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Unit1TechnologyandFuture(暢想未來)【話題分析】本單元的話題是“科技與未來”,要求我們對未來生活展開想象來寫一篇短文。首先我們可用Whatwilllifebelikeinthefuture?開頭,然后闡述自己對未來生活的想象,最后總結(jié)(Lifewillbeverygoodinthefuture.)?!緦懽鲗嵗课磥淼纳顚鞘裁礃幼拥模空堈归_想象的翅膀,根據(jù)下面的提示,以LiteintheFuture為題,寫一篇80詞左右的短文。提示:1.學生在家里學習,使用電腦和網(wǎng)絡。2.到處都有機器人。3.科學家將發(fā)明許多新型機器。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【思路點播】步驟構(gòu)思列綱1總領(lǐng)全文Whatwill...belike...?2闡述個人觀點Ithink...Studentswon't...They'lluse...Therewillberobots...Scientistswillinvent..3總結(jié)Lifewillbeverygood..【經(jīng)典范文】LifeintheFutureWhatwilllifebelikeinthefuture?Ithinklifeinthefuturewillbedifferent.Studentswon'tgotoschool.They'llstudyathome.They'llusecomputerstotalktotheirteachers.Therewillberobotseverywhereinthefuture.They'llhelppeoplework,andevenplaywithchildren.Scientistswillinventmanynewkindsofmachines.Theywilldoheavyanddifficultjobsinthefactories,sopeoplewillhavealotoffreetimetohavefun.Lifewillbeverygoodinthefuture,Ithink.Unit2Communication(交流)【話題分析】本單元的話題是“交流”。要求我們寫人與人之間的交流方式。當今社會,手機已經(jīng)普及,網(wǎng)絡也快速地進人人們的生活。因此我們可以從手機或網(wǎng)絡這類交流工具來寫人們的交流方式。寫作時不僅要寫他們的優(yōu)點,也要寫它們的缺點,還要寫你對這類交流方式的觀點,以及應如何發(fā)揮它們的優(yōu)勢,克服它們的不足。【寫作實例】隨著科技的發(fā)展,手機的使用越來越普遍,手機的功能也越來越多。它走進了我們每個人的生活。請你就中學生使用手機的利與弊談談自己的觀點。參考詞匯:informationsociety信息社會theradiationfromthephone手機輻射doharmto…對……有害處affect影響controloneself克制自己_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【思路點撥】步驟構(gòu)思列綱1開篇介紹使用手機的好處itistheinformationsociety,oneofthefastestinformationcommunicationtools,it'ssoconvenient...,wherever...,wecancallorsendtextmessages...,wecanrelaxourselvesby...2介紹中學生使用手機的弊端however,bringussometrouble,theradiationfromthephone,doharmtoourhealth,ifwespendtoomuchtime...,affectourstudies,causeeyesightproblems3結(jié)尾表明態(tài)度inaword,hasthegoodthingsandthebadthings,itisimportantforustocontrolourselves..【經(jīng)典范文】Nowitistheinformationsociety,andthemobilephoneisoneofthefastestinformationcommunicationtools.It'ssoconvenienttocommunicatewithothersanytime,Whereverwearewecancallorsendtextmessagestoothers.Andwecanrelaxourselvesbyplayingmobilephonegames.However,italsobringsussometrouble.Theradiationfromthephonemaydoharmtoourhealth,andifwespendtoomuchtimeonthephones,itcanaffectourstudiesandcauseeyesightproblems.Inaword,usingthemobilephonehasthegoodthingsandthebadthings.Itisimportantforustocontrolourselveswhenusingit.Unit3FestivalsandHolidays(節(jié)假日)【話題分析】本單元的話題是“節(jié)假日”。在寫作“哲假日”這話題的作文時,通常要點明是什么節(jié)假日,這個節(jié)假日的具體日期,人們在節(jié)假日期間的活動以及這一節(jié)假日的傳統(tǒng)食物,最后要寫自己對這一節(jié)假日的感悟或期盼?!緦懽鲗嵗考僭O(shè)你是一名美國的學生,名叫Bob,現(xiàn)在住在中國的寄宿家庭里。昨天是中秋節(jié),請你給你的朋友Jack寫一封電子郵件,介紹一下你在中秋節(jié)所做的事情。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【思路點撥】步驟構(gòu)思列綱1開篇點題:mystayinChinaI'mverygladtotellyouaboutmystayinChina,forthreedays2中秋節(jié)活動:介紹活動內(nèi)容triedmooncakes,boughtalantern,lookedatthelanterns,lookedatthemoon3所感所思,期待回信veryhappy,lookforwardtoHiJack,I'mverygladtotellyouaboutmystayinChina.I'vebeenhereforthreedays.Thehostfamilyisfriendlytome.YesterdaywastheMid-AutumnFestival.I'vetriedsomemooncakes.Therearemanykindsofmooncakes.Theyareverydelicious.Ilikethemoon-cakeswithnuts.Iboughtalantern.AndIlookedatthelanternsintheparkwithmyhostfamily.Intheeveningwelookedatthemoonathome.Themoonwasbigandbright.Wewereveryhappy.Iamlookingforwardtoyouremail.Bestwishes.Yours,BobUnit4DealingwithProblems(與他人相處)【話題分析】本單元以“日常問題”為話題。要求就“如何與他入相處”發(fā)表個人建議。寫作時應首先指出“與他人相處”的重要性,然后重點寫作如何與他人相處,可將建議逐條進行說明,條理要清晰,分析要透徹到位。在建議中我們常用到share…with..(與?分享),understandeachother(相互理解),respect(尊重),communicatewith(與…交流)等詞語?!緦懽鲗嵗坑⒄Z課上,老師要求學生就“與他人相處”的話題展開小組討論。請根據(jù)以下你所在小組的討論結(jié)果,以“HowtoGetOnWellwithOthers”為題,寫一篇英語短文【思路點撥】Suggestions·learntoshare·respect(尊重)others·communicatewitheachotherMysuggestion…注意:1.詞數(shù)80~100;2.可適當發(fā)揮,以使行文連貫;3.文中請勿提及你的真實姓名和學校。HowtoGetOnWellwithOthers____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【思路點撥】步驟構(gòu)思列綱1開篇點題...shouldlearnhowtogetonwellwith..2點明建議:幾種相處方法respectothers,communicatewitheachotherandshareourhappinessandsadness,bekindtoothers,offernecessaryhelp3結(jié)尾:闡明自己的觀點Inmyopinion.HowtoGetOnWellwithOthersAsweknow,studentsshouldlearnhowtogetonwellwithothers.Butinwhatways?Firstofall,weshouldrespectothers.Everybodyhastheirownwayofdoingthings,soweshouldunderstandeachother.Besides,itisimportantforustocommunicatewitheachotherandshareourhappinessandsadness.What'smore,weshouldbekindtoothersandoffernecessaryhelptothosewhoareintrouble.Inmyopinion,weshouldtreatothersinanhonestway.Onlyinthesewayscanwegetalongwell.Unit5Memories(難忘的經(jīng)歷)【話題分析】本單元以“回憶”為話題,要求學生描寫自己最珍貴的回憶,通常是描寫一件事。在敘述事件時要按照事情發(fā)生、發(fā)展的順序來寫,還要說明自己的感受,這件事為什么使你難忘。由于敘述的是過去發(fā)生的事,因此要用一般過去時。人稱用第一人稱?!緦懽鲗嵗磕秤⑽膱笠訟nUnforgettableDay(《難忘的一天》為題,面向中學生開展征文活動,請你寫一篇短文參加此次活動。內(nèi)容包括:1.哪一天讓你感到難忘;2.什么事(開心的、傷心的或是有特別意義的?)讓你感到那天難忘;3.那一天你經(jīng)歷了什么;4.那天的經(jīng)歷對你有什么影響或者你有什么感受。要求:1.80~100詞;2.文中不得出現(xiàn)真實姓名及校名。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【思路點撥】步驟構(gòu)思列綱1指明最難忘的一天I'llneverforget...2描述那天發(fā)生的事情asunnyday,didsomethingrudetome,gota"C",wenthomeunhappily,heardthesong,wassurprisedto,excitedandhappy,Itwasmyfirsttime...3照應開頭,指出難忘那天I'llneverforgetthatday.【經(jīng)典范文】AnUnforgettableDayI'llneverforgetJune11th,2018.Itwasasunnyday.Onmywaytoschool,myfrienddidsomethingrudetome.Itmademesad.What'sworse,Igota"C"inmyfavouritesubject.Afterschool,Iwenthomeunhappily.Itwasdarkintheroom.Suddenlythelightswereon,andIheardthesongHappybirthday.Iwassurprisedtoseemanypeopleandabigcake."Oh,it'smybirthday."Iwassoexcitedandhappy.Itwasmyfirsttimetohaveabirthdayparty.I'llneverforgetthatday.Unit6Detectives(偵探小說)【話題分析】本單元以“偵探和偵探小說”為話題,要求寫一篇偵探小說的凌書報告或介紹一位偵探小說作家。短文用“交敘交議,的文休,可用“先敘后議”的方式來寫。首先,在短文開頭介紹偵探小說的大概內(nèi)容或?qū)ψ髡哌M行簡單介紹;然后,選取小說中典型的人物形象或精彩的故事情節(jié)進行刻畫描寫??蛇叀皵ⅰ边叀白h”,讓讀者隨時感動,也可在文章結(jié)尾處,作簡潔明了的議論來升華主題。【寫作實例】阿瑟?柯南。道爾(ArthurConanDoyle)是英國著名的偵探小說家。他曾在愛丁堡大學(UniversityofEdinburgh)學習醫(yī)學。他的《血字的研究》(AStudyinScarlet)是最受歡迎的偵探小說之一。他書中的主要人物是夏洛克。福爾摩斯(SherlockHolmes),一位居住和生活在英國的偵探。他通過敏說的觀察力、清晰的思考力和一些專業(yè)的醫(yī)學知識來發(fā)現(xiàn)真相。他是阿瑟?柯南。道爾許多個故事中的主角。阿瑟?柯南?道爾于1930年7月去世,但福爾摩斯仍是大家最喜歡的偵探之一。請根據(jù)以上說明,寫一篇關(guān)于阿瑟?柯南?道爾的生平簡介。要求:1.表達清楚、準確,無語法錯誤;2.詞數(shù)不少于80。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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