《財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作》教案 17.練習(xí)_第1頁
《財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作》教案 17.練習(xí)_第2頁
《財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作》教案 17.練習(xí)_第3頁
《財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作》教案 17.練習(xí)_第4頁
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文檔簡介

編號:17教案第17次課2學(xué)時(shí)授課形式新授授課時(shí)間課目、課題練習(xí)教學(xué)目的和要求通過練習(xí)鞏固前階段所學(xué)知識;通過練習(xí)進(jìn)一步熟練掌握前一階段所學(xué)應(yīng)用文的寫作技巧。重點(diǎn)難點(diǎn)1.通過練習(xí)鞏固前階段所學(xué)知識;2.通過練習(xí)進(jìn)一步熟練掌握前一階段所學(xué)應(yīng)用文的寫作技巧。教學(xué)進(jìn)程(含課堂教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、輔助手段、師生互動、時(shí)間分配、板書設(shè)計(jì))布置練習(xí)題目1.有一個(gè)14歲的男孩兒孫明,先天發(fā)育遲緩,于3月10日在中山路商業(yè)大廈門口兒走失,他家住在江南北塘區(qū)山水新村2-601室,家長孫大強(qiáng),電話請恰當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充相關(guān)的材料,以孫大強(qiáng)的名義寫一則尋人啟事。2.5月16日,王胡同學(xué)在學(xué)校圖書館借書時(shí),撿到一個(gè)白底紫花的女式拉鏈小包兒,包兒內(nèi)有一部銀白色的三星牌手機(jī),包兒內(nèi)還有人民幣200元。請你以王胡同學(xué)的名義寫一則啟事張貼在學(xué)校圖書館大門口兒。3.××廣告有限公司是一個(gè)專門從事房地產(chǎn)營銷策劃的高智力型企業(yè)。公司擁有一群專業(yè)化的創(chuàng)作群體。因?yàn)闃I(yè)務(wù)發(fā)展需要,決定向社會公開招聘行政部經(jīng)理1名,要求35歲以下,有大專以上學(xué)歷,有3年以上企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)。策劃2名,要求30歲以下,男性,大學(xué)本科以上學(xué)歷,精通蘋果電腦系統(tǒng)軟硬件及周邊設(shè)備。出納1名,要求30歲以下,女性,大專以上學(xué)歷,有會計(jì)從業(yè)資格證,具有廣告業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。待遇問題面談。有意者需要持個(gè)人近期免冠1寸照1張、個(gè)人簡歷、身份證、畢業(yè)證等相關(guān)的證件以及復(fù)印件到本公司人力資源部報(bào)名。報(bào)名時(shí)間:3月15日至4月20日。公司地址:江中市中山路100號美麗大廈1008室,聯(lián)系人:陸女士,電話:12345678。請以該公司名義擬寫一則招聘啟事。4.江南有限公司因?yàn)榘l(fā)展需要,面向社會公開招聘2名財(cái)務(wù)人員。要求:35歲以下,大專以上學(xué)歷,會計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)相關(guān)的專業(yè)畢業(yè),具有會計(jì)從業(yè)資格證書。從事會計(jì)工作至少3年以上。精通財(cái)務(wù)成本核算,能熟練操作財(cái)務(wù)頁碼:1管理軟件。有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,為人正直,責(zé)任心強(qiáng),有敬業(yè)精神。熟悉國家稅務(wù)、會計(jì)等相關(guān)的法律法規(guī)和政策,并能熟練運(yùn)用。工資待遇:實(shí)行合同聘用制,工資待遇按照公司相關(guān)的規(guī)定執(zhí)行。有意者請持個(gè)人近期免冠1寸照1張、個(gè)人簡歷、身份證、畢業(yè)證等相關(guān)的證件以及復(fù)印件到公司人力資源部報(bào)名。報(bào)名截止時(shí)間為2019年8月20日,報(bào)名地址是江中市人民路12號××商務(wù)大樓608室。咨詢電話:138××××××××,聯(lián)系人:張先生。請以該公司的名義撰寫一份招聘啟事。5.孫小明不慎將自己的注冊會計(jì)師證書遺失,注冊號為32001234,注冊執(zhí)業(yè)單位為江中××?xí)?jì)師事務(wù)所有限公司。請你代孫小明擬一份遺失聲明。學(xué)生完成習(xí)題教師講評示范作業(yè)布置學(xué)生訂正練習(xí)主要參考資料《財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作》,張莉、胡懿主編,電子工業(yè)出版社2019年11月第1版課后自我總結(jié)分析五年制高職學(xué)生比較聽話,上課時(shí)能夠按照教師的要求逐步完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)過程比較順

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