遼寧省撫順市望花區(qū)2025屆七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

遼寧省撫順市望花區(qū)2025屆七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末綜合測試模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,下列說法錯誤的是()A.直線AC與射線BD相交于點A B.BC是線段C.直線AC經(jīng)過點A D.點D在直線AB上2.已知關(guān)于的方程的解是,則的值為()A.2 B.3 C.4 D.53.下列說法正確的有()①角的大小與所畫邊的長短無關(guān);②如圖,也可用表示③如果,那么是的平分線;④連接兩點的線段叫做這兩點之間的距離;⑤兩點之間線段最短;⑥點在線段上,若,則點是線段的中點.A.個 B.個 C.個 D.個4.已知一次函數(shù)的圖象過點(0,3),且與兩坐標(biāo)軸在第一象限所圍成的三角形面積為3,則這個一次函數(shù)的表達(dá)式為()A.y=1.5x+3 B.y=1.5x-3 C.y=-1.5x+3 D.y=-1.5x-35.下列方程是一元一次方程的是()A.2x+1=0 B.3x+2y=5 C.xy+2=3 D.x2=06.如圖,,直線與的兩邊分別交于點,點是線段上的一個動點.學(xué)習(xí)了“余角和補角”知識后,小明同學(xué)又結(jié)合小學(xué)學(xué)過的“三角形內(nèi)角和”知識,進--步探究發(fā)現(xiàn):當(dāng)動點的位置剛好滿足時,對應(yīng)的圖形中除直角()相等外,相等的角還有()A.對 B.對 C.對 D.對7.把一些圖書分給某班學(xué)生閱讀,如果每人分3本,則剩余24本;如果每人分4本,則還缺26本.這個班有學(xué)生()A.40名 B.55名 C.50名 D.60名8.下列運用等式的性質(zhì),變形不正確的是()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則9.一個數(shù)的絕對值是3,則這個數(shù)可以是()A.3 B.-3 C.±3 D.010.用一副三角板不能畫出的角是().A.75° B.105° C.110° D.135°二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.已知關(guān)于x的方程ax+4=1﹣2x的解為x=3,則a=_____.12.將如圖所示的正方體的展開圖重新折疊成正方體后,和“應(yīng)”字相對面上的漢字是_____.13.寫出一個系數(shù)為且次數(shù)為3的單項式__________.14.的平方根是.15.已知∠α=28°,則∠α的余角等于___.16.若是完全平方式,則的值為______.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)解下列方程:(1)3x-4=x;(2).18.(8分)人在運動時的心跳速率通常和人的年齡有關(guān),如果用a表示一個人的年齡,用b表示正常情況下這個人在運動時所能承受的每分鐘心跳的最高次數(shù),那么b=0.8(220﹣a).(1)正常情況下,在運動時一個15歲的少年所能承受的每分鐘心跳最高次數(shù)是多少?(2)一個45歲的人運動時每10秒心跳的次數(shù)是22次,請問他有危險嗎?為什么?19.(8分)為增強學(xué)生的身體素質(zhì),教育行政部門規(guī)定學(xué)生每天戶外活動的平均時間不少于1小時,為了解學(xué)生參加戶外活動的情況,對部分學(xué)生參加戶外活動的時間進行抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示中兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:(1)在這次調(diào)查中共調(diào)查了多少名學(xué)生?(2)求戶外活動時間為0.5小時的人數(shù),并補充頻數(shù)分布直方圖;(3)求表示戶外活動時間為2小時的扇形圓心角的度數(shù).20.(8分)先化簡,后求值(1)化簡(2)當(dāng),求上式的值.21.(8分)如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,∠B=∠D=90°,E、F分別是邊BC、CD上的點,且∠EAF=∠BAD.求證:EF=BE+FD.22.(10分)先化簡,再求值:.其中23.(10分)某商場對一種新售的手機進行市場問卷調(diào)查,其中一個項目是讓每個人按A(不喜歡)、B(一般)、C(不比較喜歡)、D(非常喜歡)四個等級對該手機進行評價,圖①和圖②是該商場采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)以上統(tǒng)計圖提供的信息,回答下列問題:(1)本次調(diào)查的人數(shù)為多少人?A等級的人數(shù)是多少?請在圖中補全條形統(tǒng)計圖.(2)圖①中,a等于多少?D等級所占的圓心角為多少度?24.(12分)(1)化簡:.(1)先化簡,再求值:,其中x=﹣3,y=1.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【分析】根據(jù)射線、直線與線段的定義,結(jié)合圖形解答.【詳解】解:如圖:A、直線AC與射線BD相交于點A,說法正確,故本選項錯誤;

B、B、C是兩個端點,則BC是線段,說法正確,故本選項錯誤;

C、直線AC經(jīng)過點A,說法正確,故本選項錯誤;

D、如圖所示,點D在射線BD上,說法錯誤,故本選項正確.

故選:D.【點睛】本題考查了直線、射線、線段,注意:直線沒有端點.2、B【分析】將代入得到關(guān)于a的方程,再解關(guān)于a的方程即可.【詳解】解:將代入得:,解得:a=3,故選:B.【點睛】本題考查了一元一次方程的解和解一元一次方程,能得出關(guān)于a的一元一次方程是解此題的關(guān)鍵.3、C【分析】根據(jù)角的表示方法、角的大小比較方法、線段中點與角平分線的定義對各個小題進行逐一分析即可.【詳解】①根據(jù)角的度量知道:角的大小與這個角的兩邊長短無關(guān),故正確;②根據(jù)角的表示方法,圖中∠ABD只能用大寫的三個字母表示,不能用單個字母表示,故錯誤;③因為OC不一定在∠AOB內(nèi)部,所以當(dāng)時,那么OC不一定是∠AOB的角平分線,故錯誤;④連接兩點的線段的長度叫做這兩點之間的距離,故錯誤;⑤兩點之間線段最短,故正確;⑥點在線段上,若,則點是線段的中點,故正確;所以正確的個數(shù)有3個;故選C.【點睛】本題主要考查角的表示、角的大小比較、線段的中點及角平分線的定義,熟練掌握各個知識點是解題的關(guān)鍵.4、C【分析】設(shè)這個一次函數(shù)的表達(dá)式為y=kx+b(k≠0),與x軸的交點是(a,0),根據(jù)三角形的面積公式即可求得a的值,然后利用待定系數(shù)法即可求得函數(shù)解析式.【詳解】設(shè)這個一次函數(shù)的表達(dá)式為y=kx+b(k≠0),與x軸的交點是(a,0),∵一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)圖象過點(0,3),∴b=3,∵這個一次函數(shù)在第一象限與兩坐標(biāo)軸所圍成的三角形面積為3,∴×3×|a|=3,解得:a=2,把(2,0)代入y=kx+3,解得:k=-1.5,則函數(shù)的解析式是y=-1.5x+3;故選:C.【點睛】本題考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式,一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征,三角形的面積,正確求得與x軸的交點坐標(biāo)是解題的關(guān)鍵.5、A【分析】根據(jù)一元一次方程的定義即可求出答案.【詳解】(A)是一元一次方程.(B)有兩個未知數(shù),故B不是一元一次方程.(C)含有未知數(shù)的項不是1次,故C不是一元一次方程.(D)含有未知數(shù)的項不是1次,故D不是一元一次方程.故選:A.【點睛】本題考查一元一次方程,解題的關(guān)鍵是正確理解一元一次方程的定義,本題屬于基礎(chǔ)題型.6、B【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和已知條件得出∠A+∠B=90°、∠A+∠ACD=90°和∠B+∠DCB=90°,即可得出答案.【詳解】∵∠ACB=90°∴∠A+∠B=90°又∠ADC=90°∴∠A+∠ACD=90°,∠B+∠DCB=90°∴∠B=∠ACD,∠A=∠DCB∴相等的角有兩對故答案選擇B.【點睛】本題考查的是三角形的內(nèi)角和,比較簡單,三角形的內(nèi)角和為180°.7、C【分析】設(shè)共有x個學(xué)生,用x分別表示圖書數(shù)量,根據(jù)兩種分法圖書相等列方程求解.【詳解】解:設(shè)共有x個學(xué)生,根據(jù)題意得:3x+24=4x﹣26解得x=50故選C.【點睛】本題考查一元一次方程的應(yīng)用.解題的關(guān)鍵是弄清題意找出相等關(guān)系.8、D【解析】根據(jù)等式的性質(zhì)即可判斷.【詳解】當(dāng)a≠0,x=y時,此時,故選:D.【點睛】考查等式的性質(zhì),熟練掌握等式的兩個性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.9、C【分析】設(shè)這個數(shù)為,去掉絕對值即可求解.【詳解】由題意知:設(shè)這個數(shù)為,∵=3∴=±3故選C.【點睛】本題主要考查了絕對值的概念,正確掌握絕對值的概念是解題的關(guān)鍵.10、C【分析】105°=60°+45°,105°角可以用一幅三角板中的60°角和45°角畫;75°=45°+30°,75°角可以用一幅三角板中的45°角和30°角畫;135°=90°+45°,135°角可以用一幅三角板中的直角和90°角或45°角畫;110°角用一副三角板不能畫出.【詳解】解:105°角可以用一幅三角板中的60°角和45°角畫;75°角可以用一幅三角板中的45°角和30°角畫;110°角用一副三角板不能畫出;135°角可以用一幅三角板中的直角和90°角或45°角畫。故選:C.【點睛】本題考查了利用一副三角板畫出的特殊角,找出規(guī)律是解決此類題的最好方法,應(yīng)讓學(xué)生記住凡是能用一副三角板畫出的角的度數(shù)都是15°的整數(shù)倍.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、-3【解析】∵關(guān)于的方程的解為,∴,解得:.故答案為:-3.12、靜【解析】正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,根據(jù)這一特點作答.解:正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,“沉”與“考”相對,“著”與“冷”相對,“應(yīng)”與“靜”相對.故答案為靜.13、答案不唯一,如.【詳解】解:本題只要滿足代數(shù)式前面的常數(shù)為,所有字母的指數(shù)之和為3即可,代數(shù)式中不能出現(xiàn)加減符號,故本題的答案不唯一.故答案為:答案不唯一,如.14、±1.【詳解】解:∵∴的平方根是±1.故答案為±1.15、62°.【分析】互為余角的兩角和為,而計算得.【詳解】該余角為90°﹣28°=62°.故答案為:62°.【點睛】本題考查了余角,從互為余角的兩角和為而解得.16、9【分析】利用完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征判斷即可.【詳解】∵是完全平方式,∴,∴k=9,故答案為9.【點睛】此題考查完全平方式,解題關(guān)鍵在于掌握完全平方式的運算.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)x=2;(2)x=.【分析】(1)移項、系數(shù)化1,計算即可;(2)去分母、去括號、移項、合并、系數(shù)化1,計算即可.【詳解】(1)解:3x-4=x,3x-x=4,2x=4,x=2;(2)解:,2(x-1)=4-(x-1),2x-2=4-x+1,2x+x=4+1+2,3x=7,x=.【點睛】本題考查一元一次方程的解法,熟練掌握一般步驟:去分母、去括號、移項、合并、系數(shù)化1,是關(guān)鍵.18、(1)164;(2)沒有危險,理由見解析【分析】(1)直接把a=15代入b=0.8(220-a)計算即可;(2)先把a=45代入b=0.8(220-a)計算得到這個人在運動所能承受的每分鐘心跳的最高次數(shù)為140次;而每10秒心跳的次數(shù)是22次,即每分種心跳的次數(shù)是132次,即可判斷他沒有危險.【詳解】解:(1)∵a=15,∴b=0.8×(220﹣15)=0.8×205=164;∴正常情況下,在運動時一個15歲的少年所能承受的每分鐘心跳最高次數(shù)是164次;(2)沒有危險.∵a=45,b=0.8(220﹣45)=140,即這個人在運動所能承受的每分鐘心跳的最高次數(shù)為140次.又∵每10秒心跳的次數(shù)是22次,∴他每分種心跳的次數(shù)是132次,小于140次,∴他沒有危險.【點睛】本題考查了代數(shù)式求值:把符合條件的字母的值代入代數(shù)式進行計算,然后根據(jù)計算的結(jié)果解決實際問題.19、(1)80(人);(2)16(人);補全頻數(shù)分布直方圖見解析;(3)54°.【分析】(1)根據(jù)時間是1小時的有32人,占40%,據(jù)此即可求得總?cè)藬?shù);(2)利用總?cè)藬?shù)乘以百分比即可求得時間是0.5小時的一組人數(shù),即可做出直方圖;(3)利用乘以活動時間是2小時的一組所占百分比即可求得圓心角的度數(shù);【詳解】解:(1)調(diào)查人數(shù)=32÷40%=80(人);(2)戶外活動時間為0.5小時的人數(shù)=80×20%=16(人);補全頻數(shù)分布直方圖見下圖:(3)表示戶外活動時間2小時的扇形圓心角的度數(shù)=×360°=54°.【點睛】本題主要考查了扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)分布直方圖,準(zhǔn)確分析計算是解題的關(guān)鍵.20、(1);(2)4【分析】(1)首先去括號,然后合并同類項即可;(2)根據(jù)絕對值的非負(fù)性,求出,代入即可.【詳解】(1)==;(2)由題意,得∴【點睛】此題主要考查整式的化簡以及絕對值非負(fù)性的運用,熟練掌握,即可解題.21、證明見解析.【分析】延長EB到G,使BG=DF,連接AG.先說明△ABG≌△ADF,然后利用全等三角形的性質(zhì)和已知條件證得△AEG≌△AEF,最后再運用全等三角形的性質(zhì)和線段的和差即可解答.【詳解】延長EB到G,使BG=DF,連接AG.∵∠ABG=∠ABC=∠D=90°,AB=AD,∴△ABG≌△ADF.∴AG=AF,∠1=∠1.∴∠1+∠3=∠1+∠3=∠EAF=∠BAD.∴∠GAE=∠EAF.又∵AE=AE,∴△AEG≌△AEF.∴EG=EF.∵EG=BE+BG.∴EF=BE+FD【點睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),做出輔助線構(gòu)造全等三角形是解答本題的關(guān)鍵.22、,-1

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