團隊企業(yè)特色怎么寫范文

團隊企業(yè)特色怎么寫范文第一篇團隊企業(yè)特色怎么寫范文第一篇團隊帶頭人為全國優(yōu)秀教師、北京市高校教學名師，長期致力于專業(yè)建設和課程改革，具有豐富團隊管理、專業(yè)建設和教學改革經(jīng)驗，團隊教師師德好，教學經(jīng)驗豐富，教學特色鮮明，對課程的建設發(fā)展具有較強的開拓能力;團隊所聘用的兼職教師均是來自北京現(xiàn)代制造企業(yè)一線的技術骨干人員，技術水平高，實踐動手能力強。

教學團隊近年來主要成績：

1、北京市精品課程3門，《自動生產(chǎn)線安裝、調(diào)試與維修》、《單片機控制技術》、《機械技術》課程分別于、、被評為北京市高等學校精品課程，其中《自動生產(chǎn)線安裝、調(diào)試與維修》被北京市教育委員會推薦參加20國家級精品課程評選;

2、獲國家級教學成果二等獎1項，《高職機電專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格和課程體系改革建設、與實踐》(20);北京市教學成果一等獎2項(年);

3、機電一體化專業(yè)為國家示范高職院校建設計劃重點建設專業(yè)，北京市高職高專重點專業(yè)(20);

4、自動生產(chǎn)線課程教學團隊獲北京市“優(yōu)秀教學團隊”稱號(年);機電專業(yè)獲“北京市屬市管高等學校學術創(chuàng)新團隊”(2005年)，獲北京市“專業(yè)創(chuàng)新團隊”稱號();

5、教學團隊有“全國優(yōu)秀教師”1名(年)，“北京市高校教學名師”1名(20)，“北京市優(yōu)秀教師”3名，“北京市中青年骨干教師”2名。

近年來本團隊在專業(yè)改革、課程建設、教學研究、技術開發(fā)、社會服務等方面開展了大量工作。

大力進行專業(yè)建設，人才培養(yǎng)模式改革成果突出。形成了“訂單培養(yǎng)”、“校內(nèi)產(chǎn)學一體”的工學結合人才培養(yǎng)模式。與首鋼集團、SMC(中國)有限公司、北京飛機維修工程有限公司、神華集團神東公司等大型企業(yè)，開展深度合作，聯(lián)合培養(yǎng)機電高技能人才。充分利用校內(nèi)實習工廠，采用“校內(nèi)產(chǎn)學一體”人才培養(yǎng)模式開展專業(yè)教學。

“雙證書”納入教學計劃，實行雙證融合。推行“雙證書”教育，逐步將“機電一體化證”、“低壓運行維修電工證”等職業(yè)考證內(nèi)容納入教學計劃，強化學生的職業(yè)技能和生產(chǎn)技能訓練，采用“以證”的考核方法，檢驗學生的理論水平和技能水平，實現(xiàn)學歷畢業(yè)證和職業(yè)資格證的雙證融合。

建立了以滿足職業(yè)要求和發(fā)展為目標的課程體系。根據(jù)“機電設備組裝調(diào)試”、“自動生產(chǎn)線安裝、調(diào)試和維修”、“數(shù)控機床維修”三類崗位，分解崗位職責，分析職業(yè)典型工作任務和工作流程，形成了機電一體化技術專業(yè)的課程框架，依據(jù)職業(yè)成長培養(yǎng)規(guī)律，建立“基礎學習領域、專業(yè)學習領域、拓展學習領域”的體現(xiàn)工作過程的課程體系。

校內(nèi)外實訓條件先進完備，成為地區(qū)機電職業(yè)認證培訓基地。擁有自動化生產(chǎn)線實訓中心、傳感器與檢測技術實訓室、電氣控制與PLC實訓室等20多個專業(yè)技能實訓室(中心);擁有2個可進行專業(yè)技能實訓的校辦工廠;與首鋼集團、北京機場維修工程有限公司、SMC(中國)有限公司等企業(yè)建立了17個校企深度合作的校外實訓基地;建立了“機電一體化職業(yè)技能培訓鑒定點”、“低壓運行維修電工培訓鑒定點”、“國家制圖員職業(yè)技能培訓鑒定點”。近三年，先后面向在校學生、企業(yè)員工和社會人員2800多人開展了職業(yè)技能培訓鑒定，

提高教師專業(yè)技術水平，科研水平和社會服務能力逐步增強。開發(fā)的“智能型高壓開關綜合保護裝置”、“礦用隔爆兼本安型電子皮帶秤”等新產(chǎn)品，取得良好的效益。其中，“KJD-N型電子秤計量監(jiān)控系統(tǒng)”在年通過了北京市科委的產(chǎn)品鑒定，填補了國內(nèi)防爆電子皮帶秤的空白，達到了國內(nèi)先進水平;“安全節(jié)電器”在2005年獲國家實用新型專利技術。

團隊教師依托校內(nèi)實訓基地和先進理念，開展機電一體化技術培訓，積極為企業(yè)和社會提供技術支持與服務。作為中國人力資源和社會保障部“機電一體化師資培訓基地”，多次承辦了“全國機電一體化技術師資培訓班”;先后為京煤集團昊華公司開設了機電工段長機電技術培訓班和班組長技術培訓班。

團隊企業(yè)特色怎么寫范文第二篇__小學位于北岸的__開發(fā)區(qū)內(nèi),占地面積34000平方米，現(xiàn)有教職員工50人，27個教學班，近1700名學生。1999年建校，十年間__小學發(fā)生了翻天覆地的變化，學校曾獲得：省級一類學校、中國陶行知研究學會頒發(fā)的教育綜合改革實驗學校;“幼小成教一體化”示范學校;市德育先進學校;市實驗教學先進集體;市縣美化香化標兵學校、市藝術特長教育先進學校、區(qū)大面積提高教學質(zhì)量標兵學校等光榮稱號，被省督導小組提為“河畔一明珠”。如今的__小學已成為教育的一面旗幟。

近幾年，學校在上級政府和教育局的正確領導和關心支持下，在社會各界的大力支持下，把“文化立校、生命關愛、促進成長、全面發(fā)展”作為辦學治校的基本出發(fā)點，走出了一條具有__小學特色的教育之路。確立了“讓教育充滿陽光，讓學生體驗幸福成長過程”的辦學理念，我校的陽光教育辦學理念得到了省市領導的高度重視。__年7月1日，在我校召開了“__市中小學特色學校創(chuàng)建與研究現(xiàn)場會”，會議得到了與會領導的一致好評，同時也對我校的陽光教育理念給予了充分肯定。

如今的__小學處處充盈著陽光般的溫暖。

一、團結合作的領導班子。

幾年來，學校領導班子成員帶頭講團結、講奉獻、講民主、講科學、講負責。一是身體力行，率先垂范，加強思想、道德修養(yǎng)，樹立良好形象，廉潔自律，吃苦在前、享受在后，做到財務公開，校務公開，無論評優(yōu)還是經(jīng)濟待遇，總是考慮一線教師，堅持民主生活制度，形成工作合力，二是轉(zhuǎn)變工作作風，做教師的貼心人。深入課堂聽課、了解情況，密切干群關系，關心他們的困難，及時排解教師的后顧之憂，班子的這種作風在全體教師中樹立了良好的形象，形成了較強的凝聚力、戰(zhàn)斗力，使廣大教師煥發(fā)了“甘于清苦，樂于奉獻”的工作熱情和積極性。

二、實施素質(zhì)教育，推進教育改革。

1、在學習中提高。

學校有一支勤業(yè)、樂業(yè)、敬業(yè)、專業(yè)的高素質(zhì)教師隊伍，這也是一支平均年齡只有二十九歲的年輕教師隊伍。為了給年輕教師搭建一個成長、學習和交流的平臺，學校多次組織全體教師到經(jīng)緯、繼紅等名校參觀學習。市教研院小學教研室李威主任帶領13名教研員，在__小學聽了22節(jié)課，對授課教師進行了面對面的指導，教師們感受頗多。我們學校實施“青藍工程”，22名青年教師拜市教研員為學生，通過專業(yè)化引領，切實有效提高專業(yè)素養(yǎng)。南崗區(qū)躍進小學校長李萬海和袁南南老師一行9人到我校，通過講座和上示范課、評課、研討的形式，引入“學案式”課堂教學模式的實踐，共同促進課堂教學改革。省語委辦的專家、區(qū)進修校的領導也多次到校指導教學，使我校教師的整體水平有了質(zhì)的飛躍。

學校還學校還通過百師講壇、師德匯報會等活動，培養(yǎng)了一支甘于奉獻的高素質(zhì)班主任隊伍，正是他們用愛心和責任心很好地詮釋了教育是以心靈塑造、以精神鑄就的偉大事業(yè)。

2、構建學習型組織。

__小學把“樹根理論”作為提高“組織學習力”的有效途徑，以崗位大練兵為契機，開展學年團隊的集體備課、學科團隊的教學研討等活動，發(fā)揮團隊力量，使教師們在團隊xxx同成長。__年，學校語文團體代表__區(qū)參加全市崗位大練兵活動，得到了領導的一致好評。我校與繼紅、經(jīng)緯、南馬路、躍進、花園、大同、柳樹、松北中心校、阿城繼電小學結成教育聯(lián)盟合作體，共同學習，共同提高。同時我校還與香港致富始南小學、韓國亞美小學建成友好學校，通過國際間的教育交往，開闊視野，汲取世界先進、前沿的教育思想，提高自己。

三、堅持德育為首，抓特色、重實效。

按照“不斷規(guī)范、力致精細、推進深化、努力創(chuàng)新、創(chuàng)造和諧”的管理目標，我校實施陽光化管理，堅持以德為先，培養(yǎng)熱愛生活，尚進、尚書、尚美、尚善的陽光學生。學校開展“陽光學生”系列化主題活動，掀起了一股“爭當陽光學生”的活動熱潮。同時學校開展倫理教育、開展豐富多彩的校園文化活動，把倫理教育寓于活動之中;加強社會服務基地建設，開展社會公益活動，開展社區(qū)教育，構建學校、家庭、社會三位一體的育人格局。學校先后被評為__市教育系統(tǒng)先進集體、市特色少先隊大隊，藝術教育成果曾在黑龍江省電視臺少兒頻道展播。

四、以“人文”為內(nèi)涵，充分發(fā)揮校園文化的作用。

校園文化是學校整體育人環(huán)境不可分割的一部分，在教育教學中起著不可替代的作用。對培養(yǎng)學生具有潛移默化的作用，能達到潤物無聲的效果。幾年來我校初步形成了春開花，夏成蔭，秋結果，冬看青的自然景觀。今年又進行了文化長廊建設，走進__小學的校園，彰顯校園文化的圖像比比皆是，同時還為各班添置了書架，開辟圖書角，使師生沐浴書海，香溢校園。各種校牌、標語時刻警示和約束著師生的言行，我們要把校園打造成為歌聲、笑聲、讀書聲聲聲入耳的樂園。

五、多方協(xié)調(diào)，努力改善辦學條件。

__40余名友好人士及其子女，到__小學、到貧困生家里，為這些孩子送來了大米、豆油、水餃、書籍、衣物，并且負責四個品學兼優(yōu)孩子從小學到大學的所有費用。中的副校長、團支部書記和教師、學生，為__小學的貧困生送來了價值三萬余元的學習和生活用品。__年獲得乒乓球冠軍的先生，為貧困學生組建一只20人的乒乓球訓練隊，義務教練。學?，F(xiàn)有韓國籍、臺灣籍學生7名，7月中旬香港大學圣約翰學院計劃組織香港青少年領袖訓練團到__小學進行義務鋪設操場的社會實踐活動。

“展宏圖于盛世，創(chuàng)偉業(yè)于當前”，__小學將繼往開來、追求卓越，把學校建設成為高品位、有特色、有良好聲譽的一流學校，走向新的成功，走向新的輝煌!

團隊企業(yè)特色怎么寫范文第三篇這學期，高二(2)支部開展了眾多有特色、有新意的支部活動，例如一下這幾項，請組織過目。

在20xx年10月10日，本支部進行了愛國主義教育。每位同學都寫了篇關于愛國的文章，大家彼此交流心得和體會。有對歷史故事的感慨;有對歷史人物的探討;有對中日關系的分析;有對民族未來的展望。讓我們了解到民族步履的蹣跚，歷史不容忘記，祖國的繁榮富強靠我們?nèi)?chuàng)造。新時代的青年人應該樹立遠大的目標，為理想努力拼搏;為明天努力工作;為人民貢獻一切!并參加了“團旗飛揚，青春閃耀”活動。

20XX年11月19日，本支部的3名團員一旁聽的身份同團員袁路朋來到北京五中參加學通社11月例會。會上，認真學習、認真記錄。學到了許多書本以外的知識，還認識了許多學通社東城分社的朋友。《中學時事報》12月?？^版頭條，袁路朋所參與的名為《東城區(qū)宣言化為行動》的組稿，就是在這次例會上報的名為《二十七中校園文明禮儀牡丹卡制度》的選題。

在20XX年12月5日，我們以一名中學生對劉翔的喜愛為引子對奧運會會徽、金牌、吉祥、口號及北京奧運會方案進行介紹，傳達了市領導對居民體育娛樂，對奧運會的看法。并對這學期的活動作了總結，并作了寒假動員。

高二(2)支部不僅出色的完成了各項工作，而且使大部分同學參與到活動中，并樂在其中。

高二(2)支部的特點表現(xiàn)在：大家對工作的認真和嚴謹，但又不死板，經(jīng)常會想出新穎的活動。團員之間集思廣益互助互愛，在和諧美好的高二(2)支部尋求更大進步!

根據(jù)上述內(nèi)容，本支部高二(2)支部申請優(yōu)秀團支部，望組織批準!

團隊企業(yè)特色怎么寫范文第四篇Theranos公司首席執(zhí)行官兼創(chuàng)始人伊麗莎白霍爾姆斯很快就承認，作為一個企業(yè)家，她的生活方式不適用于所有人：她每周工作七天，刻意限制睡眠時間，戒除了咖啡因、肉類——以及假期。她的生活就是工作。

這位上大一那年就獲得人生第一項專利的斯坦福大學輟學生表示，這種猶如激光般專注的獻身精神是必要的，因為Theranos公司試圖改變的是一個規(guī)模數(shù)十億美元的行業(yè)。她的公司發(fā)明了一種方法，化驗時只需刺破手指取一點血，而不是用針扎進手臂來抽幾小瓶。Theranos正在8200家沃爾格林藥店推廣這種尚不流行的方法。霍爾姆斯希望，這種價格實惠、幾乎無痛的驗血手段能夠普及全球。

霍爾姆斯認為，她的工作能幫助人們盡早發(fā)現(xiàn)疾病。她透露說，即便有80%的臨床決策都是基于實驗室的測試數(shù)據(jù)，但美國依然有40%至60%的患者并未遵照醫(yī)囑去做測試(一家競爭對手認為，這一比例是30%)。而在醫(yī)療系統(tǒng)中，醫(yī)生要求通過傳統(tǒng)放血方式進行實驗室測試的舊模式已然根深蒂固，在一些州甚至受到法律保護。

這家初創(chuàng)公司成立于2003年，現(xiàn)有700名員工，總部設在加利福尼亞州帕洛阿爾托市，目前的估值為90億美元。

在“高端視野”(ViewFromtheTop)系列講座上，她身穿標志性的史蒂夫喬布斯式高領毛衣，對一群斯坦福大學商學院學生說，她的公司“才剛剛起步”。她分享了自己創(chuàng)業(yè)歷程中的思考和體會，正是這段旅程讓她成為“福布斯美國400富豪榜”中最年輕的白手起家的億萬女富豪。

評估你所處的位置。

霍爾姆斯說：“我認為，如果人們捫心自問自己為什么要做某些事，一定能從中受益良多?！睂λ?，這意味著在斯坦福讀大二時認真評估自己的狀況。作為化學工程專業(yè)的學生，她說服了錢寧羅伯特森教授讓她與博士學生一起做研究，還成為了一名斯坦福總統(tǒng)學者。她利用這個學者項目提供的研究經(jīng)費飛赴新加坡，對呼吸道疾病SARS進行了一番深入研究。返回學校后，她對羅伯特森說，自己想開一家公司。她說：“我擁有了足以讓自己走出校門、做出一番事業(yè)的謀生手段，所以對我來說，到了該這么做的時候了?！绷_伯特森隨后成為這家公司的首位董事會成員，目前的董事包括兩位前美國國務卿：喬治舒爾茨和亨利基辛格。

童年獲得的支持很重要。

當其他女孩收到芭比娃娃的生日禮物時，霍爾姆斯收到的卻是建筑工具箱。霍爾姆斯表示：“我認為，告訴兒童他們沒有什么做不到，并以這樣的方式看待他們，能帶來難以想象的影響?！彼貞浧鹱约盒r候繪制了時光機的設計圖，而父母并未將它當作兒戲。“我認為，在一個不斷鼓勵我相信自己無所不能的家庭中長大，是一件十分幸福的事?！?/p>

做好計劃

以及不要準備后備計劃。

霍爾姆斯表示：“我認為，當你做好后備計劃的那一刻起，就承認了自己無法成功?！?/p>

準備好應對徹底的失敗，但從錯誤中吸取教訓。

霍爾姆斯說，想要做出革命性的改變，你得知道風險跟你試圖創(chuàng)造的改變成正比?！叭绻銢]有不斷擁抱失敗，就做不出這樣的壯舉。”她和員工用了一個棒球的比喻來說明這點：“我們的方案就是要得到場上的最高分。我們會得到最多的全壘打，但也會得到最多的三振出局，我們只要不犯同樣的錯誤就好?！?/p>

雇傭那些愿意一起經(jīng)歷風雨的員工。

Theranos會挑選那些打算長期待在公司的員工，以及那些專業(yè)技能與想在這家公司工作的理由相統(tǒng)一的員工?；魻柲匪拐f：“我們不要那些抱著‘在這家公司試著干兩年，然后去其他地方’這類心態(tài)的人。這關系到主人翁感和使命感?！睘榱私o公司的高標準定位打下基礎，霍爾姆斯表示，自己會大量提拔公司內(nèi)部的員工，把那些不僅可以完成工作，還認可公司價值觀的員工安排到領導崗位上，讓他們把價值觀“體現(xiàn)在工作中”。

讓你的工作成為你的使命。

霍爾姆斯說：“我一直相信我們到這里是有原因的，生命的目的就是改變世界。我認為，當你了解自己以后，你就會知道自己喜歡什么，真正享受什么，即便沒有報酬你也愿意做什么。這就是你永遠要尋找的東西。”

找一個榜樣，自己也成為榜樣。

霍爾姆斯回憶了她與女童子軍(GirlScouts，美國最大的女孩團體)全國負責人進行的一番對話。該組織曾經(jīng)將最優(yōu)秀的女生代表聚集在一起，并問她們當中有多少人想在科技公司成為領袖?；魻柲匪拐f，當時沒有一個女孩舉手。在進一步的研究中，女童子軍批評說這類榜樣過于短缺，無法幫助女孩們認識到這也是一種選擇。她表示：“我認為，如果能夠在孩子小時候就引導這種觀念上的轉(zhuǎn)變，我們將會看到更多的女性成為科技公司領袖。那種‘我不能’或是‘我不該這么做’的觀念，是不會影響我的。”

衡量和復制成功。霍爾姆斯表示，公司獲得的高估值并非她判定成功的標準。她第一次參觀公司在沃爾格林藥店的驗血中心時，遇到了一位癌癥患者，她的靜脈已經(jīng)飽受穿刺性針頭的摧殘，那是她第一次進行手指針刺的實驗室測試。這位女士十分感激，以至于開始哭泣。霍爾姆斯說：“那天我開車回家時，想到這個人的生活因為我們的努力而變得美好，覺得這才是成功。隨后，我們就不斷這樣做，并問自己：‘我們達到了優(yōu)秀的標準嗎?’”

團隊企業(yè)特色怎么寫范文第五篇春去秋來，寒暑交替。伴著晨風，迎著晚霞，食堂文明督導隊在湖工的這片熱土上已走過了無數(shù)個四個春秋。是一種渴望求知的心讓我們彼此接近，更是一種自強不息的信念使我們彼此走近。生活就是一首歌，樂于開拓者，勇于探索者才會譜出優(yōu)美的樂曲。因為理想讓我們相聚，因為求學讓我們攜手??

第一學期，食堂文明督導隊在湖南工學院院團委學生會的大力支持下，隊伍內(nèi)部齊心協(xié)力，共同努力，迎來了歷史性的跨越和進步，隊伍整體素質(zhì)明顯提高，工作制度進一步完善和細化，將我們的督導工作真正落到了實處，為文明的就餐環(huán)境帶來了實惠，本學期以來食堂文明督導隊的工作廣泛贏得了廣大師生的一致好評和上級部門的充分肯定。

在第14周我系很榮幸地參加了由湖南工學院院團委學生會生活權益部承辦的食堂文明督導活動，非常感謝院團委學生會能夠給我系同學一個為同學服務，展現(xiàn)自我的機會。本次活動不僅使我系學生受益匪淺，同時也向院里其他各系部學生展示了我們計算機與信息科學系的綜合實力。

建文明食堂，創(chuàng)和諧湖工”----食堂文明督導活動

一、承辦單位：湖南工學院院團委學生會生活權益部

二、參與組織：計算機與信息科學系志愿者隊、機械工程系志愿者隊、建筑工程系志愿者隊、電氣與信息工程系志愿者隊、安全環(huán)境工程系志愿者隊、材料與化學化工系志愿者隊、基礎課教學部(外語部)志愿者隊、經(jīng)濟與管理系志愿者隊。

三、本次參加系隊：計算機與信息科學系志愿者隊

四、本系參與人員：隊長：谷秀楠一組：羅敏(組長)李雄風、高北航、楊彩霞、張杰、楊頌敬、董巧動二組：李容萍(組長)籍榮峰、譚鵬、胡翠鵬、朱陽、陳嘉程、戴志峰、陳偉

五、隊員職責：

1)引導學生文明就餐，制止學生用餐時各種不文明行為，如打飯不排隊，亂倒飯菜，不清理餐具等。

2)監(jiān)督食堂工作人員的服務態(tài)度和服務質(zhì)量，如態(tài)度特別惡劣的應及時向組長反應。

3)每個食堂設置“學生就餐意見簿”，負責收集同學對食堂就餐環(huán)境、飯菜質(zhì)量、飯菜價格、飯菜保溫、彩色屏中、服務態(tài)度、衛(wèi)生安全等方面的意見和建議，由文明督導隊及時整理，定時與院生活權益部聯(lián)系、交流并及時反饋學生就餐意見。

4)各系在活動期間可以自行組織文明宣傳活動，如張貼“文明用餐督導書”等，也可以在食堂內(nèi)部，如餐桌上制作一些溫馨提示，為同學們提供一些生活常識、飲食小常識及科學食譜，諸如此類。

5)負責對食堂周圍的通知、廣告等宣傳刊物的監(jiān)督以及統(tǒng)一管理。

六、活動宗旨：為了方便學生就餐，給學生一個舒適、衛(wèi)生的就餐環(huán)境，加強對學生就餐方面的管理，促進我校的精神與文明建設，使學生在就餐中養(yǎng)成自主排隊，自覺清理餐具的良好習慣。

七、活動口號：微笑服務，傳播文明

八、倡議口號：食堂文明、校園文明、生活文明是我們每一個學生的職責，文明督導志愿者只不過是此次活動中的行動倡導者!讓我們大家一起攜手共進，共同打造一個文明的湖工校園，讓文明向我們一步步邁近。

九、活動時間：12月7號—12月11日中午：12點10分---12點50分下午：17點10分---17點50分

十、活動地點：湖南工學院順風公寓B區(qū)食堂一、二層

十一、前期準備：在接到活動通知后我們積極在我系各班對此次活動進行了詳細的宣傳，各班本著志愿的原則派出了較有責任心的同學參加了這次活動，由于我系活動是第十四周所以我們有一定的時間進行一系列的準備工作，通過強調(diào)文明就餐的意識、集體榮譽感以及本次活動的給個人以及給系部帶來的榮譽，培養(yǎng)大家的積極性，在活動前的動員會中我們將我系的隊平均分為兩組，每個小組選定一個小組長，由各小組長帶隊以便于隊員的管理，同時使兩個小組形成一種良性競爭的優(yōu)勢，通過競爭使這個整體的大團隊顯得更加優(yōu)秀。在此之前，我們又召集了各班班級代表召開了活動的宣傳會議，這個會議主要是想通過本次會議調(diào)動各個班級同學的積極性，積極配合做好宣傳工作，同時也能夠在此次活動中將自己的班級名聲打響。

十二、活動宣傳

在活動的第一天在各班與我系兄弟部門的幫助下，我系將已經(jīng)準備好的宣傳資料張貼出來，以一種爆發(fā)的宣傳方式打響活動的第一槍。我系目前共創(chuàng)作POP海報43張，張貼文明小貼士72張以及橫幅1條，大幅紅色宣傳海報及文明督導倡議書1張，文明督導工作展板1塊。

十三、活動開展

在活動開展的前一天，我們再次召集了我系全體文明督導隊員組織了一個小型動員會議，再次充分調(diào)動了我系督導隊員的積極性。在文明督導的第一天我們用文明督導倡議書、POP海報、橫幅、以及生活小貼士等宣傳方式加強了全院個學生文明就餐的意識。

對于我們的工作安排，由于之前幾個系已經(jīng)將B區(qū)食堂一樓形成了一個小隊。而二樓卻是一盤散沙，打飯打菜毫無秩序。我們把工作重點著重放在了二樓排隊現(xiàn)象的整頓上面。一樓也沒有丟下，一直在不斷地改善。我們在一樓安排了7名隊員，在二樓安排了9名隊員。當在吃飯的高峰期來臨的時候我們將全部的隊員安排到組織隊伍中去。當就餐人少的時候我們就安排一些人去收集意見和建議，并制止一些不文明現(xiàn)象。當我們第一次面對那些散亂無序的就餐者時，我們的心里真的發(fā)慌了，可是我們并沒有退縮，我們抱著不管怎樣也要努力去嘗試一下的態(tài)度擠進了人群之中。當我們真正的邁出第一步的時候，我們發(fā)現(xiàn)其實現(xiàn)實并沒有像我們想象中的那樣“可怕”。只要我們排出一個小隊后，每個人都會在我們的引導下自覺地去排隊。當我們?nèi)ソM織排隊的時候我們總是始終保持微笑地對每一位就餐者說;“對不起，學長(學姐)麻煩您排一下隊，好嗎?謝謝您”然后我們會深鞠一躬表示感謝。在我們下去收集意見的時候，我們也會說:“各位學長、學姐對不起打擾您一下，請問:您對我們的食堂有什么意見呢?”當他們寫完意見后我們會說：“謝謝您，還要麻煩您下次打飯和打菜的時候排一下隊，好嗎?謝謝您”同時還會深鞠一躬來表示感謝他們對我們工作的支持。我們發(fā)現(xiàn)只要我們用心去做什么事情都可以做好。只要我們堅持下去，我們就一定會做好文明督導工作。因為我們的每一個隊員都是用“心”去做的，他們拋棄了個人榮譽的考慮就為了只一個大團隊。而且，每一天不同的考察人員對我們的工作也是非常的滿意。一天下來，我們每個人都有一些自己的想法或感想，我們采取每日一小結的方式，在每天下午活動結束后把大家聚在一起交流一下彼此的感想和想法，還有一些有助于我們提高和完善的意見，來使我們的這個團隊更加優(yōu)秀.......

十四、工作總結

我系本次的文明督導活動總體來說開展的還是比較成功的。我們成功的改善了一樓排隊的情況，并成功地解決了二樓“一盤散沙，從不排隊”的不文明現(xiàn)象。而且，效果非常明顯，這是之前其他所有系都沒有做出來的結果。這一點是非常值得我們引以為豪的。還有一點不得不感到榮幸的是我們的團隊精神，在我們大家共同的努力下整個隊伍始終保持著一個“團結一致，相互協(xié)作，積極向上”的工作態(tài)度，大家為了集體的利益，拋棄了個人主義，服從個小組長的安排，任勞任怨，使整個集體形成一個積極向上、非常團結的風氣。這一點也是我們?yōu)橹院赖囊稽c。

短短的5天文明督導的活動很快就過去了，在這短短的5天里，我系的每一位督導隊員都收獲了許多寶貴的人生經(jīng)驗，都成長了許多。同時也結交了許多其他系和其他專業(yè)的同學。在此次活動中，在各個院團委學生會，我系團委學生會的各個兄弟部門以及各個班級代表的大力支持下取得了圓滿的成功!此次的活動也為我院的全院師生提高了文明就餐的意識，培養(yǎng)了學生們的文明素養(yǎng)。

團隊企業(yè)特色怎么寫范文第六篇一個團隊的精神就是一種力量，一種不服輸?shù)母蓜啪褪橇幧嫌?。人心齊，泰山移。冰雪災害、汶川地震也擋不住他們前進的腳步；他們干得好，更算得好，胸懷企業(yè)利益，心中裝著一桿秤，降低風險，精打細算，整合資源，先后為公司節(jié)約費用XX元；流程化管理，職業(yè)化服務，送貨上門等多元化服務手段，不僅獲得98。61%的客戶滿意度，更推動了公司的發(fā)展。

優(yōu)秀團隊領導人：他是一位實干家，堅守“事事操之在我”的理念，預知事物的發(fā)展，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。他用自身的品格和意志去督促和磨礪團隊成員，將來自公司上升氣流的支持和理念傳遞給每一位員工，幫助他們騰飛。他以榜樣的力量培育出一支勇于搏擊長空的鷹之隊。

團隊企業(yè)特色怎么寫范文第七篇隊行政工作部:

在即將過去的2014年度,我部干部職工在隊黨委的正確領導下，在相關部門的支持配合下，深入學習貫徹黨的十八大精神,以科學發(fā)展觀為指導,積極開展“中國夢”和“黨的群眾路線教育實踐活動,團結一心,積極發(fā)揮團隊精神，奮力拼博,超額完成了職代會確定的目標任務,做到了安全生產(chǎn),文明經(jīng)營,隊伍和諧穩(wěn)定,特向隊申報2014年度優(yōu)秀團隊。

一、班子團結顧全局

今年我部職工10名,大家在汪總的帶領下，認真學習貫徹職代會精神,特別是陳志軍隊長2017年度工作報告和“xxx四0二地質(zhì)隊委員會2017年工作要點”,班子團結,分工合作，全方位管理生產(chǎn)經(jīng)營工作;加強民主管理工作,年初及時調(diào)充實院民主管理小組成員,顧大局,正確處理好與隊、兄弟實體的關系,如:承包孚容須卡基金項目給各實體,協(xié)助資環(huán)院完成社會地勘項目。

二、團隊主要業(yè)績

2017年度隊職代會上,陳隊長的工作報吿給我部下達了任務目標:收入合計:100萬元;利潤:大于、等于5%;人均資:萬元;貨款回收率95%。全部10名員工,在汪總的帶領下，團結一心,奮力拼博,加班加點,超負荷運行,全年共簽合同13份，特別是中標四川省地勘基金道孚縣容須卡南鋰輝石礦普查項目。總共項目價款1377萬元,實現(xiàn)經(jīng)營收入937萬元、利潤>5%、人均工資8萬元,上交隊約68萬元,全面完成和超額完成隊下達的目標任務,取得了良好的經(jīng)濟社會效益。

三、加強安全生產(chǎn)管理工作

我部繼續(xù)堅持“安全第一,預防為主、綜合治理”的安全工作方針和“以人為本、關愛生命”的安全工作理念,認真學習隊[2014]9、14、16、20、34、37號文件,全面貫徹隊安全工作精神,大力宣傳和認真貫徹相關國家法律、法規(guī)，建立健全安全生產(chǎn)管理體系,進一步完善和落實安全生產(chǎn)責任制,堅持每年出隊前進行全員安全培訓,上崗前的安全技能培訓。全年無任何安全事故發(fā)生和經(jīng)濟損失,實現(xiàn)了安全生產(chǎn),保障員工職業(yè)健康和生命安全。

四、加強精神文明建設,構建和諧團隊

我部在隊黨委、紀委領導下，認真學習貫徹黨的十八大精神,以科學發(fā)展觀為指導，認真抓好我院黨支部建設，建立黨員示范班組和黨員示范崗，有效增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，用非洲莫桑比克項目組典型事跡:“我們寂寞過,打過擺子……但這輩子能與地質(zhì)相伴,能為業(yè)主找到金礦,我們是幸運的、是幸福的!”弘揚年輕人勤奮好學,愛崗敬業(yè),不畏艱苦,樂于奉獻的精神,激發(fā)職工的工作熱情，促使大家一心一意干工作，千方百計地干好工作，形成團結、協(xié)作、和諧、穩(wěn)定、有活力的團隊。

五、學習新技術,干好項目

非洲莫桑比克項目是今年我院承接國外社會地勘項目,合同價款100萬元,屬物化探項目。我院技術人員沒有1人是學物化探的，為了適應市場,釆取請進來拜師學藝,送出去培訓相結合,學習新技術、新方法,滿足社會新需求,為我隊的持續(xù)發(fā)展積累財富。同時制定和完善了《資源環(huán)境規(guī)劃院2014年經(jīng)營管理責任制》，規(guī)范了院生產(chǎn)經(jīng)營行為，做到有法可依，有章可循，堅持增產(chǎn)節(jié)約,增收節(jié)支,促進廉潔經(jīng)營工作上臺階。

團隊企業(yè)特色怎么寫范文第八篇從去年9月開始，一款名叫Wigo的應用開始在大學校園里流行開來。鮮為人知的是，它的創(chuàng)始人本·卡普蘭(BenKaplan)只有23歲，曾經(jīng)是一名大學輟學生。

Wigo可以幫助大學生組織朋友一起聚會，一起學習，或者一起做任何事情。

但真正讓用戶為之狂熱的是，這款應用并非唾手可得。想要下載并使用它，必須表現(xiàn)出足夠的誠意：首先要讓數(shù)以萬計的同校同學都注冊到等待名單上，才能等待Wigo為自己的學校“解鎖”這款應用。

Wigo甚至還擁有很多所謂的“駐校大使”，也就是吸引他人注冊這款應用的大學生。任何一所學校的注冊用戶都必須達到一定的規(guī)模(大約占在校學生總數(shù)的5%)，才能最終為該校解鎖這款應用。

讓大學生苦苦等待真是一個天才的的想法。這款應用直到去年9月才開始廣受追捧，目前已經(jīng)有1200多所學校下載和申請了該應用，解鎖的學校數(shù)量達到73所，活躍用戶超過10萬人。

更令人興奮的是，卡普蘭表示，Wigo團隊剛剛展開了第一輪大規(guī)模融資，以1400萬美元的估值融資140萬美元。

該公司的支持者和顧問包含很多名人，例如Kayak創(chuàng)始人保羅·英格麗什(PaulEnglish)、Facebook首位銷售員凱文·考來蘭(KevinColleran)、Tinder聯(lián)合創(chuàng)始人肖恩·拉德(SeanRad)和賈斯汀·馬汀(JustinMateen)以及新英格蘭愛國者橄欖球隊防守截鋒文思·維爾?？?VinceWilfork)。

從創(chuàng)意到創(chuàng)業(yè)

卡普蘭兩年前萌生了這個創(chuàng)意，他當時還在波士頓郊外的HolyCross讀大一。他發(fā)現(xiàn)自己的朋友在制定聚會計劃時總要花費很多時間。

“每到周四、周五、周六的晚上，我的朋友們都會問同一個問題：誰來參加聚會?我們在哪里見面?每次都要發(fā)送大量短信，有時還會用到FacebookEvents，為的就是知道誰有空參加聚會?但這些工具用起來都很蹩腳?！?/p>

于是，他決定為自己的學校開發(fā)一款名叫WhoIsGoingOut(Wigo)的應用。唯一的問題在于，他不會編程。不過，他還是花了一個夏天的時間設計了這款應用，然后從父母那里借了些錢，又雇了一個程序員。

“我在自己學校內(nèi)推出了這款應用，不到3周，半個學校都在使用它。”他說。那時是2014年1月，距離現(xiàn)在只有13個月。

當?shù)貓蠹垖@款服務進行了報道，隨后又很多科技行業(yè)的業(yè)內(nèi)人士與卡普蘭取得聯(lián)系，向他提供建議。其中之一任職于Kayak，他隨后將卡普蘭引薦給保羅·英格麗什，后者當時剛剛推出了一個新的加速器項目。

“我必須做個決定。要么把此事當做我簡歷上的一段有趣經(jīng)歷，要么把它推到全新的高度。包括已經(jīng)把Kayak打造成了估值20億美元的公司，他對我說，‘我從你做的事情中看到了巨大的潛力?！笨ㄆ仗m回憶說。

這給了他足夠的信心和勇氣，于是，他決定退學創(chuàng)業(yè)，加入英格麗什的加速器。

英格麗什隨后把他引薦給基里阿諾·加卡及利亞(GiulianoGiacaglia)，于是，這兩個年輕人成了創(chuàng)業(yè)伙伴。21歲的加卡及利亞當時已經(jīng)從麻省理工學院畢業(yè)，擁有人工智能和機器人兩個碩士學位，他曾經(jīng)在Facebook和微軟實習，但拒絕了這兩家公司的工作邀請。

進入該項目后，Wigo很快拿到了大約50萬美元的種子投資。隨后，奇怪的事情發(fā)生了。大學生們紛紛致電Wigo，要求這款應用支持自己的學校。

團隊企業(yè)特色怎么寫范文第九篇x年，LTE工程建設已進入關鍵時期，為響應公司4G持續(xù)領先戰(zhàn)略，實現(xiàn)信號的無縫覆蓋，有力的支撐市場4G業(yè)務的推廣與發(fā)展，從4G四期第一個站點施工開始，他便廢寢忘食投入到繁忙而繁重的工作當中。每一天聞雞而起，戴月而歸，積極協(xié)調(diào)溝通多方工作人員，緊密配合，克服一個又一個難關，使工程穩(wěn)步推進。每一天天不亮便組織施工隊伍籌備物料趕往施工地點，由于__地市面積大山區(qū)多，許多基站位于偏遠地帶，中午很難找到吃飯的地方，為了節(jié)省時間，他們的車上必備面包和礦泉水，午飯常常在車上解決。

6月底，在四期工程建設最終的關鍵時期，他突然得了重感冒，身體虛弱、咳嗽不止，由于經(jīng)常熬夜和連日來高強度的工作，眼睛也出現(xiàn)結膜下出血，領導勸他回家休息，可是他覺得目前的建設進度正到了關鍵時期，臨陣換將，新接手的同事必然要從頭熟悉相關的流程與各方人員，將會嚴重影響工程進度，出于對工作的熱愛與負責，他依然咬牙堅持在自我的崗位上，最終在他的從4月底到7月初，為了保證工程每一天能夠順利進行，他自愿放棄了這期間的所有節(jié)假日和周末休息時間，每一天準時到達公司，堅守在自我的崗位上。繁忙而繁重的工作不但沒有讓他身心疲憊，每一天出此刻我們面前反而是一個精神十足、樂在其中的年輕小伙，他對工作無比熱愛、認真負責與無私奉獻的精神，深深的打動著身邊的每一個人。

從他那年輕、消瘦而又忙碌挺拔的身影中，我們看到的是他對公司事業(yè)的活力與熱愛，是對工作的認真負責與無悔奉獻，一個原本稚嫩的少年，正在以他的方式燃燒著青春迅速成熟，相信在以后的工作中，他的表現(xiàn)定然會更加出彩。

團隊企業(yè)特色怎么寫范文第十篇“一花獨放不是春，百花齊放春滿園?！边@是贊揚凝聚力的詩句；“我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量?！R克思”這是名人給予凝聚力的評價。凝聚親情，才會有幸福的家庭；凝聚友誼，才會有溫馨的集體；凝聚愛心，才會有和諧的社會；凝聚力量，才會有驚人的成就。凝聚力不論是對于個人而言，還是就團體而論，亦或者以社會為中心，都是最重要的。

“一根線容易斷，萬根線能拉船?！眻F結的力量不容小視。剛剛過去的軍訓匯演，大家整齊的步伐，筆直的軍姿，專注的神情。豆大的汗珠從臉上淌下，沒人伸手去擦；腿站麻了，大家咬齒堅持，這是我們九班凝聚力的最好證明；“九班加油，九班加油...”那天，同學們揮汗如雨；那天，同學們團結一心；那天，同學們口號嘹亮，這也是我們九班凝聚力的最好證明?，F(xiàn)在，我們九班被評為“最具凝聚力的團體”。因為我們的團結一致，因為我們的齊心協(xié)力，所以這個稱號我們九班當之無愧！凝聚力是我們的形象，凝聚力是我們的標志，凝聚力是我們的精神風貌！所以，現(xiàn)在，讓我們祝賀自己，祝賀九班獲得了“最具凝聚力”這個榮譽稱號吧！

團隊企業(yè)特色怎么寫范文第十一篇團隊介紹(一)

我們的制作團隊不光在技術上處于行業(yè)前端，我們更注重將客戶的產(chǎn)品表達的清楚與準確，我們大多是理科出身，在機械、游戲、電子、物理等各學科我們都有研究，能輕松理解客戶的構思，所以我們能更好的將客戶的意圖表現(xiàn)出來。

我們擁有自己的專業(yè)三維動畫、建筑動畫、虛擬現(xiàn)實和影視拍攝制作團隊。我們不斷創(chuàng)新與提高三維動畫、建筑動畫、虛擬現(xiàn)實的制作水準，運用尖端的三維動畫技術、虛擬現(xiàn)實技術，不斷滿足客戶對數(shù)字體驗服務的需求.。

我們的目標是將奇妙動畫打造成國內(nèi)演示動畫行業(yè)第一品牌。

團隊人數(shù)：11人

團隊理念：公司秉承誠信、規(guī)范、高效的工作原則，用技術贏得市場，以創(chuàng)意服務取得信譽，竭誠為廣大客戶提供優(yōu)質(zhì)、高效、快捷的服務。面向未來，堅持自主創(chuàng)新。

服務項目：原來機械動畫、游戲宣傳片、企業(yè)宣傳片、角色動畫、特效制作、廣告動畫、電視節(jié)目制作、建筑漫游動畫、動畫演示、產(chǎn)品介紹動畫、產(chǎn)品演示動畫等。

團隊介紹(二)

公司簡介：

嘉興市秘城堡貿(mào)易有限公司，于2012年，由嘉興市秀洲區(qū)政府招商引資成立。其核心團隊于2007年進入電商行業(yè)，6年期間成功打造兩個皇冠店鋪

團隊企業(yè)特色怎么寫范文第十二篇災情發(fā)生在凌晨。7月17日凌晨，夜黑風大、浪高風急、風雨交加的黑夜，閃電刺破天空，雷聲炸響平地，暴雨傾盆強降，一場百年不遇的特大暴雨襲擊了地處__區(qū)青木關鎮(zhèn)的__公司礦區(qū)。這是繼7月5日、7月8日之后，再次遭受的特大洪災。頃刻間，洪水暴發(fā)、礦井透水、山體滑坡、巖石裸露、道路堵塞、樹木倒塌、堡坎塌方、路面水位猛漲，超歷史水位。暴雨挾著淫威，洪水裹著猙獰，職工群眾生命、財產(chǎn)安全受到嚴重威脅，洪災無處不在，全礦區(qū)停電停產(chǎn)，抗洪搶險進入最危急時刻。

今年汛期，淮河流域普降大到暴雨，淮河干支流水位迅猛上漲，一場無情的洪水襲卷了淮河流域。面對突如其來的災情，上窯鎮(zhèn)黨委、政府率領廣大干部群眾團結一致，英勇抗洪，并在災后積極開展生產(chǎn)自救，贏得了抗洪救災工作的決定性勝利。

二是完善各項管理制度，強化監(jiān)督管理工作，如設立內(nèi)部事務管理公開欄，通過職工群眾積極參與，對養(yǎng)護工程招投標和人事干部任免等熱點重點事項進行公開，充分發(fā)揚民主，廣泛征求意見，并由集體討論決定，不搞一言堂;

在這場與天的搏斗中，上窯鎮(zhèn)黨委、政府始終把維護群眾生命財產(chǎn)安全當作最高原則，把抗洪救災工作當作壓倒一切的中心工作。汛情發(fā)生伊始，上窯鎮(zhèn)防汛指揮部就緊急召開會議，傳達通報了水情、雨情，安排布置防汛各項工作，全面啟動上窯鎮(zhèn)防汛應急預案三級響應。

三是各專業(yè)主任帶領專業(yè)專工每天堅持對運行方式、系統(tǒng)參數(shù)、設備缺陷、指標數(shù)據(jù)、班組管理、文明生產(chǎn)進行例行檢查巡視。對班組“兩票三制”執(zhí)行情況定期檢查，并將檢查結果納入班組考核;

團隊企業(yè)特色怎么寫范文第十三篇最好的團隊就像一個滾下山的雪球，在滾動時不斷獲得質(zhì)量和動力，很快，原本的幾片雪花變成了充滿能量和熱情的雪團。你如何開始打造這樣的團隊呢？

首先，要忘掉你在學校里學的東西。相信你的團隊成員在第一天工作之前就會取得巨大成功。波士頓交響樂團的指揮本杰明?贊德（BenjaminZander）就是這樣。著名的音樂老師有讓好學生脫穎而出的獨特策略。在第一次課上，他告訴他的新生們，他們都可以得A，不過有個條件：他們的第一份作業(yè)就是給老師寫信，約好在最后一次課上解釋自己為什么應得這個成績。

贊德寫過一本叫《可能性的藝術》（TheArtofPossibility）的書，他相信這種戲劇性的角色轉(zhuǎn)換有幾方面的好處。首先，這將幫助學生們建立信心；其次，它會避免那種經(jīng)常發(fā)生的、會產(chǎn)生相反效果的互相攻擊的行為，而當人們認為只有幾個人會勝出時（這也是我們相信鐘形等級制度是有缺陷的一個原因），他們通常都會這樣做。但最重要的是，學生們會始終盡力去爭取A。贊德相信，他們會更努力地去贏得他們個人的A，而不是努力去獲得老師給的A。

在很大程度上，我們在IDEO也是這樣做的。這是從招聘過程開始的。一個典型的應聘者在使得我們翹起大拇指之前，要接受我們10多個人的考察。這個過程需要花些時間，但最終還是值得的。如果你不能令我們一大幫人拍案叫絕，你是不會被IDEO雇用的。受雇者覺得自己被許多成功人士認為是有才華、有能力的，這使得他們受到了極大的鼓舞。

我們相信應當給每個人以表現(xiàn)的機會。每個人的起點大致是平等的，都有許多陷入困境的可能――然后才會發(fā)光。

新到我們這個環(huán)境中的人常常會在一個新項目中扮演一個重要角色，甚至有機會負責一個項目。年齡和經(jīng)驗并不是要素。你事實上還得讓2/3的人考察你的工作，IDEO的工作人員總是在挑選團隊成員。既然我們是為項目而生活，因此必須把工作分攤開，

優(yōu)秀團隊中的獎勵

我們經(jīng)常購買我們自己設計的產(chǎn)品――PalmV型掌上電腦和Handspring公司的產(chǎn)品到處都有，就像浴室里的佳潔士牙膏一樣。多少年來，職員們發(fā)現(xiàn)他們的虛擬圣誕襪子里會被AT&T電話、史密斯滑雪風鏡、耐克太陽鏡以及寶麗來的I-Zone相機等各種東西裝滿。買到我們幫助管理或設計的所有產(chǎn)品是不現(xiàn)實的，但我們還是在盡力。

盡量提供各種禮物和獎品，但不要出軌。創(chuàng)造公司分發(fā)的禮物會提高團隊自身的精神狀態(tài)。即使是公司的賀卡也是一個機會。我們?yōu)樽约悍峭瑢こ５膭?chuàng)造感到自豪。有一年，我們甚至寄出了帶有活的小樹苗的卡片。我們使用了太空塑料做底層，這種材料最初是由美國國家航空航天局開發(fā)出來的，以保證樹苗的成活。下班后，IDEO人集體投入到了這項熱火朝天的工程中――在600張賀卡的每一張中放入3棵小手指大小的紅杉樹苗。

但同事們給的禮物會產(chǎn)生最強的凝聚力。項目成功后的獎品是紀念團隊成就、表揚貢獻以及相互打趣的最佳途徑。重要的是，每個人都在創(chuàng)造獎品時發(fā)揮著作用。最好的慶祝完工的獎品不在乎錯誤，并且能夠敏銳地抓住個人成就的核心。它們也許簡單得令人驚訝。例如，我們工作室的一位領導早年曾送了一張顛倒了的草圖給工具制作人，于是這位領導的獎品就是隔板上的一面鏡子。團隊成員覺得另一位工程師為一種大型醫(yī)療設備所制作的金屬框可能過于專業(yè)化了，他的獎品就是一大塊鑲有子彈殼的金屬片。還有一位設計過影印機的工程師，影印機開始有一些紙張操作方面的問題，因此他獲得了一份用紙張折疊起來的像扇子一樣的慶祝完工的獎品。又有一位領導花了幾周的時間為密歇根的一家農(nóng)場改進獸醫(yī)器械，他完工之后的獎品是形狀像母牛后臀的鏢靶。

團隊企業(yè)特色怎么寫范文第十四篇總經(jīng)理

朱飛，現(xiàn)任武漢飛速貸投資有限公司總經(jīng)理，中國第一批小微企業(yè)金融實踐開創(chuàng)者，對小微企業(yè)信用管理體系有深入研究，擅長把控企業(yè)風險，靈活管理信貸額度，曾擔任E速貸武漢分公司區(qū)域經(jīng)理，為E速貸創(chuàng)造了上千萬的業(yè)績，創(chuàng)造了E速貸區(qū)域經(jīng)理的最佳戰(zhàn)績。

副總

郝佳，曾擔任典當行及擔保公司高管。在金融及IT領域有著豐富的經(jīng)驗。掌握了業(yè)務運轉(zhuǎn)、交易流程、風險控制等配套的管理體系，在金融投資領域具有豐富經(jīng)驗，全面負責投融資業(yè)務管理及金融機構合作。

財務總監(jiān)：

張夢娣，從事財務工作多年，三年以上主管的工作經(jīng)驗，具備全面的財務管理專業(yè)知識和豐富的賬務處理經(jīng)驗;精通財務及稅務相關法律法規(guī);精通財務分析和財務規(guī)劃管理

保險團隊：

曾擔任保險公司客戶經(jīng)理，負責團隊的保險銷售計劃，能準確地對所銷售的保險做一系列的市場方向定位，同年，該團隊打破有史以來的銷售速度記錄，3個月內(nèi)完成6個月的銷售目標，挖掘激發(fā)所帶團隊的最大狼性值，現(xiàn)為飛速貸投資業(yè)務部客戶經(jīng)理，負責公司線下客戶的開發(fā)。

南湖團隊：

具有多年的小額貸款公司客戶開發(fā)經(jīng)驗，與小貸公司，典當行等有良好的合作關系，熟悉擔保、投資、信貸工作流程，能夠進行貸款或投資項目可行性分析。主要與南湖地區(qū)的中介合作，負責公司在南湖的貸款客戶開發(fā)以及公司的品牌推廣，具有良好的社會資源和豐富的職業(yè)操守。

客服主管：

郭寧，全面監(jiān)控修訂客服部的系統(tǒng)和流程，相關制度的轉(zhuǎn)化，崗位培訓、文件管理;記錄并跟進處理日常投訴，重大投訴匯總并向領導層匯報，制定改進措施并實施，跟蹤銷售和售后部門的客戶滿意度改善方案及對客服部與其它各部門間的工作進行協(xié)調(diào)

培訓相關客服人員,針對抱怨類型客戶進行跟蹤，對投訴的客戶處理后再次回訪。不斷地發(fā)掘與收集客戶對公司的意見，提高客戶忠誠度與滿意度，全力打造公司的服務與品牌。

技術總監(jiān)：陳燦

團隊企業(yè)特色怎么寫范文第十五篇她叫王倩穎，今年8歲，在西關小學二年一班讀書。別看她只有8歲，個子不高，小巧玲瓏的，但這個“小不點”個性活潑開朗，能說會道，語言風趣，深得父母、老師和同學的喜歡。她是一年一班的班長、老師的好幫手、同學們的好榜樣，還是父母的好女兒、周圍朋友的開心果，被大家公認為西關小學一年級的“感恩小明星”。

在父母的眼里，她是孝敬長輩的好孩子。很小的時候她就懂得了：自己能做的事要自己做。她的父母工作都很忙，早出晚歸，放學后她就主動幫父母摘菜、學著包餃子;吃飯時幫著拿碗筷、盛飯;吃完飯爭著洗刷碗筷。有好吃的時候，她首先想到的是爸爸、媽媽。盡管家中經(jīng)濟條件很好，但她平時從不亂花錢，不隨意伸手向爸爸媽媽要錢。每當家里爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等過生日，她都會送上自己親手做的賀卡，獻上一支祝福的歌。她從小就知道見到樓下的爺爺奶奶要主動問好,深受左鄰右舍的喜愛。在學校，她也不忘對同學們講孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，要善待父母，尊敬長輩和老師，她的一言一行，一舉一動潛移默化地影響著其他同學。

在班主任的眼里，她是認真負責的好幫手。作為班長,她嚴格要求自己、從我做起、以身作則，對同學熱情幫助、團結友愛，她是這么想的，也是這么做的。因為她知道“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。她對班級工作認真負責，中午老師不在的時候，她就是代理小老師，把班級管理得井然有序。同時，除此之外，她還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的班長，她現(xiàn)在正籌劃在班級建立一個“愛心小屋”，以便大家能隨時將多余的書刊、衣物、零花錢、捐獻出來，幫助學校和災區(qū)需要幫助的人。王倩穎用自己的行動蠃得了老師和同學們的信任，期末被評為“優(yōu)秀班干部”稱號。

在任課老師的眼里，她是品學兼優(yōu)的好學生。王倩穎學到了許多本領，她會唱歌、會畫畫、會念兒歌、她還會做算術，每次問她，為什么這么優(yōu)秀，她總是說，“有老師的教育和培養(yǎng)，我才能進步?！鼻皫滋欤匆娎蠋煶钑r一邊唱一邊咳，她站起來說;“大家別吵了，別讓老師這么辛苦了?！碑敃r作為老師真的很感動。她不僅自己勤奮學習，還積極組織班里同學成立了“幫困小組”，成績優(yōu)秀的隊員與學習困難的隊員結成了“一幫一”的對子，使全班同學形成了“勤學、樂學、會學、助學”的良好學習氛圍。學校舉行的朗誦比賽、學會感恩等主題班會活動，她都積極參加，總是取得較好的成績。老師也非常欣賞她的才智和為人，時時刻刻關心呵護她的成長。

在同學們的眼里，她是熱心助人的好伙伴。上課，她認真聽講，積極思考，勇于發(fā)言，充分利用課堂時間將當天所學知識消化掌握;課后，她認真做好作業(yè)，自覺堅持寫日記，并提前預習好次日要上的新功課。學習中遇到難題她最愛鉆研，虛心好問，勤于思考，有時會因一個問題與同學爭得面紅耳赤，直到找出正確的答案為止。她品學兼優(yōu)，善于團結同學，人緣很好，和同學關系密切，同學們都愿意接近她，更因為她樂于助人，在班上威信很高，同學們只要有困難，就會去找她。她只要力所能及，都會伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們，從不推辭拒絕。如有的同學書不會讀，她一句一句地教;有的同學應用題不會解，她一遍又一遍不厭其煩給講解。同學感冒了，她幫著取藥、倒開水。她還喜歡活動，操場上，經(jīng)常有她和同學們活躍的身影、清脆的笑聲和歡呼聲。

她，忽閃著一對會說話的大眼睛，時常面帶微笑，一眼望去并沒什么特別，然而就是這樣一位普通的小學生，樂于助人，工作負責，成績優(yōu)異，全面發(fā)展。她自上學以來，一直勤奮好學，加上聰明才智，因此獲得了驕人的成績和榮譽。一年級期末就被評為學校的全優(yōu)之星、管理之星、智慧之星、讀書之星。在一年一度的孝敬父母活動中，她被評為“好孩子”，并多次在各類比賽中為班級贏得榮譽，的確是一個感恩小明星。

團隊企業(yè)特色怎么寫范文第十六篇作為建筑公司城際項目經(jīng)理部經(jīng)理，不僅肩負著如何在城際鐵路項目建設中，團結帶領全體員工高標準高質(zhì)量圓滿完成所承擔的施工生產(chǎn)任務，而且在眾多協(xié)作隊伍的眼中，手中的權力更炙手可熱。但是，從不以犧牲企業(yè)的利益來為個人牟取私利，2億多的施工生產(chǎn)任務，從協(xié)作隊伍的選擇到物資、機械的進場等從未接受過任何協(xié)作隊伍和供貨商的好處，表現(xiàn)出一位xxx員淡泊名利、清正廉潔的高風亮節(jié)。促進項目部在城際鐵路管段內(nèi)實現(xiàn)了第一個便道貫通、第一個攪拌站完成、第一個成功灌注鉆孔樁等多項第一。

工作中，他嚴于律己，發(fā)揮表率作用，作為一名項目負責人，他時刻堅持以理論學習和客運專線新規(guī)范新驗標知識為先導，不斷充實自己的業(yè)務知識、管理知識，探索客運專線施工的管理之道，努力做到“在工作中學習，在學習中工作”的良好風氣，自開工以來，他每天的睡眠時間平均在5小時，白天深入施工現(xiàn)場，指揮施工生產(chǎn)，與技術人員一起研究軟土路基的處理、鉆孔樁施工方案，他已經(jīng)養(yǎng)成了一種習慣，就是工作之余習慣讀書學習，而且每天都堅持到晚上2點左右。把青春和智慧奉獻于城際鐵路建設，奉獻于國家重點工程建設。為確保工程質(zhì)量，控制好整個施工過程的各個環(huán)節(jié)，晚上他苦研施工難題、尋找正確答案、制定工作思路、明確施工步驟。

經(jīng)理部作為獨立核算單位，常常要與多個施工協(xié)作隊伍打交道，為了堵塞管理漏洞，他把“公正廉潔樹形象”作為自己的行為準則，制定多項措施，狠抓廉政建設，樹立公正廉潔干部形象，推動了工程建設的順利進行。為強化項目部廉政意識，他從抓教育入手，根據(jù)工程特點和管理人員的思想實際，以關鍵崗位、關鍵部門為重點，親自倡導學習方法和必讀書目，在全經(jīng)理部開展了以工程建設職業(yè)道德為主要內(nèi)容的自律教育，以黨紀政紀和廉政規(guī)定為主要內(nèi)容的紀律教育和以工程建設法律法規(guī)為主要內(nèi)容的法律教育的“三律”教育，每月安排四次集中學習時間，并親自講課，交流學習體會，查找管理漏洞，制定相應制度，確保管理人員在工作中保持清醒頭腦，自覺做到自重、自醒、自警、自勵，把創(chuàng)建學習型經(jīng)理部落在實處。至今，經(jīng)理部閱覽室整潔干凈，各類書籍擺放在書柜內(nèi)，一到晚上員工們都涌到這里，閱讀自己喜愛