《21.小壁虎借尾巴》

今天，老師給小朋友們帶來一個小謎語，看誰最聰明，能夠猜出來。

叫虎不是虎，生來有四足。愛在墻角住，專吃蚊蠅蟲。

(猜一動物)http://綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://

綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://小壁虎借尾巴212、壁虎是怎樣一種動物呢？

1、你見過小壁虎嗎？認(rèn)識壁虎

壁虎是一種爬行動物。它的身體扁平，四肢短，腳趾上有吸盤，可附在墻壁上迅速爬行，有長長的尾巴。壁虎是益蟲，吃蚊子、蠅等小蟲子。對人類有益。

我會讀bìqiángwényǎoduànnín壁墻蚊咬斷

您bōshuǎi

gǎnfángshǎ撥甩趕房傻zhuǎn

轉(zhuǎn)

轉(zhuǎn)--車字旁咬撥轉(zhuǎn)壁蚊甩我們一起摘蘋果墻房傻您趕斷小壁虎借尾巴

蚊子一條蛇逃走

難看姐姐

新尾巴http://綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://

綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://捉條爬您草房姐我會寫zhuō捉捉住捉拿活捉tiáo條一條魚布條條理pá爬爬樹爬行jiě姐姐姐姐妹nín您您好您早cǎo草小草草叢干草fáng房住房房子房屋

齊讀1、2、3自然段，思考：

1、小壁虎為什么要去借尾巴？2、小魚為什么不把尾巴借給它？把小魚不能把尾巴借給小壁虎的原因用橫線劃出來。

1.

小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。

2.

沒有尾巴多難看哪!小壁虎想：向誰去借一條尾巴呢?http://綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://

綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://3.小壁虎爬呀爬，爬到小河邊。他看見小魚搖著尾巴，在河里游來游去。小壁虎說：“小魚姐姐，您把尾巴借給我行嗎?”小魚說:“不行啊，我要用尾巴撥水呢。”小魚姐姐，您把尾巴借給我行嗎？小魚，你把尾巴借給我！讀一讀，比一比讀課文4、5自然段，討論：

1.小壁虎又向誰借尾巴了？它們?yōu)槭裁匆矝]有把尾巴借給它？用橫線劃出它們不借給小壁虎尾巴的原因。

2.用“因為...所以...”把老牛、小燕子不借給它尾巴的原因說出來。

4.小壁虎爬呀爬，爬到大樹上。他看見老牛甩著尾巴，在樹下吃草。小壁虎說：“牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎?”老牛說:“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢。”

5.小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看見燕子擺著尾巴，在空中飛來飛去。小壁虎說:“燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎?”燕子說:“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢?！?/p>

齊讀6、7自然段，思考：

1、小壁虎沒借到尾巴，心情如何？2、媽媽為什么說它是傻孩子？3、從最后一段中你知道了什么？6.

小壁虎借不到尾巴，心里很難過。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。

7.

小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說:“傻孩子，你轉(zhuǎn)過身子看看?！毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看，高興得叫了起來:“我長出一條新尾巴啦!”小壁虎向誰借尾巴了?

借到了嗎?

小壁虎分別向（）（）、（）借尾巴，可是都（）。因為他們的尾巴都有用：小魚用它（）；老牛用它（）；小燕子用它（）。

小壁虎分別向（）（）、（）借尾巴，可是都（）。因為他們的尾巴都有用：小魚用它（）；老牛用它（）；小燕子用它（）。撥水趕蒼蠅掌握方向小魚沒有借給它燕子老牛

小朋友們，你們還知道哪些動物的尾巴有什么用處？

孔雀在遇到危險的時候，會打開尾屏，暫時嚇退或迷惑敵人，從而保護(hù)自己。孔雀

猴子把尾巴鉤在樹上蕩秋千。猴子鹿的尾巴又小又短，可它卻是重要的報警器。

啄木鳥的尾巴靠在樹上支撐身體，幫助捉蟲。啄木鳥

松鼠的尾巴在跳躍時，能保持身體平衡。晚上睡覺時，把尾巴蓋在身上，當(dāng)被子。松鼠

小鳥在樹上

跑來跑去。小鴨在水里

飛來飛去。

小狗在地上

跳來跳去。

燕子在空中

游來游去。

我會填（）來（）去

（）來（）去

10分鐘鞏固練習(xí)我會連1.文中寫了哪幾種動物？

神奇的尾巴松鼠的尾巴長又大，蓋在身上真暖和。

鱷魚的尾巴長又硬，遇到危險當(dāng)武器。

鳥兒的尾巴長又寬，掌握方向它最棒。

猴子的尾巴像鉤子，掛在樹上不怕掉！10分鐘拓展延伸2.我會連

掌握方向

當(dāng)被子

當(dāng)武器

掛樹上3.我會填（1）小壁虎找到小松鼠借尾巴，小松鼠說：“不行啊，我要用尾巴（