2024屆四川省南充市嘉陵區(qū)數(shù)學(xué)四下期末預(yù)測試題含解析

2024屆四川省南充市嘉陵區(qū)數(shù)學(xué)四下期末預(yù)測試題一、用心思考，認(rèn)真填寫。（每題2分，共22分）1．等腰梯形有（_________）條對稱軸,等邊三角形有（_________）條對稱軸．2．（1.37＋2.64）＋3.36＝________＋（________＋________）3．觀察下面的立體圖形，想一想至少需要（）個小正方體才能搭成功。A．10 B．11 C．124．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。6.007（______）6.071270米（______）1.3千米3.32（______）3.231元5分（______）1.05元5．用6個三角形拼成一個大的平行四邊形，這個平行四邊形的內(nèi)角和是（______）°。6．一個等腰三角形的頂角是40°,一個底角是（____）°,它還是一個（____）三角形；如果它的一個底角是40°,頂角是（_____）°,它就是一個（_____）三角形．7．小亮在教室里的位置是第1列第5行，用數(shù)對表示是（__，__），小紅的位置用數(shù)對表示是（2，3），她在第（______）列第（______）行。8．王強(qiáng)騎自行車4分鐘行駛了1000米，他騎自行車的速度是（_____）．9．一個長方形的長是60厘米，寬是a厘米，這個長方形的面積是________平方厘米。10．125×（8×90）＝（125×8）×90，這里運用了（______）律。11．從長度分別是1.5厘米、2厘米、3.5厘米、4厘米這幾根小棒中，挑選三根圍成一個三角形，這個三角形的邊長可能是__、__、___。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12．在男子1000米競賽中，明明跑了4分30秒，小軍跑了5分鐘，小軍跑得快。（______）13．20.02中的兩個2表示的意思一樣。（______）14．這個直角三角形沒有高．（______）15．把小數(shù)8.060的0去掉，它的大小不變。（________）16．分子、分母都是質(zhì)數(shù)的數(shù)一定是最簡分?jǐn)?shù)。（______）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17．小紅、小青、小蘭和小明四人同時買了同樣的鉛筆各一支，三天后小紅用去2.03厘米，小青用去2.45厘米，小蘭用去1.9厘米，小明用去1.85厘米，他們四人中（）剩下的鉛筆最長。A．小紅 B．小青 C．小蘭 D．小明18．某水果店運進(jìn)香蕉M千克，比蘋果的4倍多N千克，運進(jìn)蘋果（）千克。A．M÷4﹣N B．（M﹣N）÷4 C．（M＋N）÷419．某自行車廠上半年生產(chǎn)自行車24萬輛，平均每月生產(chǎn)（

）萬輛．A．24÷6×2 B．24÷2 C．24÷12 D．24÷620．從一百起，一百一百地數(shù)，數(shù)到“一百萬”要數(shù)（）次。A．100 B．1000 C．10000 D．100萬21．下面（）組的小棒可組成三角形。A．3厘米、5厘米、4厘米 B．6厘米、9厘米、2厘米 C．5厘米、8厘米、2厘米四、細(xì)心計算，認(rèn)真檢查（每題6分，共18分）。22．直接寫出得數(shù)：2.5+0.9=4.7﹣2.8=120×6=5÷100=5.5﹣5=0.3×1000=0.4+6.7=8﹣4.6=72÷9×7=35+24﹣12=23．用遞等式計算。360÷（70－4×16）158×[（27＋54）÷9]940×[128－（154－31）]765÷15×765＋35×4216＋64×42÷2824．一個數(shù)加上65.3就是82.6，這個數(shù)是多少？五、操作題（每題5分，共10分）25．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連．26．他們看到的形狀分別是什么？請你連一連．六、解決問題（每題6分，共30分）27．王叔叔計劃用6500元錢買家用電器，實際買冰箱用了2680元，買電視機(jī)用了3320元。王叔叔還剩多少元錢？28．王叔叔乘坐出租車從家到火車站花費了25元。根據(jù)以下收費標(biāo)準(zhǔn)，請你算出王叔叔家到火車站有多遠(yuǎn)？（列綜合算式解答）收費標(biāo)準(zhǔn)：（1）起步價5元（3千米以內(nèi)）（2）超過3千米，每千米加收2元29．中百超市運進(jìn)大米和面粉各37袋，每袋大米55千克，每袋面粉45千克。本次超市運進(jìn)的大米和面粉共多少千克？30．市政府準(zhǔn)備在街心花園建一個花圃（見下圖）。這個花圃需要占地多少平方米？31．小王和小李兩個人共有彈珠288個，小李比小王多100個，那么小王和小李分別有多少個？

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。（每題2分，共22分）1、13【詳解】略2、1.372.643.36【分析】此題考查的是加法結(jié)合律，把原題去掉括號后，按照湊成整數(shù)的方法，重新結(jié)合分組，這樣運算更簡便?！驹斀狻浚?.37＋2.64）＋3.36＝1.37＋（2.64＋3.36）【點睛】本題主要考查加法交換律的靈活應(yīng)用，要熟記運算定律。3、C【分析】這個圖形一共有3層：下層6個小正方體，中間層有4個小正方體體，上層有2個小正方體，加起來即可?！驹斀狻?＋4＋2＝12（個）故答案為：C【點睛】關(guān)鍵要發(fā)揮空間想象力，弄清看不見的有幾個正方體，細(xì)心解答即可。4、＜＜＞＝【分析】小數(shù)的大小比較，先看整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個小數(shù)就大，整數(shù)部分相同，再比較小數(shù)部分，從十分位開始依次比較，直到比較出大小為止。一般來說，小數(shù)的比較是帶單位的，因此在遇到比較一組數(shù)據(jù)的大小，要先看單位是否統(tǒng)一，如果不統(tǒng)一，一定要先統(tǒng)一單位，再比較大小?！驹斀狻?.007與6.07的整數(shù)部分都是6，十分位上都是0，但百分位上不同，所以百分位上的數(shù)字大的就大，因此6.007＜6.07；把1270米化成千米數(shù)，用1270除以進(jìn)率1000，得1.27千米，然后比較1.27千米與1.3千米的大小，可得1.27千米＜1.3千米，即1270米＜1.3千米；3.32與3.23整數(shù)部分相同，十分位上分別是3和2，因此可比較出大小，得3.32＞3.23；把1元5分化成元數(shù)，得1.05元，然后比較可得1.05元＝1.05元，即1元5分＝1.05元。故答案為：＜；＜；＞；＝【點睛】此題考查小數(shù)的大小比較與名數(shù)的換算，關(guān)鍵是知道把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進(jìn)率。比較小數(shù)的大小，從左邊數(shù)位依次進(jìn)行比較，直到能比較出大小關(guān)系為止。5、360【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和180°，推斷出四邊形的內(nèi)角和是360°，無論是幾個三角形拼成的平行四邊形內(nèi)角和都是360°，據(jù)此解答即可?！驹斀狻坑?個三角形拼成一個大的平行四邊形，這個平行四邊形的內(nèi)角和是360°?！军c睛】明確三角形的內(nèi)角和是180度和四邊形的內(nèi)角和是360度，是解答此題的關(guān)鍵。6、70銳角100鈍角【解析】略7、1523【分析】數(shù)對表示位置的方法，第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行?！驹斀狻扛鶕?jù)數(shù)對表示位置的方法，小亮在教室里的位置是第1列第5行，用數(shù)對表示為（1，5）；小紅的位置用數(shù)對表示是（2，3），她在第2列第3行?！军c睛】此題考查利用數(shù)對表示物體的位置的方法，注意，這兩個數(shù)據(jù)的順序不同，表示的物體位置不相同。8、250米/分鐘【解析】略9、60a【分析】根據(jù)長方形的面積公式＝長×寬，直接代入數(shù)據(jù)求得答案即可?！驹斀狻?0×a＝60a（平方厘米）【點睛】此題考查用字母表示數(shù)，掌握長方形的面積計算方法是解決問題的關(guān)鍵。10、乘法結(jié)合【分析】乘法結(jié)合律是指三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，再和另外一個數(shù)相乘，或先把后兩個數(shù)相乘，再和另外一個數(shù)相乘，積不變?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，125×（8×90）＝（125×8）×90，這里運用了乘法結(jié)合律。故答案為：乘法結(jié)合?！军c睛】乘法結(jié)合律是乘法運算中非常重要的一個定律，常用于算式的簡算。需要學(xué)生熟練掌握，達(dá)到能認(rèn)會用的地步。11、1.5厘米3.5厘米4厘米【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；從中選出三根小棒即可?！驹斀狻恳驗?.5＋3.5＞4，所以三根小棒可能是1.5厘米、3.5厘米、4厘米（答案不唯一）；【點睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12、×【分析】1000米競賽中，路程一定，誰用的時間越短，誰的速度就越快，由此比較大小即可?！驹斀狻?分30秒＜5分鐘所以明明跑得快故答案為：×【點睛】此題主要考查了行程問題，要明白：時間越少的，跑得就越快。13、×【分析】首先搞清這個數(shù)字在小數(shù)的什么數(shù)位上和這個數(shù)位的計數(shù)單位，它就表示有幾個這樣的計數(shù)單位，據(jù)此解答?！驹斀狻?0.02中第一個“2”在十位上，表示2個10，第二個“2”在百分位上，表示2個0.01（或6個）；所以，意義和大小不同。故答案為：×?！军c睛】此題考查小數(shù)中的數(shù)字所表示的意義：有幾個計數(shù)單位；解答時一定要看清數(shù)位和這個數(shù)位的計數(shù)單位。14、×【詳解】略15、×【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變，由此解答?！驹斀狻堪?.060這個小數(shù)中的0去掉是8.6，8.060≠8.6，所以把小數(shù)8.060的0去掉，它的大小不變，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】解答此題應(yīng)理解小數(shù)的性質(zhì)，應(yīng)明確是小數(shù)的“末尾”添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變，重點理解“末尾”二字。16、√【詳解】分子、分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù)是最簡分?jǐn)?shù)。兩個數(shù)都是質(zhì)數(shù)，這兩個數(shù)只有公因數(shù)1。三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17、D【分析】首先根據(jù)小數(shù)大小比較的方法，判斷出四人用去鉛筆的長度的關(guān)系。一樣長的鉛筆，誰用去的鉛筆長度越短，剩下鉛筆的長度越長。據(jù)此判斷出誰剩下的鉛筆最長即可。【詳解】1.85＜1.9＜2.03＜2.45，則小明用去鉛筆長度最短，也就是小明剩下的鉛筆最長。故答案為：D?！军c睛】小數(shù)比較大小時，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果十分位上的數(shù)相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……18、B【分析】運進(jìn)香蕉M千克，比蘋果的4倍多N千克，可知：香蕉的重量M＝蘋果的重量×4＋N，求蘋果的重量，用（M﹣N）÷4；據(jù)此選擇即可?！驹斀狻浚∕﹣N）÷4；故選B?！军c睛】把字母看作數(shù)，明確題中香蕉重量和蘋果重量之間的關(guān)系，是解答本題的關(guān)鍵。19、D【解析】略20、C【分析】一百一百的數(shù)，即每次多數(shù)出一百，即100、200、300、…，10000個一百是一百萬；解答即可?！驹斀狻繌囊话倨?，一百一百地數(shù)，100、200、300、…10000個一百是一百萬，數(shù)到”一百萬”要數(shù)10000次。故選：C?！军c睛】本題主要考查了數(shù)數(shù)，注意是一百一百的數(shù)，即每次多數(shù)出一百，都屬于基礎(chǔ)知識，要掌握。21、A【分析】根據(jù)三角形的特性：三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊之差小于第三邊；對選項進(jìn)行判斷即可。【詳解】A、因為3＋4＞5，所以本組中的三根小棒能組成三角形；B、因為2＋6＜9，所以本組中的三根小棒不能組成三角形；C、因為2＋5＜8，所以本組中的三根小棒不能組成三角形。故答案為：A【點睛】此題關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、判斷。四、細(xì)心計算，認(rèn)真檢查（每題6分，共18分）。22、2.5+0.9=3.4，4.7﹣2.8=1.9，120×6=720，5÷100=0.05，5.5﹣5=0.5，0.3×1000=300，0.4+6.7=7.1，8﹣4.6=3.4，72÷9×7=56，35+24﹣12=1．【解析】試題分析：本題根據(jù)小數(shù)、整數(shù)的加法、減法、乘法及除法的運算法則計算即可．解：2.5+0.9=3.4，4.7﹣2.8=1.9，120×6=720，5÷100=0.05，5.5﹣5=0.5，0.3×1000=300，0.4+6.7=7.1，8﹣4.6=3.4，72÷9×7=56，35+24﹣12=1．【點評】完成小數(shù)加減法題目時要注意小數(shù)點的對齊，完成小數(shù)乘除法時，要注意小數(shù)點位置的變化．23、60；1422；4700；357；205；312【分析】（1）先算括號里的乘法，再算括號里的減法，最后算括號外的除法。（2）先算小括號里的加法，再算中括號里的除法，最后算括號外的乘法。（3）先算小括號里的減法，再算中括號里的減法，最后算括號外的乘法。（4）先算除法，再算乘法。（5）先算乘法，再算加法。（6）先算乘法，再算除法，最后算加法。【詳解】（1）360÷（70－4×16）＝360÷（70－64）＝360÷6＝60（2）158×[（27＋54）÷9]＝158×[81÷9]＝158×9＝1422（3）940×[128－（154－31）]＝940×[128－123]＝940×5＝4700（4）765÷15×7＝51×7＝357（5）65＋35×4＝65＋140＝205（6）216＋64×42÷28＝216＋2688÷28＝216＋96＝312【點睛】本題考查了整數(shù)四則混合運算，注意運算順序和運算法則。24、17.3【分析】已知一個加數(shù)與和，和－加數(shù)＝另一個加數(shù)，據(jù)此來求解?！驹斀狻?2.6－65.3＝17.3故答案為：17.3【點睛】考查學(xué)生小數(shù)加減法的計算，此題屬于常規(guī)題，細(xì)心計算即可。五、操作題（每題5分，共10分）25、【解析】略26、【解析】試題分析：根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進(jìn)行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點評】此題考查了從不同方向觀察物體．六、解決問題（每題6分，共30分）27、500元【分析】首先根據(jù)加法的意義，求出王叔叔買冰箱和買電視機(jī)一共用去了多少錢；然后用王叔叔計劃用的錢數(shù)減去買冰箱和買電視機(jī)一共用的錢數(shù)，求出王叔叔還剩下多少錢即可。【詳