人教版八年級(jí)物理下冊(cè)《第八章 運(yùn)動(dòng)和力》單元檢測(cè)卷-含有答案

第第頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)人教版八年級(jí)物理下冊(cè)《第八章運(yùn)動(dòng)和力》單元檢測(cè)卷-含有答案學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________考試范圍：第八章；考試時(shí)間：90分鐘題號(hào)一二三四五六總分得分注意事項(xiàng)：1．答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2．請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上評(píng)卷人得分一、單選題（每題2分，共24分）1．自行車上應(yīng)用了很多物理知識(shí)，其中屬于增大摩擦力的是（）A．把手上刻有花紋 B．車輪做成圓形C．給鏈條加潤(rùn)滑油 D．前后輪都安裝在滾動(dòng)軸承上2．如圖所示，教室里懸掛著的吊燈處于靜止?fàn)顟B(tài)，與吊燈所受重力是一對(duì)平衡力的是（）A．繩子對(duì)吊燈的拉力 B．天花板對(duì)繩子的拉力C．吊燈對(duì)繩子的拉力 D．繩子對(duì)天花板的拉力3．在圖中，和是物體所受到的力，下列哪種情況可以使物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變（）A．B．C．D．4．“時(shí)代楷?！睆堄駶L老師扎根山區(qū)，將青春奉獻(xiàn)給家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。如圖，張老師挑著扁擔(dān)將書本運(yùn)回學(xué)校。下列分析正確的是（）A．張老師停下時(shí)沒(méi)有慣性B．扁擔(dān)被壓彎說(shuō)明力可以改變物體的形狀C．書本受到的重力方向會(huì)因袋子晃動(dòng)而發(fā)生改變D．扁擔(dān)對(duì)肩膀的壓力與肩膀?qū)Ρ鈸?dān)的支持力是一對(duì)平衡力5．如圖所示，在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一個(gè)小球，將小球拉至O點(diǎn)，使細(xì)線處于拉直狀態(tài)，由靜止開(kāi)始釋放小球，不計(jì)空氣阻力，小球可在O、Q兩點(diǎn)間來(lái)回?cái)[動(dòng)，每一時(shí)刻小球的運(yùn)動(dòng)方向與細(xì)繩垂直。O、Q為最高點(diǎn)，且兩點(diǎn)高度相同，P點(diǎn)為最低點(diǎn)。小球從O到Q的過(guò)程中，說(shuō)法正確的是（

）A．若小球擺到Q點(diǎn)時(shí)，小球受力平衡B．若小球擺到Q點(diǎn)時(shí)，細(xì)線恰好斷開(kāi)，小球?qū)⒈３朱o止?fàn)顟B(tài)C．若小球擺到P點(diǎn)時(shí)，所有力都突然消失，小球沿軌跡2做勻速直線運(yùn)動(dòng)D．若小球擺到P點(diǎn)時(shí)，所有力都突然消失，小球由于慣性沿軌跡1繼續(xù)運(yùn)動(dòng)6．如圖甲、乙所示，小羽用兩種不同方式將同一柱狀水杯豎直握在手中靜止。圖甲中，小羽用兩指握杯；圖乙中，小羽用五指握杯。在圖甲、乙中水杯受到的摩擦力分別為和，下列說(shuō)法正確的是（

）A．B．C．D．在圖甲中，增大兩指對(duì)杯的壓力，變大7．為推動(dòng)黃河流域全民健身賽事活動(dòng)開(kāi)展，在甘肅省臨夏州舉辦黃河流域九?。▍^(qū)）第二屆農(nóng)民籃球邀請(qǐng)賽。參賽人員進(jìn)行籃球訓(xùn)練時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（

）A．籃球在空中飛行時(shí)不受力的作用B．用手截?；@球，說(shuō)明力能維持物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C．投出的籃球繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)榛@球具有慣性D．向上拋出的籃球到最高點(diǎn)時(shí)，受平衡力作用8．2024年5月15日是全國(guó)低碳日，主題是“綠色低碳，美麗中國(guó)”。騎車出行是“低碳生活”倡導(dǎo)方式之一、以下關(guān)于自行車摩擦的利用與防止中，說(shuō)法錯(cuò)誤的（）A．甲圖中，剎車皮用橡膠而不用塑料做，是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦B．乙圖中，給自行車的軸承處加潤(rùn)滑油，是使兩個(gè)互相接觸的表面隔開(kāi)來(lái)減小摩擦C．丙圖中，自行車的前后輪都是安裝在滾動(dòng)軸承上，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦D．丁圖中，剎車時(shí)用力捏車閘，是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦9．如圖所示，大小適中的實(shí)心木球，球面有兩個(gè)小孔在某條直徑的兩端，兩孔在球內(nèi)相通。用一根比孔細(xì)的繩子穿過(guò)兩孔，在豎直方向上用手拉繩的兩端，球會(huì)靜止在繩上，減小拉力球會(huì)向下運(yùn)動(dòng)。對(duì)此現(xiàn)象下列說(shuō)法正確的是（）A．球靜止時(shí)，繩兩端的拉力是平衡力B．通過(guò)拉力的調(diào)節(jié)，球可以勻速下滑C．繩子下端突然松手，球就勻速下滑D．通過(guò)手的運(yùn)動(dòng)和拉力調(diào)節(jié)，球不可能從繩的下端移到上端10．立定跳高可分解為下蹲、蹬伸和騰空三個(gè)過(guò)程，圖為某運(yùn)動(dòng)員下蹲后在蹬伸過(guò)程中所受地面支持力F隨時(shí)間t變化的關(guān)系據(jù)圖可知，則該運(yùn)動(dòng)員（）A．時(shí)刻速度最大B．時(shí)刻處于平衡狀態(tài)C．在內(nèi)，先加速后減速D．在內(nèi)，可能已經(jīng)離開(kāi)地面11．如圖所示，木塊B的質(zhì)量為m1，一端與水平細(xì)線相連，細(xì)繩的另一端掛著質(zhì)量為m2（m2<m1）的鉤碼A，木塊恰好在桌面上勻速運(yùn)動(dòng)，若在B上再加一個(gè)質(zhì)量為m的砝碼，同時(shí)在A下再掛一個(gè)質(zhì)量為m的鉤碼，木塊的速度將（

）不變 B．變快 C．變慢 D．由和、m的大小關(guān)系而決定12．如圖所示，A、B兩個(gè)物塊的重力分別為6N、4N，彈簧的重力不計(jì)，整個(gè)裝置沿豎直方向處于靜止?fàn)顟B(tài)，這時(shí)彈簧的彈力F=4N，則天花板受到的拉力和地板受到的壓力有可能是（）A．天花板所受的拉力為6N，地板受的壓力為0NB．天花板所受的拉力為2N，地板受的壓力為0NC．天花板所受的拉力為6N，地板受的壓力為8ND．天花板所受的拉力為2N，地板受的壓力為8N第10題圖第11題圖第12題圖評(píng)卷人得分二、多選題（每題3分，共12分）13．用手握住一個(gè)醬油瓶，醬油瓶開(kāi)口向上靜止在手中不動(dòng)。以下各種說(shuō)法中正確的是（）A．醬油瓶靜止在手中，是由于醬油瓶受到的摩擦力大于重力B．隨著手握醬油瓶的力增大，瓶子所受的靜摩擦力也將增大C．手握醬油瓶的力增大時(shí)，瓶子所受到的靜摩擦力并未增大D．若醬油瓶原來(lái)為空瓶，那么向瓶?jī)?nèi)注水的過(guò)程中，瓶仍靜止，即使手握瓶的力大小不變，瓶所受到的靜摩擦力也將增大14．如圖所示物體A、B疊放在水平地面上，對(duì)A施加水平向右的拉力F，A，B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（）A．A受的摩擦力向左，大小為F B．A對(duì)B的摩擦力向右，大小為FC．物體B受到四個(gè)力的作用 D．B與地面不受摩擦力15．如圖所示，木塊A、B、C在水平推力F的作用下靠在豎直墻上并處于靜止?fàn)顟B(tài)，說(shuō)法中正確的是（）A．A與墻的接觸面可能是光滑的B．B受到A作用的摩擦力，方向一定豎直向下C．B受到A作用的靜摩擦力方向與C作用的靜摩擦力方向一定相反D．當(dāng)力F增大時(shí)，A受到墻作用的摩擦力一定增大16．水平桌面上有物體A、B。如圖甲所示，A在的作用下向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)；如圖乙所示，A、B用輕繩水平連接，在和共同作用下一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。水平拉力和。圖乙中，下列說(shuō)法正確的是（）A．物體A對(duì)桌面的摩擦力方向向右 B．物體A與桌面的摩擦力為14NC．繩子的拉力為6N D．物體B與桌面的摩擦力為8N第14題圖第15題圖第16題圖評(píng)卷人得分三、填空題（每空2分，共20分）17．如圖甲所示，完全相同的兩物塊A、B疊放在水平桌面上，每塊物塊重為10N，在12N水平推力F?的作用下一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物塊B所受的摩擦力為N，A所受的摩擦力為N，若將A、B物塊按圖乙所示緊靠放在相同水平桌面上，用水平力F?推A使它們一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則推力F?12N（選填“大于”、“等于”、“小于”）。18．如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用。F的大小與時(shí)間t的關(guān)系圖像如圖乙所示，物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖像如圖丙所示，由圖像可知t=1s時(shí)，物體受到的摩擦力為N；t=3s時(shí)，物體受到的摩擦力為N；t=5s時(shí)，物體受到的摩擦力為N。第17題圖第18題圖19．如圖，小華用不計(jì)重力的彈簧測(cè)力計(jì)拉著一物塊以2m/s的速度在水平地面上勻速前進(jìn)，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為N，物塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為N；當(dāng)速度增加到4m/s時(shí)，物塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大?。ㄟx填“變大”、“變小”、“不變”）。20．如圖所示，彈簧左端固定于豎直墻壁，右端與物塊M連接，置于粗糙水平面上，當(dāng)M位于O點(diǎn)時(shí)彈簧恰好不發(fā)生形變?，F(xiàn)將物塊M拉至A處由靜止釋放，M向左最遠(yuǎn)可運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)。從A點(diǎn)向O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，物塊M所受彈簧的彈力方向是水平，該過(guò)程中物塊M的速度變化情況是。第19題圖第20題圖評(píng)卷人得分四、作圖題（每題2分，共4分）21．車站、機(jī)場(chǎng)等進(jìn)站口都設(shè)有安檢機(jī)，可以檢測(cè)乘客是否攜帶危險(xiǎn)物品乘車（機(jī)）。如圖所示，行李A(yù)隨傳送帶一起勻速向右運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)作出物體A的受力示意圖。22．如圖所示是一輛靜止在水平面上的小車，在其支架的桿上固定一個(gè)質(zhì)量為m的小球，作出桿對(duì)小球作用力，和小球受到的重力。評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題（共24分）23．（本題12分）小明按如圖步驟完成探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)：（1）實(shí)驗(yàn)中為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)該沿水平方向拉動(dòng)木塊，根據(jù)知識(shí)可知，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大??；（2）由兩圖可知：當(dāng)接觸面粗糙程度一定時(shí)，接觸面受到的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；（3）實(shí)驗(yàn)后小組交流討論時(shí)發(fā)現(xiàn)：在實(shí)驗(yàn)中很難使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)。于是小麗設(shè)計(jì)了如圖丁所示的實(shí)驗(yàn)裝置，用該裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)效果更好。實(shí)驗(yàn)中小麗同學(xué)（選填“一定”或“不一定”）要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板；（4）實(shí)驗(yàn)拓展：放在水平地面上的物體受到方向不變的水平拉力F的作用，F(xiàn)-t和v-t圖像分別如圖甲、圖乙所示。則物體在第4秒時(shí)受到的摩擦力大小為N∶物體在第6秒至第9秒通過(guò)的路程是m。24．（本題12分）如圖所示是某科創(chuàng)小組的同學(xué)在“探究二力平衡條件”時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景?；顒?dòng)中，本組同學(xué)根據(jù)自己的猜想設(shè)計(jì)了以下甲、乙、丙三種實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)完成實(shí)驗(yàn)。其中A為方木塊，B為底部帶輪子的實(shí)驗(yàn)小車，C為一輕薄塑料片，實(shí)驗(yàn)中所用每一個(gè)鉤碼質(zhì)量均為50g，不計(jì)繩重及其繩子與滑輪之間摩擦（g取10N/kg）。（1）在三種實(shí)驗(yàn)裝置中，固定在桌子邊緣的滑輪的作用是；該實(shí)驗(yàn)中科創(chuàng)小組的同學(xué)們是通過(guò)調(diào)整來(lái)改變拉力的大??；（2）小明所在的小組發(fā)現(xiàn)他們使用甲實(shí)驗(yàn)裝置探究過(guò)程發(fā)現(xiàn)，無(wú)論只在左邊還是只在右邊單獨(dú)懸掛一個(gè)鉤碼，方木塊A均處于靜止，而小軍采用他們?cè)O(shè)計(jì)的乙實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究，卻沒(méi)有這種情況，分析其原因主要是對(duì)該實(shí)驗(yàn)影響較大；（3）通過(guò)大家的探究和分析，小丁和老師最后選擇丙實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)進(jìn)行探究。當(dāng)卡片C平衡時(shí)，小丁將卡片裝過(guò)一定角度，松手后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)小卡片（選填“能”或“不能”）保持松手前的狀態(tài)。設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究；（4）為了驗(yàn)證只有作用同一個(gè)物體上的兩個(gè)力才能平衡，在如圖丙裝置所示情況下，小丁同學(xué)下一步的操作是。評(píng)卷人得分六、計(jì)算題（共16分）25．（本題6分）如圖是一輛質(zhì)量為0.5t的油罐運(yùn)輸車，最多可以裝載質(zhì)量為2t的汽油。運(yùn)輸車在平直公路上勻速行駛，受劍的阻力為總重的0.2倍，g取10N/kg。求：（1）運(yùn)輸車空載時(shí)受到的重力；（2）運(yùn)輸車裝滿油在公路上勻速行駛時(shí)的牽引力大小。26．（本題10分）如圖甲所示，重為5N的鐵塊A吸附在水平磁性平板的下方靜止不動(dòng)，磁性平板對(duì)鐵塊A的吸引力為10N。給A一個(gè)水平向右大小為2N拉力如圖乙，可以拉動(dòng)A向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。求：(1)乙圖中A受到的滑動(dòng)摩擦力大??；(2)物理學(xué)中滑動(dòng)摩擦力大小可由公式得出。其中是物體給接觸面的壓力，是動(dòng)摩擦因素，與接觸面粗糙程度有關(guān)，在接觸面粗糙程度相同時(shí)，為定值。求鐵塊A與磁性平板間的動(dòng)摩擦因素。(3)把一個(gè)小木塊B懸掛在A的下方如圖丙，此時(shí)只需要1.2N的水平向右拉力就可以使A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，求小木塊B的重力。參考答案1-5．AABBC6-10．BCABA11-12．BD13．CD14．AB15．C16．AD17．