心理學：大學生心理健康找答案三

心理學：大學生心理健康找答案三1、判斷題

視頻中的案例表明戀愛雙方解決沖突的方式是不同的。正確答案：對2、單選

“錯覺不是發(fā)生在感覺層面，而是人的知覺層面，由此推論出人的感知具有某種結構?！边@是誰的理論。（）A、沃（江南博哥）森B、赫爾C、韋德海姆D、斯金納正確答案：C3、多選

在心理學領域，屬于人格范疇的有：（）A、氣質B、性格C、能力D、需要E、動機正確答案：A,B,C,D,E4、單選

以下屬于從外在觀點對動機下定義的是（）A、動機是推動人們行為的內在力量B、動機是個體的內部過程C、為實現一個特定的目的而行動的原因D、動機是一種需要所推動，達到一定目標的行為動力，它起激起、調節(jié)、維持和停止行動的作用正確答案：C5、單選

被稱為美國機能主義心理學創(chuàng)始人，著有《心理學原理》的是誰？（）A、梅斯梅爾B、威廉?詹姆斯C、馮特D、弗洛伊德正確答案：B6、判斷題

大學中的人際環(huán)境中的兩個因素是寢室里的同學關系和學校里的人際氛圍。正確答案：對7、判斷題

不同成長階段的自我認同感即使不一致，也不會產生自我認同危機。正確答案：錯8、單選

創(chuàng)建第一所心理實驗室的是誰？（）A、梅斯梅爾B、馮特C、詹姆斯D、弗洛伊德正確答案：B9、單選

遇到危險產生怕的呼救屬于情緒的（）功能。A、自我防御功能B、社會適應功能C、動力功能D、強化功能正確答案：A10、判斷題

華生認為學習是由強化練習引起的潛在反應能力的較為持久的改變。正確答案：錯11、判斷題

我們的自我感遠遠超越了我們的身體。正確答案：對12、單選

以硬化劑注射療法治療的禁忌證，除外以下哪一項：（）A.內痔伴腹瀉者B.內痔伴肛門周圍炎癥者C.內痔伴貧血者D.因腹腔腫瘤引起的內痔者E.內痔伴嚴重高血壓者正確答案：C13、單選

學生在學校中的學習活動的本質與規(guī)律，探討學生學習與一般成人學習的不同之處的學習是（）A、人和動物的學習B、人類的學習C、學生的學習D、知識和技能的學習正確答案：C14、單選

下列哪一條不是判斷一個人是否存在心理困擾的標準？（）A、他與環(huán)境的關系是否協調B、他的行為是否可被人理解C、他對情緒具有多大的容忍D、他的過去是否有陰影正確答案：D15、單選

畢達哥拉斯認為（）是人類高級智慧的體現。A、文字B、情感C、哲學D、民主正確答案：D16、單選

情緒能夠激勵人的活動，提高人的活動效率，屬于情緒的（）功能。A、自我防御功能B、社會適應功能C、動力功能D、強化功能正確答案：C17、單選

大學生最重要的任務是（）。A、社交B、個人興趣愛好C、本專業(yè)的學習D、慈善事業(yè)正確答案：C18、判斷題

適應環(huán)境的變化不屬于大學生要完成的適應。正確答案：錯19、單選

在邊緣系統(tǒng)中，與記憶有關的是（）。A、杏仁核B、海馬C、垂體D、下丘腦正確答案：B20、判斷題

一些固有的不合理信念無法轉化為合理信念。正確答案：錯21、判斷題

桑代克是教育心理學體系和聯結主義學習心理學的創(chuàng)始人。正確答案：對22、多選

斯金納總結出的規(guī)律包括（）A、習得反應B、條件強化C、泛化作用D、消退作用正確答案：A,B,C,D23、判斷題

危機事件后的處理原則：關心活著的人，才是真正的對逝去生命的告慰。正確答案：對24、多選

下列與大腦左半球活動有關的是（）。A、言語B、情緒C、閱讀D、書寫E、數學運算正確答案：A,C,D,E25、判斷題

承受壓力不一定總是壞事。正確答案：對26、判斷題

愛情需要全身心投入，不需要有底線、有原則、有自我。正確答案：錯27、單選

心理學是在（）模式下研究人的問題的。A、簡單B、健康C、通約D、一般正確答案：C28、判斷題

情緒的外周理論是指坎農—巴德學說。正確答案：錯29、判斷題

無論大學生出現何種表現，我們都應采取同樣的心理干預措施。正確答案：錯30、判斷題

桑代克認為學習是嘗試錯誤的過程。正確答案：對31、判斷題

自我認同感是一個人關于自己是誰以及如何定義自己的思想或觀念。正確答案：對32、判斷題

畢達哥拉斯認為數的關系可以解釋世界的存在。正確答案：對33、判斷題

性別角色是指屬于特定性別的個體，在一定的社會和團體中占有的適當位置及其被社會和團體規(guī)定了的行為模式。正確答案：對34、多選

下列屬于聯結理論的是（）。A、嘗試-錯誤學習B、條件反射學說C、操作條件反射學說D、頓悟正確答案：A,B,C35、判斷題

大學之前的學習側重在培養(yǎng)科學的思維方式。正確答案：對36、判斷題

進入青春期之后，人的情緒更多受到自己內在世界的影響。正確答案：對37、判斷題

短時記憶可以持續(xù)兩分鐘。正確答案：錯38、判斷題

凡是教學效果好的老師，都會有意識或無意識的對學生的學習風格進行認真的學習和研究。正確答案：對39、判斷題

親密關系的獲得與維持才是大學階段必須要完成的心理任務正確答案：對40、判斷題

弗洛伊德的偉大之處在于創(chuàng)立了心理學的一套詞匯和言語系統(tǒng)，并且由于他的貢獻使得從事心理學工作的人被社會重視，能夠生存下去。正確答案：對41、判斷題

人際溝通就是人際交往。正確答案：錯42、判斷題

阿德勒認為，人類的一切行為都是出于自卑感以及對自卑感的克服。正確答案：對43、單選

（）人格的人既驕傲又低自尊，利己與利他都很明顯。A、依賴B、抑郁型C、偏執(zhí)型D、邊緣正確答案：D44、單選

只有承諾是（）的愛情。A、浪漫B、同伴C、愚昧D、空洞正確答案：D45、判斷題

“學”主要指獲取知識技能，“習”主要指鞏固知識技能。正確答案：對46、單選

在新生剛入學緩沖期發(fā)生的適應性問題可以用（）來改變。A、培養(yǎng)愛好B、加入社團C、堅持作息D、堅持運動正確答案：C47、判斷題

情緒相對來說也是比較穩(wěn)定的。正確答案：錯48、多選

按記憶是否受到意識的控制可分為（）。A、內隱記憶B、外顯記憶C、短時記憶D、長時記憶E、瞬時記憶正確答案：A,B49、判斷題

大學階段的學習考慮的更多的是掌握專門知識與能力，培養(yǎng)全面素質。正確答案：對50、多選

下列屬于信念類型的不合理信念的是（）。A、過度概括B、任意推論C、二分想法D、負性想法正確答案：C,D51、判斷題

心理學是研究人類如何更好地生活，如何幸福的科學。正確答案：對52、單選

下列哪一項不是大學校園常見的精神分裂癥（）。A、偏執(zhí)型分裂癥B、緊張型分裂癥C、妄想型分裂癥D、糾結型分裂癥正確答案：D53、判斷題

性別角色認同是潛意識活動。正確答案：對54、單選

自我認同感有（）種狀態(tài)。A、2B、3C、4D、6正確答案：C55、多選

人際溝通的一般模式由（）構成。A、信息發(fā)送者B、信息傳遞者C、信息接收者D、反饋E、干擾正確答案：A,B,C,D,E56、判斷題

心境是一種比較平靜而持久的心理狀態(tài)。正確答案：對57、多選

強調學習是認知結構的變化的是（）A、華生B、加涅C、奧蘇貝爾D、金布爾正確答案：B,C58、判斷題

馮特曾經宣布不能對高級心理過程進行研究。正確答案：對59、單選

“經過認真的思考和探索，我很清楚自己想要什么，醫(yī)生工作最適合我?！保ǎ〢、認同感擴散B、認同感早閉C、認同感延緩D、認同感獲得正確答案：D60、判斷題

適度的壓力有助于我們適應環(huán)境、提高心理承受力。正確答案：對61、單選

嬰兒具有個體自我意識發(fā)展的第一次飛躍，發(fā)生在：（）A、8個月左右B、1歲左右C、2歲左右D、3歲左右正確答案：C62、判斷題

順行性遺忘癥是指對造成失憶的事件后發(fā)生的事情的遺忘。正確答案：對63、判斷題

情緒的信號功能主要通過表情傳遞的。正確答案：對64、判斷題

記憶就是記憶力。正確答案：錯65、多選

如何提高記憶力（）？A、合理組織知識B、復習C、逐個擊破D、重復記憶正確答案：A,B,C,D66、單選

抑郁型人格的人表面看沉著、冷靜或穩(wěn)重，但這是假面具，他們內心卻集聚著（），自我否定的情緒。A、消極B、痛苦C、悲觀D、猜忌正確答案：C67、判斷題

內隱記憶也需要有意識的回憶。正確答案：錯68、單選

（）第一個提出生命周期的理論。A、詹姆斯B、威爾漢姆.馮特C、梅斯梅爾D、埃里克森正確答案：D69、單選

激情+承諾是（）的愛情。A、浪漫B、同伴C、愚昧D、空洞正確答案：C70、多選

語言符號系統(tǒng)包括（）。A、口頭語言B、肢體語言C、書面語言D、表情正確答案：A,C71、單選

“自戀是人類的一般本質，每個人本質上都是自戀的”這句話出自（）。A、馬斯洛B、科胡特C、羅杰斯D、弗洛伊德正確答案：B72、判斷題

受制于觀察者的動機，經驗，擁有的知識系統(tǒng)，愛憎所影響，沒有人可以做到客觀的觀察。正確答案：對73、判斷題

身體健康與壓力感有關。正確答案：對74、判斷題

依賴型人格的人通常會忽視自己的需要，通過無條件讓權去維持人際關系。正確答案：對75、判斷題

一個具有人性關懷的大學文化需要做到以下幾點：和諧取代分歧、協作取代競爭、團結取代隔離。正確答案：對76、判斷題

氣質可以決定一個人成就的高低。正確答案：錯77、判斷題

喜怒哀樂是人的四種基本情緒。正確答案：錯78、判斷題

準備是指學習開始時的預備定勢。正確答案：對79、判斷題

對于想輕生的人，外界預先干預也沒有多大用。正確答案：錯80、單選

“客體永恒性”是哪位心理學家的實驗。（）A、韋德海姆B、皮亞杰C、赫爾D、斯金納正確答案：B81、單選

大學生在成年早期的階段需要完成（）。A、性格成熟B、人格成熟C、體魄成熟D、思想成熟正確答案：B82、判斷題

個體處于心理健康維度圖的純黑狀態(tài)時，必須求助于精神科醫(yī)生。正確答案：對83、單選

我們看見并與之交往最多的人往往最可能成為我們的朋友和戀人，這一心理效應屬于（）效應A、曝光效應B、接近效應C、聚光燈效應D、光環(huán)效應正確答案：B84、單選

美國行為學派大量的理論基于（）實驗。A、動物B、植物C、人體D、思想正確答案：A85、判斷題

自慰的罪惡感不屬于青春期常見的性心理困擾。正確答案：錯86、判斷題

利用艾賓浩斯遺忘曲線的原理，對知識要進行及時復習。正確答案：對87、單選

提出“學習風格”概念的學者是（）A、奧蘇貝爾B、加涅C、布魯納D、塞倫正確答案：D88、單選

下面哪句話可以說是促進了古典心理學的長足發(fā)展。（）A、感覺到的是真實的嗎B、人類一思考、上帝就發(fā)笑C、我思故我在D、人只能在關系中發(fā)現“永恒的自我”正確答案：A89、單選

購電模塊的峰枯月份是在哪里設置的（）A、綜合維護基礎數據管理B、購電模塊單獨設置正確答案：A90、單選

“我沒怎么想過未來的工作，也不知道自己想做什么”，屬于：（）A、認同感擴散B、認同感早閉C、認同感延緩D、認同感獲得正確答案：A91、判斷題

心理障礙的社會學理論認為：“人是個體的人，不是社會的人”正確答案：錯92、判斷題

我們理解的事件都需要用言語系統(tǒng)去解析。正確答案：對93、多選

金布爾關于學習的定義是（）A、學習的結果是學習的主體要發(fā)生持久的變化B、學習是發(fā)生外在行為和內在心理的變化C、學習是一種活動過程D、學習需要練習E、學習要受到強化正確答案：A,B,C,D,E94、判斷題

印象管理是指一個人通過一定的方法去影響別人對于自己的印象，使別人所形成的印象符合自己期望的過程。正確答案：對95、判斷題

完全憑自己的好惡去評價一個人，就失去了社會的客觀標準。正確答案：對96、判斷題

逆行性遺忘癥是指對造成失憶的事件發(fā)生之前的事情的遺忘。正確答案：對97、多選

下列屬于青少年的情緒特點的是（）。A、豐富性與復雜性B、波動性與兩極性C、沖動性與爆發(fā)性D、外顯性和內隱性正確答案：A,B,C,D98、判斷題

西方倫理學倡導在不影響別人前提下的自由意志。正確答案：對99、判斷題

阿德勒從小就受到自卑感的困擾。正確答案：對100、多選

情緒的認知理論包括（）。A、阿諾德“評定-興奮”說B、沙赫特兩因素情緒理論C、拉扎勒斯的認知-評價理論D、動機-分化理論正確答案：A,B,C101、判斷題

對于大學生而言，需要適應自我認識的變化。正確答案：對102、判斷題

邏輯式愛情是指選擇一位與自己背景相似的人相愛。正確答案：對103、判斷題

大學生學習適應不良容易造成心理困惑。正確答案：對104、多選

下列屬于人際交往中的交往障礙的有（）。A、嫉妒B、自我封閉C、自我否定D、靦腆害羞E、盛氣凌人正確答案：B,C,D,E105、單選

親密+承諾是（）的愛情。A、浪漫B、同伴C、愚昧D、空洞正確答案：B106、判斷題

將知識進行組塊有助于提高記憶。正確答案：對107、判斷題

性心理障礙患者需要接受心理咨詢與心理治療。正確答案：對108、多選

氣質是心理活動表現在（）方面動力性質的心理特征。A、強度B、速度C、穩(wěn)定性D、靈活性正確答案：A,B,C,D109、判斷題

新生進入大學前三個月屬于緩沖期，可能存在一種自我暈輪效應。正確答案：對110、單選

“高度的沖動性和攻擊性，無羞慚感，行為大多受偶然動機、情緒沖動、或本能愿望所驅使，缺乏計劃性或預謀?！笨赡苁牵ǎ┑娜恕、強迫型B、表演C、反社會型D、分裂型正確答案：C111、單選

人類（）%的疾病與心理的壓力感有關。A、不到10%B、20—30%C、65—90%D、100%正確答案：C112、判斷題

理想與現實的沖突是大學生常遇到的問題。正確答案：對113、判斷題

付出和給予是培養(yǎng)積極情緒的重要方法。正確答案：對114、多選

喬哈瑞窗的橫坐標是：（）A、自知B、自不知C、他知D、他不知正確答案：A,B115、判斷題

印象是社會知覺過程的結果。正確答案：對116、單選

以下屬于非智力因素的是（）A、觀察力B、記憶力C、意志力D、思維力正確答案：C117、判斷題

情感較穩(wěn)定，持續(xù)時間較長，甚至影響人的一生。正確答案：對118、判斷題

一個人如果只有一、兩個知心朋友，必定有心理問題。正確答案：錯119、判斷題

邊緣型人格的人不能忍受孤獨，孤獨時即感到抑郁，情感不穩(wěn)定，或好或壞沒有原因。正確答案：對120、多選

哪些因素可以促成性別角色認同？（）A、家庭教養(yǎng)方式B、成長環(huán)境C、重要他人的評價正確答案：A,B,C121、判斷題

長時記憶的容量是無限的。正確答案：對122、多選

人際交往的形式有（）。A、正式交往B、非正式交往C、直接交往D、間接交往正確答案：A,B,C,D123、單選

前運算階段的兒童其思維的典型特點是()A．自我中心性B．客體永久性C．守恒性D．可驗證性正確答案：A124、判斷題

不合理信念會產生焦慮等不良情緒。正確答案：對125、多選

情緒的組成要素有（）。A、內省的情緒體驗B、外在的情緒表現C、情緒的生理變化D、情感正確答案：A,B,C126、多選

下列屬于情緒的狀態(tài)的是（）。A、心境B、激情C、應激D、平靜正確答案：A,B,C127、判斷題

先學習到的知識首先以很快的速度被遺忘，然后遺忘速度會緩慢下來。正確答案：對128、判斷題

性行為不當可能帶來身體健康的問題。正確答案：對129、判斷題

互愛并非唯一健康的性動機或性需求。正確答案：錯130、單選

壓力是緊張或喚醒的一種（）心理狀態(tài)。A、外部B、內部C、中間正確答案：B131、判斷題

光環(huán)效應是一種簡單地根據原有經驗進行判斷的特殊社會推理模式。正確答案：錯132、判斷題

性行為紊亂實質上只是一般心理的紊亂狀態(tài)在性行為方面的表現。正確答案：對133、單選

下列哪一項不是大學校園常見的精神分裂癥（）。A、偏執(zhí)型分裂癥B、緊張型分裂癥C、妄想型分裂癥D、糾結型分裂癥正確答案：D134、單選

自不知，且他不知的“我”，屬于（）。A、公開的我B、盲目的我C、秘密的我D、未知的我正確答案：D135、單選

壓力本身不是問題，關鍵在于：（）A、如何忽視B、如何回避C、如何應對正確答案：C136、多選

聯結論的主要特征是（）A、學習的實質在于形成刺激與反應之間的聯結B、聯結是直接的、無中介的，是靠嘗試錯誤而建立的C、強調對學習過程的客觀研究D、學習主要在于主動形成認知結構正確答案：A,B,C137、多選

如何正確對待大學的學習（）。A、明確任務B、合理定位C、掌握方法D、保持積極的心態(tài)正確答案：A,B,C,D138、單選

下列哪一項不符合變態(tài)行為和變態(tài)人格是否成為心理問題的標準。（）A、社會功能退行B、持續(xù)1~2個月不能自動緩解C、行為異常無法解釋D、心里痛苦的嚴重度到不能忍受正確答案：B139、判斷題

人際交往受挫對青少年的情緒問題有重要的影響。正確答案：對140、多選

影響青少年情緒的客觀因素有（）。A、社會環(huán)境的影響B(tài)、學校環(huán)境的影響C、家庭因素的影響D、人際交往受挫正確答案：A,B,C141、判斷題

遺精恐懼和經期煩惱都是青春期常見的性心理困擾。正確答案：對142、判斷題

人格是一個人成長歷史的縮影。正確答案：對143、判斷題

被拋棄與被拋棄感是一回事。正確答案：錯144、判斷題

個體處于心理健康維度圖的淺灰狀態(tài)時，可以通過鍛煉身體加以解決。正確答案：錯145、判斷題

不要用對別人的感受去評價對方，也不要用別人對你的感受評價自己。正確答案：對146、判斷題

人格是本質是差異。正確答案：對147、判斷題

外在的情緒表現通常稱之為表情。正確答案：對148、判斷題

心理健康意味著沒有任何消極情緒。正確答案：錯149、單選

對自己要求嚴格和完美，容易把沖突理智化，具有強烈的自制心理和自控行為，屬于（）人格。A、強迫型B、抑郁型C、偏執(zhí)型D、分裂型正確答案：A150、判斷題

自我意識是個體對自己存在狀態(tài)的認知。正確答案：對151、判斷題

總體來說，每一代人之所以會有不同的性格特質，是因為他們所處的時代不同。正確答案：對152、單選

六七十年代的人一生下來就面臨著（）的局面。A、戰(zhàn)爭動亂B、衣食無憂C、極度自由D、物質匱乏正確答案：D153、單選

“我信息”的表達順序是：（）A、行為-感覺-愿望B、感覺-行為-愿望C、愿望-行為-感覺正確答案：A154、單選

根據目前的生產條件、技術設備和出版要求，（）是海底地形圖編繪作業(yè)不可采用的方法。A、編稿法B、連編帶刻法C、計算編繪法D、藍圖鑲嵌法正確答案：D155、判斷題

六七十年代的人在青少年時期比較容易有逆反情緒，是因為在童年階段他們的自戀需求被很大程度的壓抑過。正確答案：對156、判斷題

占有式愛情中的“占有”不僅是一種行為，也是一種心態(tài)。正確答案：對157、單選

社交距離應該保持在（）。A、0-46厘米B、46-122厘米C、1.22-3.66米D、3.66米以上正確答案：C158、判斷題

情緒和情感是相互依存的。正確答案：對159、單選

坦誠、尊重、關懷，保持心理距離是與（）人相處的原則。A、強迫型B、抑郁型C、偏執(zhí)型D、分裂型正確答案：C160、多選

下列影響不合理信念形成的因素有（）。A、以前的生活經歷B、其他人的評價以及對待我的方式C、父母或重要他人對自我的接受度和評價D、父母或重要他人對自己的期望正確答案：A,B,C,D161、多選

下列屬于人際交往帶來的意義和價值的是（）。A、個性及社會發(fā)展B、信息獲取C、身心健康D、安全感E、自我價值尋求正確答案：A,B,C,D,E162、單選

思維、言語與行為紊亂，情緒怪異，眾人高興我獨愁，該悲傷的時候卻放聲大笑。是（）人格。A、依賴B、精神分裂型C、偏執(zhí)型D、分裂型正確答案：B163、判斷題

強迫癥是一組以強迫觀念或者強迫行為為主要表現的神經癥。正確答案：對164、判斷題

人格具有絕對的穩(wěn)定性。正確答案：錯165、單選

利他與利己的平衡通常需要做到（）。A、自己獲得的和自己給與的多少不重要B、自己獲得的要小于自己給與的C、自己獲得的與給與的要平等D、自己獲得的不要大于自己給予的正確答案：D166、多選

下列屬于人際交往的規(guī)則的是（）。A、熟悉效應B、鄰近效應C、相似規(guī)則D、個人特質E、互補規(guī)則正確答案：A,B,C,D,E167、判斷題

記憶表現為個體對其經驗的識記、保持和再現。正確答案：對168、判斷題

男女性別角色無法互為參照。正確答案：錯169、單選

存在主義的四大生命命題：自由、孤獨、（）、存在的價值。A、激情B、恐懼C、焦慮D、尊重正確答案：C170、判斷題

生物醫(yī)學認為：心理障礙是病態(tài)人格發(fā)展的必然結果，與先天大腦結構變異、腦神經遞質機能不良、或者基因缺陷有關。正確答案：對171、多選

下列屬于人際交往的技巧的有（）。A、正確認識自我B、以誠相待C、學會傾聽D、交往中的語言藝術E、同理心正確答案：A,B,C,D,E172、單選

“我愛你，因為我需要你”是（）的愛。A、成熟B、不成熟正確答案：B173、單選

下列哪一條不符合90后大學生的生活學習態(tài)度（）。A、喜歡邊玩邊學習，不喜歡系統(tǒng)的、沉悶的教學B、堅持自己的觀點，坦誠地表達自己C、欣賞他人，堅持自己D、新知識接受性差，不深思熟慮正確答案：D174、單選

跟他做朋友你會感覺他的正義感，進取心，善意與寬容，沒有什么禁忌，但愛憎分明（）。A、強迫型B、表演C、偏執(zhí)型D、分裂型正確答案：A175、單選

下列哪項不屬于預防自殺的關鍵點（）。A、關注睡眠與心理健康B、關懷溫暖的大學文化氛圍C、關懷家庭氛圍D、社會與校園有效的人際支持系統(tǒng)正確答案：C176、單選

“認識自己的天性，人就超越了自己”這句話出自（）。A、皮亞杰B、圣?奧古斯丁C、沃森D、偉德海姆正確答案：B177、判斷題

最能體現桑代克聯結理論的經典實驗是他通過迷籠對狗的實驗研究。正確答案：錯178、判斷題

有的人搶先一步說分手，正是為了回避被拋棄感所帶來的痛苦。正確答案：對179、單選

一個聯結的使用，會增加這個聯結的力量，是指（）A、效果律B、應用律C、失用律D、準備律正確答案：B180、判斷題

尋找人格的成長點對于人格發(fā)展具有重要意義。正確