感謝單位老師的文章范文

感謝單位老師的文章范文第一篇感謝單位老師的文章范文第一篇敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

此次培訓(xùn)，我們滿懷期待，潛心學(xué)習(xí)，親身感受到“培訓(xùn)是福利”，不虛此行之感油然而生。在即將回歸工作崗位之際，請(qǐng)?jiān)试S我用這樣的方式表達(dá)對(duì)您最誠(chéng)摯的謝意。

依法治校、創(chuàng)新評(píng)價(jià)、課程改革，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)、管好學(xué)校等一幕幕專家授課場(chǎng)景歷歷在目，歷久彌新。我們的老師毫不吝嗇與大家分享智慧，講述著最深刻的理論問題，最前沿的探索實(shí)踐，最行之有效的工作方法……我們知識(shí)上的瓶頸，思想上的困感，工作上的疑難，老師，您用語言播種，用智慧開啟，用知識(shí)解答……對(duì)您，親愛的老師，我們無比敬佩，無比尊重。

十天的時(shí)間很短，猶如白駒過隙；十天的時(shí)間，收獲卻無比豐厚。耹聽您的教誨，感受您的魅力，目睹您的風(fēng)彩。我們開闊了眼界，拓展了思維，增大了信息，堅(jiān)定了信念……團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新、細(xì)節(jié)、人文、實(shí)踐，這些深切感悟不時(shí)在腦海浮現(xiàn)。此次培訓(xùn)加深了對(duì)理論認(rèn)識(shí)，完成了專業(yè)引領(lǐng)，進(jìn)一步理清了發(fā)展方向，明析了工作思路，為再次啟程儲(chǔ)蓄了無窮的能量。道路漫長(zhǎng)，我深知肩上責(zé)任重大，為人民滿意的現(xiàn)代化教育事業(yè)不懈努力，鞠躬盡瘁。給學(xué)生最美的童年，給學(xué)生最好的起步。我們有共同事業(yè)，共同夢(mèng)想。親愛的老師，您是時(shí)代的排頭兵，前進(jìn)的引路人，我們需要您，愿多多聯(lián)系，更多分享，共同發(fā)展。

最后，祝福組織本次培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和給予本次培訓(xùn)的全體工作人員：工作順利，身體安康！

培訓(xùn)學(xué)員****

年*月*日

感謝單位老師的文章范文第二篇時(shí)間在慢慢的流逝，我也漸漸長(zhǎng)大。賈老師，五年了，今天是教師節(jié)，我要敞開心扉，對(duì)您說，我要做您形影不離的小跟屁蟲。

一年級(jí)報(bào)到的時(shí)候，您笑盈盈地走進(jìn)我們班，站在講臺(tái)上。看著您，我心里一陣溫暖；好有氣質(zhì)的老師呀！那一刻，我就下定決心：我要好好的跟您學(xué)習(xí)。就是帶著這樣的想法，讓我的學(xué)習(xí)在班里嶄露頭角，讓我對(duì)自己充滿信心。學(xué)校每次舉行的寫字比賽、作文比賽，我屢次獲獎(jiǎng)，同學(xué)們都很羨慕我。賈老師，我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都離不開您，感謝您！

賈老師，這學(xué)期開學(xué)，我最開心的。您想知道嗎？那我就悄悄地告訴您吧！不知道哪一天，我變得忙碌起來，成為了您的小助手，我?guī)湍Ь碜?、改聽寫本等，我成了您身邊的小跟屁蟲。我愿意做您形影不離的小跟屁蟲，我愿意為您和班級(jí)以及同學(xué)做許多事情。相信我，我能比別人做的更好。

有句古詩說得好：采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。這就是對(duì)您的真實(shí)寫照。這也是我要做您的小跟屁蟲的源泉。

感謝單位老師的文章范文第三篇敬愛的湯老師：

您好!

臨近小學(xué)畢業(yè)，我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開您的懷抱飛向更高遠(yuǎn)的天空。在此，我有許多的話兒想要對(duì)您傾訴。

老師，還記得六年前，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們這群興奮的孩子，好奇地走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的校園。當(dāng)我們第一次手捧課本，那上面密密麻麻的的字眼，帶給我們的不是知識(shí)，而是無窮的疑惑，是您，和藹可親地為我們講解，生動(dòng)形象地為我們表演，讓我們快樂地學(xué)到了知識(shí)。

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明?！崩蠋?，當(dāng)我們迷茫時(shí)，您是指路明燈，帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛：叫?；?dāng)我們遇到挫折時(shí)，您是辛勤的園丁，為我們除去周邊的雜草；當(dāng)我們傷心時(shí)，您是快樂天使，替我們分憂解難。您的關(guān)愛無時(shí)不在，無處不在。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶，已填滿我的心海。

讓我記憶猶新的一件事是：寒冬臘月的一天早上，我要上學(xué)，大雨下過不停。我不能遲到！不能等了！于是頂著狂風(fēng)暴雨沖向雨簾??來到學(xué)校，雖然打了雨傘，可是我褲子全濕了。早讀課時(shí)，我全身在發(fā)抖。您見了，連忙把我拉到您家里，用熱水給我擦洗身子，又給我換上一條干凈又暖和的褲子。當(dāng)時(shí)，我只覺得好像有一股熱流從我心里流過，全身暖融融的，好舒服啊！

是您，把我從一個(gè)一字不識(shí)的小丫頭教育成一個(gè)會(huì)寫會(huì)算的優(yōu)秀生；是您把我從一個(gè)懵懵懂懂的幼兒培養(yǎng)成一個(gè)講文明，懂禮貌，有理想的少年；是您把希望的羽翼插在我的身上，想讓我飛得更高更遠(yuǎn)！

老師，您是甘露，把我們的心田滋潤(rùn)；您是雨傘，把我們的風(fēng)雨遮擋；您是航標(biāo)，把我們的方向指引。詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的贊美；加減乘除，算不出您做的貢獻(xiàn)。在這里，我只想對(duì)您說：“湯老師，從今往后，我只有加倍努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您！我想，這才是您最想得到的禮物吧！

身體健康

年輕永駐

您的學(xué)生張利平

20xx年3月19日

感謝單位老師的文章范文第四篇親愛的xx老師：

您好!

時(shí)間過得真快，在不知不覺中過去了四年，從不懂事的一年級(jí)到品學(xué)兼優(yōu)的四年級(jí)，您一直陪伴著我們。把一個(gè)個(gè)愚昧無知的小頑童，變成了一個(gè)個(gè)成績(jī)優(yōu)異的文學(xué)者。您現(xiàn)在離開了我們，我們是多么想念您。

那是我唯一次的遲到，我永遠(yuǎn)不能忘記。那天是陰天，天并不亮，何況我還拉著窗簾。家里的表慢了，我遲遲沒有起床。直到我聽到學(xué)校的早操音樂響了，我才匆匆穿上衣服背上書包走了，連飯也沒吃。媽媽因?yàn)榇颐?，沒有看天氣，很冷很冷。本是不對(duì)的事，您卻照顧我。您找了餅干讓我吃，您找了衣服讓我穿，我不好意思，您也沒有強(qiáng)迫。

在教師節(jié)來臨之前，我要衷心的感謝您;劉老師，您辛苦了。謝謝您。劉老師!

感謝單位老師的文章范文第五篇老師是媽媽，用母親般的關(guān)愛精心哺育著我們；

老師是伯樂，用透徹的雙眼發(fā)掘出我們心中的寶藏；

老師是魔法家，使曾經(jīng)無知的我們擁有了圓融的智慧；

老師是一個(gè)擁有多重身份的人，但其實(shí)老師就是一個(gè)普通人，在一個(gè)平凡的崗位上，盡職盡責(zé)教書育人。我的老師杜玉香，就是這樣一個(gè)看似平凡普通，但卻有著超能力的人，給予了我們知識(shí)、勇氣和力量。

五年級(jí)的時(shí)候，杜老師剛接手我們班，在班級(jí)里我是一個(gè)十分靦腆內(nèi)向的人，上課也不愿意回答問題，是杜老師用她那堅(jiān)定的眼神鼓勵(lì)了我，讓我勇敢地站起來，是杜老師那柔和的語調(diào)讓我充滿了信心，是杜老師的微笑讓我大聲回答了問題。

杜老師是一個(gè)博學(xué)多才的人，而且特別有教學(xué)方法。

在我們班級(jí)里有接受能力強(qiáng)和接受能力弱的兩種人，在課后老師會(huì)安排“強(qiáng)者”去教“弱者”題。老師的目的是讓稍差一點(diǎn)的學(xué)生因此而進(jìn)步，讓好學(xué)生因此而得到鍛煉，而且在教的過程中會(huì)加深對(duì)題目的印象。這真是一舉兩得的好方法呀！

感謝老師兩年來無私的付出，您像蠟燭，為我們奉獻(xiàn)出您的熱和光；您像太陽，溫暖著我們的心房；您像啟明星，為我們指引方向！老師，我們永遠(yuǎn)愛你！

感謝單位老師的文章范文第六篇在我從學(xué)前班到五年級(jí)學(xué)習(xí)歷程中，有許多慈愛的老師教我們。但是我要給大家講一講我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員郝老師。

在一次競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)時(shí)，我成功地競(jìng)選上了副大隊(duì)長(zhǎng)，因此我認(rèn)識(shí)了郝老師。郝老師是我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員，她中等身材，長(zhǎng)著一張慈祥和藹的臉。在工作中郝老師對(duì)我特別嚴(yán)格，但是在嚴(yán)格中也蘊(yùn)藏著對(duì)我工作的關(guān)心。

記得那一次學(xué)校要選拔人到縣政府去給團(tuán)代會(huì)作獻(xiàn)詞。我想我的朗誦水平在我們班是最好的，老師一定會(huì)叫我的，誰知老師才調(diào)到我們班還沒有了解我的實(shí)力，竟然沒有選到我。我火冒三丈，但是也沒有辦法，我便壓住火氣去上體育課了。一會(huì)兒我玩得正開心的時(shí)候，我們班同學(xué)李哲一便來叫我了，我問他干什么？他說郝老師讓你去參加評(píng)選，頓時(shí)我從內(nèi)心里感謝郝老師。是你給了我機(jī)會(huì)，經(jīng)過評(píng)選我被選上了，還站在最前排呢！

終于，經(jīng)過郝老師對(duì)我的嚴(yán)格要求，以及我自己的努力，在今年我被市教育局評(píng)選為優(yōu)秀班干部。

我感謝你，郝老師！因?yàn)槭悄屛页錆M信心，讓我取得了許多榮譽(yù)。

感謝單位老師的文章范文第七篇你就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。當(dāng)我眼前一片黑暗，是你貢獻(xiàn)出自己讓我們看到光明。

是你的光芒照耀著我，讓我從新找回自己。朵朵全身的毛雪白雪白的，兩只水汪汪的大眼睛，炯炯有神，它那靈巧的小鼻子，濕濕的，可好玩了。好像棉花一樣。

我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。每當(dāng)我遇到難題，你總是認(rèn)真地教導(dǎo)我，當(dāng)我快要失去方向，你總會(huì)在一旁指引我，當(dāng)我快要放棄的時(shí)候，你一直要我們努力，帶著我們前進(jìn)。

是您，教會(huì)了我們只要堅(jiān)持努力，不懈奮斗，就沒有征服不了的東西。

我們，從幼苗長(zhǎng)成了大樹，你的汗水揮灑在我身上。當(dāng)我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來祝賀您的勝利。你的笑容不滅在我們腦海。

終究沒有不散的宴席，我們總會(huì)帶著許多不舍離開，也許您沒有記住我們，但我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您。

有朝一日，您會(huì)看到那支頭綻放的鮮花向你微笑，你的汗水終不會(huì)白流。

教師是人類的靈魂工程師。一棟棟偉大的建筑物即將呈現(xiàn)。

感謝單位老師的文章范文第八篇是誰，給我們帶來了知識(shí)；是誰，給我們帶來了快樂；是誰，把調(diào)皮的我們教育成能體貼、幫助的人，是您——老師。老師您就是辛勤的園丁，我們?cè)谀牟赣侣L(zhǎng)大。您像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。這位老師就是我們的班主任——徐老師。

感謝老師，感謝您對(duì)我無微不至的關(guān)心。你上的課生動(dòng)有趣，同學(xué)們都聽得入了神，這也大大激發(fā)了我的膽量，讓我情不自禁在您提出問題時(shí)想舉手發(fā)言。我以前膽子非常小，不敢舉手，后來經(jīng)過您的幫助及指點(diǎn)，我變得自信起來，有什么活動(dòng)我也想?yún)⒓?，因?yàn)檫@活動(dòng)是機(jī)不可失，時(shí)不再來的。在這兒我要對(duì)您說一聲：“感謝您——老師?！?/p>

感謝您為了我們的學(xué)習(xí)，煞費(fèi)苦心。您犧牲了自己的休息時(shí)間，專心地為我們講題。夜晚，當(dāng)我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您還在燈下批改作業(yè)……聽說您的孩子在上初中，但您很少時(shí)間來輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)，您把您的寶貴的時(shí)間都給了您的學(xué)生。在這兒我想對(duì)您說一聲：“您辛苦了，老師?！?/p>

感謝老師，感謝您無私的奉獻(xiàn)。您只懂得付出，但從不回報(bào)。您是燈塔，為們照亮前方的路……

感謝您，老師！在此我再對(duì)您說一句：“老師，您辛苦了！”

感謝單位老師的文章范文第九篇您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪！

您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人？？

我的老師您。

您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

感謝單位老師的文章范文第十篇我從一個(gè)無知的幼兒，變成了一個(gè)有知識(shí)的少年，是老師多少的辛勤勞動(dòng)而取得的??！

記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，老師提問題，我都不敢舉手，有時(shí)是我會(huì)的問題，我都不敢舉手，直到有一次，老師選了叫我的名字，我緩慢地站起來，把老師提的問題回答了一遍，當(dāng)我的話音剛剛落下，突然，老師向我舉起了大拇指。同學(xué)們向我投來熱烈的掌聲，好似悶雷滾動(dòng)。

老師就是我們心中的蠟燭，永遠(yuǎn)不滅的燈，照耀著我們的心靈。記得又一次，我和同學(xué)們出去玩，我不小心在外面推到了一位同學(xué)，同學(xué)把我做的錯(cuò)事舉報(bào)給了老師，回到教室，老師把我叫住問：是你把同學(xué)推倒的嗎？我吞吞吐吐地回答：是是我做的。

老師聽后，并沒有把我訓(xùn)一頓，而是溫和地對(duì)我說：你以后不能再這樣做了，你把別的同學(xué)推倒，別的同學(xué)該多傷心哪。老師一邊告訴我做人的道理，一邊幫我擦眼淚，安慰我。讓我心里感到一陣溫暖。每當(dāng)我們上課的時(shí)候，特別是上課寫字的時(shí)候，老師總會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的姿勢(shì)不對(duì)，因?yàn)槲覀兛傁矚g寫字的時(shí)候趴著，這樣就會(huì)導(dǎo)致近視，所以我們的老師總會(huì)說這樣一句話：坐直坐正，保護(hù)好眼睛。每次寫字的時(shí)候老師都會(huì)嘮叨這一句，有時(shí)我們煩了，可老師還是不停的叮囑。

感謝單位老師的文章范文第十一篇在我們成長(zhǎng)的過程中，有很多的人值得感謝，循循善誘的老師，朝夕相處的同學(xué)……可在這當(dāng)中我最想最想感謝的是循循善誘的老師！

老師每天都早早的來到學(xué)校，歡迎我們來上學(xué)，放學(xué)時(shí)目送我們離開學(xué)校！每天一大早，就能看到老師的黑眼圈。

在老師剛教我時(shí)，我很膽小，上課總是不舉手發(fā)言。老師看見了，一直朝著我看，老師那雙又大又亮的眼睛，好像在對(duì)我說：“別怕，舉起手來！”

我看著老師，似乎有一股非同一般的魔法，竟讓我舉起了手，老師看見了，高興地叫起了我的名字，當(dāng)我說出了正確的答案時(shí)，老師竟然當(dāng)著同學(xué)的面表揚(yáng)了我，那時(shí)，我心里美滋滋的。

自從那時(shí)開始，每堂課我都會(huì)舉手發(fā)言，多虧了老師，現(xiàn)在，我已是我們班的“發(fā)言達(dá)人”了！

老師不僅能善解人意，還很嚴(yán)格。記得有一次，我考試考得不太好，老師便把我叫到了辦公室，拿著我的試卷對(duì)我說：“你這次考試怎么考得這么不好!你看看，都是些你不應(yīng)該錯(cuò)的看看這……看看那個(gè)……對(duì)不對(duì)?”我一看，??！全是些我不應(yīng)該的。我一邊聽著老師的分析，一邊想想解題思路。

老師雖然這么嚴(yán)格，但也是對(duì)我的一番愛呀!

我還有許多許多的事情想感謝老師，可是時(shí)間關(guān)系，我也就不多說了！

老師像春蠶默默奉獻(xiàn)，老師像蠟燭一樣照耀我們！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師，真讓我感謝！

感謝單位老師的文章范文第十二篇懂得感恩不僅是學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)，也是一種道德情操。老師是學(xué)校里的家長(zhǎng)，是他們教育了我們，讓我們走上了成功的道路。

語文課上，每當(dāng)老師提問，讓我們回答的時(shí)候，我總是很害怕，很緊張，生怕出錯(cuò)。老師看著那些爭(zhēng)先恐后舉手回答問題的同學(xué)，讓他們放下手讓我回答這個(gè)問題，鼓勵(lì)我說：“你不用緊張，也不用害怕。就算回答錯(cuò)了，老師也不會(huì)批評(píng)你，只要你主動(dòng)回答問題就好。”老師的話激勵(lì)了我，讓我充滿了信心和勇氣。是的，老師的認(rèn)真教學(xué)讓我刻骨銘心。感謝老師，俗話說“一日為師，一生為父。”是你讓我堅(jiān)強(qiáng)，是你讓我茁壯成長(zhǎng)。是你激起了我們對(duì)知識(shí)的渴望！你就像一支蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人。你就像一把鑰匙，為我們打開知識(shí)之門，讓我們知道生命的真諦。

記得有一次突然肚子疼，老師發(fā)現(xiàn)我異常，走到我桌前關(guān)切地對(duì)我說：“你怎么了？”我的胃疼得直冒汗。老師從口袋里拿出紙，擦了擦我額頭的汗。我忍著痛小聲說：“老師，我肚子疼。”。于是老師把熱水放在我的杯子里說：“喝點(diǎn)水，會(huì)好一點(diǎn)的”。我端起杯子，喝了口水，一股暖流涌上心頭，仿佛肚子沒了。我心想：是老師給了我力量和無限的愛與關(guān)懷。老師和家長(zhǎng)一樣，關(guān)心每一個(gè)同學(xué)。謝謝老師。

老師多偉大啊！教我們知識(shí)，教我們做人！讓我們懷著一顆感恩的心感謝我們親愛的老師。

感謝單位老師的文章范文第十三篇尊敬的xx老師：

您好！這是一封感謝信是學(xué)生我為感謝您從開學(xué)以來到現(xiàn)在那么長(zhǎng)時(shí)間都一直為我們辛勤地付出寫的信。

老師，您辛苦了！

人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”，我覺得老師更像樹葉，小時(shí)候，我總在想——為什么樹葉總在最好看的時(shí)候落下，現(xiàn)在我懂了。因?yàn)檠谉岬南奶?，人們需要樹葉，所以它長(zhǎng)得十分茂盛，為人們遮擋陽光，到了秋天，天氣涼了，人們不需要樹葉了，所以樹葉黃了，也累了，落下了。老師就像這樹葉，讓學(xué)生留下最美的回憶。

老師，太多言語，太多感謝，我無法表達(dá)。就讓這《聲聲謝》，表達(dá)我此時(shí)的心情吧！

尋尋覓覓，思思想想，感感激激謝謝，乍寫未寫時(shí)最難下筆，三句兩段淡文，怎謝您，師恩似海？師好也，吾感激，卻是不懂表達(dá)，滿肚謝語堆積，說不出，如今寫下與您。有點(diǎn)害羞，獨(dú)自怎說感謝？左思更兼右想，到下筆，字字句句。這師恩，怎一個(gè)謝字了得！

得，啥也不說了，就多了就羅嗦了，一切盡在不言中。

老師，感謝您樹葉般的愛！我這寸草心，怎報(bào)得您三春暉？在這就真誠(chéng)地祝您在以后的日子里，身體健康，工作順利，快樂每一天吧！

您的學(xué)生：xx

20xx年2月24日

感謝單位老師的文章范文第十四篇尊敬的老師們：

您們好!

忙碌了一年，您的節(jié)日又到了。

幾載寒暑，桃李芬芳。值此教師節(jié)之際，您的學(xué)生們想對(duì)您說：親愛的老師，您辛苦了!感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我們所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生們美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂，天天快樂!刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存。

老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因?yàn)橛兄翊蠛Ｒ粯迂S富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵，故將長(zhǎng)存我心。您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，在我們的腦海里，曾激起過多少美妙的漣漪!您不是演員，卻吸引著我們渴求智慧的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著當(dāng)代青年的靈魂。您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，讓我們領(lǐng)悟北大傳統(tǒng)精神的魅力所在;您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣;您是莘莘學(xué)子心目中的楷模。在生活的大海上，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!有人說，師恩如山。高山仰止，當(dāng)更催后來之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。北大學(xué)子的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾?。所以，不管何時(shí)何地，無論天涯海角，我們都將由衷地呼喚您——親愛的老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我們永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生!

老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我們?nèi)松穆猛?。值此教師?jié)來臨之際，北京大學(xué)學(xué)生會(huì)謹(jǐn)代表全體北大學(xué)子衷心地祝福您：身體健康!工作順利!

感謝單位老師的文章范文第十五篇親愛的老師：

您好！

請(qǐng)?jiān)徫疫@樣稱呼您，我之所以用親愛的而不用尊敬的，是因?yàn)槲也幌肜h(yuǎn)您和我們之間的距離，因?yàn)槟拖褚晃淮蠼阋粯訒r(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。此我向您表示感謝。

老師，在我印象中，您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。

在這*即將來臨之際我們向你獻(xiàn)上最真誠(chéng)的問候，白駒過隙的光陰一閃即逝我們步入*，即將過去這其間您的辛勤付出，我們每個(gè)人心里都有一桿秤，無論刮風(fēng)下雨還是大霧彌漫您總是踩著晨曦來踏著夜幕歸，你用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。您為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花照射在我們心靈深處，你就像一只載渡的航船帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，這就是您的勞動(dòng)與付出。我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水；從同學(xué)們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心。祖國(guó)的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)，我們的明天要靠您去塑造，您為了培養(yǎng)祖國(guó)明天的建設(shè)者獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血、一頁寶貴的青春。無論我們明天成長(zhǎng)為參天的大樹還是平凡的小草，我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出，無論我們今后走到天涯海角，我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們的成長(zhǎng)所播下的種子，再一次向您道一聲：辛苦了老師謝謝了老師向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口，但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。

祝您身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！

XXX

XXXX年XX月XX日

感謝單位老師的文章范文第十六篇在我們成長(zhǎng)道路上，老師是為我們指明方向的人，在困難無助時(shí)，是老師幫助我們走出困境，所以我們要感謝老師。

這十幾年來與我們相處最多的是老師。老師的頭發(fā)一半是為我們而白的，老師的皺紋一半是被我們雕刻的。老師為我們付出了很多，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝老師。在課堂上應(yīng)該認(rèn)真聽老師講課，不應(yīng)該在課堂上搞小動(dòng)作，做一些不尊重老師的行為。當(dāng)你們做這些行為時(shí)，是否想過老師先前為我們的付出？老師付出那么多是為了誰？的確，有時(shí)老師或許錯(cuò)怪了你，你也不應(yīng)該與老師吵架。我們不該怪老師，我們應(yīng)該懂得尊重老師，我們要體會(huì)老師的艱辛，理解老師的教誨，讀懂老師的愛。

老師在我們成長(zhǎng)中所付出的汗水，讓我們感動(dòng)；而老師那愛撫的目光能讓我們?cè)谌松牡缆飞蠐]灑自信，老師是我們?nèi)松械牧硪晃桓改浮?/p>

老師是太陽在寒冷的冬天里給我們帶來溫暖；老師是山間最清冽的山泉，澆灌我們這些小樹茁壯成長(zhǎng)。所以我們要感謝老師，要向那些辛勤教導(dǎo)我們的老師致敬。從老師的身上，我們可以吸收太陽的溫暖，可以汲取經(jīng)驗(yàn)的片段，創(chuàng)造我們未來美好的時(shí)光。

感謝老師的引導(dǎo)，讓我們腳步穩(wěn)健，在命運(yùn)的風(fēng)雨來臨時(shí)，我們不會(huì)因生活迷茫而再悲泣。感謝老師的關(guān)懷，讓我們的心靈永遠(yuǎn)溫暖，在寒冷的冬天里，心里充滿陽光。老師，我們的生命因您而精彩！

老師，感謝您……

感謝單位老師的文章范文第十七篇我從一年級(jí)到現(xiàn)在，不知有多少老師教過我，我感謝老師們，是您們教會(huì)了我很多知識(shí)。

老師，是多么偉大的稱呼呀！您們教書育人，哺育了多少祖國(guó)的棟梁。一屆學(xué)生畢業(yè)了，又教起下一屆學(xué)生，這難道算不上偉大嗎？

朋友，你知道嗎？當(dāng)我們?cè)绯窟€在熟睡時(shí)，老師早已起床，做著他們?cè)撟龅氖拢划?dāng)夜晚我們剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，老師仍在燈光底下批改我們的作業(yè)或整理明天上課的內(nèi)容；當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)秀成績(jī)時(shí)，老師的眼角上會(huì)閃爍著淚花，因?yàn)樗麄冎溃麄兊男量鄾]有白費(fèi)。

有的時(shí)候，我們沒理解老師的苦口婆心，會(huì)惹老師生氣，更有時(shí)候，我們自己也會(huì)生氣。這時(shí)，我們可以回過頭來仔細(xì)想想，老師這樣做到底是為什么？他這樣做是為了我們好還是怎么樣？靜下心來細(xì)細(xì)一想，老師對(duì)我們是多么的用心，是我們的第二個(gè)父母。

感謝我的老師，為我們付出了那么多的心血。您們不求回報(bào)，只希望我們學(xué)得更好，將來能擔(dān)當(dāng)祖國(guó)建設(shè)的重任！

老師，謝謝您們！畢業(yè)之際，心中話兒說不完，就寫下了這篇習(xí)作，代表我獻(xiàn)給您們的心禮！

感謝單位老師的文章范文第十八篇老師就像一把鑰匙，打開知識(shí)的大門；老師就像一盞燈，為我們照亮前方的路；老師就像一位辛勤的園丁，澆灌著我們成長(zhǎng)……

四年了，您總是起早貪黑，默默地關(guān)心著我們這個(gè)大家庭——五（2）班。老師，您利用休息時(shí)間改著55份作業(yè)，晚上還要辛苦的備課，我想對(duì)您說：“老師，您辛苦了！”。

四年了，每一天上課，您在興致勃勃地講課，而我們卻在發(fā)呆，讓您唱著“獨(dú)角戲”。記得一次，我和我的朋友，單獨(dú)聊了一下，您告訴我們：“要做一個(gè)有主見的人，不要聽人擺布?！蹦u(píng)我們，我們很認(rèn)真地聽著，可是又過了幾天，又把事情重演……

老師，有一次，您的右胳膊骨折了，可還是堅(jiān)持來上課，用左手來拿東西。

老師，有一次，您感冒了，可您還是用嘶啞的聲音來給我們上課。

千言萬語匯成一句話——老師，您辛苦了！

感謝單位老師的文章范文第十九篇我要感謝媽媽，因?yàn)樗龤v盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個(gè)世上；我要感謝爸爸，因?yàn)樗且粋€(gè)名副其實(shí)的“幽默神”，帶給了我無數(shù)的歡樂；我要感謝同學(xué)，因?yàn)樗麄儙Ыo了我莫大的幫助；我要……但我最想感謝的是曾經(jīng)教過我的老師。我永遠(yuǎn)望不了老師對(duì)我的關(guān)心與幫助……

高老師是我的數(shù)學(xué)老師。她非常溫柔美麗，說話的聲音很親切，她有著一雙嚴(yán)厲中隱藏著愛撫的眼睛，每天的臉上都洋溢著快樂的神情，臉上帶著甜甜的笑，可辦起事來卻十分認(rèn)真投入，同學(xué)們既喜歡她又害怕她。

她講課十分生動(dòng)，每堂課都能夠讓每一位同學(xué)積極動(dòng)腦動(dòng)手。所以，我就喜歡上數(shù)學(xué)課，喜歡做課外題，喜歡提前做沒學(xué)過的新課的題，就這樣，我的成績(jī)也不錯(cuò)。有一次，當(dāng)上數(shù)學(xué)課時(shí)，因?yàn)槲姨崆耙呀?jīng)會(huì)做那一課的題了，我就裝作愛聽不聽的樣子，開小差，和同學(xué)講話……于是，老師就把我叫到了她的辦公室。我懷著忐忑不安的心情來到老師辦公室。

我低著頭，不敢直視老師的眼睛，臉漲得通紅，心就像小鹿亂撞，怦怦直跳。我以為高老師會(huì)狠狠地罵我一頓，沒想到她卻和藹地對(duì)我說：“韓慧佳，你這節(jié)課怎么這么不專心呀？是不是哪里不舒服，還是有什么事？”我聽了之后，把頭搖成了撥浪鼓。老師看見我這樣，又關(guān)切問：“如果有什么不開心的事，可以找老師傾訴啊。老師可以幫助你的?！蔽衣犃诉@話，又看到高老師期待的眼神；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力，對(duì)老師的害怕，不知怎的，早已拋到九霄云外了。心里對(duì)老師，充滿了感激和內(nèi)疚。我感受到了老師是多么地關(guān)心我，這些話如同一股暖流涌進(jìn)了我的心窩。它將久久地、久久地印在我的心里……我感到，老師對(duì)我的嚴(yán)格要求，是為了讓我不斷的進(jìn)步，是對(duì)我的愛，頓時(shí)，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著不要讓這懊悔的水珠掉下來?？墒?，淚水還是情不自禁地流了下來。

從此以后，我上課不再三心二意了。因?yàn)?，老師的教育，永遠(yuǎn)是對(duì)我好的。我懂得珍惜老師的辛勤付出，不辜負(fù)老師的期望，感謝高老師的諄諄教誨……沒有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。是是您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，高老師！

感謝單位老師的文章范文第二十篇老師和父母一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。

是老師教給了我智慧，使我遨游在知識(shí)的海洋；是老師給了我啟迪，使幼稚的我逐步走向成熟；是老師教會(huì)了我做人的道理，使我包容人間的酸甜苦辣。我要感謝老師的培養(yǎng)和教育，使我成為了一個(gè)有上進(jìn)心學(xué)生。

在一個(gè)漆黑的夜晚，天上的星星眨著眼睛。三更半夜了，老師窗前的燈光依然亮著，我想，那是老師在辛勤地批改著調(diào)皮學(xué)生的作業(yè)。

在教室里，老師教育著一群天真又愛調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。我們常常伴隨著老師的聲音在朗讀。聽，教室里傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲，那是孩子們心靈釋放出來的聲音；看，操場(chǎng)上迎來一片片孩子們嬉戲的歡聲笑語，那是孩子們歡快的樂章。

老師是辛勤的園丁，呵護(hù)著我們健康成長(zhǎng)。老師對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣，雖然有時(shí)候會(huì)有調(diào)皮的學(xué)生搗蛋，但是老師對(duì)于這些孩子總會(huì)手下留情，不忍心傷害他們。老師啊，你真慈祥。

每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。感謝有您，我的老師，伴我一生，讓我有勇氣戰(zhàn)勝自己，我會(huì)永遠(yuǎn)感激您，老師！

??！老師，您真是偉大，您就像我的親生父母一樣陪伴著我成長(zhǎng)。

感謝單位老師的文章范文第二十一篇有人說：“老師是人類靈魂的工程師?！?/p>

也有人說：“老師是一杯水來哺育同學(xué)們?！倍覅s認(rèn)為老師是一縷溫暖的陽光，溫暖同學(xué)們的心田。老師的愛是看不見、摸不到的，老師像許多家長(zhǎng)一樣也有望子成龍、望女成鳳之心……但是這種愛同學(xué)

們卻體會(huì)不到，就像我一樣，沒有體會(huì)到

這種嚴(yán)格中慈愛。

中國(guó)古人云：“師如父母”，這充分體現(xiàn)了中華民族“尊師愛師”的傳統(tǒng)美德，也體現(xiàn)了老師“愛生如子”的高尚師德。人們把老師比做“慈母“，主要是對(duì)那些有著”“童心母愛”的女老師給予的最親切的、最真摯、最感人的尊稱。

“愛是一縷金色的陽光?！蔽覈?guó)現(xiàn)代文學(xué)家魯迅說：“教育是植根于愛的?！苯處煂?duì)學(xué)生的愛，表現(xiàn)在毫無保留地奉獻(xiàn)出自己的精力、熱情、才能和知識(shí)，使學(xué)生更好地受到教育，在知識(shí)上、精神上和品德上取得最好的結(jié)果。教師應(yīng)該稱為教育家，而教育家也就是人類靈魂工程師。人們贊美教師就象春蠶一樣“吐盡心中萬縷絲，奉獻(xiàn)人生無限愛，默默無聞無所圖，織就錦繡暖人間”?！按盒Q”是廣大教師感到無比榮耀的稱謂。春蠶冰清玉潔，氣質(zhì)高貴；春蠶食幾莖綠葉，吐一片錦繡；春蠶生命不息，吐絲不止……春蠶這些優(yōu)秀的品質(zhì)，只有光榮的人民教師才無愧于這樣的稱謂。

人們把老師比作“春雨”，把學(xué)生比作“春苗”，春苗需要春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的春雨，用播灑的愛去滋潤(rùn)學(xué)生的心田，用豐富知識(shí)去開啟學(xué)生的智

慧，用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學(xué)生的品德，用無私的奉獻(xiàn)精神去熏陶學(xué)生的心靈。

廣大教師甘化春雨潤(rùn)蓓蕾的高尚情操，為“春雨”的成為增添了無限光彩。

“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。這是犧牲自己帶來希望的奉獻(xiàn)者的愛?！本磹鄣睦蠋?，時(shí)空的流轉(zhuǎn)把我與您之間的距離越拉越大，但對(duì)您思念的新卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變！如春風(fēng)拂過百花齊放！如艷陽普照碩果累累！您的引領(lǐng)，使我從小插上理想的翅膀。不管明天會(huì)怎樣。還是從心底說聲：“感謝您。”

感謝單位老師的文章范文第二十二篇敬愛老師們：

你們好！

又是桃紅流丹季節(jié)，又是李熟飄香秋天，值此第23個(gè)教師節(jié)來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我們代表xx大學(xué)全體學(xué)生真誠(chéng)地道一聲：老師，您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂！

一年年斗轉(zhuǎn)星移，一載載桃李芬芳。在平凡生活中，你們總是默默無聞地奉獻(xiàn)著自己知識(shí)和青春，用愛陽光和智慧甘霖，讓我們從混沌中領(lǐng)悟清醇，從清醇中體味成熟，從成熟中升華成功。是你們拼搏汗水，造就了如今生機(jī)勃勃、欣欣向榮師大；是你們無私奉獻(xiàn)，培育了一代又一代自強(qiáng)不息、不斷進(jìn)取師大學(xué)子。日復(fù)一日，年復(fù)一年，你們辛勤耕耘在三尺講臺(tái)上，為了我們成長(zhǎng)，為了國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展，日夜操勞，嘔心瀝血。

難忘記那一個(gè)個(gè)滿懷自信身影，站在這三尺見方講臺(tái)上，滔滔不絕，引經(jīng)據(jù)典，談笑間引領(lǐng)我們攀登知識(shí)高峰；難忘記那一位位滿腹經(jīng)綸大師，雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應(yīng)該如何“修身齊家治國(guó)平天下”；難忘記實(shí)驗(yàn)室里通宵不滅盞盞明燈，燈光下映照著面容無不洋溢著對(duì)知識(shí)熱愛與真誠(chéng)！

師恩難忘。請(qǐng)老師們放心，我們新一代師大學(xué)子將繼續(xù)秉承“靜思篤行，持中秉正”校訓(xùn)，攜手奮進(jìn)，為把校園裝點(diǎn)得更加美麗、為創(chuàng)造更加美好師大而不懈努力！

在這里，我們僅以一紙薄薄慰問來表達(dá)我們深深祝福，獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯敬意，祝愿您節(jié)日愉快，工作順利，生活美滿，合家歡樂！

感謝單位老師的文章范文第二十三篇“每當(dāng)想起你，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。培育新一代辛勤的園丁，今天深夜燈光仍在亮，嘔心瀝血您在寫教材，高大的身影映在您窗上.......”每當(dāng)我聽到這首歌，我就想起我的語文老師——陳老師。陳老師的一位敬業(yè)又充滿愛心的好老師。

陳老師上課語言準(zhǔn)確生動(dòng),聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，情感真實(shí)感人，她的課具有磁鐵一樣的吸引力。我們聽陳老師的課,再難懂的知識(shí),只要她一開囗點(diǎn)撥,我們總能在歡快的氣氛中掌握知識(shí)。我們很喜歡上陳老師的語文課。記得有一次，陳老師來了,她給我們上的是《桂林山水》。

陳老師說:“請(qǐng)同學(xué)們一邊聽老師朗讀,一邊展開想象,一起來欣賞桂林的山水。漓江的水真靜——啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)……”我們聽著，想著，覺得自己仿佛已經(jīng)隨著老師坐在小舟上暢游漓江，欣賞著那清澈見底的漓江的水。聽完陳老師讀后，我們已經(jīng)在不知不覺中掌握了漓江的水的特點(diǎn)。接著，她又帶領(lǐng)我們仔細(xì)的去“觀賞”桂林的山。

陳老師的每一句形象生動(dòng)的話語，每一個(gè)準(zhǔn)確有趣的手勢(shì)，都在我們的面前描畫出一座座驚險(xiǎn)奇秀的桂林的山!連班上最調(diào)皮的幾個(gè)同學(xué)，也聽得津津有味的，思考著，想象著……陳老師還有一顆善良的心。我記得有一次，我發(fā)了高燒，頭上非常的熱，同學(xué)們把這一件事告訴了老師。老師知道這一件事后她就著急的趕過來詢問我，并囑咐我多喝水，還讓我打電話給我的媽媽，讓她來接我去看病。老師看見我不愿回家的表情，又安慰我說：“沒事的，身體很重要，你好好休息吧，不要擔(dān)心，我不會(huì)讓你落下課的。

”老師的話猶如一股細(xì)細(xì)的暖流，流進(jìn)我的心窩，讓我倍感親切、幸福。老師啊!你就是那清晨的陽光!照顧著我們這些幼嫩的綠草!都說我們是祖國(guó)的花朵，可若是沒了您的播種和澆灌，我們終將會(huì)枯萎;都說我們是祖國(guó)的希望，可要是沒了您的教導(dǎo)和關(guān)懷，希望終將會(huì)幻滅!感謝您!我的好老師!

感謝單位老師的文章范文第二十四篇一年一度的教師節(jié)又來臨了，在這豐收的季節(jié)，讓我們一起感恩教師節(jié)，感謝親愛的老師。

9月10日是教師節(jié)，這一天是屬于老師的節(jié)日?；叵肫饋?，每一節(jié)課上課前，老師都精心準(zhǔn)備了多久啊。上課了，老師讓我們一遍遍地讀課文，一遍遍地理解其中的意思，一遍遍地提問，一遍遍地回答，直到全懂了為止。也不畏喉嚨干啞，只想把自己滿肚子的知識(shí)毫不保留地傳授給我們。老師就像蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人，難道我們不應(yīng)該回報(bào)他們嗎?

回報(bào)，不應(yīng)該是做表面。買束鮮花，送張賀卡只能表示你的心意。而老師最渴望的應(yīng)該就是一份理想的試卷，一次大膽的舉手，一個(gè)滿意的回答，一本字跡工整的作業(yè)。而我們也應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。

感謝您老師，是您教會(huì)了我們知識(shí)，讓我們成為有學(xué)識(shí)的人，是您給予了我們鼓勵(lì)，讓我們?cè)诔晒Φ牡缆飞蠄?jiān)持不懈!感謝您，老師!

感謝單位老師的文章范文第二十五篇在生活中，有許多關(guān)心我的人。其中最讓我感動(dòng)的是我的老師——馬老師。記得上一年級(jí)時(shí)，我時(shí)常胃疼，看著我痛苦的樣子，您總是皺著眉頭很心疼地把我抱在腿上，給我揉肚子……那時(shí)，在我心里，您就是第一個(gè)如同媽媽的人?，F(xiàn)在想起來，鼻頭不禁一酸，眼眶濕潤(rùn)了！

記得有一次去春游，我不小心把腳扭了，痛得我齜牙咧嘴，是您，在我身邊噓寒問暖，照顧著我，讓我順利地度過了那次有趣的春游……還有一次，我們很淘氣，惹得您很生氣，我們那么過分，都把您氣哭了，可您還像慈祥的媽媽一樣，眼里含著淚水，給我們講道理……現(xiàn)在想想，我們實(shí)在不應(yīng)該??！現(xiàn)如今，小學(xué)生活馬上結(jié)束了，而您的關(guān)心一直印在我的內(nèi)心深處，我終于明白，您一直把我們當(dāng)成自己的親生兒女一樣來看待。在此，我想做一首小詩送給您：我想說，您就是那廣闊的大海，而我們就是那被大海托起的紅日！我想說，您就是那藍(lán)藍(lán)的天空，而我們就是那在藍(lán)天下快樂飛翔的小鳥！

老師，您對(duì)我們的好，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——不忘師恩!老師，感謝您，您辛苦了!

感謝單位老師的文章范文第二十六篇教師是我們生活中的指示燈。沒有老師，我們的生活就會(huì)黑暗，所以古人說：“一日為師，一生為父?！笔堑?，我們要感謝每一位老師，我要感謝我的人生老師，唐老師。

當(dāng)我第一次踏上這個(gè)陌生的世界時(shí)，一切對(duì)好奇的90后來說都是那么新奇，巨大的食堂里擺著整齊的餐桌，宿舍里擺著那么多床。

我們?nèi)雽W(xué)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)幫我們分宿舍。晚上回到宿舍，唐先生組織我們大家集體洗澡。他告訴我們哪里有熱水和冷水，這樣我們每個(gè)人每天晚上都可以洗澡。

第二天，因?yàn)榕d奮和新奇，我們可能起得很早。大家洗臉?biāo)⒀篮?，大部分人都愣住了?！拔?，你不?huì)疊被子嗎？”這時(shí)，唐先生一節(jié)課教一節(jié)課。當(dāng)所有人的被子疊好的時(shí)候，唐先生已經(jīng)是汗流浹背了，衣服也因?yàn)楹顾吹搅松砩?。我覺得很慚愧。我年紀(jì)大了，連被子都不會(huì)疊。我下定決心：“以后每天都要早起，不能讓老師擔(dān)心我們這些半大的孩子?！爆F(xiàn)在，我每天早上都起得很早，真的很開心。

回到宿舍，唐老師對(duì)我們說：“今天，你們可以把昨天換的臟衣服洗了！”這一刻，我們都一臉茫然，因?yàn)槲覀冞@些養(yǎng)尊處優(yōu)的90后根本不會(huì)洗衣服。然而，唐先生的話讓我們很開心。原來他說：“你不會(huì)洗衣服，我教你?！本褪沁@樣一句話讓我們明白了。我們立刻跑到宿舍，準(zhǔn)備排隊(duì)洗衣服。

我們排好隊(duì)后，唐老師說：“我們排好隊(duì)，拿好衣服，去五樓樓頂洗衣服！”我們上了五樓，等著唐老師教我們洗衣服?！疤评蠋熒蟻砹恕薄Ｒ粋€(gè)同學(xué)喊道，我們都去那里看看。唐老師真的上來了，我們看到他清清嗓子：“誰要是不會(huì)洗衣服，你過來我教他?！贝蠹乙宦牰紘松蟻?，不亞于粉絲追劉德華。這時(shí)，老師拿起我同學(xué)的一個(gè)鍋，擦了起來。老師還對(duì)我們說：“一泡兩搓三曬在洗衣房里。”我們按照老師說的洗了。

后來洗了，又看了看衣服。我太開心了。我找了另一個(gè)地方晾衣服?？吹阶约旱囊路瞄_心。

這只是老師教育的一個(gè)小縮影，還有很多東西…

他不僅教會(huì)了我們照顧自己，也教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?。我非常感謝我的生活老師，唐先生。

感謝單位老師的文章范文第二十七篇“感恩的心，感謝有您，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌，便感慨萬千。我一路走來，需要感謝的人實(shí)在是太多太多了：感謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩，感謝爺爺奶奶對(duì)我的無微不至地的關(guān)懷，但我最感謝老師們對(duì)我辛勤的培養(yǎng)。

感謝您，李老師。是您讓我從一個(gè)無知的孩童成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我那一張張榮譽(yù)證書，無不浸透著您的心血。是您一次次用休息時(shí)間為我們補(bǔ)課、批改作業(yè)。記得二年級(jí)時(shí)，有一次由于我過于驕傲，考試成績(jī)有些不好，是您及時(shí)地提醒了我，學(xué)習(xí)要謙虛，不能驕傲，使我改正了錯(cuò)誤。感謝您！李老師。是您把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋，體會(huì)到閱讀的快樂，您的精彩講課引人入勝，把我們領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的新世界，教給我們做人的道理。

李老師，您給予我的關(guān)愛現(xiàn)在我還無以回報(bào)，但我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您！

感謝單位老師的文章范文第二十八篇感謝您，老師，因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮艜?huì)變得如此美麗，在黑暗之中，才會(huì)有指路的明燈。

您在我們生病時(shí)無微不至[注:微：微細(xì)；至：到。沒有一處細(xì)微的地方不照顧到。形容關(guān)懷、照顧得非常細(xì)心周到。]的關(guān)心，送來溫暖的一杯水，最體貼的一句問候，讓我們的心變得暖洋洋的。您在我們最迷茫的時(shí)候，犧牲自己的時(shí)間來為我們傳送人生哲理，讓我們領(lǐng)悟了人生的真理。您在我們做錯(cuò)事情的時(shí)候，嚴(yán)厲地批評(píng)了我們，讓我們及時(shí)糾正了錯(cuò)誤，不會(huì)誤入歧途[注:誤：受惑；歧途：錯(cuò)誤的`道路。由于受煽惑而走上了錯(cuò)誤的道路。]。您在我們遇到困難時(shí)，送來一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，讓我們自信地跨越困難，克服困難。您在我們跌倒的時(shí)候，伸出一雙大手，讓我們拍拍塵土，站立起來繼續(xù)向前沖。您在我們通往成功的陡峭路上，鋪上一層平坦的道路，讓我們踢掉絆腳石，勇敢地向成功走去……

您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們，讓火焰把自己吞噬，而我們得到光明。您是園丁，把知識(shí)和人生道理灌溉給我們這些幼苗，希望我們長(zhǎng)成參天大樹。您是太陽，時(shí)刻都溫暖著我們。您是雨露，滋潤(rùn)著我們……

當(dāng)我們?cè)谕娴臅r(shí)候，您在干什么？批改作業(yè)。當(dāng)我們?cè)谛菹r(shí)，您又在干什么？備課。老師，您把自己的青春奉獻(xiàn)給我們。您對(duì)我們的恩我們永遠(yuǎn)忘不了，我們只能用一樣的東西來報(bào)答敬愛的老師——那就是成績(jī)！

老師對(duì)我們的恩說不完、道不盡，所有的恩情我們銘記在心！

感謝單位老師的文章范文第二十九篇有句話叫：“我們一天需要所有的東西。”生活中幫助我們的人太多了。清潔工、志愿者甚至公共汽車司機(jī)都在我們的日常生活中扮演著重要的角色。有了他們，世界才能如此安逸穩(wěn)定，所以要一直有一顆喝水的心，想著源頭。

我要感謝的人是補(bǔ)習(xí)班的英語老師。

在我的英語補(bǔ)習(xí)班，我們被要求每個(gè)月至少完成50次在線測(cè)試。剛開始我還能應(yīng)付，但是隨著作業(yè)的加重和懶散的心態(tài)，我漸漸的沒有做到。最后我連做都沒做。英語老師發(fā)現(xiàn)了一些不尋常的事情，課后關(guān)心了我的情況。我一個(gè)個(gè)說了實(shí)話。我和老師討論了應(yīng)急措施，最后決定一天考兩次，不要等到最后幾天。

我試過這個(gè)方法，發(fā)現(xiàn)每月的標(biāo)準(zhǔn)都能達(dá)到，有時(shí)候甚至提前！因?yàn)槲业男首兛炝?，所以月底不?huì)開始做。我覺得：時(shí)間的分配真的很重要。我非常感謝我的英語老師，在我即將陷入失敗的沼澤時(shí)，及時(shí)幫助了我，讓我不再墮落，不再被失敗的枷鎖所困。我相信，如果我以后再回頭看這條路，一定會(huì)很高興遇到這位老師。我想對(duì)你說：“老師，謝謝你！”

朱子的治家格言曾經(jīng)說過：“為一頓飯而思，不易?！痹谖覀冞^著平靜安逸生活的同時(shí)，不要忘記吃水果，拜樹梢，感謝身邊默默付出的人。同時(shí)也要努力讓世界變得更美好，增添一點(diǎn)色彩，因?yàn)槿烁冻霾皇菫榱耸斋@，付出是無與倫比的快樂——最重要的是，

感謝單位老師的文章范文第三十篇我曾經(jīng)的英語老師李美蘭，工作十分認(rèn)真，也很鐘愛運(yùn)動(dòng)。在教學(xué)上，她一絲不茍，從不馬虎。在運(yùn)動(dòng)上也有著超出人的毅力，每次都堅(jiān)持圍著操場(chǎng)跑20圈。

記得七年級(jí)開學(xué)剛分班后，一名女老師進(jìn)班簡(jiǎn)單自我介紹后就開始上課了。

“周六不是應(yīng)該放假嗎？上課是怎么回事嗎？”我在心里嘀咕著，而老師卻在黑板上寫了一大串英文字母。

因?yàn)樾W(xué)英語都沒有及格過，還聽別人說英語是小科，我就沒有怎么學(xué)，導(dǎo)致現(xiàn)在一個(gè)單詞都看不懂。

老師說，這些都是英語基礎(chǔ)，你們學(xué)好后，對(duì)于以后英語有很大的幫助，然后我們就跟著英語老師讀，當(dāng)讀到“K”時(shí)，我沒有讀好。老師瞬間都聽到了，然后反復(fù)地領(lǐng)讀了好幾遍，我就是讀不準(zhǔn)，于是老師走過來了，告訴我發(fā)這個(gè)音的技巧，并讓我讀給她聽。

我想，一個(gè)小科還這么認(rèn)真，真煩！當(dāng)時(shí)由于全班都看著我，我不得不讀出來。老師聽后，一遍遍給我示范，又要求我一遍遍跟著讀。她說道：“你發(fā)音太重了，要輕一點(diǎn)！”然后還要班上其他同學(xué)讀給我聽，我想，要這么尬嗎？全班就我不會(huì)，那以后怎么跟同學(xué)們相處？我一定要讀好！

最后，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我總算讀準(zhǔn)了，老師這才繼續(xù)往下教。

也就是因?yàn)槔罾蠋煹囊唤z不茍，讓我從英語的學(xué)渣變成了一個(gè)熱愛英語的學(xué)生。雖然現(xiàn)在不是李老師在教，但是我相信，有李老師教我的英語基礎(chǔ)和方法，我也一定會(huì)學(xué)好英語！

李老師，我感謝您對(duì)我過去一學(xué)期的培養(yǎng)，我一定會(huì)把英語學(xué)好，不辜負(fù)您對(duì)我的期望！

感謝單位老師的文章范文第三十一篇在這五年中我和老師渡過了很多的日子，我們非常的感激老師，不管是現(xiàn)在教的，還是教過我們的，已經(jīng)走了的，我都在腦子里面復(fù)制了一遍，還是那么的清晰，甚至現(xiàn)在想想都是那么的快樂，但是，我們只知道索取，并不知道回報(bào)，惹的李老師從心底里感到了失敗，這，都是我們的錯(cuò)，我們真是身在福中不知福。

想想看吧，去桂林、野生動(dòng)物園和惠東，和我們即將要去的婺源，這是只有我們班老師幫我們做到的啊，我們卻在每天早上的練操給老師丟臉，我們非常的懶散，以至于老師生氣了，就在那么短短的二十分鐘里面，我們都想到了老師帶給我們的，老師讓我進(jìn)了機(jī)器人班，所以星期六才可以去代表全校去參加比賽，那是多光榮的?。∵€有計(jì)算機(jī)大賽，雖然只是三年級(jí)，但老師還是讓我們?nèi)⒓恿?，結(jié)果，我不服眾望，拿了一等獎(jiǎng)，這都是老師給我們的啊！

當(dāng)然，我們也帶給了老師許多，我們期末考試拿了全年級(jí)第一的時(shí)候，看到了老師的臉上又現(xiàn)出了燦爛的一笑，而我們?cè)趶V播操比賽奪得了全年級(jí)第一時(shí)，笑臉不僅出現(xiàn)在我們的臉上，每當(dāng)一個(gè)人有進(jìn)步的時(shí)候，都是老師最幸福的時(shí)候。

老師帶給我們的就更多了，但是老師也有讓我們傷心的時(shí)候，大張老師走了，我們?nèi)嘤脺I水送走了，這個(gè)我不會(huì)忘記，忘記的只能是我們帶給老師的，而不是老師帶給我們的！

老師，對(duì)不起……

感謝單位老師的文章范文第三十二篇生活是豐富多彩的，充滿了七色陽光，也彌漫著風(fēng)霜雨雪。生命的`長(zhǎng)河，注定要流過寬闊的平原，也難免要經(jīng)過險(xiǎn)峻的峽谷。我們成長(zhǎng)的歷程，不僅僅是寬闊大道，同時(shí)也布滿了荊棘險(xiǎn)灘。使他們諄諄教導(dǎo)，為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈，托起了明天的太陽。如果我們是祖國(guó)的花朵，他們就是辛勤的園??；如果我們是勇敢的水手，他們就是智慧的導(dǎo)航者。使他們?cè)谳份穼W(xué)子的心中建立了永遠(yuǎn)的豐碑。

老師是一個(gè)讓人充滿敬意的一個(gè)稱呼。人們常常說老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人，的確，對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言，老師是我們成長(zhǎng)的路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事；老師是我們的朋友，尊重，理解和愛護(hù)我們；老師的工作辛苦繁重，為我們付出心血和汗水。老師的勞動(dòng)使我們變得更加聰明和智慧。

老師，您把希望灑播在了我們心中，您把美德雕刻在了我們心中，您把社會(huì)責(zé)任感注入在了我們心中，社會(huì)的發(fā)展由此蒸蒸日上。

老師，謝謝您!教師節(jié)到了，祝您教師節(jié)快樂!

感謝單位老師的文章范文第三十三篇親愛的張老師：

您好！

時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，您也陪伴了我們?nèi)炅?。在這三年來你對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，我們由衷的感謝您對(duì)我們的付出。

張老師，您是我們的語文老師又是學(xué)校的副校長(zhǎng)，可想而知，您的工作肯定很辛苦，繁忙。您還要為我們這群調(diào)皮的孩子操心，每當(dāng)學(xué)期結(jié)束，您還要挨個(gè)去家訪，和我們的爸爸媽媽交流孩子在學(xué)校里的一切。

老師您就像那辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，施肥，當(dāng)我們需要裁剪枝葉時(shí)，您再一次出現(xiàn)在我們身邊，為我們付出。您為我們付出的太多了，我們只有好好學(xué)習(xí)來回報(bào)您對(duì)我們的期望。

在這美好的節(jié)日里，我要感謝您，感謝您一路上的細(xì)心教導(dǎo)，我們會(huì)變得更加自信勇敢……

祝福您

節(jié)日快樂，身體健康！

您的學(xué)生：xx

20xx年9月9日

感謝單位老師的文章范文第三十四篇老師，早想說聲“謝謝你！”

記得在四年級(jí)的時(shí)候，有一次講“雞兔同籠”的問題，我一直都搞不清楚第一次算出的是誰的個(gè)數(shù)，答題時(shí)老是寫混淆。老師一直講到下課，我的腦子還是迷迷糊糊的?？墒牵吹酱蠹叶家荒苛巳坏臉幼?，我又不好意思說自己還沒聽明白。大概是看到了我迷茫的表情，下課后，老師主動(dòng)來問我：“是不是還沒聽明白?”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師馬上在我的座位上重新給我講起來，不顧自己已經(jīng)沙啞的嗓子不厭其煩地講了一次又一次,直到我完全聽明白為止?？吹嚼蠋熌钦J(rèn)真的表情，我在心里下定決心:一定要好好學(xué)習(xí)！

老師，早想說聲“謝謝你！”

還有一次，剛上課，我的鼻子就莫名其妙得流血了，嚇得我立馬用手捂住鼻子，一時(shí)不知道該如何是好。沒想到老師馬上就注意到我的反常情況，關(guān)切地問我：“你怎么了？”我吞吞吐吐地說：“流……鼻血了?！崩蠋熉牭搅肆⒓窗阎v臺(tái)上的水拿過來，和我一起到垃圾桶旁邊，幫我清洗好了鼻血。之后，還詢問我的身體狀況，叮囑我不要吃上火的東西。聽了老師的話，我的心里暖暖的。

老師，早想說聲“謝謝你！”

感謝你，在學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助，在生病時(shí)對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。

老師，謝謝你！

感謝單位老師的文章范文第三十五篇最想感謝的老師是我初中的語文老師。特別是有一件事我記憶猶新，仿佛發(fā)生在昨天。

記得是軟筆書法比賽。在此之前，我的語文老師挑了幾個(gè)筆法書法不錯(cuò)的人，每晚都留下來訓(xùn)練。然后他給我們一一指導(dǎo)。他一直很耐心，對(duì)我們很負(fù)責(zé)，把自己奉獻(xiàn)給了教師這個(gè)職業(yè)。他也是一個(gè)很喜歡書法的人。我當(dāng)時(shí)很喜歡看他的書法，因?yàn)樗看味紩?huì)認(rèn)真練字，然后掌握一些練字的技巧給我們，讓我們可以參加比賽。

離我們家有多遠(yuǎn)？我們訓(xùn)練了幾個(gè)星期后，比賽開始了。當(dāng)時(shí)我們的比賽場(chǎng)地在操場(chǎng)上，圍了很多人。比賽開始前，選手們必須坐在座位上，準(zhǔn)備開始。我正準(zhǔn)備開始比賽，突然有人撞了我的桌子。在我注意到那個(gè)人是誰之前，我發(fā)現(xiàn)桌子上的墨水都灑在我準(zhǔn)備的紙上了。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)老師比我還著急，就趕緊過去了。他開始安慰我不要緊張和冷靜。他處理了這些事情。然后他和我一起扔掉廢紙，去裁判那里拿了一張新的紙，然后拿起衛(wèi)生紙擦我的手。他真的很溫柔。他又把我的桌子打掃了一遍，在我們忙了十分鐘后，我們終于能夠在開門前修好這些了。然后他安慰我冷靜。他給了我一些心理安慰后，讓我坐下來好好玩。

賽后我告訴他，可能我的成績(jī)不是很好，因?yàn)槲以诒荣惖臅r(shí)候在想剛才的事情。他只是摸了摸我的頭，告訴我沒關(guān)系。這件事之后，沒有人覺得你能很好的完成比賽。聽了他的話，我從心底感到溫暖。平時(shí)是一個(gè)很照顧學(xué)生的老師，就像和學(xué)生做朋友一樣。

在接下來的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)他對(duì)所有同學(xué)一視同仁。不管那個(gè)人的成績(jī)是好是壞，他都會(huì)細(xì)心的對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，負(fù)責(zé)任的教給他們文化知識(shí)。

感謝單位老師的文章范文第三十六篇我是一個(gè)不太善于表達(dá)自己情感的人。寫下這四個(gè)字時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)，一種濃濃的感動(dòng)早已溢于筆尖，積蓄已久的情感如一扇打開的閘門，從心底噴涌而出……

在學(xué)?！@片金色陽光下的茵茵的草地上，一個(gè)個(gè)稚嫩的生命盡情舒展著他們的顏色：是紅色，就熱烈奔放；是黃色，就明亮可愛；是藍(lán)色，就溫爾文雅……因?yàn)樵谶@片草地上,有最適宜的氣候、最肥沃的土壤、最清新的空氣，這就是老師們的愛！

孩子美好的人生是被愛所喚起的，沒有愛，就沒有教育。學(xué)校的每一位老師，用愛心叩開了情感世界的每一扇窗子，用真情點(diǎn)亮了生命的每一個(gè)燈盞。她們像呵護(hù)露珠一樣小心翼翼地呵護(hù)著孩子們的心靈，又像尊重同事那樣尊重孩子的選擇。我欣喜地看到，在我們43中學(xué)——這個(gè)生命成長(zhǎng)的樂園里，教育已不再是傳統(tǒng)意義上的教法、學(xué)法，而是心靈與心靈的溝通，生命與生命的對(duì)話，智慧與智慧的碰撞！

這是教育的真諦。如果我們都能意識(shí)，教育是一項(xiàng)為未來社會(huì)培養(yǎng)人才的事業(yè)，那么，有了這種溝通、對(duì)話與碰撞，我們的教育現(xiàn)代化，我們的民族復(fù)興也就指日可待了！

當(dāng)我靜心品讀老師們的教學(xué)反思報(bào)告，當(dāng)我用心感受老師們的思想，當(dāng)我面對(duì)面和老師們交流，我的心靈，一次次被老師們的真情撞擊著。一個(gè)個(gè)感人的故事，一條條中肯的建議，始于“愛”，又止于“愛”。“學(xué)校的發(fā)展需要每一個(gè)人的努力”，每一位老師，走進(jìn)中學(xué)，就把學(xué)校當(dāng)成了自己的家，為她的成就而鼓舞，為她的不足而焦慮，分析她的今天，策劃她的明天。家人與家人之間，有一點(diǎn)摩擦，轉(zhuǎn)眼就會(huì)相視一笑；有一些分歧，會(huì)力求達(dá)成共識(shí)；有一些困難，會(huì)攜起手來共同解決。我再一次深刻地體會(huì)到：學(xué)校，首先是老師們的學(xué)校。沒有老師們對(duì)學(xué)校發(fā)展的參與，沒有老師們的團(tuán)結(jié)合作，就沒有真正意義上的學(xué)校！

日出日落，花開草枯，不過一年的時(shí)間，每一位老師，用自己的青春和才華，用詩人的靈感和悟性，培養(yǎng)了一批又一批的人才。每每瑣碎事物纏身，每每工作中遇到不如意時(shí)，看到老師們最純粹的笑臉，聽到孩子們最快樂的笑聲，感受著陽光下生命拔節(jié)的聲音，我的心靈，便純凈如水。沐浴在老師們的真誠(chéng)和執(zhí)著里，我的心，也年輕了很多。我們學(xué)校，今天，乃至于將來，會(huì)永遠(yuǎn)煥發(fā)著動(dòng)人的生命光彩！

感謝老師！

感謝單位老師的文章范文第三十七篇老師，我要感謝你。

自從我?guī)е稽c(diǎn)畏縮、一點(diǎn)好奇、一點(diǎn)興奮的心情走進(jìn)校園的那一刻起，就與你深深的聯(lián)系在一起。是你逐漸地給我信心，給我希望。

為了我們能夠?qū)W得更好，更快，更扎實(shí)，您總是不辭勞苦。每天，您總是早早的來到教室，整理好我們一天的學(xué)習(xí)教案。上課時(shí)，害怕我們聽不懂，您把每道題總是講解的那么詳細(xì)，如果有同學(xué)不明白，您就會(huì)有針對(duì)性的講解，您是那么的耐心，從不會(huì)厭煩。下課時(shí)，當(dāng)我們互相嘻嘻哈哈打鬧時(shí)，您卻伏在講臺(tái)上仔細(xì)地批改試卷。

記得有一段時(shí)間，我上課總是有小動(dòng)作，不注意聽講，您上課時(shí)就經(jīng)常提問我，使我的注意力集中在聽課上，改掉了我許多壞毛病。

您特別注重我們?nèi)矫姘l(fā)展，每到聯(lián)歡會(huì)時(shí)，您就會(huì)要求每位同學(xué)都上臺(tái)表演節(jié)目，鼓勵(lì)我們把自己的特長(zhǎng)發(fā)揮出來，使我們變得更加自信，我們的聯(lián)歡會(huì)總是開的特別熱鬧、特別有趣。

老師，我要感謝你，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，是您幫我們撐起了前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們迷茫時(shí)，是您給我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們因一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而驕傲?xí)r，是您及時(shí)點(diǎn)撥提醒。

感謝單位老師的文章范文第三十八篇老師是我們知識(shí)的來源之處，她并不是一臺(tái)機(jī)器，而是一位不求回報(bào)的偉大人物。當(dāng)我們失敗時(shí)，老師并不會(huì)來責(zé)怪我們而是用她溫柔的語氣來安慰我們。有一次期中考我考砸了。我整天悶悶不樂的。

老師見了便把我叫到辦公室里，我以為老師會(huì)扣我分，再把我狠狠地罵一頓但老師并沒有這樣做。她的眼神今天不知怎么的顯得格外慈祥、溫柔。我發(fā)現(xiàn)我那緊張感也慢慢消失了。

她輕撫著我的頭，對(duì)我說：“你一定有心事吧，跟我說說，說不定我能幫你?！蔽业臏I水立刻涌了出來，我對(duì)老師說：“老師，我期中考考砸了，天天害怕老師會(huì)責(zé)怪我，使我上課不專心，一直在想期中考的事?！薄芭?原來是這樣，好了，不要擔(dān)心。人生中失敗肯定是有的，只要你不放棄，繼續(xù)努力，下次考出好成績(jī)，那也沒關(guān)系?！?/p>

我聽了老師的話，心里頓時(shí)有了安慰，我心里想著：老師說的對(duì)，我一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。到四科聯(lián)賽的時(shí)，我果然進(jìn)步了許多。當(dāng)取得成功時(shí)，我非常高興，且十分感謝老師的鼓勵(lì)以及安慰。

當(dāng)我們受傷時(shí)，老師頓時(shí)成為了我們的母親。有一次，我拿書不小心在手上割去了一塊皮，老師見了便急速地把我拉到了醫(yī)務(wù)室去包扎，那時(shí)因?yàn)檠鞯奶?，?/p>

以把老師的衣服也給弄臟了，我感到十分愧疚，但老師卻毫不在乎，她說：“沒關(guān)系的，這點(diǎn)臟算什么，重要的是你的手?！甭犃死蠋熯@樣說，我也沒說太多，醫(yī)生跟我說，如果老師沒有及時(shí)送到醫(yī)務(wù)室，傷口就會(huì)發(fā)炎，那受的苦可要比這個(gè)還要大好幾倍。我頓時(shí)感到老師太偉大了，也在心里感謝她。

老師是一位偉大人物，她不求回報(bào)，只求我們能讀好書，將來能為祖國(guó)效力。老師，感謝您!

感謝單位老師的文章范文第三十九篇靜靜的深夜，星星閃爍，老師房間的燈光依舊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，隱約可以看到搖曳的背影。

用“未來變成雪”來形容你一點(diǎn)都不夸張。你的青春在我們的歡笑和批改作業(yè)中一去不復(fù)返了。

老師，講臺(tái)是你的舞臺(tái)，粉筆是你的指揮棒，我們的成績(jī)是工作人員筆記的起伏。在你的帶領(lǐng)下，我們一起演奏了美妙的歌曲，表演了精彩的人生。

幾千年來，我們把老師比作春蠶和蠟燭。在老師無私的教導(dǎo)下，不知有多少人成為了祖國(guó)的棟梁！但是，誰知道，默默奉獻(xiàn)的老師們背后付出了多少心血和汗水。也許，老師頭上的白發(fā)和皺紋就是最好的見證！

是的，有了老師，祖國(guó)的花園是如此美麗，大地充滿了春天！老師，你是耕耘者。是你用陽光照耀，用雨露滋潤(rùn)。只有這樣，我們的心中才能充滿青草和繁榮！你像春雨一樣喚醒了世界，卻默默的消失在泥土里，默默的為我們祈禱…

就這樣，老師在我們心中播下了幸福的種子，我們清脆悅耳的聲音在校園里不時(shí)響起。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)趧裾]：同學(xué)們，不要忘記浩瀚的知識(shí)海洋，你會(huì)在那里找到快樂；當(dāng)我們學(xué)習(xí)失敗時(shí)，他們是鼓勵(lì)的：失敗是成功之母，失敗不可怕，可怕的是我們會(huì)不會(huì)被失敗打敗；當(dāng)我們難過的時(shí)候，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們，人生有挫折，請(qǐng)擦干眼淚，幸福就在前方！

雖然我們只是一輪冉冉升起的太陽，離成功還很遠(yuǎn)，但我們不再迷茫于知識(shí)的海洋，因?yàn)槔蠋熥屛覀兿蛑粋€(gè)目標(biāo)揚(yáng)帆前進(jìn)。老師，謝謝您，您讓我們明白了生命的意義，您用汗水滋潤(rùn)了我們的心靈，您打開了我們智慧的窗戶……

今天是你的假期，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你說：xxx老師，你辛苦了，老師，節(jié)日快樂！xxx

感謝單位老師的文章范文第四十篇感謝老師我要感謝媽媽，因?yàn)樗龤v盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個(gè)世上；我要感謝爸爸，因?yàn)樗且粋€(gè)名副其實(shí)的“幽默神”，帶給了我無數(shù)的歡樂；我要感謝同學(xué)，因?yàn)樗麄儙Ыo了我莫大的幫助；我要……但我最想感謝的是曾經(jīng)教過我五年級(jí)的語文老師——翁老師。我永遠(yuǎn)望不了老師對(duì)我的關(guān)心與幫助。

記得剛上五年級(jí)的我，還是一個(gè)膽怯的女孩，根本無法像別人一樣，與同學(xué)快樂地交談。直到遇見溫老師，我的血好像大海的波浪滔天，不斷地沸騰?！崩蠋熡斜頁P(yáng)過我但是，老師也有批評(píng)過我。因?yàn)槲覍懙淖滞瞬搅耍蠋焼栁遥骸笆俏医棠憬痰貌缓脝?？”我連忙搖頭，說：“不，不是！您說的每一句話、每一個(gè)字，我都聽得入耳！”“那就是你的問題嘍！”老師立刻皺起眉頭說。我無言以對(duì)?！罢J(rèn)真點(diǎn)，專心點(diǎn)！”老師說。我說：“哦！”走出辦公室以后，我很想哭，因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)學(xué)生，是不應(yīng)該被老師叫到辦公室去批評(píng)的。但是，我又想：老是只是關(guān)心而已，對(duì)我說了幾句話，還不是為了我好嗎？我干嘛要哭呀！我應(yīng)該高興才對(duì)呀！這時(shí)，眼淚好像退潮一般退了回去，我也高興地回到了教室。??！老師，您的愛就像水一樣毫無雜色，一樣平凡又不可缺少呀！您知道嗎？我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠(yuǎn)，怎能比得上您的和藹；我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢？

最后，我想說一句：“感謝您，翁老師！”

感謝單位老師的文章范文第四十一篇時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間兩年就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們，把您的知識(shí)無私的傳播給我們。您每次都是認(rèn)真的為我們上課。有一次，您喉嚨啞了，可您還是堅(jiān)強(qiáng)的忍著，依然為我們上完了一天的課程，這讓我十分的感動(dòng)。您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識(shí)，還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。

每次我們調(diào)皮不聽話的時(shí)候，您總是很耐心地來教育我們，讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè)，每一個(gè)錯(cuò)字，每一個(gè)符號(hào)，那怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫，在您的“火眼金睛”下都能把錯(cuò)的找出來，這都讓家長(zhǎng)和同學(xué)們刮目相看，佩服不已。

生活中，每次看到您就像看到我媽媽一樣，關(guān)心和愛護(hù)我們。您的眼神中總是充滿了慈愛，但有時(shí)候也像姐姐一樣漂亮親切，像朋友一樣活潑可愛。

老師，您是我的啟蒙老師，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您，永遠(yuǎn)愛您！

祝工作順利，笑口常開！

感謝單位老師的文章范文第四十二篇在這個(gè)感恩的季節(jié)里，我要謝謝因?yàn)樗涛伊撕芏嗔眍惖拿佬g(shù)，開啟了我對(duì)美術(shù)的真正興趣。

一開始，我對(duì)電腦繪圖一點(diǎn)也不懂，根本不知道該如何下手。老師一步一步的慢慢跟我講解，親自操作給我看，最后還把我的作品印出來給我。

畫滑板的時(shí)候，我也遇到了難題，我要黃色的身體，藍(lán)色的衣服還有白色的地板，但是如果要用噴的，藍(lán)色的衣服要有形狀，不能就一片噴在那邊。所以老師說：“你可以用2個(gè)顏色，黃色和白色先噴好，再用藍(lán)色畫上去呀!”我照樣做，果然我的滑板變得整齊又好看。

當(dāng)我要畫神偷奶爸的人物時(shí)，他還幫我從電腦上抓圖印下來給我，當(dāng)時(shí)的我，實(shí)在開心的不得了，覺得這個(gè)老師怎么那么懂我啊。

我當(dāng)然也有回報(bào)，就是乖乖的上課，按照老師的方法做。老師也很喜歡我，我也收獲滿滿，他還問我明年有沒有要來。

，我們明年見，謝謝你呦!

感謝單位老師的文章范文第四十三篇我要感謝媽媽，因?yàn)樗?jīng)歷千辛萬苦[注：各種各樣的艱難困苦。]才把我?guī)У竭@個(gè)世上；我要感謝爸爸，因?yàn)樗莻€(gè)名副其實(shí)[注：名聲或名義和實(shí)際相符。]的“幽默神”，帶給了我無窮的歡樂；我要感謝同學(xué)們，因?yàn)樗麄儙Ыo了我莫大的幫助。但我最想感謝的是教過我的老師。

每當(dāng)上課時(shí)，老師的眼睛總是注視著我們每一位同學(xué)，生怕我們不聽講。而放學(xué)時(shí)，老師總是最后一個(gè)離開教室，而來學(xué)校，是老師第一個(gè)來到學(xué)校，第一個(gè)來到教室，不管是刮風(fēng)下雨還是烈日當(dāng)頭，老師為我們操了一百個(gè)心，無論在家里還是在學(xué)校，老師怕我們不聽話，鬧事。而每當(dāng)同學(xué)犯了錯(cuò)誤，老師總是耐心地教育著他們。

天下的老師都是一樣的，你們推崇了真誠(chéng)與廉潔，因而你們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕；你們信奉付出與汗水，因而你們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重；你們插種希望與快樂，因而你們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛迷人；你們打造與未來，因而你們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而多情。

也正是有了這些辛勤的園丁的工作，才使得現(xiàn)在許許多多的人士在正確的引導(dǎo)和自己的努力下有了今天輝煌的成就，在這些人士的背后，除了要感謝父母和朋友以外，難道不應(yīng)該感謝一下辛苦養(yǎng)過教育過發(fā)現(xiàn)過和鼓勵(lì)過我們的老師嗎？

“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。這是犧牲自己帶來希望的愛?！?/p>

?。±蠋?，你們的愛就如水一樣毫無雜色，一樣平凡又不可缺少呀！你們知道嗎？我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么的遙遠(yuǎn)，怎么比得上你們給的和藹；我想扯下一朵云，可云兒怎么比得上你們的純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它怎么比得上你們給我的人生點(diǎn)綴得絢麗多彩呢？“老師，我感謝你！”

感謝單位老師的文章范文第四十四篇教我五年級(jí)語文的是崔老師，她對(duì)待學(xué)生關(guān)愛有加，更是一個(gè)熱心腸的老師?；貞浺荒陙淼狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，都令我難以忘懷，讓我忍不住想要寫一寫這位好老師。

崔老師眼睛大大的，短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮。她每天總是笑瞇瞇的，好像永遠(yuǎn)沒有什么煩心事，總能給我們帶來親切感。

有一次，我班有一個(gè)同學(xué)發(fā)燒了，沒有來上課。當(dāng)天下午，當(dāng)他來了以后，崔老師就立即詢問他病好了沒有，怎么治療的，還反復(fù)叮囑那位同學(xué)要是有不舒服的，就趕緊告訴她。從這一件小事就讓我看出崔老師是一個(gè)多么細(xì)心的老師呀。

還有一次。我在下課玩兒的時(shí)候，一不小心從臺(tái)階上滑倒了。當(dāng)時(shí)我立即用手支撐著身體防止歪倒在地面上，結(jié)果導(dǎo)致手腕處的骨頭受了傷。當(dāng)崔老師了解到情況后，急忙給我媽媽打電話，后來還多次詢問我受傷情況，直到確認(rèn)我并沒有傷多重才放下心來。當(dāng)我下午上學(xué)的時(shí)候，老師又特意詢問我傷的重不重，感覺疼不疼。當(dāng)我回答沒多大事兒，不怎么疼，老師的臉色才舒展開來。老師還告誡我，下課玩的時(shí)候要注意安全，不能奔跑，要把平時(shí)講的安全知識(shí)記在心上，身體健康是第一位的。這幾句簡(jiǎn)單的話語，讓我感受很深，以后下課的時(shí)候，我再也不瞎跑瞎鬧了。

崔老師不僅關(guān)心學(xué)生，對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的要求也很嚴(yán)格。有一次，我們期中考試，崔老師見我們很多同學(xué)因?yàn)闀鴮懖灰?guī)范被扣了卷面分，有的同學(xué)甚至被扣了五分，就覺得很可惜，課堂上她就把我們狠狠訓(xùn)了一頓。我不知道怎么回事，聽著這些批評(píng)的話語，心里雖然不是滋味，但是我覺得卻格外受用。

她家離學(xué)校很遠(yuǎn)，不管刮風(fēng)下雨，她每天堅(jiān)持早出晚歸，努力傳授我們知識(shí)。跟著崔老師學(xué)習(xí)了一年，我收獲了很多，像這樣的事情還有很多，簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)。遇到這樣一位好老師，我每天都樂呵呵的，哪怕挨了批評(píng)也心服口服。

雖然現(xiàn)在我升入了六年級(jí)，但是崔老師對(duì)我的教導(dǎo)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我以后一定更加努力學(xué)習(xí)，才不辜負(fù)她的良苦用心。

感謝單位老師的文章范文第四十五篇在每一個(gè)人心中“老師”是一個(gè)偉大的名詞。自從我們懂事以來，踏進(jìn)校園的那一刻起，就意味著要和老師們共同度過時(shí)光。我們時(shí)時(shí)刻刻吸取著老師思想的精華。都說老師像園丁，因?yàn)槔蠋焸冊(cè)谛燎诘呐嘤咦鎳?guó)的未來。都說老師像蜜蜂，整天不停的工作，采集甘露；在我們漫長(zhǎng)的人生道路中，老師就是一根拐棍，從呀呀學(xué)語，就開始得到老師的幫助。

對(duì)于老師無私奉獻(xiàn)之情，我們難以回報(bào)。記得我剛踏進(jìn)校門時(shí)，老師那滿臉的笑容打動(dòng)了無知而又弱小的我，從那一天起，我每天都努力學(xué)習(xí)，慢慢的，我明白了什么是對(duì)，什么是錯(cuò)的，懂得了判斷是非。有一次元旦表演，演員在校外吃飯，然后回到教室，我推開門回到教室后，您問我：“中午吃的什么呀？”“我吃了一根烤腸?！蹦宦犣s緊拉著我去食堂。

頓時(shí)，一股暖流融進(jìn)我的心中。我吃飽回到教室，想給您說聲謝謝，沒想到您卻已經(jīng)趴在桌子上熟睡了。感謝您——老師，您讓我們自信，能超越自己的人，才能成功，你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手去探索，去尋找發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜。感謝您，老師，感謝你為我們付出的辛苦，感謝你毫不厭倦地對(duì)我們教誨，循循善誘；感謝你，讓我們開出成功之花，結(jié)出成功之果，感謝你，讓我們登上成功的頂峰！

感謝單位老師的文章范文第四十六篇不知道還用什么來夸——老師這樣高貴的職位。他們是勤勞的園丁，用一生的時(shí)間培育祖國(guó)的花朵；他們是無私的蠟燭，用美麗的青春燃燒著我們的斗志；他們是凋零的花朵，用寶貴的生命譜寫著下一代的成就。

我的語文老師李老師——只教了我一年，我從她身上學(xué)到了很多。每周四都有很多語文課，上課的時(shí)候我總是不停的看時(shí)間。下課后，我開玩笑地問同桌：“李老師怎么沒病？”這樣就可以不上課了?！彼卮?，“你不知道！當(dāng)李小姐生病時(shí)，她總是去上課。她捂著肚子在黑板上寫字，臉直白，一滴冷汗，讓我們都心疼”聽著她的話，我不禁感到難過。多好的老師?。?/p>

老師的嚴(yán)格也照顧我們。有一次我們班考砸了，李老師這樣說：“你考砸了，關(guān)系到你自己的前途，與我無關(guān)?！彪m然這話是她嘴里說的，但是她中午自習(xí)的時(shí)候給我們分析了每個(gè)題目。她說話很小心，用她的聲音說：“這些問題你錯(cuò)了嗎？”只要你認(rèn)真一點(diǎn)，就不會(huì)錯(cuò)“我們?cè)谙旅鎯A聽，低著頭反思。最后老師讓我們抄試卷，下午開家長(zhǎng)會(huì)。第二天來學(xué)校，發(fā)現(xiàn)老師嗓子都啞了，我也說不出話來，但她還是咳嗽著講課，拿著擴(kuò)音器只隱約聽到和課文有關(guān)的內(nèi)容。

“春天的蠶繭會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)流走燭芯”這句詩表達(dá)了這樣一位老師的高尚品質(zhì)。?。±蠋?，我該怎么感謝你呢？

感謝單位老師的文章范文第四十七篇我要感謝媽媽，因?yàn)樗龤v盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個(gè)世上；我要感謝爸爸，因?yàn)樗且粋€(gè)名副其實(shí)的“幽默神”，帶給了我無數(shù)的歡樂；我要感謝同學(xué)，因?yàn)樗麄儙Ыo了我莫大的幫助；我要……但我最想感謝的是曾經(jīng)教過我五年級(jí)的語文老師——陳老師。我永遠(yuǎn)忘不了老師對(duì)我的關(guān)心與幫助……

記的有一次，您已經(jīng)發(fā)不出聲音了，但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病，卻跑到學(xué)校來為我們上課。老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比