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文檔簡介

如何寫作者簡歷范文第一篇如何寫作者簡歷范文第一篇女20歲

學(xué)歷:大專

工作年限:應(yīng)屆畢業(yè)生

期望薪資:2000-3000元

工作地點:

求職意向:幼教|助教|教師

有親和力責(zé)任心強沉穩(wěn)內(nèi)斂

工作經(jīng)驗(工作了8個月,做了1份工作)

小巨人教育咨詢有限公司

工作時間:2014年12月至2015年8月[8個月]

職位名稱:舞蹈老師

工作內(nèi)容:舞蹈老師,故事姐姐

教育經(jīng)歷

2016年7月畢業(yè)廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育

自我描述

喜歡小朋友,有差不多一年的工作經(jīng)歷,教幼兒中國舞,有耐心,責(zé)任心

如何寫作者簡歷范文第二篇優(yōu)秀護士個人簡介范文篇一

我是一位外表文靜,內(nèi)心卻不失堅強的女孩子。朋友們都說我適合做護士,我也這么認為,我喜歡這個行業(yè),所以我義無返顧地選擇了她。我只是護士雖然不是醫(yī)生,但她比醫(yī)生更貼近病人,需要更為豐富的知識和技術(shù),這樣才是真正的“白衣天使”。在學(xué)校學(xué)習(xí)的三年中,我已基本掌握所有的護理操作,具備扎實的理論知識,并在后來的見習(xí)、實習(xí)中積極鞏固,使自己的操作更為熟練,知識更為鞏固,讓理論聯(lián)系實踐,讓自己更有經(jīng)驗。

在學(xué)習(xí)的同時,我也不忘培養(yǎng)自己的其他興趣愛好,我參加學(xué)校的各種社團和活動,比如針灸推拿協(xié)會、校園文化藝術(shù)節(jié)等,使自己的針推技術(shù)和畫技長進不少,另外,在學(xué)生會宣傳部辦海報的工作使我的繪畫能力和宣傳能力得到很大提高。在外語方面我已具備一定的聽說讀寫能力,也掌握了基本的計算機操作。

我有很強的責(zé)任心,有很強的集體榮譽感,吃苦耐勞,做事積極認真,樂觀開朗,有很好的人際關(guān)系,能夠認真對待生活,有熟練的護理技能與牢固的專業(yè)知識并能靈活運用到實際工作中。我一直相信只要努力面對生活,心存一份感恩,再黑暗的地方也會有光明。我擁有的是年輕的激情,如果您把信任和希望給我,那么我的自信、我的激情,我的能力,將是您最滿意的答案!

優(yōu)秀護士個人簡介范文篇二

我叫XX,畢業(yè)于XXX衛(wèi)校,專業(yè)學(xué)習(xí)照顧護士。非常榮幸有機會向您展示我的簡歷中的自我介紹。

雖則我的學(xué)習(xí)成就不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。起首是我端正了學(xué)習(xí)立場。在我考進衛(wèi)校時,本來想解放一下本身的,但是很快我就知道了,衛(wèi)校的'學(xué)習(xí)是更需要起勁當(dāng)真的??吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),起頭了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,覺得本身落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,而是教員把課講完,然后本身去看,去理解。

這個時候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會”方法”,做事情的方法。昔人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學(xué)會”漁”,做什么都勤于思考,碰到不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以”獨立思考”作為本身的座右銘,時刻不忘警戒。

在學(xué)習(xí)知識最近時間里,我更與教員建立了濃厚的師生情誼。教員們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身旁許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

學(xué)習(xí)照顧護士單有理論是不行的,還要有良好的照顧護士技術(shù)。以是在上實踐課的時候我城市爭取時機多操作幾次,加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。以是我可以再趁放學(xué)時間多練習(xí)一下。

如何寫作者簡歷范文第三篇姓名:XX

性別:女

婚姻狀況:未婚

民族:漢族

戶籍:湖南-益陽

年齡:28

現(xiàn)所在地:廣東-廣州

身高:160cm

希望地區(qū):廣東-廣州、廣東-東莞

希望崗位:翻譯類-英語翻譯

銷售類-管理/商務(wù)-商務(wù)專員

貿(mào)易類-國際業(yè)務(wù)員

尋求職位:外貿(mào)業(yè)務(wù)員、英語翻譯、英文seo

待遇要求:3500元/月可面議要求提供住宿

最快到崗:隨時到崗

技能專長

專業(yè)職稱:

計算機水平:中級

計算機詳細技能:熟悉office基本操作軟件。

技能專長:1、有良好的英文表達能力,聽,說,讀,寫,譯能力較強。

2、善于溝通,將近3年的外貿(mào)工作讓我能更好的將英語運用到工作中,實現(xiàn)與客戶的有效溝通。

3、客服意識比較強,在一定程度上能由客戶的細小要求了解到客戶的真實意圖并盡力滿足他們的要求。

4、熟悉出口貿(mào)易流程,能熟練操作office辦公軟件,中英文打字速度快。

語言能力

普通話:流利

粵語:較差

英語水平:英語專業(yè)tem8

英語:精通

日語:一般

求職意向

發(fā)展方向:希望在英語運用方面達到一個更高的水平以便能更有效的與客戶溝通,同時使自己的外貿(mào)業(yè)務(wù)水平更上一層樓,掌握更全面的外貿(mào)流程知識。

其他要求:

自我評價:

1、性格隨和穩(wěn)重,待人熱情真誠,答應(yīng)別人的事情就一定會做到。

2、能吃苦耐勞,勤奮好學(xué),有較強的自學(xué)能力和團隊協(xié)作精神。

3、積極樂觀,因為我相信積極的心態(tài)能使我們更好地適應(yīng)社會,工作和生活。對工作充滿熱情,主動,做事比較仔細,有耐心。

教育經(jīng)歷

XX-09~XX-06湖南城市學(xué)院英語本科

工作經(jīng)驗

公司名稱:xx公司(XX-11~XX-08)

公司性質(zhì):民營企業(yè)

行業(yè)類別:電子、微電子技術(shù)、集成電路

擔(dān)任職位:外貿(mào)業(yè)務(wù)員

崗位類別:外銷員

工作描述:1、完成所負責(zé)客戶日常往來業(yè)務(wù)的工作,包括取得樣品單,訂單,訂單下達,貨款催收,出貨跟蹤及售后服務(wù)。

2、跟進客戶產(chǎn)品的銷售狀況及銷售周期,掌握客戶形態(tài)及變化,適時推薦客戶新產(chǎn)品信息,保證業(yè)務(wù)持續(xù)發(fā)展。

3、建立健全客戶檔案,對內(nèi)主動有效溝通信息,做好業(yè)務(wù)往來明細并協(xié)助財務(wù)做好對賬工作。

如何寫作者簡歷范文第四篇SANYCo.,Ltd.wasestablishedin20XXbyLiangWengen,TangXiuguo,MaoZhongwuandYuanJinhua.20yearsago,SANYbeganasasmallweldingmaterialfactory,buthasnowgrownintoaglobalcorporationwith8domesticmanufacturingfacilities,4productionfactoriesinAmerica,Germany,IndiaandBraziland27supportcentersaroundtheworld.Currently,SANYemploysover40,000peopleinmorethan120countries.

AtSANY,webelieve“Qualitychangestheworld”,andtheresearchanddevelopmentofourproductsforourcustomersisourfirstpriority.Eachyear,SANYinvests5%-7%ofsalesrevenueintotheR&DofourequipmentmakingitpossibleforSANYtoexpandintoconcrete,road,harbor,elevating,coalmining,piledrivingandexcavatingmachineriesaswellaswindturbines.SANYhasalsodevelopedaprogramforcontinuingeducationwheretalentisnurturedforthebenefitofthecorporationandforsociety.

AfterbecomingoneofthemostsuccessfulenterprisesinChina,SANYistheworld’slargestconcretemachinerymanufacturerandintheTop50ofGlobalConstructionMachineryManufacturers.Besidesconstantlystrivingtoimproveourproducts,itisourmissiontoprovidecustomersinover150countrieswiththemostcomprehensiveandefficientservice.

In20XX,SANY’ssalesrevenuetotaledbillionRMB,thisnumberhasincreasedover50%eachyearprovingthatourteam’sconstantdevotionandcontributionhasmadeSANYoneofthemostprofitableandcompetitiveenterprisesintheheavyequipmentindustry.

如何寫作者簡歷范文第五篇1、簡介2、從事的事業(yè)3、特長4、貢獻5、作品

例子:

司晶,女,黑龍江齊齊哈爾人,福源心理咨詢所所長,北京SJS(司晶學(xué)堂)家庭教練。出生9個月時患麻痹癥,周身癱瘓僅左手健全,經(jīng)70余次大小手術(shù),靠體內(nèi)3根鋼棍和5根鋼絲支撐身軀。童年時期被寄養(yǎng)在落后的農(nóng)村,飽受歧視、欺凌和折磨。

司晶數(shù)十年來,以體驗各種痛苦為代價,以超人的毅力全身心地奉獻于他人和社會。她從事義務(wù)心理咨詢20年,拖著病殘的身軀走遍全國30多個城市,巡回演講400余場,幫助無數(shù)

迷茫困惑的人找回了自我,振作了精神,堅定了信念。

司晶17歲時從糊在墻上的舊報紙認識第一個字,僅兩個月就讀懂長篇小說,靠自學(xué)獲兩所高校的文憑。她一生筆耕不輟,聘為多家刊物的專欄主持人。曾3次登上北大講壇,其演講被北大師生評為“北大最震憾人心的演講”。

司晶深受苦難卻洞察大千世界,救助蕓蕓眾生。被譽為“精神巨人”、“心靈天使”、“真善美的化身”。并被評為黑龍江省十大女杰、十大杰出青年、全國精神文明建設(shè)先進人物。

如何寫作者簡歷范文第六篇教師簡介范文1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

你們好!我叫xxx,是一名熱衷于教育事業(yè)的年輕人,我有著一顆赤子之心,立志為教育事業(yè)貢獻力量,在教學(xué)工作中,我全面貫徹學(xué)校的教育方針,嚴格執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃,較好地保證了教育教學(xué)質(zhì)量。

同時注重嚴謹治學(xué)、樹立終身學(xué)習(xí)理念,積極參加教師繼續(xù)教育,提高自身業(yè)務(wù)水平。

在工作過程中,做到愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、團結(jié)協(xié)作、為人師表、模范遵守社會公德。

這次考試我很認真對待,希望各位領(lǐng)導(dǎo)能在眾多應(yīng)試者中考濾一下我這個無名之輩,他日的教育線將會又多了一個年輕有為的,充滿朝氣蓬勃的忠誠于黨忠誠于人民的小伙子。

謝謝!

教師簡介范文2

您好!很高興能來到這個幼兒園,因為我一直希望能夠從托班一直帶到畢業(yè),現(xiàn)在終于有這樣的機會!相信我會很珍惜這個機會!我會盡我自己最大的努力將每一位寶寶帶好。全心投入這份愛的事業(yè)與您一起,構(gòu)筑孩子金色的童年!

我叫xxx,**年畢業(yè)于xxx幼兒師范學(xué)校。

曾就職于xxx幼兒園,在幼兒園有6年的工作經(jīng)驗。持有幼兒園教師資格證及普通話等級證。

我希望在以后的日子里,能利用自己在專業(yè)上的優(yōu)勢,實施良好的教育,希望能將每一位寶寶培養(yǎng)成全面發(fā)展的孩子,當(dāng)然,也希望能得到各位家長的全力配合和支持。

教師簡介范文3

同學(xué)們,大家好!從這一節(jié)課起,由我來擔(dān)任你們的語文老師。我姓歐名玉萍,歐是歐陽修的歐,玉是冰清玉潔的玉,萍是萍水相逢的萍,叫歐玉萍。我來自廣西玉林的一個名平安山的農(nóng)村里,畢業(yè)于桂林師范高等??茖W(xué)校中文系,可以說出身一般。

我是一個好靜不好動的人,閑來無事時,我會一個人靜靜地聽一段音樂,捧起一本書細細地看起來,閑靜優(yōu)雅。之所以今天我會站在這個講臺之上,是因為我從小到大一直都得到好老師的教導(dǎo)和熏陶,使我蒙生了成為一名人民教師的愿望,立志于做一位好老師,讓每一個同學(xué)都能得到好的教育,而這個教育不單單是教給同學(xué)們課本上的'知識,同時也要教給同學(xué)們做人的道理,可謂“天生我才必有用”,我相信每個同學(xué)都是很棒的。

讓我們一起在知識的海洋里和人生的道路上共同探討和學(xué)習(xí)吧,有什么不對的地方,還望各位同學(xué)見逗!好,我們開始上課吧!

教師簡介范文4

同學(xué)們,大家好!這個學(xué)期我就是你們的新老師,以后負責(zé)上你們班的數(shù)學(xué)、語文課。

目前雖然大家對我并不熟悉,但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作,同時我們互相學(xué)習(xí),共同進步。

我的名字叫王蕾,很高興我能成為一名老師,尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。

我很年輕,在學(xué)校你們叫我王老師,在校外我就是你們的大姐姐,生活上遇到什么困難都可以找我,我的上課風(fēng)格不是枯燥的,我希望我能把枯燥的數(shù)學(xué)、語文課變得更有趣味性,讓大家在輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

希望大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學(xué)習(xí)的過程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個好老師,合格的老師。

我相信只要經(jīng)過我們共同的努力,我會學(xué)到如何做好一個老師的經(jīng)驗以及能力,和我們班的同學(xué)共同進步,開創(chuàng)一個新局面!

如何寫作者簡歷范文第七篇諾基亞公司結(jié)構(gòu)

NokiacompanyStructure

制作組:DO?諾基亞公司簡介:

Nokiacompanyestablishesin1865,afterexperiencingadevelopmentforahalf-a-century,becometheequipmentssupplierofthebiggestcommunicationintheisleadingintheworldthatmovesborrowexperienced,innovation,customerfriendlyanddependablesolution,Nokiahasbecometheleadingsupplierofmovingthetelephone,isalsoanambulation,fixedbreadthtotakeatthesametimeandoneoftheleadingsuppliersofIPambulationandInternetoforganiccombine,Nokianotonlycreatesmorebusine

opportunitiesforbusineenterprise,butalsomakespeople'sdailylifemoreabundantcolorful.

諾基亞公司結(jié)構(gòu):

FunctionalOrganization(職能型結(jié)構(gòu))

Administrativeorganizationthesamehierarchytransverseis

dividedintoseveraldepartments,eachdepartmentbusinenatureandbasicfunctionthesame,butnosubordination,mutual

cooperateorganizationsystem.

Advantages:Administrativeorganizationfunctionalorbusine

naturedivisionoflabormanagement,hiringprofeionaltalents,

giveplaytotheroleofexpertise,Forthebusinespecialization,

thinkingcareful,raisethelevelofmanagement;Thesimilar

businetothesamedepartment,jobpromotion,determinethe

responsibility,toestablishaneffectiveworkorder,preventattend

andmutualshuffle,canadapttothemodernindustrialenterprise

productiontechnologyismorecomplex,comparethe

characteristicsofthemanagementworkfine,Cangivefullplayto

thefunctionmechanismofprofeionalmanagementfunction,

reducetheworkloadofthestaffoflinearleadership.

Disadvantages:Ithindersthenecearycentralizedleadership

andunityofcommand,andformedabullleadership;Toestablishandperfecttheadministrativeheadatalllevelsandthefunctionofdepartmentresponsibilitysystem,inthemiddlemanagementoftencanappearactiveyourob,hadyoupushphenomenon;Inaddition,

inthehigheradministrativeleadershipandfunctionmechanismofguidanceandcommandwhentheconflicthappens,thelowerwill

notknowwhattodo,influencethenormalworkanditiseasyto

causethedisciplineisflabby,productionmanagement

easytoadministrativeorganizationdepartmentsbetweenthe

overallcoordination,easytoformbetweendepartmentseachdoesthingsinhisownwayphenomenon,maketheadministrative

leadershipdifficulttocoordinate.

如何寫作者簡歷范文第八篇畢業(yè)于吉林省四平市第二中學(xué),現(xiàn)就讀于吉林省四平市第一高級中學(xué)。現(xiàn)系吉林省青少年作家協(xié)會會員,當(dāng)代小作家協(xié)會會員,中國小作家協(xié)會會員,中國青少年記者。

其中,小學(xué)四年級的作品《可愛的虎皮鸚鵡》一文,曾在《校園周刊》發(fā)表(2003年5月26日,第18期),現(xiàn)又在《當(dāng)代中小學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作精選》一書中發(fā)表(2004年6月7日);

小學(xué)五年級的作品《迷人的南湖公園》一文,曾在《校園周刊》發(fā)表(2005年10

月5日,第1期);

小學(xué)五年級的作品《做人要講誠信——讀;有感》一文,曾在學(xué)校舉辦“傳統(tǒng)美德”讀書感悟文章評選中,榮獲二等獎(2004年3月);

初中二年級的作品《文字人生——記我的投稿生涯》一文,在第三屆全國中小學(xué)生作文大賽中,榮獲金獎(2007年5月),后又發(fā)表在吉林省青少年作家協(xié)會會刊《校園文化》上(2007年12月,2008年3月),并在2007年度“金翰林”杯青少年文學(xué)作品評選中,榮獲一等獎;

初中二年級的作品《人生如夢》一文,在第三屆“小天鵝”杯全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文競賽中,榮獲一等獎(2007年5月);又在第六屆全國少年之星創(chuàng)新作文大賽中,榮獲金獎(2007年7月);

初中二年級的作品《追憶》一文,在第四屆(第一賽季)新思維校園寫作大賽中,

榮獲二等獎(2008年4月),又在第三屆全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽,榮獲二等獎(2008年7月);

如何寫作者簡歷范文第九篇類型:實習(xí)

婚姻:未婚

院校:xx大學(xué)

電腦:良好

主修:應(yīng)用英語

英語:CET4,CET6

求職意向INTENTIONOFJOB

工作職位:外貿(mào)跟單員|外貿(mào)業(yè)務(wù)員|文員/文秘佛山市

求職狀態(tài):找工作,隨時到崗

發(fā)展方向:希望自己能夠在外貿(mào)方面得到進一步的發(fā)展,成為一名合格的外貿(mào)專員。

培訓(xùn)教育DESCRIPTIONOFJOB

2016年05月畢業(yè)

華南師范大學(xué)大專應(yīng)用英語

技能特長SPECIALSKILL

熟悉掌握辦公室軟件的操作,擅長英語的聽說讀寫。CET6。計算機一級

工作經(jīng)歷EXPERIENCEOFWORK

2016年06月—2018年01月(1年7個月)

深圳彩達智能卡科技有限公司/文員

工作內(nèi)容:跟單,發(fā)貨,做文件,客服

離職原因:另外發(fā)展

2016年02月—2016年05月(3個月)

佛山市雅斯頓潔具有限公司/外貿(mào)業(yè)務(wù)員

工作內(nèi)容:詢盤,報價,跟

離職原因:家里有事

如何寫作者簡歷范文第十篇白居易(772年-846年),字樂天,號香山居士,又號醉吟先生,祖籍太原,到其曾祖父時遷居下邽,生于河南新鄭。是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人,唐代三大詩人之一。白居易與元稹共同倡導(dǎo)新樂府運動,世稱“元白”,與劉禹錫并稱“劉白”。

白居易是中唐時期影響極大的大詩人,他的詩歌主張和詩歌創(chuàng)作,以其對通俗性、寫實性的突出強調(diào)和全力表現(xiàn),在中國詩史上占有重要的地位。在《與元九書》中,他明確說:“仆志在兼濟,行在獨善。奉而始終之則為道,言而發(fā)明之則為詩。謂之諷諭詩,兼濟之志也;謂之閑適詩,獨善之義也?!庇纱丝梢钥闯?,在白居易自己所分的諷喻、閑適、感傷、雜律四類詩中,前二類體現(xiàn)著他“奉而始終之”的兼濟、獨善之道,所以最受重視。同時提出了自己的文學(xué)主張:“文章合為時而著,歌詩合為事而作。”而他的詩歌主張,也主要是就早期的諷諭詩的創(chuàng)作而發(fā)的。

早在元和初所作《策林》中,白居易就表現(xiàn)出重寫實、尚通俗、強調(diào)諷喻的傾向:“今褒貶之文無核實,則懲勸之道缺矣;美刺之詩不稽政,則補察之義廢矣?!罗o賦合炯戒諷喻者,雖質(zhì)雖野,采而獎之?!?六十八《議文章》)詩的功能是懲惡勸善,補察時政,詩的手段是美刺褒貶,炯戒諷喻,所以他主張:“立采詩之官,開諷刺之道,察其得失之政,通其上下之情?!?六十九《采詩》)他反對離開內(nèi)容單純地追求“宮律高”、“文字奇”,更反對齊梁以來“嘲風(fēng)月、弄花草”的艷麗詩風(fēng)。在《新樂府序》中,他明確指出作詩的標準是:“其辭質(zhì)而徑,欲見之者易諭也;其言直而切,欲聞之者深誡也;其事核而實,使采之者傳信也;其體順而肆,可以播于樂章歌曲也?!边@里的“質(zhì)而徑”、“直而切”、“核而實”、“順而肆”,分別強調(diào)了語言須質(zhì)樸通俗,議論須直白顯露,寫事須絕假純真,形式須流利暢達,具有歌謠色彩。也就是說,詩歌必須既寫得真實可信,又淺顯易懂,還便于入樂歌唱,才算達到了極致。

白居易對詩歌提出的上述要求,全部目的只有一個,那就是補察時政。所以他緊接著說:“總而言之,為君、為臣、為民、為物、為事而作,不為文而作也?!?《新樂府序》)在《與元九書》中,他回顧早年的創(chuàng)作情形說:“自登朝來,年齒漸長,閱事漸多,每與人言,多詢時務(wù);每讀書史,多求理道,始知文章合為時而著,歌詩合為事而作?!睘闀r為事而作,首要的還是“為君”而作。他也說:“但傷民病痛,不識時忌諱”(《傷唐衢二首》其二),并創(chuàng)作了大量反映民生疾苦的諷諭詩,但總體指向卻是“唯歌生民病,愿得天子知”(《寄唐生》)。因為只有將民情上達天聽,皇帝開壅蔽、達人情,政治才會趨向休明。

《琵琶行》與《長恨歌》是白居易寫得最成功的作品,其藝術(shù)表現(xiàn)上的突出特點是抒情因素的強化。與此前的敘事詩相比,這兩篇作品雖也用敘述、描寫來表現(xiàn)事件,但卻把事件簡到不能再簡,只用一個中心

個人作品主題

題材集中是白居易諷喻詩的藝術(shù)特色之一。他一般只選擇最典型的一件事,突出一個主題,“一吟悲一事”,主題非常明確。為使主題更明確傳達給讀者,或詩題下加小序點明主題,或“卒章顯其志”突出主題。其次,白詩的藝術(shù)特色還表現(xiàn)在刻畫人物上,他能抓住人物的特征,用白描方法勾勒出鮮明生動的人物形象。但白詩的詩意并不淺顯,他常以淺白之句寄托諷喻之意,取得怵目驚心的藝術(shù)效果?!遁p肥》一詩描寫了內(nèi)臣、大夫、將軍們赴會的氣概和席上酒食的豐盛,結(jié)句卻寫道:“是歲江南旱,衢州人食人”,這是一幅多么慘烈的情景。

閑適詩和諷喻詩是白居易特別看重的兩類詩作,二者都具有尚實、尚俗、務(wù)盡的特點,

但在內(nèi)容和情調(diào)上卻很不相同。諷喻詩志在“兼濟”,與社會政治緊相關(guān)聯(lián),多寫得意激氣烈;閑適詩則意在“獨善”,“知足保和,吟玩性情”(《與元九書》),從而表現(xiàn)出淡泊平和、閑逸悠然的情調(diào)。

白居易的閑適詩在后代有很大影響,其淺切平易的語言風(fēng)格、淡泊悠閑的意緒情調(diào),都曾屢屢為人稱道,但相比之下,這些詩中所表現(xiàn)的那種退避政治、知足保和的“閑適”思想,以及歸趨佛老、效法陶淵明的生活態(tài)度,因與后世文人的心理較為吻合,所以影響更為深遠。如白居易有“相爭兩蝸角,所得一牛毛”(《不如來飲酒七首》其七)、“蝸牛角上爭何事,石火光中寄此身”(《對酒五首》其二)的詩句,而“后之使蝸角事悉稽之”(吳曾《能改齋漫錄》卷八)。即以宋人所取名號論,“醉翁、迂叟、東坡之名,皆出于白樂天詩云”(龔頤正《芥隱筆記》)。宋人周必大指出:“本朝蘇文忠公不輕許可,獨敬愛樂天,屢形詩篇。蓋其文章皆主辭達,而忠厚好施,剛直盡言,與人有情,于物無著,大略相似。謫居黃州,始號東坡,其原必起于樂天忠州之作也?!?《二老堂詩話》)凡此種種,都展示出白居易及其詩的影響軌跡。

如何寫作者簡歷范文第十一篇Myhometownxi'anhaschangedsomuch!IfIwereatourist,Imightnotbeabletofindmywayhome.Speakingofchangesinhometown,theroadisofcoursetobementioned.Weusedtoreturnfromxi'antozhoutothezhoudynasty.Ittookusanhourortwotogettoourhometown.Nowitisveryconvenientforustogoaroundthehighspeed.Ittakesonlytwotothirtyminutestogetthere.Nomatterhowyouopenit,youcansteponthegaspedal,andthesteeringwheelisheldonlyslightly,notinthewrongdirection.Listentomomanddadsayaroundthecityhighspeedofbothsidesareplantedvariouskindsofflowersandtrees,withtheblueskytomakethecityhighspeedtoaddcolor.

Oneotherthingisthatweallhaveafamily.Everytimewegobacktoourhometown.Theroadofgrandma'shouseisalwaysworrying,theroadispavedwithdirt,andtheroadtothesoilisturnedintowaterwhenitrains.Acardrovepast,andhereitwasatire.Whenthesecondonewentby,thetyrewasinthemud.Butnow,theteamorganizedtheconcreteroadandreachedthedoorofmygrandmother'shouse,whichhelpedustosolvethebigproblems.

Aslifecontinuestoimprove,sodopeople.Ihaveaskedmyparents,whoatthetime,nottosaynutrition,colorandtaste,solongastheycaneat,ifnotbad.Today'sxi'anpeopleareverydifferent,themealnotonlywantsdelicious,innutritioncollocationandcolourandlustrerequirementisverystrict.OnSunday,afewfriendsgatheredtogethertoeatatthehotel,whichisverycommon.

Thereisanothersmallthing,ourtelephonenumberinxi'anisuptoeight,onthesurfaceonlythenumberhaschanged.Infact,therearetoomanypeopleinxi'antoinstallthephone,sotherearenomorethanseven,sowehavetogouponetoeight.

Myhometownchangedallthetime,andhebecamemoreandmorebeautiful.

如何寫作者簡歷范文第十二篇張愛玲,中國現(xiàn)代作家,原籍河北省唐山市,原名張煐。199月30日出生在上海公共租界西區(qū)一幢沒落貴族府邸。

作品主要有小說、散文、電影劇本以及文學(xué)論著,她的書信也被人們作為著作的一部分加以研究。

1944年張愛玲結(jié)識胡蘭成與之交往。1973年,張愛玲定居洛杉磯,1995年9月8日,適逢中秋節(jié),張愛玲的房東發(fā)現(xiàn)她逝世于加州韋斯特伍德市羅徹斯特大道的公寓,因動脈硬化心血管病而去世,終年75歲,被發(fā)現(xiàn)的時候她已經(jīng)過世一個星期。9月30日,生前好友為她舉行了追悼會,追悼會后,骨灰被撒入太平洋。

人物生平

早年經(jīng)歷

張愛玲系出名門,祖父張佩綸是清末名臣,祖母李菊耦是朝廷重臣李鴻章的長女。父親張志沂(字廷眾)、母黃素瓊(字逸梵)。

1920年9月30日張愛玲出生于上海麥根路(今泰興路),原籍河北豐潤,原名張煐。1912月11日,唯一的弟弟張子靜出生。1922年張愛玲隨父親遷居浙江溫州。父任職金浦路鐵路局英文秘書。1924年,張愛玲開始私塾教育,母親與姑姑張茂淵奔赴歐洲游學(xué),張愛玲由姨奶奶看管。1928年,父親辭去職務(wù),由天津搬回上海,母親和姑姑也由英國返回上海。張愛玲開始學(xué)習(xí)繪畫,英文和鋼琴,并開始讀《三國演義》、《西游記》、《七俠五義》等古典名著。1930年入黃氏小學(xué)插班讀六年級。張瑛改名為張愛玲(改自其英文名:Eileen),同年父母協(xié)議離婚,母親與姑姑搬出寶隆花園洋房,在法租界租房住,張愛玲仍然隨父親生活。

1931年,張愛玲入讀上海圣瑪利亞女校,隨白俄羅斯練習(xí)鋼琴。1932年,母親去往法國,張愛玲首次發(fā)表短篇小說《不幸的她》于圣瑪利亞???。1933年,張愛玲在圣瑪利亞發(fā)表第一篇散文《遲暮》,并開始與父親學(xué)寫舊詩。1934年父親再婚,后母為孫寶琦之女孫用蕃,并遷回麥根路別墅。張愛玲寫《理想中的理想村》、《摩登紅樓夢》、《后母的心》等文章,但是皆未發(fā)表。1936年,母親攜美國男友返回上海,張愛玲在《鳳藻》上發(fā)表散文《秋雨》。1937年,張愛玲在圣瑪利亞??秶狻钒朐驴l(fā)表小說《?!贰ⅰ栋酝鮿e姬》及評張若謹小說《若馨評》。在《鳳藻》發(fā)表《論卡通畫之前途》。后與后母因一點小事發(fā)生口角,被父親責(zé)打,并拘禁半年。1938年年初,張愛玲趁夜逃到母親家(詳見張愛玲自傳散文《私語》)。同年張愛玲參加倫敦大學(xué)遠東區(qū)入學(xué)考試,得第一名。

1939年,張愛玲與母親,姑姑遷居靜安寺路赫德路口愛丁堡公寓(今常德公寓)5樓51室。因戰(zhàn)亂持倫敦大學(xué)成績單入讀香港大學(xué)文科,認識終生摯友炎櫻。[2]1940年,張愛玲的散文《我的天才夢》參加《西風(fēng)》三周年紀念征文,獲第十三名榮譽獎,并獲學(xué)校兩項獎學(xué)金。1941年底,珍珠港事件爆發(fā),香港淪陷,港大也因此停課,母親的男友死在新加坡戰(zhàn)火。

步入文壇

1942年夏,張愛玲與炎櫻返回上海,與姑姑居住在愛丁頓公寓6樓65室,開始了寫作生涯,在《泰晤士報》上寫影評和劇評。在英文《二十世紀》月刊發(fā)表《中國人的生活與服裝》、《中國人的宗教》、《洋人看戲及其他》等散文和其他五六篇影評。1943年,張愛玲認識了當(dāng)時月刊《紫羅蘭》的主編,作家周瘦鵑。五月,張愛玲在該刊物上發(fā)表小說《沉香屑第一爐香》該篇文章使張愛玲在上海文壇一炮打響,嶄露頭角。六月,張愛玲發(fā)表續(xù)作《沉香屑·第二爐香》。7月,張愛玲認識了評論家柯靈。此后張愛玲在《雜志》、《萬象》、《古今》等刊物發(fā)表《茉莉香片》、《到底是上海人》、《心經(jīng)》、《傾城之戀》等一系列小說,散文。

同年,汪精衛(wèi)政府宣傳部部政務(wù)次長胡蘭成,因得罪了汪精衛(wèi)而入獄,而蘇青聽說胡蘭成入獄后,攜張愛玲到周佛海處為胡蘭成求情。年底在日本人干預(yù)下胡蘭成出獄。除夕那天胡蘭成看到蘇青寄來的'雜志《天地》中張愛玲的小說《封鎖》后大為贊賞,胡蘭成寫信給蘇青詢問張愛玲情況,張愛玲也從蘇青那里知道胡蘭成的情況。后胡蘭成親自拜訪張愛玲,兩人長談5個小時,一見傾心。此時胡蘭成38歲,張愛玲24歲,并且胡蘭成已經(jīng)結(jié)婚。[3]

如何寫作者簡歷范文第十三篇首先就是封面的設(shè)計。封面不要太花哨,但是要體現(xiàn)出以下個特點:

1、自己的畢業(yè)院校。

2、自己的聯(lián)系方式。

3、自己大學(xué)的主修專業(yè)。

填寫自己的基本資料。這些都是必須要有的。政治面貌是團員的要填共青團員,是黨員的要填xxx員(如果是別的黨的就填別的黨的黨員。)

填寫自己的求職意向的時候要填寫好自己的目標職位,不要寫的很籠統(tǒng)。不要說什么崗位都行,那樣boss會覺得你是在敷衍。

教育背景:大學(xué)期間主修課程以及自己學(xué)習(xí)了什么知識,跟自己這次求職相關(guān)的學(xué)科多寫一點。

職業(yè)技能:在大學(xué)期間有自己的成果??嫉搅耸裁醇寄茏C書。有什么自己策劃的案例或者是計劃整理的案例

愛好:這個一定要有。如果沒有什么特別明顯的愛好的話就填

個人經(jīng)歷:這是自己的經(jīng)驗之談,這個對自己挺重要的,有什么實踐實習(xí)打工經(jīng)歷都可以寫一下。

自我評價:這個可有可無,就是對自己的一些客觀認識、但是要實事求是。不能貪小便宜。

求職信突出自己的優(yōu)勢,多寫和自己想要應(yīng)聘職位的相關(guān)信息。要簡潔切勿長篇大論。注意措辭

如何寫作者簡歷范文第十四篇Howtimeflies!Iwas11yearsold,andasIgrewupinxi'an,therewasaseachange.

Xi'anbeforemymind,isfilledwithdustanddirt,somenarrowroads,remoteplacesranchhouseonbothsidesoftheroad,theground,oftencanseethepaperscraps,waste,flowerbeds,greenbelts,rarely,thewholeareinpoordistricts.Itisdifficulttoconnectitwithhistoricalandcultural

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