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一年級體育教學進度表周次教學進度一1、(室內課)引導課體育常識:安全防范意識的培養(yǎng)二1、隊列隊形:立正、稍息、集合、解散;2、游戲;快快集合三1、基本體操:小學生廣播操(1—5)節(jié);2、隊列:排縱隊,橫隊四1、基本體操:小學生廣播操(5——9)節(jié);2、游戲:快快集合;五1、隊列:向左轉、向右轉、向后轉;2、復習,廣播操;六十一國慶七1、技巧:前后滾動;2、游戲:障礙賽跑;八1、技巧:前滾翻;2、游戲:換物賽跑;九游戲課:1、端水平衡比賽;2、障礙賽跑;十期中考試十一1、韻律活動;2、走:各種姿勢的走;十二1、素質練習:低臺階交換跳;2、游戲:迎面接力十三1、往返跑;2、復習走:各種姿勢的走;十四1、隊列:走圓形;2、游戲:十字接力;十五1、技巧:立臥撐;2、游戲:換物接力;十六1、跳小繩;2、游戲:迎面接力;十七1、走跑交替;2、復習:跳小繩;十八1、隊列:坐位體前屈;2、游戲:跳進去拍人;十九考核:坐位體前屈;2、期末總結二十期末考試時間第一周課時2課時教材(室內課)引導課體育常識:安全防范意識的培養(yǎng)目的1、通過教學使學生了解做早操的好處,知道體育課簡單的常規(guī)要求。2、使學生養(yǎng)成認真做操,遵守課堂常規(guī)的習慣,以及坐、立、行正確的身體姿態(tài)。3、培養(yǎng)學生能夠經常做早操,養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣。順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強開始部分唱歌:師生問好:宣布本次課的內容和任務:點名;教室1、教師語言要清晰。2、講解課堂要求任務。學生坐在教室里按自己的座位坐好。110小順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、游戲快快集合規(guī)則:必須按信號散開,集合站隊時要迅速。分散和集合隊伍時不準堆人,拉人,沖撞他人。組織:同上隊列四列橫隊。教師將游戲規(guī)則。教師做示范。學生進行游戲活動。學生認真聽游戲方法和規(guī)則。學生練習比賽。分組比賽。結束部分一、放松;二、小結;三、下課組織:教師總結本次課的情況。下課。認真聽講情緒飽滿。下課。器材運動負荷40%一年級體育課教案時間第三周課型2課時內容1、基本體操:小學生廣播操(1—5)節(jié);2、隊列:排縱隊,橫隊目的1.通過本次課的學習,使學生初步學習規(guī)定的徒手操,(第八套廣播操)。2.培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏,發(fā)展學生的良好的姿勢。3.培養(yǎng)學生行動迅速和聽從指揮的精神。順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動:1、隊列:立正、稍息、集合、解散。2、二到三節(jié)簡單徒手操。3、專項準備活動。組織:○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○◎同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一、小學生廣播操(1—5)節(jié):原地踏步(8×2)第一節(jié),伸展運動。第二節(jié),頭部運動運動。第三節(jié),擴胸運動。組織:同上隊列四列橫隊,體操隊形。教師講解動作方法和要求。教師做完整正確的示范。教師個別指導。找學生表演。學生認真聽講動作方法和要領學生集體練習。學生分組練習。4X818中順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分重點:各節(jié)的動作要領及要求。難點:動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。隊列;排縱隊,橫隊要求:排頭要迅速到位,其余學生看齊邊找好間隔距離。組織:同上隊列四列橫隊。教師講站隊的要求。學生練習,教師指導。教師評定。精神飽滿動作輕松整齊一致學生認真聽講要求。學生練習。分組練習。2/39中結束部分一、放松;二、小結;三、下課組織:教師總結本次課的情況。下課。認真聽講情緒飽滿。下課。13小器材運動負荷35%一年級體育課教案時間第四周課型2課時內容1、基本體操:小學生廣播操(5——9)節(jié);2、游戲:快快集合;目的通過這節(jié)課的學習,使學生進一步掌握第八套廣播操的要領及動作。培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。培養(yǎng)學生能夠遵守紀律和快速集合的能力。順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動:1、隊列:立正、稍息、集合、解散。2、復習廣播操的前三節(jié)。3、專項準備活動。組織:××××××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一、小學生廣播操(4-6)節(jié);第四節(jié),體側運動。第五節(jié),體轉運動。第六節(jié),踢腿運動。組織:同上隊列四列橫隊,體操隊形。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。3學生分組練習。4X818中順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分重點:各節(jié)的動作要領及要求。難點:動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。四、游戲:塊塊集合規(guī)則:必須按信號散開和集合站隊,散開后學生必須離開原位。分散集合時不許堆拉沖撞他人。組織:同上隊列四列橫隊。4、找學生表演。1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致學生認真聽講游戲規(guī)則。學生練習比賽。分組比賽。2/39中結束部分一、放松;二、小結;三、下課組織:自由散開1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講,精神飽滿。2、下課。13小器材運動負荷40%一年級體育課教案時間第五周課型2課時內容1、隊列:向左轉、向右轉、向后轉;2、復習,廣播操;目的通過本次課的學習,使學生學會簡單的原地轉法的隊列方法。培養(yǎng)學生身體的良好的姿態(tài),以及行動迅速和聽從指揮的能力。培養(yǎng)學生對工作認真負責的精神,發(fā)展良好的身體姿態(tài)。順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動:1、隊列:立正、稍息、集合、解散。2、廣播操。3、專項準備活動。組織:××××××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一、隊列:原地的轉法:重點:轉體;難點:腿要靠攏不要外掃。組織:同上隊列四列橫隊,體操隊形。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。3學生分組練習。4X818中順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分復習:(廣播操)小學生廣播操(全套)重點:各節(jié)動作的要求和熟練性。難點:動作準確,優(yōu)美大方,精神飽滿。組織:◎4、找學生表演。教師講解游戲要求和規(guī)則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致學生認真聽講游戲規(guī)則。學生練習比賽。分組比賽。2/39中結束部分一、放松;二、小結;三、下課組織:四列橫隊1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講,精神飽滿。2、下課。13小器材運動負荷40%一年級體育課教案時間第六周課型2課時內容1、技巧:前后滾動;2、游戲:障礙賽跑;目的通過本次課的學習,使學生學會前后的動作方法,掌握要領。通過練習,可以發(fā)展身體的柔韌性,平衡感覺和協(xié)調靈敏等素質。培養(yǎng)學生團結協(xié)作和集體主義精神,發(fā)展學生的奔跑能力。順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動:1、隊列:立正、稍息、集合、解散、。2、廣播操。3、專項準備活動。組織:××××××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一、技巧:(前后滾動)重點:滾動要圓滑;難點:團身緊;組織:□□□□□□××××××◎××××××□□□□□□教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。4X818中順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、游戲:(障礙賽跑)規(guī)則:游戲者應在比賽中完成所規(guī)定的動作。由小裁判評定動作正確與否。每個隊員的比賽次數(shù)相等。組織:++++□□□□○○○○××××××××××××××××4、找學生表演。教師講解游戲要求和規(guī)則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致學生認真聽講游戲規(guī)則。學生練習比賽。分組比賽。2/39中結束部分一、放松;二、小結;三、下課組織:同上隊列四列橫隊。1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講,精神飽滿。2、下課。13小器材小墊子20塊四個標志物四個小圓圈運動負荷45%一年級體育課教案時間第七周課型2課時內容1、技巧:前滾翻;2、游戲:換物賽跑;目的1、通過本次課的教學,使學生學習前滾翻的技能,增強學生的身體的各項身體素質和平衡能力。2、培養(yǎng)學生雙腳連續(xù)跳的方法提高蹬地起跳的力量和發(fā)展學生的彈跳力。3、教育學生對工作認真負責的精神和遵守規(guī)則。順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動:1、隊列:2、廣播操。3、專項準備活動。組織:××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一、技巧:(前滾翻)重點:團身緊,兩手及時堆墊子。難點:滾動圓滑,方向要正。教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。4、找好學生表演做示范。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。3/415中順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分一、游戲:(換物賽跑)規(guī)則:1、必須擊掌或發(fā)出后能起跑。2、交換不能傳遞不許拋接。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。3/412中結束部分一、放松;二、小結;三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講,精神飽滿。2、下課。13小器材墊子20塊。四個標志物。口帶20個。運動負荷45%一年級體育課教案時間第八周課型2課時內容游戲課:1、端水平衡比賽;2、障礙賽跑;目的通過本次游戲課的學習,使學生鍛煉學生平衡能力和堅強意志。培養(yǎng)學生在游戲中鍛煉保持平衡的能力。培養(yǎng)學生團結協(xié)作和集體主義精神,發(fā)展學生的奔跑能力。順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動:1、隊列:原地三種轉法。2、廣播操。3、專項準備活動。組織:××××××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一、游戲課:1、端水平衡比賽規(guī)則:球隨水潑出應撿回碗內,并由裁判把水加滿后再跑。組織:++++××××××××××××××××教師講解游戲要求和規(guī)則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。學生認真聽講游戲規(guī)則。學生練習比賽。分組比賽。4X818中順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、游戲:(障礙賽跑)規(guī)則:游戲者應在比賽中完成所規(guī)定的動作。由小裁判評定動作正確與否。每個隊員的比賽次數(shù)相等。組織;++++□□□□○○○○××××××××××××××××教師講解游戲要求和規(guī)則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。學生認真聽講游戲規(guī)則。學生練習比賽。分組比賽。2/39中結束部分一、放松;二、小結;三、下課組織:自由散開1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講,精神飽滿。2、下課。13小器材四個標志物四塊小墊子四個小圓圈運動負荷35%一年級體育課教案時間第九周課型2課時內容1、韻律活動;2、走:各種姿勢的走;目的通過本次課的教學,使學生學會簡單的韻律活動,發(fā)展學生動作的協(xié)調性,節(jié)奏感和審美能力。通過學習走的正確方法,培養(yǎng)學生走的正確姿勢,發(fā)展學生走的能力除盡下肢和內臟器官的發(fā)展。順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動:1、隊列:2、廣播操。3、專項準備活動。組織:××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一、韻律活動節(jié)奏,游戲形式:本律動練習是以踏步和走步與擊掌動作相配合,按一定節(jié)奏的要求來進行游戲。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。在音樂下練習學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。4、在音樂下練習順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強二、走:各種姿勢的走;重點:下上肢的協(xié)凋,放松,自然。難點:抬頭,挺胸,自然大方。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。4X818中結束部分一、放松;二、小結;三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講,精神飽滿。2、下課。13小器材運動負荷35%一年級體育課教案時間第十周課型2課時內容1、素質練習:低臺階交換跳;2、游戲:迎面接力;目的通過學習提高學生的腿部力量喝身體的協(xié)調性,發(fā)展彈跳力。通過游戲練習,培養(yǎng)學生集體主義精神,發(fā)展學生的速度和奔跑能力。順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動:1、隊列:2、廣播操。3、專項準備活動。組織:××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一、低臺階交換跳:重點:下上肢的協(xié)凋,放松,自然。難點:抬頭,挺胸,自然大方。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。3/415中順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強二、游戲:(迎面接力)規(guī)則:起跑前必須站在起跑線后不得踏線。發(fā)出信號后才能起跑,其余人擊掌后才能起跑。教師講解游戲要求和規(guī)則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。學生認真聽講游戲規(guī)則。學生練習比賽。分組比賽。2/312中結束部分一、放松;二、小結;三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講,精神飽滿。2、下課。13小器材運動負荷35%一年級體育課教案時間第十一周課型2課時內容1、往返跑;2、復習走:各種姿勢的走;目的通過這節(jié)課的學習,可以培養(yǎng)學生的短跑能力,提高身體素質培養(yǎng)學機敏、果斷的一直品質。3、通過學習走的正確方法,培養(yǎng)學生走的正確姿勢,發(fā)展學生走的能力除盡下肢和內臟器官的發(fā)展。順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動:1、隊列:2、廣播操。3、專項準備活動。組織:××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一、折返跑(50——60米)重點:跑的姿勢咬準確。難點;跑步過程中要有爆發(fā)力。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。3/415中順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分走:各種姿勢的走;重點:下上肢的協(xié)凋,放松,自然。難點:抬頭,挺胸,自然大方。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。3/412中結束部分一、放松;二、小結;三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講,精神飽滿。2、下課。13小器材運動負荷40%一年級體育課教案時間第十二周課型2課時內容1、隊列:走圓形;2、游戲:十字接力;目的通過本次課的學習,使學生進一步鞏固走的技能,培養(yǎng)身體正確姿勢感覺空間的能力。學習彎道跑和轉接棒的方法,發(fā)展奔跑的能力。培養(yǎng)學生克服困難,勇敢等優(yōu)良品質。順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動:1、隊列:慢跑,蛇形跑。2、拍手操。3、專項準備活動。組織:××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一、隊列:(走圓形)重點:走的自然、協(xié)調;難點:走的要圓。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。4X818中順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、游戲:(十字接力)規(guī)則:不許跨進圓圈內。接力棒不許拋接棒。完成后迅速離開跑道,不得阻礙他人。4、找學生表演。1、教師講解游戲要求和規(guī)則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致學生認真聽講游戲規(guī)則。學生練習比賽。分組比賽。2/39中結束部分一、放松;二、小結;三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講,精神飽滿。2、下課。13小場地接力棒4個標志物4個運動負荷35%一年級體育課教案時間第十三周課型2課時內容1、技巧:立臥撐;2、游戲:換物接力;目的通過本次課的學習,使學生學會立臥撐的動作,使學生增強身體素質和手腳并用的協(xié)調性。發(fā)展學生奔跑的能力和下肢的能力。培養(yǎng)學生團結協(xié)作和集體主義精神,發(fā)展學生的奔跑能力。順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動:1、隊列:慢跑、圓形跑。2、模仿操。3、專項準備活動。組織:××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一、技巧:(立臥撐)重點:用力收復;難點:身體成一線;教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。4X818中順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、游戲:(換物接力)規(guī)則:交換物品必須放好才能起跑。聽到發(fā)領后或擊掌后才能起跑。4、找學生表演。教師講解游戲要求和規(guī)則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致學生認真聽講游戲規(guī)則。學生練習比賽。分組比賽。2/39中結束部分一、放松;二、小結;三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講,精神飽滿。2、下課。13小器材運動負荷30%一年級體育課教案時間第十四周課型2課時內容1、跳小繩;2、游戲:迎面接力;目的通過這節(jié)課的學習,使學生進一步掌握跳小繩的方法和正確的姿勢。提高動作的協(xié)調性和動作的準確性。培養(yǎng)學生快速奔跑能力和下肢力量即集體主義精神。順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動:1、隊列:慢跑2、徒手操。3、專項準備活動。組織:××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一、跳小繩:重點:搖繩要協(xié)調。難點:輕松協(xié)調,動作連貫。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。1學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。3學生分組練習。4X818中順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、游戲:(迎面接力)規(guī)則:教師沒有發(fā)領或擊掌不許起跑。起跑前不許堆拉人。4、找學生表演。教師講解游戲要求和規(guī)則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。2/39中結束部分一、放松;二、小結;三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講,精神飽滿。2、下課。13小器材接力棒4個標志物4個小繩每人一條運動負荷40%一年級體育課教案時間第十五周課型2課時內容1、走跑交替;2、復習:跳小繩;目的1、通過這節(jié)課的學習,使學生進一步掌握走跑的正確姿勢。發(fā)展走跑能力。2、發(fā)展學生下肢力量和靈敏性協(xié)調性等身體素質。3、培養(yǎng)學生團結一致互相配合的精神。順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動:1、隊列:慢跑2、徒手操:3、專項準備活動。組織:××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一、走跑交替重點:走和跑要輕松。難點:動作要自然。教師講解動作方法和要求。教師做完整正確的示范。教師個別指導。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。4X818中順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分一、跳小繩:重點:搖繩要協(xié)調。難點:輕松協(xié)調,動作連貫。4、找學生表演。教師講站隊的要求。學生練習,教師指導。教師評定。4。、精神飽滿動作輕松整齊一致學生認真聽講要求。學生練習。3、分組練習。2/39中結束部分一、放松;二、小結;三、下課教師總結本次課的情況。下課。認真聽講情緒飽滿。2、下課。13小器材每人一條小繩運動負荷35%一年級體育課教案時間第十六周

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