北京八中學2025屆化學九年級第一學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

北京八中學2025屆化學九年級第一學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．化學推動了社會的進步，使我們的生活絢麗多彩。下列過程本質(zhì)上與其他不同的是A．工業(yè)上利用空氣制氧氣 B．用海水曬鹽C．利用白熾燈照明 D．火力發(fā)電2．下列關于實驗操作中先后順序的敘述錯誤的是：A．實驗室制取氣體時，先檢查裝置氣密性，再裝藥品B．用托盤天平稱量藥品時，先調(diào)節(jié)天平平衡，再稱量C．檢在裝置氣密性時，先將導管放入水中，再用手握住試管D．用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集時，先熄滅酒精燈，再把導管移出水面3．下列成語涉及化學變化的是（）A．海市蜃樓 B．花香四溢 C．木已成舟 D．蠟燭成灰4．在生活中時刻發(fā)生一些變化，下列變化中包含化學變化的是A．糧食釀酒 B．美酒飄香 C．礦石粉碎 D．氣球爆炸5．南昌漢代?；韬钅钩鐾恋奈奈镏?，保存完好的玉器非常罕見。對玉石主要成分（化學式為NaAlSi2O6）的描述正確的是（）A．含有3個氧分子B．相對分子質(zhì)量為94C．鈉元素的質(zhì)量分數(shù)為13.4%D．鈉元素與鋁元素的質(zhì)量比為23：276．炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋把火蓋滅，原理是（）A．清除了可燃物B．讓油與空氣隔絕C．降低油的著火點D．降低溫度至油的著火點以下7．下圖為某粒子的結(jié)構示意圖,下列說法正確的是A．該粒子有12個質(zhì)子B．該粒子有2個電子層C．該粒子屬于非金屬元素D．該粒子已達到相對穩(wěn)定結(jié)構8．如圖是物質(zhì)甲和乙反應生成丙的微觀示意圖。下列說法正確的是（）A．甲和丙屬于氧化物B．該化學反應屬于化合反應C．參加反應的甲與乙的分子個數(shù)比為1：1D．反應前后原子和分子的數(shù)目都發(fā)生了改變9．下列推理正確的是()A．點燃氣體，將干冷的燒杯罩在火焰上，燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)，則氣體中一定含H2B．化學反應前后原子種類、數(shù)目、質(zhì)量都不改變，則分子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不改變C．化學變化都遵循質(zhì)量守恒定律，所以質(zhì)量不發(fā)生改變的變化就是化學變化D．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應，氧化反應不一定要有氧氣參加10．下列各圖能正確反映其對應變化關系的是A．圖1，電解水B．圖2，加熱碳和氧化銅的混合物C．圖3，用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣D．圖4，向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈣溶液11．對立統(tǒng)一是物質(zhì)運動的普遍規(guī)律，下列①一④描述的是兩種物質(zhì)的性質(zhì)或變化，其中屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)或物理變化的是①氧氣的氧化性和一氧化碳的還原性②水的汽化和氦氣的液化③氯化鈉的溶解和硝酸鉀結(jié)晶④鹽酸的酸性和氫氧化鈉的堿性A．②③ B．②④ C．①④ D．①③12．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，主要實驗步驟不合理的是（）選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）實驗步驟A銅粉（鐵粉）加入足量稀硫酸，充分反應后過濾，洗滌，烘干BCaO（CaCO3）高溫煅燒至質(zhì)量不再減少CCO2（CO）通過足量灼熱的氧化銅DZnSO4溶液（CuSO4）加入足量鐵粉，充分反應后過濾A．A B．B C．C D．D二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示，請回答下列問題（1）寫出裝置中有標號的儀器名稱：①_______，②_______。（2）實驗室制取氧氣和二氧化碳都可以選用的制取裝置為_______（填字母序號）；收集到的二氧化碳氣體如何檢驗（用化學方程式表示）______________；在加入藥品之前應對實驗裝置進行_____；若用D裝置收集氧氣，當觀察至導管口有氣泡__________地冒出時，即可進行收集。（3）在實驗室中，常用加熱無水醋酸鈉固體和氫氧化鈣固體混合物的方法制取甲烷，已知在標準狀況下，甲烷的密度比空氣密度小，難溶于水。實驗室制取甲烷應選擇的發(fā)生裝置是__________，收集裝置是_________。14．小芳設計了如下氣體制取與性質(zhì)驗證的組合裝置。打開分液漏斗活塞放出一定量過氧化氫溶液后，關上活塞，A中出現(xiàn)大量氣泡，B中白磷燃燒，C中液面下降，稀鹽酸逐漸進入D中。請看圖回答問題。

（1）B中白磷能夠在水下燃燒的原因是________。（2）D中發(fā)生反應的化學方程式為________。（3）E中的實驗現(xiàn)象是________。（4）用F裝置收集氣體的依據(jù)是_______。15．實驗室利用如圖所示裝置進行相關實驗，請回答下列問題：（1）指出編號儀器的名稱：a_____；b_____．（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是_____（填字母），發(fā)生反應的化學方程式：_____．實驗結(jié)束后，某同學發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紫紅色，從實驗操作角度分析原因是_____；若用B和C裝置制取氧氣，B中發(fā)生反應的化學方程式：_____．（3）若要制取二氧化碳，選用的塊狀固體藥品為_____；若用F裝置檢驗二氧化碳，應在其中裝入適量的_____，出現(xiàn)_____的現(xiàn)象時，證明有二氧化碳產(chǎn)生．（4）若要制取氫氣，可以使用D或E裝置收集，能用E裝置收集的原因是_____；若選用F裝置代替D裝置收集氫氣，氣體應從_____（填“c”或“d”）導管口通入．（5）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實驗室用電石（固體）與水反應制取乙炔．你認為制取乙炔應選擇的發(fā)生裝置是_____；收集裝置是_____．16．學習化學離不開實驗．（1）小明同學在家里利用替代品進行相關實驗．如：配制較多溶液時用玻璃杯代替如圖1所示的儀器中的_______（填儀器名稱，下同）；攪拌時用筷子代替_______．（2）①寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式_______．②小明同學選用塊狀的雞蛋殼和稀鹽酸反應來制取二氧化碳，并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導管、止水夾等組裝了如圖2所示甲、乙氣體發(fā)生裝置．比較甲、乙裝置，甲裝置的優(yōu)點是________．③選用甲裝置可以進行的實驗是______（填序號）．A大理石和稀鹽酸B過氧化氫溶液與二氧化錳粉末C鋅粒與稀硫酸制氫氣D濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳④收集二氧化碳常選用裝置______（填編號，下同）；若收集氨氣應選用裝置_____（已知氨氣極易溶于水，密度比空氣?。?、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某化學興趣小組為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,進行了如下實驗:取25.0g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中,向燒杯中滴加稀鹽酸(整個過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解),實驗測得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量之間的關系如圖所示求:(1)產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為____________g。(2)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)________________。18．為測定某礦山開采的石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，進行下列操作：取6g石灰石樣品，將其敲碎后，放入燒杯內(nèi)（燒杯質(zhì)量為20g），再加入50g足量的稀鹽酸使其完全反應（雜質(zhì)不與鹽酸反應）。反應所需時間（t）和燒杯及其所盛物質(zhì)總重量（m）的關系如圖所示，試計算：（1）實驗結(jié)束時共放出二氧化碳；（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)（計算結(jié)果保留小數(shù)點一位）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）根據(jù)如圖所示裝置回答下列有關問題:（1）儀器x的名稱是___________；（2）若用裝置B收集氧氣，進口應為______端（選填"a"或"b"）；（3）對比裝置C和D，可以得出關于可燃物燃燒的條件是___________；（4）某同學連接A、E、F進行實驗。A中所加藥品不同，F(xiàn)中所加藥品相同。①若實驗時E中蠟燭熄滅，F(xiàn)中溶液變渾濁，則E中現(xiàn)象說明A中產(chǎn)生的氣體所具有的性質(zhì)是_________。②若實驗時E中蠟燭燃燒更旺，F(xiàn)中溶液變渾濁，則A中反應的化學方程式為_______。（5）硫化氫是無色、有臭雞蛋氣味、有毒、能溶于水的氣體。①實驗室常用固體硫化亞鐵和稀硫酸反應來制取，該反應的化學方程式為___________。②硫化氫極易與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應，該反應的化學方程式為__________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】A、工業(yè)上利用空氣制氧氣過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；B、用海水曬鹽的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；C、利用白熾燈照明的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；D、火力發(fā)電的過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學變化，正確。故選D。點睛：物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成。如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。2、D【分析】分析實驗操作順序，選擇錯誤的敘述?！驹斀狻緼、實驗室制取氣體時，先檢查裝置氣密性，再裝藥品，該操作正確，不符合題意；B、用托盤天平稱量藥品時，先調(diào)節(jié)天平平衡，再稱量，該操作正確，不符合題意；C、檢在裝置氣密性時，先將導管放入水中，再用手握住試管，該操作正確，不符合題意；D、用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集時，先熄滅酒精燈，再把導管移出水面，水會倒吸進入試管，使試管破裂，該操作不正確，符合題意。故選D?！军c睛】實驗操作中先后順序?qū)嶒灣晒κ侵玛P重要，平時對實驗操作步驟也要了解熟記。3、D【解析】A、海市蜃樓過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A不正確；B、花香四溢過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B不正確；C、木已成舟過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C不正確；D、蠟燭成灰過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學變化，故D正確。故選D。4、A【詳解】A、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學變化。

B、美酒飄香過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、礦石粉碎過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化D、氣球爆炸式由于壓強大造成，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

故選：A?！军c睛】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成．如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。5、D【詳解】A、NaAlSi2O6是由NaAlSi2O6分子構成的，不含氧分子，錯誤；B、NaAlSi2O6的相對分子質(zhì)量為23+27+28×2+16×6=202，錯誤；C、鈉元素的質(zhì)量分數(shù)=，錯誤；D、鈉元素與鋁元素的質(zhì)量比為23：27，故正確。故選D。6、B【分析】滅火的原理：清除可燃物、隔絕空氣（氧氣）、降低溫度至可燃物的著火點以下；注意著火點是可燃物固有的屬性，不能被降低?！驹斀狻砍床藭r油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋把火蓋滅，這是讓油和空氣隔絕，隔絕空氣滅火。故選B。7、A【解析】在原子結(jié)構示意圖中，小圓圈表示原子核，圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù)；弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)。原子的化學性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定，當最外層電子數(shù)小于4時，反應中易失去電子成為陽離子，屬于金屬元素；當最外層電子數(shù)大于4時，反應中易得到電子成為陰離子，屬于非金屬元素；原子核外只有一個電子層且電子數(shù)為2，或者最外層電子數(shù)為8的結(jié)構為穩(wěn)定結(jié)構，不易得失電子，屬于稀有氣體元素。A.該粒子有12個質(zhì)子，正確；B.該粒子有3個電子層，錯誤；C.該粒子屬于金屬元素，錯誤；D.該粒子失去2個電子后達到相對穩(wěn)定結(jié)構，錯誤。故選A。8、B【解析】由反應的微觀示意圖可知，該反應是一氧化碳和氫氣在一定條件下反應生成了甲醇，反應的方程式是：CO+2H2CH3OH?！驹斀狻緼、由微粒的構成可知，甲、丙都是由不同種原子構成的物質(zhì)，屬于化合物，甲是氧化物，丙是有機物，故錯誤；B、由上述方程式可知，該反應由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應，故正確；C、由反應的方程式可知：參加反應的甲與乙的分子個數(shù)比為1：2，故錯誤；D、由微粒的變化可知，分子的種類發(fā)生了變化，原子的種類沒有發(fā)生變化，故錯誤。故選B。9、D【詳解】A、甲烷點燃后，將干冷的燒杯罩在火焰上，燒杯內(nèi)壁也有水珠出現(xiàn)，所以不一定有氫氣，故A錯誤；B、在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變，而化學反應前后，分子種類發(fā)生改變，數(shù)目不一定改變，故B錯誤；C、質(zhì)量不發(fā)生改變的變化不一定是化學變化，例如一定質(zhì)量的水和酒精混合質(zhì)量不變，發(fā)生的是物理變化，故C錯誤；D、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應都屬于氧化反應，但氧化反應不一定要有氧氣參加，如氫氣與氧化銅反應，氫氣發(fā)生了氧化反應，故D正確。故選D。10、D【解析】A、電解水電源正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，試管產(chǎn)生的氣體體積比值為1:2，則圖縱坐標應為氣體的體積，故A不正確；B、加熱碳和氧化銅的混合物，生成銅和二氧化碳，開始質(zhì)量減少，反應完全，質(zhì)量不變，故B不正確；C、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣，二氧化錳在過氧化氫分解的過程中充當?shù)氖谴呋瘎?，只能加快過氧化氫溶液的分解速率而生成氧氣的質(zhì)量在反應前后不會改變，故C不正確；D、向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈣溶液，溶液的堿性增強，酸性減弱，恰好反應時，pH=7，堿過量時，溶液的pH>7，故D正確。故選D。11、A【解析】①氧氣的氧化性和一氧化碳的還原性都屬于化學性質(zhì)，不符合題意；②水的氣化和氦氣的液化都是物理變化，符合題意；③氯化鈉的溶解和硝酸鉀結(jié)晶都屬于物理變化，符合題意；④鹽酸的酸性和氫氧化鈉的堿性都屬于化學性質(zhì)，不符合題意。故選A。12、D【詳解】A、鐵粉能與足量稀硫酸反應生成硫酸鎂溶液和氫氣，銅粉不與足量稀硫酸反應，再過濾、洗滌、烘干，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，故選項所采取的方法合理，不符合題意；B、CaCO3加熱分解生成氧化鈣和二氧化碳，混合物加熱后，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，故選項所采取的方法合理，不符合題意；C、CO與灼熱的氧化銅反應生成銅和二氧化碳，混合物通過足量灼熱的氧化銅，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，故選項所采取的方法合理，不符合題意；D、鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，混合物加入足量鐵粉，充分反應后過濾，能除去硫酸銅，但引入新的雜質(zhì)硫酸亞鐵，故選項所采取的方法不合理，符合題意。故選D。【點睛】除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜時至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與主要物質(zhì)反應；②反應后不能引入新的雜質(zhì)。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗試管ABCa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O檢查氣密性連續(xù)均勻FCD或C或D【詳解】（1）裝置中有標號的儀器名稱：①長頸漏斗，②試管；（2）實驗室制取氧氣和二氧化碳都可以選用的固液發(fā)生裝置為A，氧氣和二氧化碳的密度都比空氣大，用向上排空氣法，選用裝置B；收集到的二氧化碳氣體用澄清的石灰水檢驗，氫氧化鈣與二氧化碳反應產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水的化學方程式：CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O；在加入藥品之前應對實驗裝置進行氣密性檢查；若用排水法D裝置收集氧氣，當觀察至導管口有氣泡連續(xù)、均勻地冒出時，即可進行收集。（3）在實驗室中，常用加熱無水醋酸鈉固體和氫氧化鈣固體混合物的方法制取甲烷，實驗室制取甲烷應選擇的固體加熱裝置是F，已知在標準狀況下，甲烷的密度比空氣密度小，難溶于水，使用向下排空氣法或排水法，收集裝置是：C或D。14、A中生成的O2進入B中，熱水中的白磷達到著火點，同時與O2接觸紫色石蕊試液變紅CO2的密度大于空氣的密度【詳解】（1）過氧化氫分解生成的氧氣進入B中，提供了燃燒所需要的氧氣，B中的白磷達到著火點，同時與O2接觸，因此B中白磷能夠在水下燃燒；

（2）A中生成的氧氣使裝置內(nèi)的壓強增大，能將鹽酸壓入D中，使鹽酸與碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳氣體，反應的方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；

（3）二氧化碳進入E中，二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅；

（4）F是向上排空氣法收集氣體，能使用此法收集的氣體需要具備密度比空氣大的性質(zhì)。15、長頸漏斗集氣瓶A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑試管口處未放一小團蓬松的棉花團2H2O22H2O+O2↑石灰石澄清石灰水澄清石灰水變渾濁氫氣難溶于水dBD（或E）【解析】高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣，二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，稀鹽酸和碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳?！驹斀狻浚?）儀器a是長頸漏斗，b是集氣瓶。（2）用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，屬于固體加熱型，應選用的發(fā)生裝置是A裝置；高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式為；水槽中的水變成了紫紅色原因是試管口處未放一小團蓬松的棉花團，導致高錳酸鉀粉末進入水槽；若用B和C裝置制取氧氣，是用過氧化氫制取氧氣，不需加熱，B中發(fā)生反應的化學方程式為。（3）實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應來制取，若要制取二氧化碳，選用的塊狀固體藥品為大理石（或石灰石）；若用F裝置檢驗二氧化碳，應在其中裝入適量的澄清的石灰水，出現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁，證明有二氧化碳產(chǎn)生。（4）氫氣難溶于水，且不與水反應，能用E裝置收集；氫氣的密度比空氣小，故應從短導管進氣，故從d管進。（5）乙炔是一種密度比空氣略小，不溶于水的氣體，可選用D或E裝置收集；實驗室用電石（固體）與水反應制取乙炔，屬于固液常溫型，可選用B裝置來制取?！军c睛】氫氣難溶于水，且不與水反應，用排水法收集，氫氣密度比空氣小，用向下排空氣法收集，乙炔是一種密度比空氣略小，不溶于水的氣體，用排水法收集。16、燒杯玻璃棒CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑控制反應的發(fā)生與停止AC丙丁【詳解】（1）小明同學在家里利用替代品進行相關實驗．如：配制較多溶液時用玻璃杯代替如圖1所示的儀器中的燒杯；攪拌時用筷子代替：玻璃棒。（2）①實驗室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石與鹽酸反應，大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；②小明同學選用塊狀的雞蛋殼和稀鹽酸反應來制取二氧化碳，并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導管、止水夾等組裝了如圖2所示甲、乙氣體發(fā)生裝置．比較甲、乙裝置，甲裝置中提升塑料瓶可以使雞蛋殼與稀鹽酸分離，其優(yōu)點是：可以控制反應的發(fā)生與停止；③選用甲裝置（屬于固液發(fā)生裝置）可以進行的實驗是A、大理石和稀鹽酸，使用固液發(fā)生裝置；故選項正確；B、過氧化氫溶液與二氧化錳粉末，應該為塊狀二氧化錳；故選項錯誤；C、鋅粒與稀硫酸制氫氣，使用固液發(fā)生裝置；故選項正確；D、濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳，不能使用；故選項錯誤。故選：AC。④二氧化碳密度大于空氣，氣能溶于水，收集二氧化碳常選向上排空氣法收集，選擇裝置丙；已知氨氣極易溶于水，密度比空氣小，選優(yōu)向下排空氣法收集，若收集氨氣應選用裝置：丁。三、實驗題（本題包括2個小題