2024年中考物理真題分類匯編(全國(guó))(第一期)專題08 壓強(qiáng)(第01期)(解析版)_第1頁(yè)
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專題08壓強(qiáng)【跨學(xué)科實(shí)踐】1.(2024·甘肅白銀)小宇看到媽媽打不開玻璃罐的蓋子,于是他用物理課學(xué)到的知識(shí)給媽媽教了兩種方法。方法一:如圖甲所示,將一塊毛巾包在玻璃罐的蓋子上面,再用手?jǐn)Q蓋子,玻璃罐就打開了。方法二:如圖乙所示,用一個(gè)較硬的鋼勺輕撬瓶蓋邊緣,有空氣進(jìn)去后瓶蓋變平,再用手?jǐn)Q蓋子,玻璃罐就打開了。請(qǐng)你用物理知識(shí)分別解釋這兩種方式容易打開玻璃罐蓋子的原因。方法一:(選填“增大”或“減小”)了毛巾對(duì)蓋子的摩擦力;原因是;方法二:(選填“增大”或“減小”)了蓋子與瓶口的摩擦力;原因是?!敬鸢浮吭龃笤龃罅私佑|面的粗糙程度減小減小玻璃罐蓋子對(duì)玻璃罐的壓力【解析】[1][2]在壓力相同時(shí),用毛巾包在玻璃罐的蓋子上面增大了接觸面的粗糙程度,從而增大了手與蓋子之間的摩擦力,因此更容易打開玻璃罐的蓋子[3][4]用一個(gè)較硬的鋼勺輕撬瓶蓋邊緣,有空氣進(jìn)去后瓶蓋變平,減小了接觸面的粗糙程度,從而減小了蓋子與瓶口的摩擦力?!局锌夹驴挤ā?.(2024·山西)在消防安全教育中,消防員在講解如圖所示的警示圖片時(shí)強(qiáng)調(diào):落水汽車車門所處深度平均按1m算,車門很難被打開。正確的方法是立即解開安全帶,用安全錘等尖銳物品破窗進(jìn)行自救。有的同學(xué)很疑惑:落水汽車車門離水面僅有1m深,為什么很難打開呢?請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋車門很難打開的原因。(提示:用數(shù)據(jù)解釋更有說(shuō)服力,g取10N/kg)【答案】見解析【解析】當(dāng)落水汽車車門所處深度為1m時(shí),此時(shí)受到水的壓強(qiáng)為p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×1m=1×104Pa車門的面積約為0.8m2,則車門受到的壓力F=pS=1×104Pa×0.8m2=8000N此時(shí)車門受到水的壓力遠(yuǎn)大于人的推力,因此車門很難被打開。【結(jié)合生活實(shí)際】3.(2024·四川成都)物理與日常生活、工程實(shí)踐密切相關(guān),下列分析正確的是()A.用久的菜刀需要磨一磨,是為了減小壓強(qiáng)B.人行盲道有凸起,是為了增大受力面積,減小壓強(qiáng)C.有風(fēng)吹過(guò),窗簾飄向窗外,是因?yàn)榇巴獯髿鈮鹤兇驞.飛機(jī)受到升力,是因?yàn)闄C(jī)翼上下表面空氣的流速不同【答案】D【解析】A.用久的菜刀需要磨一磨,是通過(guò)減小受力面積,來(lái)增大壓強(qiáng),故A錯(cuò)誤;B.人行盲道有凸起,是通過(guò)減小受力面積,增大壓強(qiáng),故B錯(cuò)誤;C.有風(fēng)吹過(guò),窗簾飄向窗外,是因?yàn)榇巴饪諝饬魉俅?,氣壓變小,故C錯(cuò)誤;D.飛機(jī)受到升力,是因?yàn)闄C(jī)翼上凸下平,所以上下表面空氣的流速不同,造成上下表面受到的壓強(qiáng)不同,故D正確。故選D??键c(diǎn)1壓強(qiáng)1.(2024·山東臨沂)小小卷筆刀,處處皆學(xué)問(wèn).對(duì)下圖所示卷筆刀的分析,正確的是()A.搖柄的粗糙條紋是為了減小壓力 B.底部的橡膠軟墊是為了減小摩擦C.刀片薄薄的刀刃是為了增大壓強(qiáng) D.透明儲(chǔ)屑倉(cāng)設(shè)在下方與慣性有關(guān)【答案】C【解析】A.搖柄的粗糙條紋是為了通過(guò)增大接觸面粗糙程度增大摩擦力,不能改變壓力大小,故A錯(cuò)誤;B.底部的橡膠軟墊是壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面粗糙程度增大摩擦力,增大摩擦力,故B錯(cuò)誤;C.刀片薄薄的刀刃是為了通過(guò)減小受力面積,增大壓強(qiáng),故C正確;

D.透明儲(chǔ)屑倉(cāng)設(shè)在下方與重力有關(guān),削下來(lái)的鉛筆屑在重力作用下,向下運(yùn)動(dòng),故D錯(cuò)誤。故選C。2.(2024·山東臨沂)2024年5月9日,山東省女子手球錦標(biāo)賽在臨沂奧體公園開賽。關(guān)于下圖所示的手球比賽,分析正確的是()A.被運(yùn)動(dòng)員握在手中的手球只受重力B.手球被拋出說(shuō)明力能改變物體的形狀C.跳起在空中的運(yùn)動(dòng)員因受重力而落下D.走動(dòng)中的運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓強(qiáng)比站立時(shí)小【答案】C【解析】A.被運(yùn)動(dòng)員握在手中的手球受重力、摩擦力、壓力作用,故A錯(cuò)誤;B.手球被拋出,球在力作用下運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故B錯(cuò)誤;C.力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),跳起在空中的運(yùn)動(dòng)員因受重力而落下,故C正確;D.走動(dòng)中的運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力與站立時(shí)相同,走動(dòng)中的運(yùn)動(dòng)員與地面的受力面積較小,由得,走動(dòng)中的運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓強(qiáng)比站立時(shí)大,故D錯(cuò)誤。故選C。3.(2024·江蘇鹽城)小明乘車去奶奶家玩,坐在行駛的汽車上,以汽車為參照物,路邊的樹木是的;剎車時(shí),人會(huì)向前傾,這是由于人具有;車上安全錘的頭部做得很尖,這樣設(shè)計(jì)的目的是為了增大?!敬鸢浮窟\(yùn)動(dòng)慣性壓強(qiáng)【解析】[1]坐在行駛的汽車上,以汽車為參照物,路邊的樹木與汽車之間的位置發(fā)生了變化,所以路邊的樹木是運(yùn)動(dòng)的。[2]當(dāng)汽車急剎車時(shí),人的下半身隨車停止運(yùn)動(dòng),而上半身由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),所以人會(huì)向前傾。[3]安全錘的頭部做得很尖,是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)。4.(2024·山東濱州)“做中學(xué)”是一種重要的學(xué)習(xí)方法,小濱利用質(zhì)量可忽略不計(jì)的塑料瓶開展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。(1)裝滿水的塑料瓶放在水平桌面上,如圖甲所示,瓶子對(duì)桌面壓力的大小等于瓶子所受重力的大小,這是因?yàn)槠孔铀艿闹亓妥烂鎸?duì)瓶子的支持力是一對(duì)力,瓶子對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)瓶子的支持力是一對(duì)力。小濱發(fā)現(xiàn)塑料瓶對(duì)桌面的壓力作用效果不明顯,于是他拿來(lái)了容易發(fā)生形變的海綿繼續(xù)體驗(yàn);(2)將裝滿水的塑料瓶先后正放、倒放在相同的海綿上,如圖乙、丙所示,塑料瓶對(duì)海綿的壓力F正F倒(選填“>”“<”或“=”),觀察到海綿形變程度不同,說(shuō)明壓力的作用效果與有關(guān);(3)在塑料瓶側(cè)壁上下不同位置鉆兩個(gè)小孔,取下瓶蓋,觀察到水從小孔噴出的現(xiàn)象如圖丁所示,此現(xiàn)象表明:同種液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與液體的有關(guān)。再次擰緊瓶蓋,會(huì)看到小孔(選填“A”“B”或“A和B”)立即停止出水,這是因?yàn)榈拇嬖?;?)塑料瓶停止出水后,再次將塑料瓶正放在海綿上,與圖乙相比,會(huì)觀察到海綿的形變程度更不明顯,用這個(gè)規(guī)律可以解釋的事例是:。A.限制貨車超載

B.鐵軌下面鋪放枕木

C.破窗錘的敲擊端做成錐狀【答案】平衡相互作用=受力面積深度A和B大氣壓A【解析】(1)[1]瓶子受到的支持力與重力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上,是一對(duì)平衡力。[2]瓶子對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)瓶子的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在不同的物體上,是一對(duì)相互作用力。(2)[3]瓶子正放與倒放時(shí),對(duì)桌面的壓力都等于自身的重力,大小是相同的,即F正=F倒。[4]由圖乙和圖丙可知,壓力大小相同,受力面積不同,海綿的形變程度不同,因此可知壓力的作用效果與受力面積有關(guān)。(3)[5]由圖丁可知,A、B兩處深度不同,且B處的深度比A處的深度要大,此時(shí)B處的水流速度大于A處的水流速度,說(shuō)明B處水的壓強(qiáng)要大于A處水的壓強(qiáng),因此可知,同種液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與液體的深度有關(guān)。[6][7]瓶蓋擰緊后,瓶?jī)?nèi)與瓶外隔絕,由于外界大氣壓的作用,將瓶?jī)?nèi)的水壓在瓶?jī)?nèi)而流不出來(lái),因此小孔A和B都會(huì)立即停止出水。(4)[8]塑料瓶停止出水后,再次將塑料瓶正放在海綿上,與圖乙相比探究的是壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系。A.限制貨車超載是通過(guò)改變壓力大小來(lái)改變壓強(qiáng),故A符合題意;B.鐵軌下面鋪放枕木是通過(guò)增大受力面積減小壓強(qiáng),故B不符合題意;C.破窗錘的敲擊端做成錐狀是通過(guò)減小受力面積增大壓強(qiáng),故C不符合題意。故選A。5.(2024·新疆)如圖所示,某長(zhǎng)方體空心磚內(nèi)有若干個(gè)柱形圓孔,空心磚的質(zhì)量為1.5kg,空心部分(柱形圓孔)體積占長(zhǎng)方體體積的。將其分別平放、側(cè)放、豎放于水平地面上時(shí),空心磚對(duì)水平地面的壓強(qiáng)依次為,且,已知空心磚豎放時(shí)與水平地面的接觸面積為。求:(1)空心磚的重力;(2)空心磚豎放時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng);(3)空心磚的材料的密度。【答案】(1)15N;(2);(3)【解析】解:(1)空心磚的重力為(2)空心磚豎放時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為(3)設(shè)空心磚的長(zhǎng)寬高分別為、、,,壓力不變,根據(jù)可知

①已知空心磚豎放時(shí)與水平地面的接觸面積為,則有

②聯(lián)立①②,解得空心磚的體積為則空心磚的材料的密度為答:(1)空心磚的重力為15N;(2)空心磚豎放時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為;(3)空心磚的材料的密度為??键c(diǎn)2液體壓強(qiáng)6.(2024·新疆)如圖所示,一下半部分為圓柱形的玻璃瓶,深度為20cm,內(nèi)封閉有質(zhì)量為0.30kg的水。將玻璃瓶正放在水平面上時(shí),水對(duì)玻璃瓶底部的壓強(qiáng)為900Pa;將玻璃瓶倒放在水平面上時(shí),水對(duì)玻璃瓶蓋的壓強(qiáng)為1400Pa。若該玻璃瓶?jī)?nèi)裝滿密度為的酒精,則酒精的質(zhì)量為()A.0.36kg B.0.40kg C.0.44kg D.0.48kg【答案】B【解析】正放時(shí),水柱為標(biāo)準(zhǔn)的圓柱體,根據(jù)此時(shí)水對(duì)瓶底的壓強(qiáng)為900Pa,根據(jù)求得水柱高度水的質(zhì)量為0.3kg,由此可知每0.1kg水占圓柱體部分3cm高度。將玻璃瓶倒放在水平面上時(shí),水對(duì)玻璃瓶蓋的壓強(qiáng)為1400Pa,根據(jù)求得水深度瓶子總高20cm,上方空心部分高度6cm,裝滿水需要0.2kg,由此可知整個(gè)瓶子裝滿水的質(zhì)量為0.5kg,瓶子的容積則裝滿酒精質(zhì)量為故ACD不符合題意,B符合題意。故選B。7.(2024·江蘇揚(yáng)州)如圖所示,底面積不同的圓柱形容器A、B放在水平桌面上,兩容器中水的深度相等,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為和,則;已知B容器底面積為,總重為8N,B容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為Pa;將壓強(qiáng)計(jì)橡皮膜朝下分別放入兩容器的底部,壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊液面的高度差分別為和,多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)均小于,該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是。【答案】=見解析【解析】[1]已知,兩容器內(nèi)都是水,且水的深度相等,則由可知。[2]已知B容器和水總重8N,B容器底面積為,則B容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為[3]將壓強(qiáng)計(jì)橡皮膜放入水中后,橡皮膜會(huì)排開一部分水,水面會(huì)上升,由于,由可知,,因此將壓強(qiáng)計(jì)橡皮膜放入水中后,A容器中水面的高度小于B容器中水面的高度,由可知,A容器底部壓強(qiáng)小于B容器底部壓強(qiáng),題中用壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊液面的高度差表示液體的壓強(qiáng),高度差越大,壓強(qiáng)越大,故壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊液面的高度差均小于。8.(2024·安徽)小亮同學(xué)用圖甲所示的裝置探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部用薄橡皮膜封閉一個(gè)圓孔,橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)橡皮膜的形狀發(fā)生改變。(1)將同種液體倒入容器左右兩邊,右側(cè)液面高于左側(cè),觀察到橡皮膜的形狀如圖乙所示。將A、B兩種不同的液體(ρA<ρB)分別倒入容器左右兩邊,使左右兩側(cè)的液面相平,觀察到橡皮膜的形狀如圖丙所示。①由圖乙可初步得出:同種液體中,深度越大,壓強(qiáng)越大;②由圖丙可初步得出:深度相同時(shí),液體的密度越大,壓強(qiáng)越;(2)若將C、D兩種不同的液體分別倒入容器左右兩邊,倒入液體的深度如圖丁所示,發(fā)現(xiàn)橡皮膜的形狀幾乎沒(méi)有變化。由此可知兩種液體的密度大小關(guān)系為:ρCρD(選填“>”“=”或“<”)?!敬鸢浮看?lt;【解析】(1)[1]由圖丙可知,A、B兩種不同的液體倒入容器左右兩邊,使左右兩側(cè)的液面相平,此時(shí)橡皮膜向左凸出,說(shuō)明橡皮膜右側(cè)受到的液體壓強(qiáng)較大,而橡皮膜右側(cè)液體密度較大,說(shuō)明深度相同時(shí),液體的密度越大,壓強(qiáng)越大。(2)[2]由圖丁可知,橡皮膜的形狀幾乎沒(méi)有變化,說(shuō)明左右兩側(cè)的壓強(qiáng)相等,左側(cè)的C液體深度較深,由p=ρgh可知,隔板左側(cè)的C液體密度小于隔板右側(cè)D液體密度,即ρC<ρD。9.(2024·河南)在“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”時(shí),同學(xué)們根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),提出如下猜想:①可能與深度有關(guān);②可能與方向有關(guān);③可能與液體密度有關(guān)。(1)請(qǐng)寫出能支持猜想①的一個(gè)生活現(xiàn)象:;(2)為了驗(yàn)證猜想,他們利用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)觀察U形管兩側(cè)液面是否;(3)比較圖中兩次實(shí)驗(yàn)可得出液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系;比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)可得出:同種液體內(nèi)部同一深度,液體向各方向的壓強(qiáng);(4)為探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,他們將探頭放入另一杯濃鹽水中,使探頭在鹽水中的朝向及與圖乙相同,觀察比較U形管兩側(cè)液面高度差;(5)為使U形管兩側(cè)液面高度差更明顯,可將U形管中的液體換成密度(填“更大”或“更小”)的液體?!敬鸢浮繑r河大壩上窄下寬相平甲乙相等深度更小【解析】(1)[1]攔河大壩修建得上窄下寬,這是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度增加而變大。(2)[2]實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)觀察U形管兩側(cè)液面是否相平,如果已經(jīng)存在一段高度差,則需要拆下軟管重新安裝。(3)[3]比較圖中甲乙兩次實(shí)驗(yàn),只有深度不同,根據(jù)控制變量法,可得出液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系。[4]比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn),只有探頭的方向不同,而U形管兩側(cè)液面高度差相同,說(shuō)明同種液體內(nèi)部同一深度,液體向各方向的壓強(qiáng)相同。(4)[5]為探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,根據(jù)控制變量法,應(yīng)只改變液體密度,所以將探頭放入另一杯濃鹽水中,使探頭在鹽水中的朝向及深度與圖乙相同,觀察比較U形管兩側(cè)液面高度差。(5)[6]根據(jù),為使U形管兩側(cè)液面高度差更明顯,可將U形管中的液體換成密度更小的液體。10.(2024·四川宜賓)某興趣小組利用如圖所示器材,探究“液體壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)”。(1)實(shí)驗(yàn)前,利用U形管、橡皮管、扎緊橡皮膜的探頭、紅墨水等組裝成壓強(qiáng)計(jì),放在空氣中靜止后,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊的液面出現(xiàn)如圖甲所示的情景,接下來(lái)正確的調(diào)節(jié)方法是(填寫正確選項(xiàng)前的字母);A.將U形管右側(cè)高出部分的液體倒出B.向U形管中繼續(xù)盛裝液體C.取下橡皮管,重新進(jìn)行安裝(2)壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)觀察U形管兩端液面的來(lái)顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大小的儀器;(3)通過(guò)比較圖中兩個(gè)實(shí)驗(yàn),是為了探究液體的壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系,這種實(shí)驗(yàn)研究方法是法,依據(jù)得出的結(jié)論,攔河大壩要做成(選填“上窄下寬”或“上寬下窄”)的形狀;(4)某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得壓強(qiáng)計(jì)中U形管左右兩側(cè)液面的高度差為8cm,則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差為Pa;(,g取)(5)利用如下圖甲的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行拓展實(shí)驗(yàn):容器中間用隔板分成A、B兩部分,隔板底部有一小圓孔(用C表示),用薄橡皮膜封閉,橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí),其形狀會(huì)發(fā)生改變。如圖乙,當(dāng)在A中盛水,測(cè)得深度為12cm,在B中盛某種液體,測(cè)得深度為15cm,此時(shí)C處橡皮膜形狀剛好不改變,則B中液體密度。()【答案】C高度差乙、丙控制變量上窄下寬800【解析】(1)[1]實(shí)驗(yàn)前,將金屬盒的橡皮管裝在U形管的一側(cè)后,如果右側(cè)液面高,左側(cè)液面低,說(shuō)明U形管兩邊液面上方壓強(qiáng)不同,則應(yīng)將橡皮管取下,重新安裝,使兩邊液面相平,這樣的話,U形管中兩管上方的氣體壓強(qiáng)就是相等的,故AB不符合題意,C符合題意。故選C。(2)[2]壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)觀察U形管兩端液面的高度差來(lái)顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大小,U形管兩側(cè)液面高度差越大,橡皮膜受到的壓強(qiáng)越大,使用了轉(zhuǎn)換法。(3)[3][4]為了探究液體的壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系,需要控制液體的密度相同,橡皮膜所處的深度不同,因此需要比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn),使用了控制變量法。[5]由乙、丙兩圖可知,同一液體中,深度越深,壓強(qiáng)越大,為了使攔河壩能承受更大的水壓,應(yīng)把攔河壩設(shè)計(jì)成上窄下寬的形狀。(4)[6]橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差為(5)[7]C處橡皮膜形狀剛好不改變,則容器兩側(cè)壓強(qiáng)相等,故則11.(2024·四川遂寧)夏季汛期來(lái)臨,暴雨后洪水流入水庫(kù)會(huì)導(dǎo)致水位急劇上升,此時(shí)需開閘泄洪避免出現(xiàn)潰壩的危險(xiǎn)。亮亮了解到液體壓強(qiáng)是導(dǎo)致潰壩的主要原因,他想利用微小壓強(qiáng)計(jì)來(lái)探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)。他根據(jù)水位上漲及河水變得渾濁密度變大的情況作出以下猜想:A.液體壓強(qiáng)大小可能與液體深度有關(guān)B.液體壓強(qiáng)大小可能與液體密度有關(guān)為驗(yàn)證以上猜想,他利用相關(guān)器材完成了如下實(shí)驗(yàn):(1)用微小壓強(qiáng)計(jì)U形管左右兩邊液面高度差來(lái)反映探頭處液體壓強(qiáng)的大小,這種研究物理問(wèn)題的方法是;A.控制變量法

B.模型法

C.轉(zhuǎn)換法(2)為了驗(yàn)證猜想A,比較①②兩次實(shí)驗(yàn)操作,初步得出結(jié)論:液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而;(3)為了驗(yàn)證猜想B,應(yīng)比較(選填序號(hào))兩次實(shí)驗(yàn)操作,初步得出結(jié)論:深度相同時(shí),液體的密度越大,壓強(qiáng)越大;(4)亮亮通過(guò)以上探究得出結(jié)論:液體壓強(qiáng)與液體深度和液體密度有關(guān),所以大壩應(yīng)修成(選填“上窄下寬”、“上寬下窄”)的形狀,我們還應(yīng)植樹造林來(lái)減少水土流失。【答案】C增大②③上窄下寬【解析】(1)[1]實(shí)驗(yàn)中液體內(nèi)部壓強(qiáng)不易直接得到,通過(guò)U形管內(nèi)液面高度差反映液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小,U形管內(nèi)兩側(cè)液面高度差越大,探頭處液體壓強(qiáng)越大,使用了轉(zhuǎn)換法。故AB不符合題意,C符合題意。故選C。(2)[2]①②兩次實(shí)驗(yàn)操作中,液體的密度相同,②中探頭所在的液體深度較深,U形兩側(cè)液面高度差較大,因此②中探頭處液體的壓強(qiáng)較大。因此可初步得出結(jié)論:液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。(3)[3]為了驗(yàn)證猜想B,即液體壓強(qiáng)大小可能與液體密度有關(guān),應(yīng)控制探頭所處的液體深度相同,液體的密度不同,因此應(yīng)比較②③兩次實(shí)驗(yàn)操作。(4)[4]由于液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,河水的深度越深,壓強(qiáng)越大,為了使攔河壩能承受更大的水壓,應(yīng)把攔河壩設(shè)計(jì)成下寬上窄的形狀。考點(diǎn)3大氣壓強(qiáng)12.(2024·河北)在勞動(dòng)中應(yīng)用科學(xué)知識(shí)。下表所列勞動(dòng)項(xiàng)目與科學(xué)知識(shí)不相符的是(

)選項(xiàng)勞動(dòng)項(xiàng)目科學(xué)知識(shí)A移動(dòng)重物時(shí)在下面墊圓木用滾動(dòng)代替滑動(dòng)可以減小摩擦B煮沸自來(lái)水煮沸可殺菌消毒,降低水的硬度C用硝酸銨和水自制冷敷袋硝酸銨在溶于水的過(guò)程中吸收熱量D自制氣壓計(jì)流體中,流速越大的位置壓強(qiáng)越小A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】A.移動(dòng)重物時(shí)在下面墊圓木,是利用滾動(dòng)

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