(guī)范。員工全面知曉每個(gè)人該做什么和怎么做。5、學(xué)會(huì)醫(yī)患溝通技巧和醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)防范。6、培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，保證醫(yī)院工作運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)有序。7、振奮員工精神，提高員工個(gè)人信心，使員工個(gè)人目標(biāo)與醫(yī)院目標(biāo)相統(tǒng)一。三、培訓(xùn)對(duì)象____年____月至____年____月進(jìn)入本院工作且尚未接受崗前培訓(xùn)的員工。____年度共有____人接受新員工崗前培訓(xùn)教育。四、培訓(xùn)時(shí)間和內(nèi)容培訓(xùn)從____年____月____日至____月____日，為期一周。培訓(xùn)內(nèi)容分公共內(nèi)容和專業(yè)內(nèi)容；專業(yè)內(nèi)容分醫(yī)療藥學(xué)和護(hù)理，其余崗位參加公共內(nèi)容的學(xué)習(xí)。五、培訓(xùn)方法1、講座和報(bào)告2、培訓(xùn)考評(píng)3、對(duì)授課內(nèi)容和培訓(xùn)效果進(jìn)行測(cè)評(píng)、反饋。六、培訓(xùn)考評(píng)1、理論考試和培訓(xùn)效果考核的方法相結(jié)合進(jìn)行考評(píng)。2、培訓(xùn)考評(píng)結(jié)果作為正事聘用的依據(jù)之一。檢驗(yàn)科新上崗人員崗前培訓(xùn)一、專業(yè)技術(shù)人員的錄用。年初將用人計(jì)劃數(shù)量和資歷填表后上交人事科，經(jīng)院長辦公會(huì)通過后由人事科主辦。二、新職工進(jìn)科時(shí)應(yīng)接受崗前培訓(xùn)，內(nèi)容包括規(guī)章制度、質(zhì)量管理體系文件、安全防護(hù)等。熟悉科內(nèi)相關(guān)制度和各種操作、診療常規(guī)和作業(yè)指導(dǎo)書，明確職責(zé)，掌握各種檢驗(yàn)樣本的采集、保存、檢驗(yàn)方法，能及時(shí)、準(zhǔn)確、完整、清晰發(fā)出檢驗(yàn)報(bào)告和其它醫(yī)療文書。試用期三個(gè)月，考核后上崗。三、職工工作一年期間內(nèi)初步熟悉各專業(yè)技術(shù)，期滿后接受轉(zhuǎn)正考試?？剖覍?duì)新畢業(yè)生轉(zhuǎn)正定級(jí)時(shí)應(yīng)對(duì)其政治表現(xiàn)、品質(zhì)和體質(zhì)、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)技能、理論水平、工作成績進(jìn)行認(rèn)真的全面考試和考核，寫出書面鑒定。對(duì)新調(diào)入的人員，應(yīng)根據(jù)具體情況進(jìn)行必要的指導(dǎo)、訓(xùn)練和考核，合格者方可使用。四、初級(jí)技術(shù)人員在科內(nèi)各專業(yè)輪流工作，輪崗周期約4-____月。____年內(nèi)應(yīng)接受200學(xué)時(shí)（每月約接受6學(xué)時(shí)技術(shù)培訓(xùn)，并按月考核。后____年根據(jù)科室需求及本人意愿赴上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。）初級(jí)技術(shù)人員應(yīng)在任職期間（____年內(nèi)）。五、中級(jí)技術(shù)人員在科內(nèi)各專業(yè)輪流工作，每周相互承擔(dān)一次小講課。擔(dān)任專業(yè)主管者、獲得博士、碩士學(xué)位者以及科主任會(huì)議決定者可固定專業(yè)工作。中級(jí)技術(shù)人員每年應(yīng)在正式期刊上至少發(fā)表____篇以上學(xué)術(shù)論文（門診工作、男____歲、女____歲以上者酌情）；并在高級(jí)技術(shù)人員指導(dǎo)下承擔(dān)科研課題。六、高級(jí)技術(shù)人員固定專業(yè)工作，每年應(yīng)在核心級(jí)別以上期刊至少發(fā)表____篇以上學(xué)術(shù)論文，____年內(nèi)必須主持完成一項(xiàng)科研課題（門診工作、男____歲、女____歲以上者酌情）。七、鼓勵(lì)專業(yè)技術(shù)人員出國進(jìn)修、學(xué)歷深造。在國內(nèi)平均每月有人外出進(jìn)修學(xué)習(xí)和參加學(xué)術(shù)會(huì)議。八、專業(yè)人員績效考核參照獎(jiǎng)懲制度和人員培訓(xùn)管理程序。未盡事宜參照院人事科相關(guān)規(guī)定。九、艾滋病初篩實(shí)驗(yàn)室工作人員，需取得省衛(wèi)生廳規(guī)定的相應(yīng)資質(zhì)。十、檢驗(yàn)科業(yè)務(wù)工作人員必須持有檢驗(yàn)專業(yè)大專以上畢業(yè)證及獲得技師以上資格證者方能上崗。其中基因擴(kuò)增實(shí)驗(yàn)室工作人員必須參加省級(jí)臨床檢驗(yàn)中心舉辦的基因擴(kuò)增技術(shù)人員上崗培訓(xùn)班，獲得相關(guān)資質(zhì)后方能持證上崗。新上崗、轉(zhuǎn)崗人員崗前培訓(xùn)制度1.目的為了使員工在新的工作崗位上能夠更快地適應(yīng)新的工作，盡快地展現(xiàn)自己的工作能力，更好地做好本職工作，特對(duì)我廠的所有崗位實(shí)施《新上崗、轉(zhuǎn)崗人員崗前培訓(xùn)制度》（以下簡稱本制度），作為全面質(zhì)量管理的一項(xiàng)措施，以提升各個(gè)崗位的工作質(zhì)量。2.適用范圍適用于新上崗人員結(jié)束實(shí)習(xí)期后的上崗管理。適用于轉(zhuǎn)崗人員相關(guān)的上崗管理。3.責(zé)權(quán)劃分部門領(lǐng)導(dǎo)為本制度的第一責(zé)任人。符合“適用范圍”要求的新上崗、轉(zhuǎn)崗人員。加強(qiáng)新上崗、轉(zhuǎn)崗人員崗前培訓(xùn)工作，使之更快的融入到新的工作崗位，閱讀會(huì)員限時(shí)特惠7大會(huì)員____立即嘗鮮并達(dá)到提高工作效率的目的。1）培訓(xùn)時(shí)，新上崗、轉(zhuǎn)崗人員到宣教科領(lǐng)取一本警察履職手冊(cè)。2）為消除培訓(xùn)差異給新上崗、轉(zhuǎn)崗人員崗前培訓(xùn)帶來的影響，本制度特規(guī)定“若為個(gè)別新上崗、轉(zhuǎn)崗人員進(jìn)行培訓(xùn)，則統(tǒng)一由部門領(lǐng)導(dǎo)作為導(dǎo)師；若為三個(gè)及以上新上崗、轉(zhuǎn)崗人員進(jìn)入，則統(tǒng)一指定一位有三年本崗位或部門工作經(jīng)驗(yàn)的人員作為培訓(xùn)師”。崗位職責(zé)、工作規(guī)范等。5培訓(xùn)方案的擬定結(jié)合本部門或本崗位的工作情況，由宣教科牽頭____，相同崗位的部門領(lǐng)導(dǎo)作為成員，制定本崗位的崗前培訓(xùn)規(guī)范；各部門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)培訓(xùn)方案及具體培訓(xùn)內(nèi)容的編制工作。6培訓(xùn)實(shí)施6.1新上崗、轉(zhuǎn)崗人員崗前培訓(xùn)工作必須嚴(yán)格按照培訓(xùn)方案及培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行；6.2培訓(xùn)結(jié)束后、正式上崗前，本崗位應(yīng)對(duì)該員工進(jìn)行考核?？己撕细窈?，方可上崗。6.3宣教科在培訓(xùn)期結(jié)束后，定期調(diào)查人員的培訓(xùn)情況；7培訓(xùn)記錄7.1在新上崗、轉(zhuǎn)崗人員崗前培訓(xùn)結(jié)束后，部門領(lǐng)導(dǎo)，有義務(wù)在一周內(nèi)，將該人員的培訓(xùn)記錄及考核結(jié)果報(bào)至宣教科進(jìn)行備案；7.2培訓(xùn)記錄包括?！杜嘤?xùn)資料》、《考核試題》。8附則1）本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行。2）本制度由宣教科負(fù)責(zé)執(zhí)行、解釋及修訂。宣教科醫(yī)院新進(jìn)人員崗前培訓(xùn)講話各位新同志：大家好。首先，我代表醫(yī)院全體干部職工對(duì)各位新同志加入我院表示熱烈的歡迎。你們畢業(yè)于不同的學(xué)校，來自于不同的地方，卻共同選擇了昭通市中醫(yī)院，選擇了獻(xiàn)身于我國傳統(tǒng)中醫(yī)文化事業(yè)。為使各位新同志了解醫(yī)院發(fā)展歷史及現(xiàn)狀，掌握有關(guān)醫(yī)院的規(guī)章制度、法律法規(guī)、核心制度等，不斷加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)、增強(qiáng)依法執(zhí)業(yè)意識(shí)、提高思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，今天我們?cè)谶@里舉辦新進(jìn)人員崗前教育培訓(xùn)，希望大家盡快適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境和工作需要，你們是醫(yī)院的未來，是醫(yī)院長遠(yuǎn)建設(shè)發(fā)展的生力軍，在此，我向各位新同志提出幾個(gè)方面要求：一要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，確定人生目標(biāo)、工作目標(biāo)，要加強(qiáng)自身修養(yǎng)、樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，要樂觀積極向上，用良好積極的心態(tài)面對(duì)工作。近年來，醫(yī)院各方面發(fā)展突飛猛進(jìn)，為各位新同志工作者施展才華提高了良好的平臺(tái)。二是要終身奮斗，做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人，在大學(xué)里學(xué)的知識(shí)是有限的，許多知識(shí)都是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和積累的。要善于在臨床實(shí)踐中學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)和技術(shù)，要善于在臨床實(shí)踐中學(xué)習(xí)別人好的經(jīng)驗(yàn)，不然就跟不上醫(yī)院的發(fā)展。1三是要勇于創(chuàng)造，做一個(gè)能創(chuàng)新的人。我們?cè)趯W(xué)習(xí)前人和書本上的知識(shí)外，要更注重創(chuàng)新的精神。醫(yī)學(xué)里充滿了未知，有創(chuàng)新才有發(fā)展。所以我們要時(shí)刻保持勇于鉆研，勇于創(chuàng)新的精神面貌。四是要勤奮做事，做一個(gè)甘于奉獻(xiàn)的人。在醫(yī)院從事醫(yī)療服務(wù)工作，責(zé)任是十分重大的。在工作中要學(xué)會(huì)謙遜、包容，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、愛院如家、營造和諧的工作氛圍，樹立高度的____榮譽(yù)感。最后，我希望大家能夠在醫(yī)院這個(gè)平臺(tái)上盡情展示自己、提高自己、不畏艱難勇挑重?fù)?dān)、艱苦創(chuàng)業(yè)、刻苦拼搏，充分展示個(gè)人的聰明才智，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，共同為醫(yī)院的發(fā)展作出更多、更好的貢獻(xiàn)。2024年某醫(yī)院新上崗人員崗前培訓(xùn)計(jì)劃范文（三）一、培訓(xùn)目標(biāo)：為了幫助新護(hù)士盡快適應(yīng)醫(yī)院護(hù)理工作，全面掌握各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度、職責(zé)、工作程序、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范、護(hù)理工作方法，緊急事件處理辦法，?？谱o(hù)理等多項(xiàng)護(hù)理技能，有利于醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量和整體護(hù)理水平的提高。特制定崗前培訓(xùn)計(jì)劃。二、實(shí)施方法：1、新護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃分為兩階段進(jìn)行：第一階段。在護(hù)理部進(jìn)行，依據(jù)新護(hù)士個(gè)人情況，幫助熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院歷史和現(xiàn)狀及相關(guān)的法規(guī)、規(guī)章制度、職責(zé)、護(hù)士行為規(guī)范要求、熟悉基本護(hù)理技能操作規(guī)范等。第二階段。在所輪轉(zhuǎn)的科室內(nèi)進(jìn)行，主要為?？浦R(shí)培訓(xùn)。各相關(guān)護(hù)士長要詳細(xì)列出轉(zhuǎn)科期間期須了解、掌握的相關(guān)制度、操作標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理工作方法程序、培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)間、考核方式均應(yīng)有記錄。2、制訂完善的護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)是新護(hù)士培訓(xùn)效果的關(guān)鍵護(hù)理工作制度、職責(zé)、操作標(biāo)準(zhǔn)、特殊及____處理辦法及護(hù)理工作技巧等項(xiàng)目均按護(hù)理部制定的統(tǒng)一護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)進(jìn)行。3、具體培訓(xùn)各相關(guān)科室護(hù)士長將培訓(xùn)計(jì)劃及工作標(biāo)準(zhǔn)在新護(hù)士進(jìn)科時(shí)向每位新護(hù)士講解，使其了解培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、工作標(biāo)準(zhǔn)及考核方式。由護(hù)士長詳細(xì)介紹培訓(xùn)步驟，了解新護(hù)士的認(rèn)知狀態(tài)。講解學(xué)習(xí)方法，介紹病房帶教老師特點(diǎn)。減輕新護(hù)士的思想壓力，提高學(xué)習(xí)效果。4、規(guī)范化教學(xué)病房護(hù)士長、教學(xué)老師及病房均備有一套完整的新護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃及護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)老師對(duì)照工作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)，在教與學(xué)的過程中強(qiáng)調(diào)規(guī)范化的教與學(xué)。5、培訓(xùn)方式采取科內(nèi)、病房集中培訓(xùn)，病房專人帶教、單獨(dú)講解及對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)自學(xué)的方法相結(jié)合進(jìn)行培訓(xùn)。6、考核方式采用護(hù)理部考核與科室考核相結(jié)合，筆試與實(shí)際操作考核相結(jié)合的考核方法，一方面考核新護(hù)士的業(yè)務(wù)能力，一方面了解各科的帶教效果。2024年某醫(yī)院新上崗人員崗前培訓(xùn)計(jì)劃范文（四）為適應(yīng)本院可持續(xù)發(fā)展的需要，體現(xiàn)社會(huì)主義醫(yī)院辦院宗旨，加快人才隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)職工素質(zhì)教育，改善和提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，提高醫(yī)院員工的綜合素質(zhì)和醫(yī)院的核心競爭力，現(xiàn)根據(jù)醫(yī)院的實(shí)際情況和自身需求，特制定此新員工崗前培訓(xùn)方案。一、培訓(xùn)指導(dǎo)思想新員工崗前培訓(xùn)，是新員工從組織外部融入到組織或團(tuán)隊(duì)內(nèi)部，并成為團(tuán)隊(duì)一員的過程。崗前培訓(xùn)可起