第28課 建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和中國(guó)特色社會(huì)主義全面推向21世紀(jì)（配套教案）-【中職專用】《中國(guó)歷史》

課題名稱第28課建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和中國(guó)特色社會(huì)主義全面推向21世紀(jì)課型理論課復(fù)習(xí)實(shí)訓(xùn)課□習(xí)題其他□（）授課時(shí)間課時(shí)數(shù)授課班級(jí)教學(xué)內(nèi)容分析本課涉及的時(shí)段1992年至2002年的十年。這十年又可分為兩個(gè)階段，從1992年中共十四大至1997年中共十五大前的五年是第一階段；從1997年中共十五大至2002年中共十六大前的五年是第二階段。以此為線索，本課設(shè)計(jì)了五個(gè)子目：鄧小平南方談話與中共十四大召開(kāi)、進(jìn)一步推進(jìn)改革開(kāi)放和跨世紀(jì)發(fā)展戰(zhàn)略、中共十五大和鄧小平理論、香港澳門回歸祖國(guó)和兩岸交流擴(kuò)大和外交工作新進(jìn)展。前三個(gè)子目依時(shí)序遞進(jìn)展開(kāi)，后兩個(gè)子目是橫向關(guān)系，偏重于專題性質(zhì)。學(xué)情分析中職學(xué)生初中歷史基礎(chǔ)比較薄弱，對(duì)歷史的認(rèn)知能力有待提高，分析和解決問(wèn)題的能力較弱；教師在講述時(shí)應(yīng)該以學(xué)生為主體，豐富課堂活動(dòng)，提高中職學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重在培養(yǎng)學(xué)生的世界觀和愛(ài)國(guó)情懷；中職學(xué)生自制力較弱，教師要注意課堂節(jié)奏和課堂紀(jì)律的把控教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生能概述20世紀(jì)90年代至21世紀(jì)初歷史發(fā)展的基本脈絡(luò)；了解改革開(kāi)放的階段性成就和跨世紀(jì)發(fā)展戰(zhàn)略；掌握“一國(guó)兩制”在香港、澳門的成功實(shí)踐和兩岸交流的擴(kuò)大；認(rèn)識(shí)鄧小平理論對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的重要指導(dǎo)意義；知道外交工作的新進(jìn)展。2、能力目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)20世紀(jì)90年代至21世紀(jì)初歷史發(fā)展的基本史實(shí)，能在特定的時(shí)空觀念下分析歷史問(wèn)題3、素養(yǎng)目標(biāo)：通過(guò)觀看視頻和小組活動(dòng)，感受家鄉(xiāng)、民族、國(guó)家的繁榮，為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量教學(xué)重點(diǎn)中共十四大和中共十五大；鄧小平理論教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備（教學(xué)資源）學(xué)習(xí)通、歷史圖片、視頻教法材料分析法、講授法、談話法學(xué)法小組討論法教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖課前準(zhǔn)備分好小組課前預(yù)習(xí)便于課堂任務(wù)的完成引入分鐘展示材料和圖片，分析此時(shí)期的國(guó)內(nèi)國(guó)際形式，引出1992年初，在黨和國(guó)家歷史發(fā)展的緊要關(guān)頭，鄧小平視察南方，并發(fā)表重要講話回答問(wèn)題展示圖片和問(wèn)題，引起學(xué)生的好奇，引出南方談話任務(wù)1分鐘一、南方談話1、展示圖片和材料，講述南方談話的主要內(nèi)容材料計(jì)劃多一點(diǎn)還是市場(chǎng)多一點(diǎn)，不是社會(huì)主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不等于社會(huì)主義，資本主義也有計(jì)劃；市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不等于資本主義，社會(huì)主義也有市場(chǎng)，計(jì)劃和市場(chǎng)都是經(jīng)濟(jì)手段。社會(huì)主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕?！囆∑剑骸对谖洳⑸钲?、珠海、上海等地的談話要點(diǎn)》2、展示圖片，提問(wèn)：什么是社會(huì)主義？怎樣建設(shè)社會(huì)主義？3、展示時(shí)間線索，講述中共十四大的概況回答問(wèn)題小組討論回答觀察圖片小組討論，代表回答觀察圖片，聆聽(tīng)鍛煉學(xué)生從歷史地圖中提取有效信息的能力任務(wù)2分鐘二、進(jìn)一步推進(jìn)改革開(kāi)放和跨世紀(jì)發(fā)展戰(zhàn)略1、展示地圖，講述對(duì)外開(kāi)放的新步伐2、展示地圖，講述對(duì)外開(kāi)放新格局的形成步驟3、展示材料，講述1997年人均國(guó)民生產(chǎn)總值比1980年翻兩番的目標(biāo)提前三年實(shí)現(xiàn)。到2000年“九五”計(jì)劃完成時(shí)，人民生活總體上達(dá)到小康水平，為邁向第三步戰(zhàn)略目標(biāo)奠定了良好基礎(chǔ)4、展示圖片，講述中國(guó)對(duì)外開(kāi)放進(jìn)入一個(gè)新階段——加入世界貿(mào)易組織閱讀教材填寫表格觀察圖片聆聽(tīng)觀看視頻，分析材料展示史料和圖片，讓學(xué)生進(jìn)一步了解對(duì)外開(kāi)放的步伐豐富史料和圖片，鍛煉學(xué)生提取有效信息的能力，也進(jìn)一步讓學(xué)生了解中國(guó)的發(fā)展任務(wù)3分鐘三、中共十五大和鄧小平理論1、展示圖片和材料，講述中共十五大的概況2、展示才倆，播放視頻，講述鄧小平理論的概況四、香港澳門回歸祖國(guó)和兩岸交流擴(kuò)大1、播放視頻，講述港澳回歸的概況，分析港澳回歸的原因2、展示時(shí)間線，講述兩岸的交流過(guò)程，播放新聞視頻五、外交工作新進(jìn)展1、展示材料，講述外交工作的新進(jìn)展2、展示材料，講述中國(guó)建立起全方位多層次的對(duì)外關(guān)系新格局，國(guó)際戰(zhàn)略空間不斷擴(kuò)展，國(guó)際影響力顯著提高。小組討論回答問(wèn)題小組討論，完成任務(wù)，分享討論結(jié)果。觀看視頻思考問(wèn)題觀看新聞思考問(wèn)題從大量新聞以及視頻中，讓學(xué)生深刻了解兩岸的交流評(píng)價(jià)總結(jié)分鐘展示思維導(dǎo)圖，播放視頻，教師總結(jié)學(xué)生反思梳理學(xué)生所學(xué)知識(shí)課后作業(yè)完