用戶界面設(shè)計(jì)Q課程教學(xué)大綱

用戶界面設(shè)計(jì)Q課程教學(xué)大綱（UserInterfaceDesign）一、課程概況課程代碼：0921048學(xué)分：4學(xué)時(shí)：64（36，28）先修課程：適用專業(yè)：數(shù)字媒體藝術(shù)教材：《數(shù)字界面設(shè)計(jì)上》，主編：廖宏勇，出版社北京師范大學(xué)出版社?！禤hotoshopAPPUI自信。二、課程目標(biāo)目標(biāo)1.了解UI相關(guān)基本概念設(shè)計(jì)與產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目流程的關(guān)系，界面設(shè)計(jì)流程及方法。目標(biāo)2.熟練掌握UI常見(jiàn)控件的制作、啟動(dòng)圖標(biāo)的制作、圖片效果處理。3.6-16-1關(guān)系如表所示。畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3畢業(yè)要求6-1√√√畢業(yè)要求6-2√√√畢業(yè)要求7-1√√三、課程內(nèi)容及要求（一）用戶界面基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容相關(guān)基本概念（了解）設(shè)計(jì)與產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目流程的關(guān)系（了解）界面設(shè)計(jì)流程及方法（掌握）色彩與布局說(shuō)明（了解）基本要求了解用戶界面設(shè)計(jì)相關(guān)基本概念了解設(shè)計(jì)與產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目流程的關(guān)系掌握界面設(shè)計(jì)流程及方法了解用戶界面設(shè)計(jì)文字，色彩，圖形等個(gè)元素的布局關(guān)系課程思政育人目標(biāo)實(shí)踐能力。（二）常用元素制作教學(xué)內(nèi)容掌握）掌握）（）重點(diǎn)難點(diǎn)和特點(diǎn)有所了解。UI課程思政育人目標(biāo)實(shí)踐能力。（三）界面設(shè)計(jì)技巧教學(xué)內(nèi)容分級(jí)設(shè)計(jì)（了解）行動(dòng)階段模型（了解）交互一致性（了解）普遍可用原則（了解）基本要求了解用戶界面設(shè)計(jì)的分級(jí)設(shè)計(jì)了解用戶界面設(shè)計(jì)的行動(dòng)階段模型了解用戶界面設(shè)計(jì)的交互一致性了解用戶界面設(shè)計(jì)的普遍可用原則重點(diǎn)難點(diǎn)定位到設(shè)計(jì)創(chuàng)意再到最終實(shí)現(xiàn)的原理和手段，是本課程學(xué)習(xí)的另一難點(diǎn)。課程思政育人目標(biāo)實(shí)踐能力。（四）綜合案例實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)意與草圖設(shè)計(jì)（掌握）制作與實(shí)現(xiàn)（掌握）基本要求熟練掌握用戶界面設(shè)計(jì)的創(chuàng)意與草圖設(shè)計(jì)方法熟練掌握用戶界面制作與實(shí)現(xiàn)技術(shù)手段課程思政育人目標(biāo)實(shí)踐能力。（五）設(shè)計(jì)案例小結(jié)命題創(chuàng)作課程思政育人目標(biāo)實(shí)踐能力。教學(xué)內(nèi)容與課程目標(biāo)的對(duì)應(yīng)關(guān)系及學(xué)時(shí)分配如表所示。序號(hào)教學(xué)內(nèi)容支撐的課程目標(biāo)支撐的畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)講授學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)1用戶界面基礎(chǔ)1、36-142常用元素制作2、36-1、6-243界面設(shè)計(jì)技巧2、36-1、6-2864綜合案例實(shí)現(xiàn)1、2、36-1、6-220165設(shè)計(jì)案例小結(jié)1、2、37-16合計(jì)3628四、課內(nèi)實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求學(xué)時(shí)類型備注1界面設(shè)計(jì)技巧用戶界面設(shè)計(jì)表現(xiàn)圖標(biāo)制作基礎(chǔ)根據(jù)具體應(yīng)用界面要求，完成界面設(shè)計(jì)詳細(xì)提案及設(shè)計(jì)草圖。66-16-2綜合性必做2綜合案例實(shí)現(xiàn)APPUI圖與設(shè)設(shè)計(jì)提案，完成完整并實(shí)現(xiàn)交互界面演示。166-16-2綜合性必做3設(shè)計(jì)案例小結(jié)命題創(chuàng)作67-1綜合性必做五、課程實(shí)施（一）教學(xué)方法與教學(xué)手段課程教授過(guò)程中，在實(shí)踐教學(xué)上加強(qiáng)對(duì)文化素質(zhì)、設(shè)計(jì)想象力的培養(yǎng)拓展。發(fā)現(xiàn)將中國(guó)傳統(tǒng)文化和學(xué)生平時(shí)的作業(yè)練習(xí)相結(jié)合能很好的培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和文化素質(zhì)，為創(chuàng)新奠定知識(shí)基礎(chǔ)。專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)學(xué)生設(shè)計(jì)作品進(jìn)行總結(jié)。（二）課程實(shí)施與保障主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量要求1備課2講授3作業(yè)布置與批改學(xué)生必須完成規(guī)定數(shù)量的作業(yè)，作業(yè)必須達(dá)到以下基本要求：4課外答疑為了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生更好地理解和消化所學(xué)知識(shí)、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和思維方式，培養(yǎng)其獨(dú)立思考問(wèn)題的能力，任課教師需每周安排一定時(shí)間進(jìn)行課外答疑與輔導(dǎo)。5成績(jī)考核本課程考核的方式為閉卷筆試?？荚嚥扇〗炭挤蛛x，監(jiān)考由學(xué)院統(tǒng)一安排。有下列情況之一者，總評(píng)成績(jī)?yōu)椴患案瘢?/31/3六、課程考核（一）課程考核根據(jù)N+1考核方式，制定合理的N+1考核方案。（二）課程總評(píng)成績(jī)=“N”部分過(guò)程考核平均成績(jī)×50%+“1”部分考試成績(jī)×50%。具體內(nèi)容和比例如表所示。成績(jī)組成考核/評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)權(quán)重考核/評(píng)價(jià)細(xì)則平時(shí)作業(yè)及考勤50%1，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦并有鉆研精神，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定的考勤制度2，按規(guī)定完成每次作業(yè)且完成質(zhì)量很高。6-16-2“1”部分考