版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
上師大面試題: 入黨積極分子大學(xué)生結(jié)婚如何與學(xué)生搞好關(guān)系1、你所帶的學(xué)生,來自五湖四海,各人性情愛好不一,家庭經(jīng)濟(jì)條件懸殊,你有什么辦法使他們盡快形成一個和諧的集體?答:解決這個問題,我認(rèn)為:第一,要讓大家樹立集體主義觀念。要多開展有意義的集體活動,比如讀書沙龍、文藝晚會等,讓他們在集體活動中感受集體的力量和快樂,樹立集體主義意識和觀念。第二,要讓大家彼此欣賞。每個學(xué)生都具備著不同的素質(zhì)和特點(diǎn)。我要去了解不同同學(xué)的性格,愛好等等。我將結(jié)合所有同學(xué)的基本情況,取長補(bǔ)短。由我提供平臺,讓每一個同學(xué)去展示自己優(yōu)秀的一面。讓該方面不足的同學(xué)欣賞他。從而,慢慢的彼此接受。第三,關(guān)注貧富優(yōu)劣學(xué)生。使他們盡快地融入集體生活之中。第四,盡快組建起能力強(qiáng)、愿意為同學(xué)服務(wù)的班委。2、你的班上有一個同學(xué)表現(xiàn)平平,可是你的領(lǐng)導(dǎo)卻催促你在入黨等方面關(guān)照這位同學(xué),你怎么辦?答:首先,我要明確我的工作原則,我會公平向每個同學(xué)提供機(jī)會,調(diào)動其積極性和主動性,引導(dǎo)學(xué)生成長成才。其次,那么對于想要入黨的這位同學(xué),我想我能為他作的是不斷的鼓勵他,由他自己來取得讓老師和同學(xué)都認(rèn)可的成績,爭取早日符合入黨條件。第三,與領(lǐng)導(dǎo)真誠的溝通,獲得領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持。
3、你一向器重和培養(yǎng)的一名異性同學(xué),突然向你表達(dá)了愛意,你應(yīng)該怎樣處理好這件事?答:輔導(dǎo)員是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、為人處事的榜樣,輔導(dǎo)員的言行必須符合其身份。對于這件事,作為輔導(dǎo)員要馬上拒絕,并要讓學(xué)生明白,老師和學(xué)生處于兩種不同的群體,在大學(xué)期間兩者有著不可逾越的鴻溝,在這一階段里兩者身份和目標(biāo)不同。另外,要對其愛情觀進(jìn)行引導(dǎo)和教育。4、如果一位同學(xué)不斷與周圍同學(xué)抱怨學(xué)校評獎學(xué)金、助學(xué)金的制度不合理,而他的舉動似乎也引起了不少老師和同學(xué)的關(guān)注,當(dāng)你得知這一情況后,你會怎么辦?答:首先要與這位同學(xué)談心,了解他對相關(guān)問題的具體看法。其次對于其錯誤的想法,要及時地給予糾正。對于其正確的看法,要看其屬于哪個層面,若我可以自行解決,就要及時解決;如果自己的那面不能解決,應(yīng)及時向有關(guān)部門反映,并告知這位同學(xué)耐心等待結(jié)果,不要繼續(xù)報怨。同時,要引導(dǎo)這位同學(xué)積極地向上級反映其看法,提出其建議,而不是在私下報怨。最后,要積極地消除因這位同學(xué)抱怨造成的不良影響。6、你會放棄自己的專業(yè)?答:我不會放棄自己的專業(yè)。原因有以下兩個方面:7、女生之間吵架怎么解決?具體情況具體分析。一定要以朋友的身份出現(xiàn),而不是老師,這樣她們才能更加信任你,要公正、客觀,就事論事,把矛盾平息下去。如果實(shí)在不能處理,就向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報。同時也要做好事后的處理工作,比如要及時安撫兩個人,說服她們言和等等。8、半夜三更有學(xué)生找你,說有人要進(jìn)醫(yī)院,你有沒有這種心理準(zhǔn)備?9、不少新生進(jìn)入大學(xué),面對新的環(huán)境學(xué)習(xí)、生活都不太適應(yīng),有的出現(xiàn)焦慮沮喪的情緒,有的甚至想退學(xué)、自殺,作為輔導(dǎo)員,面對這種情況你會怎么辦?10、輔導(dǎo)員工作比較繁瑣,你怎么看?你有心理準(zhǔn)備嗎?輔導(dǎo)員工作是集教育、管理、服務(wù)于一身的,處于大學(xué)生思想政治教育的第一線。學(xué)生遇到問題一般都會首先想到找輔導(dǎo)員解決,而且上級的任務(wù)也是首先想到讓輔導(dǎo)員布置下去,所以輔導(dǎo)員工作的繁瑣性在所難免。對此我有充分的心理準(zhǔn)備。我一定會用高度的責(zé)任心來完成上傳下達(dá)的任務(wù),以及對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、心理等方面的教育、管理、服務(wù)與指導(dǎo)。如果學(xué)生一旦遇到問題能夠首先想到我的話,我覺得也是一種幸福,至少說明了他們還是信任我,相信我能夠幫助他們的。11、你會怎么管理有個性的學(xué)生?其實(shí)個性也就是學(xué)生的特點(diǎn)。我會針對他們每人的性格和特點(diǎn)有的放矢進(jìn)行管理。12、面試結(jié)束,當(dāng)你轉(zhuǎn)身離開考場的時候,考官叫住了你,說:“你已經(jīng)回答完了所有的問題,但評委覺得并不怎么樣,你對此怎么看?”我個人認(rèn)為自己在××方面表現(xiàn)還是可以的,比如。。。。,顯示出自己自信和有一定才華的一面。但各位評委老師認(rèn)為自己不怎么樣,自己可能在××方面怎么怎么樣,畢竟在座的都是在這方面的專家和教授,這很說明問題,現(xiàn)在不是提倡學(xué)習(xí)型社會,人每天都要遇到各種新問題,并想辦法解決,如果自己能在各位老師、領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下,相信我可以做的更好。13、女輔導(dǎo)員和男輔導(dǎo)員相比,優(yōu)勢在哪里?輔導(dǎo)員應(yīng)該非常熱愛學(xué)生工作,且在學(xué)生工作方面有一定的專業(yè)水平和能力。所以輔導(dǎo)員這個職業(yè)應(yīng)該從這兩方面去衡量,而不是現(xiàn)在很流行的男女輔導(dǎo)員論。所以談男女輔導(dǎo)員誰更有優(yōu)勢的話,應(yīng)該看他本身對學(xué)生的責(zé)任心和所具有的能力。真要討論男女輔導(dǎo)員誰更具有優(yōu)勢,我覺得女輔導(dǎo)員更具有親和力和溝通力,同時,在應(yīng)對能力和承受壓力等方面,也更有堅韌的優(yōu)勢。我在前面的自我介紹中闡述了我做輔導(dǎo)員的優(yōu)勢,所以我認(rèn)為我在輔導(dǎo)員這個崗位上更勝任。14、如果開會學(xué)生遲到怎么辦?是不是應(yīng)該采取一些強(qiáng)硬措施比如讓晚到的同學(xué)站在前面不準(zhǔn)就座,或者讓他們寫檢查,或者扣分,難道只能用這樣的手段嗎?我想的是如果學(xué)生遲到了,我就罰他們在課前用幾分鐘的時間搞一次演講,題目可以在下面自己選,什么都行,給予其充分的自由?;蛘咦屗麄冇糜⒄Z演講,或者唱歌,或者其他,但不能是他們本人非常擅長的。這樣既懲罰了他們,又讓他們鍛煉了自己的能力,一舉兩得。也可以給予學(xué)生充分的自主權(quán),讓他們自已討論、制定一些規(guī)定或制度,比如遲到了怎么辦,曠課了怎么辦,不遵守學(xué)校的規(guī)章制度了怎么辦,違反了規(guī)定怎么辦,他們可以采用少數(shù)服從多數(shù)的原則自己制定處罰措施。因?yàn)榇髮W(xué)生嘛,已經(jīng)有了自主、獨(dú)立的能力,并且他們也愿意自己決定一些事情,所以這樣做能夠讓他們充分發(fā)揮自主權(quán)。2、國家提出要建立一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊伍,你怎么看?4、面對突發(fā)性的應(yīng)急事件(如學(xué)生意外),你該如何應(yīng)對?6、你認(rèn)為學(xué)生干部在開展學(xué)生工作中處于什么樣的地位?你要如何選拔和培養(yǎng)學(xué)生干部?8、目前在高校中存在一些不良的現(xiàn)象(如考試作弊、學(xué)生同居等),你怎么看待并處理?9、怎么看待現(xiàn)在的90后,他們有哪些特性?如果你作為他們的輔導(dǎo)員,你怎么加強(qiáng)與他們的溝通和交流
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《婦科中醫(yī)護(hù)理查房》課件
- 走遍天下書為侶-課件(-精)
- 2024年全省交通綜合執(zhí)法職業(yè)技能競賽理論知識考試題庫(含答案)
- 單位人力資源管理制度范例大合集
- 單位管理制度展示合集職員管理十篇
- 英語定語從句總復(fù)習(xí)課件
- 繪畫中的透視現(xiàn)象課件-人美版
- 4萬噸年纖維綠色化處理技術(shù)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目可行性研究報告模板立項(xiàng)審批
- 國家知識產(chǎn)權(quán)局專利分析項(xiàng)目及成果介紹
- 2025年病毒克項(xiàng)目可行性研究報告
- 污水廠清淤泥施工方案
- 2024年執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育專業(yè)答案
- 小學(xué)三年級下冊英語(牛津上海一起點(diǎn))全冊語法知識點(diǎn)總結(jié)
- 2024秋期國家開放大學(xué)《建筑工程項(xiàng)目管理》一平臺在線形考(作業(yè)1至4)試題及答案
- 臨床5A護(hù)理模式
- 2025屆高考英語一輪復(fù)習(xí)讀后續(xù)寫說課課件
- 潔柔形象升級與整合內(nèi)容營銷方案
- 2025屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)建議 概率與統(tǒng)計專題講座
- 廣東省公務(wù)員考試筆試真題及答案
- 風(fēng)險分級管控和隱患排查治理體系培訓(xùn)考試題參考答案
- 信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)測(2022版)考試題庫及答案
評論
0/150
提交評論