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文檔簡(jiǎn)介

幼兒園文藝委員工作計(jì)劃第1篇幼兒園文藝委員工作計(jì)劃第1篇本學(xué)期,我班按照學(xué)校工作計(jì)劃、期初制定的班級(jí)工作計(jì)劃,并結(jié)合校情、學(xué)情開展教育教學(xué)工作。具體做法如下:

一、統(tǒng)一思想,形成合力。

學(xué)生的思想品德要靠教師去陶冶,良好的班風(fēng)主要靠班主任去營(yíng)造。這其中最重要的就是班主任在思想品質(zhì)方面要做好表率,以自己的人格力量去影響教育學(xué)生。

首先,我凡事身體力行,表里如一,言行一致,各方面盡量起模范帶頭作用。

其次,每學(xué)月與本班各科任教師座談一次,共同探討本班班級(jí)管理中存在的問題及其解決之道;從而保證對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)工作的科學(xué)性和實(shí)效性。

再次,積極配合學(xué)校的工作要求,根據(jù)每一位教師的能力、興趣等,盡可能地創(chuàng)造條件,發(fā)揮每位教師的聰明才智。工作上的決策,通過各種民主方式,請(qǐng)教師參與,征求教師的建議和意見,努力創(chuàng)建寬松和諧的工作環(huán)境,讓教師充分感受到自己是班級(jí)的主人,從而充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造性。

最后,在生活上,抓住各種細(xì)節(jié)和機(jī)會(huì),真誠(chéng)地關(guān)心和幫助每位學(xué)生生活中出現(xiàn)的各種困難,注意協(xié)調(diào)好學(xué)生間的各種關(guān)系,使班級(jí)形成互相關(guān)心、互相幫助的良好氛圍。

以上做法,使全班同心協(xié)力,心往一處想,勁往一處使,成為一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)斗集體。獲得學(xué)校和社會(huì)的贊譽(yù)。

二、確立以教學(xué)質(zhì)量為中心的共識(shí)。

期初即明確本學(xué)期的工作重心是:補(bǔ)缺補(bǔ)漏,杜絕偏科現(xiàn)象。為此,我們努力配合學(xué)校教導(dǎo)處,定期、不定期地開展教研活動(dòng),特別是“月考、期中考試、期末考試”后,都及時(shí)地進(jìn)行商定對(duì)策,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并及時(shí)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整原有的計(jì)劃,及時(shí)補(bǔ)漏,以求取得最好的教學(xué)效果。經(jīng)常深入課堂調(diào)查研究,了解各學(xué)科的教學(xué)教育情況,通過召開各類型學(xué)生會(huì)議來了解情況,掌握新動(dòng)向,研究新問題,制定新方案,拿出新辦法,及時(shí)有效地解決了存在的各種問題,力爭(zhēng)教育教學(xué)水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都能不斷地更上一層樓。

三、面向全體學(xué)生,建立健全“家校共教”體系。

本學(xué)期加強(qiáng)了與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,從而大大增強(qiáng)了家庭教育的功能。在學(xué)生的管理教育方面,共同探索新時(shí)期青少年成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)的新情況、新問題,努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方式,積極探索和實(shí)踐素質(zhì)教育的有效途徑,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

本學(xué)期我班分別在期初、期中、期末召開本班學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì);每次“月考”后都召開了部分學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì);班主任主動(dòng)同家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)常性的聯(lián)系。

我們每月至少進(jìn)行一次科任教師座談會(huì),商討各科的教學(xué)與協(xié)調(diào)配合以及班級(jí)工作中存在的優(yōu)點(diǎn)與不足;各科任教師對(duì)班中存在偏科現(xiàn)象的中、優(yōu)生進(jìn)行有針對(duì)性的加強(qiáng)課外輔導(dǎo),并責(zé)任到人;班級(jí)每月分別召開一次優(yōu)、中、差生座談會(huì);等等。

以上措施的實(shí)行已見成效,本班學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)風(fēng)氣不斷更上一層樓,獲得學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。

幼兒園文藝委員工作計(jì)劃第2篇導(dǎo)入:

新的一學(xué)期已來臨,來大學(xué)的生活已有半年多的時(shí)間,面對(duì)新的學(xué)年一切都有了新的開始,一切都以新的面貌開始又一個(gè)春夏秋冬。、經(jīng)過一個(gè)學(xué)期,我作為心理委員對(duì)自己所需要做的事有一定的了解、認(rèn)識(shí)。作為一個(gè)心理委員自己擁有良好的心態(tài)、心理調(diào)節(jié)能力等才能更好的幫助需要幫助的同學(xué);還有在*常的學(xué)習(xí)、生活中對(duì)每一個(gè)同學(xué)的情況能夠有所了解,這樣,才能夠給予同學(xué)以更好的幫助;還有就是,自己作為班委,在學(xué)習(xí)方面不僅自己的成績(jī)要優(yōu)異,還要能夠帶動(dòng)本班的學(xué)習(xí)氛圍,而且在學(xué)**也要給予需要的同學(xué)以幫助;還有班委之間工作的協(xié)作,要積極**和開展活動(dòng),宣傳一些積極思想,搞好班集體的團(tuán)結(jié)。

回顧:

去年期末的成績(jī)班級(jí)同學(xué)掛科人數(shù)是整個(gè)國(guó)貿(mào)專業(yè)掛科人數(shù)最多的班級(jí),這不僅是同學(xué)自己對(duì)待學(xué)習(xí)的問題,還關(guān)乎班委在班級(jí)中對(duì)本班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍的一個(gè)締造問題。我認(rèn)為最主要的還是同學(xué)自己本身對(duì)待“玩與學(xué)”之間的時(shí)間配置問題,大多數(shù)的同學(xué)“玩”的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于“學(xué)”的時(shí)間,沒有很合理的支配自己的時(shí)間問題,甚至在有的同學(xué)在最后期末沖刺時(shí)間里,還是在玩,而且學(xué)習(xí)時(shí)間幾乎沒有

給予安排,而這類的人掛科幾乎在兩門左右??傊?,對(duì)于去年的期末考試的成績(jī)之所以那么的.不理想,總歸是“玩與學(xué)”時(shí)間的合理安排。

心理委員工作計(jì)劃:

1、我將盡力認(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作,積極配合院系心理部的各項(xiàng)工作

2、定期開寢室長(zhǎng)會(huì)議,了解每位同學(xué)的心理情況以及思想動(dòng)態(tài)

3、在就職期間,我會(huì)先從自己做起,不斷完善自我,克服自身性格上的缺陷,同時(shí)也會(huì)增加一些關(guān)于心理問題的資料的閱讀,更多地關(guān)注同學(xué)們的意見與想法,并主動(dòng)及時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤?,從而更好地為大家服?wù)。我會(huì)努力引導(dǎo)大家用最積極*和的心態(tài)去面對(duì)生活、學(xué)習(xí)和工作上的問題,希望我所作的一切能使同學(xué)們擁有更完滿更充實(shí)的大學(xué)生活。

作為班級(jí)的心理委員,這讓我覺得增加的存在更有意義。作為心理委員,在完成自己的本身職責(zé)工作之外,同時(shí)還要幫助其他班委共同開展活動(dòng),畢竟一個(gè)班級(jí)的發(fā)展要靠大家共同的努力。

在大家的努力下,我們堅(jiān)信我們國(guó)貿(mào)<2>班會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)!、讓我們?yōu)榱诉@一共同的目標(biāo)而努力吧!

4、倡導(dǎo)同學(xué)了解心理學(xué)方面的知識(shí),以助于更好的`調(diào)節(jié)自己的*常生活中遇到的一些心理方面的問題。

5、在今年的5·25期間我院的心理健康協(xié)會(huì)將會(huì)舉行關(guān)于“我愛我的大學(xué)生的心理健康月”的一些活動(dòng),**同學(xué)參加。

6、還有收集一些關(guān)于一些關(guān)于心理健康的文本發(fā)表在群共享中。

7、倡導(dǎo)同學(xué)去收聽我院的心理健康協(xié)會(huì)的博客。

8、還有一個(gè)很大的弊病,同學(xué)間的相處時(shí)間。在大學(xué)里基本上大家的相處是以宿舍為單位的,并不像以前以班級(jí)為單位的。因此,彼此間的了解很少,有的同學(xué)到現(xiàn)在為止班里同學(xué)的名字跟人還不認(rèn)得。作為同班同學(xué)你不懂得別人的名字還有認(rèn)不出他(她)就是你的同班同學(xué),這是不應(yīng)該的。因此要增加大家聚在一起的機(jī)會(huì)。

9、還有作為心理委員,同各個(gè)班級(jí)的心理委員加強(qiáng)聯(lián)系,彼此間相互學(xué)習(xí)。

幼兒園文藝委員工作計(jì)劃第3篇作為文藝委員,當(dāng)然是要搞好班中的文藝工作。雖然曾擔(dān)任過這一職務(wù),也有一定的經(jīng)驗(yàn),但來到一個(gè)新的環(huán)境后,一切都必須從零開始。

首先,我將通過*日里與同學(xué)們的交流,了解他們的特長(zhǎng)與興趣愛好,在每次的文藝活動(dòng)中,不僅自己帶頭參與,更重要的是鼓勵(lì)并**好同學(xué)們積極地參加。

當(dāng)然,作為一位班委,不僅要以身作則,搞好自己的學(xué)習(xí),更要配合并**老師和班長(zhǎng)的工作,在班中建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛,讓同學(xué)們形成一種互幫互助、取長(zhǎng)補(bǔ)短的良好風(fēng)氣,使大家都能取得明顯的進(jìn)步與提高。

最后,我對(duì)每周班會(huì)課上的安排作了一個(gè)初步的計(jì)劃如下:

1.如果讓同學(xué)們進(jìn)行表演,尤其是樂器表演,這是很難實(shí)現(xiàn)的。所以我建議讓這些同學(xué)對(duì)自己所熟悉的樂器,或者是對(duì)這種樂器演奏的一首著名的樂曲,做一個(gè)簡(jiǎn)單而又有一定知識(shí)性的介紹,這不僅使準(zhǔn)備材料的同學(xué)進(jìn)行了一次鍛煉,更使全班同學(xué)長(zhǎng)了知識(shí),不斷擴(kuò)充大家對(duì)藝術(shù)的了解,也豐富了我們的課余生活。(時(shí)間**在3至5分鐘,我會(huì)提前通知兩位同學(xué)準(zhǔn)備材料,當(dāng)然更歡迎大家主動(dòng)參與)

2.另外

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